#孙凯静《李白与月亮》评课稿50794 搜索结果
任保平名师工作室第五批跟岗研修学员评课稿《李白与月亮》评课稿作者：册亨县坡妹镇中心小学 孙凯静借助学校研修平台，能有幸和大家老师一同欣赏孙双金老师执教的《李白与月亮》。我感受颇深，下面是我听了这堂课的几点感受。首先，孙老师特别注重课内外知识的整合。如在导入时让学生谈自己对李白的了解，如果学生不是阅读...
2024-04-20《月亮湾》评课稿今天非常有幸听到何老师和李老师的两节精彩的语文课。何老师的《月亮湾》行云流水，有低年级的特色，听她的课就如在冬日的暖阳下，泡了一杯热茶一样惬意。如果说何老师的课是一首清新的小诗的话，那么李老师的《记金华的双龙洞》也许就是润物细无声，我是低年级的老师，下面我就对何老师所执教的《月亮湾》...
2024-04-14丁老师执教《运动与安全》一课时的课堂结束语。听了 丁 老师的课，我感叹着小诗的清新隽永，更被执教者在教学中表现出的对新课程理念的深刻理解而折服。一、确定主题给力，关注学生主体小学综合实践活动课程具有综合性、实践性、开放性、自主性的特点，是一门充满活力的课程。这门课程也是一门新兴的必修课程，它还没有统...
2024-05-28《远离陋习》评课稿吴老师执教的《远离陋习》的选题课，是四年级第一册中的第三单元《家乡，我为你骄傲》中的主题三《建设文明富裕的家乡》第一个主题。教学中吴老师能结合教学内容，精心设计了贴近学生实际生活的系列教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践，真正实现了以学生为主体的主导思想，体现了教育教学新理念。整节...
2024-05-31《东郭先生与狼》评课稿是一节高质量的公开课，有不少成功之处。具有高远的教学定位和教学品位，深入文本，又超越文本;深入语言，又提升精神;体现了语文学科工具性和人文性的统一。从整堂课的操作流程看，课脉清晰，大巧若拙，显得很是大气。教学的重点是体会寓言故事的深刻含义、理解概括人物的性格特点。教学设计有利于...
2024-05-25第一篇：运动与摩擦力评课稿运动与摩擦力《运动与摩擦力》教学设计【教学目标】科学概念：一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生摩擦力;摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关，表面...
2022-09-03第一篇：角的比较与运算评课稿4.3.2角的比较与运算 教案4.3.2 角的比较与运算 教学目标1.知识与技能(1)在现实情境中，运用类比的方法，学会比较两个角的大小，•丰富对角的大小关系的认识，会分析图中...
2022-12-19【摘要】李白一生诗歌创作数量繁多、题材丰富多样、艺术成就斐然。在其千余首诗歌中，咏月诗成为其主要的诗歌题材。李白诗歌常以月亮为依托,表达他对理想、友谊等美好情感的寄托和向往，体现其孤傲高洁的情怀、俊逸豪迈的气质。本文将从李白诗歌的艺术才情、高洁的人格精神、孤傲的灵魂三大方面来谈谈贯穿于其诗歌创作全过...
2024-05-19有关于李白描写月亮的诗这是一篇有关于李白描写月亮的诗的文章，希望它能对您有所帮助！《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《玉阶怨》【唐】李白玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。《秋浦歌其十三》【唐】李白渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。《月下独酌》【...
2024-04-191 卫星遥感技术卫星遥感技术是现代新技术的重要组成部分之一, 是指通过装在卫星上的传感器接收地面上目标物体反射的电磁波, 然后对收集的数据资料进行分析处理, 获取对象的信息。1957年10月4号苏联的第一颗人造卫星发射成功后, 航天技术进入了迅猛发展的时期, 成为各个国家科技水平、工业能力和综合国力的重要标志。卫星的应...
2024-04-13《甲骨文与青铜器》评课稿10月25日上午，前往新区实验中学参加教学开放日活动，聆听了高婷老师的《甲骨文与青铜器》一课。本课仅甲骨文与青铜器两个子目，教学内容相对简单，学生通过自主学习也可以掌握，但这类课看似简单真想上好并不简单。高老师经过精心的教学设计，课堂上循循善诱，与学生积极互动，创设了轻松愉快...
2024-05-21“意象”一词是中国古代文论中的一个重要概念。古人认为意是内在的抽象的心意, 而象则是外在事物的具体表现, 简单的说意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。作者在心有所感的情况下, 将自己的情感寄托在某一具体的事物上, 使选定的事物带有作者主观的情感, 以此来创造一个特殊的艺术氛围, 并借此把...
2024-05-14一、说教材我说课的内容是二年级上册第一单元《植物妈妈有办法》这篇课文的第一课时，这是一首介绍自然常识的诗歌。作者以简短的篇幅、形象的语言，叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，富有儿童情趣，主要培养学生理解、概括、朗读和收集使用信息的能力。我根据新课程标准结合学生实际，设计以下教学目标和重...
2024-04-24说课稿——小班语言活动：太阳和月亮【一】说设计意图《纲要》指出：“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，因此，鼓励幼儿创造性地运用语言显得尤为重要。孩子们对太阳是白天出现的，而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳...
2024-05-10《液体压强》评课稿《液体压强》评课稿1今天听的课是压强的第二节内容——液体的压强。张老师首先在黑板上画了几幅图片，然后，提问学生上节课的知识点的记忆情况，在开始提同学上黑板去操作，去画图。接着，就是引入新课，用的是一个潜水员为什么要穿那么厚的潜水衣才敢进入深海当中工作呢？接着就引入了新课课题——液体...
2024-04-27《盼》评课稿今天，荀老师执教六上《盼》，这是部编教材的一篇新课文，讲的是妈妈给我买了一件新雨衣后，“我”每天都盼着下雨，终于有一天下雨了，我穿着新雨衣走在街上欣喜不已。故事语言活泼，富有童趣。类似事情每个人的童年都经历过，无论老师还是学生读起来都很容易产生共鸣。所以，本节课，...
2024-04-30与诗歌对话——《乡愁》评课稿《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章，余光中先生以民谣的歌调，从广远的时空中提炼出四个具体的物象，把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端，把乡愁的产生，乡愁的无奈，巧借“距离”表现出来，倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望。王老师的《乡愁》这一课，整节课教者都落实了新课程改...
2024-05-14《天气与气候》评课材料今天有幸听了屈少标老师对人教版地理科第四章第一节《天气与气候》的执教过程，教学前郑老师精心准备了多媒体课件、设计了教学环节，在师生互动中完成了教学内容，达到了教学目标。总的看来，本节课算是一堂较成功的公开课，我对本节课教学过程的看法如下： 教学中的优点：（1）、教学目标切合学生...
2024-05-28《圆明园的毁灭》第二课时教案1、通过阅读，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生对祖国灿烂文化的爱，对侵略者的恨，增强学生振兴中华的责任感和使命感。（重难点）2、以悟促读，提高朗读能力；以悟促诵，背诵重点段落，积累语言。教学策略：1、充分利用多媒体课件，把圆明园昔日的圣境在学生脑海中再现。2、播...
2024-05-28《混合运算》评课稿本节课准备充分，教学思路清晰，在复习的过程中，引导学生自己去思考去整理，复习练习设计有层次，整堂课中，师生之间始终保持着宽松， 和谐的氛围，交流亲切，教师教得轻松，学生学得愉快。课堂上也体现了学生的主体地位，学生自始至终都在思考问题，解决问题并充分表达自己的想法，教学的知识点都是学...
2024-05-24