#四年级语文拓展讲义 搜索结果
第一篇：四年级语文拓展讲义六年级语文上册《回顾拓展四》教学设计学习目标.通过回顾、交流学习本组文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对文的理解。2.通过回顾，让学生懂...
2022-08-25第一篇：四年级写景作文讲义七年级写景作文讲义七年级上册《怎样描写景物》作文指导怎样才能描写好景物呢?首先，要细致观察，写出景物的特点。大自然为我们提供了千姿百态、千娇百媚、千变万化的景物，...
2022-08-25世界因为有你更精彩！课堂因为有你更生动！内部资料谢绝转载天天向上思维训练学校七年级春学期 阅读第十一课 课题名称：社会经纬姓名__________ 【阅读导航】作者以时间为序，条理清晰地介绍了盲姑娘杜琼的感人事迹。首先写十年前的一次书缘，令作者感动的是半年后自己的书竟然由盲文出版社出版，由此对杜琼刮...
2024-04-21第一篇：讲义语文七年级范文苏教版七年级语文讲义3众予教育独乐乐不如众乐乐七年级语文分类复习(三)一、拼音与汉字练习安恬( )撷取( )惆怅( )豁达( )自诩( )荟萃( )咧嘴( )不屈不挠( )宿怨( )跻身...
2022-06-13第一篇：七年级语文讲义范文苏教版七年级语文讲义3众予教育独乐乐不如众乐乐七年级语文分类复习(三)一、拼音与汉字练习安恬( )撷取( )惆怅( )豁达( )自诩( )荟萃( )咧嘴( )不屈不挠( )宿怨( )跻身...
2022-06-14第一篇：语文讲义七年级范文苏教版七年级语文讲义3众予教育独乐乐不如众乐乐七年级语文分类复习(三)一、拼音与汉字练习安恬( )撷取( )惆怅( )豁达( )自诩( )荟萃( )咧嘴( )不屈不挠( )宿怨( )跻身...
2022-06-20六年级上册总复习【课前测验】一、听写二、按照要求写出下列句子，请注意时态1.他将会去踢足球。（一般将来时）2.我们正在玩电脑游戏。（现在进行时）3.莉莉（Lily）每天8点去学校。（一般现在时）4.露西（Lucy）昨天9点钟起床。（一般过去时）5.我将会去吃午饭。（一般将来时）6.你们正在看电视。（...
2024-05-13多年的教学实践使我们深刻体会到, 良好的学习习惯, 是学习知识、培养能力的重要条件。良好的学习习惯有很多种, 有课前预习的习惯, 上课专心听讲的习惯, 课上积极思考的习惯, 大胆说与认真写的习惯等等, 而有一种习惯却常常被大家忽视, 那就是———认真读题习惯。在小学低年级的数学课堂上, 读题的习惯是很重要的。因为读题就...
2024-05-04三年级（下）词语归纳一、近义词1.曲折——弯曲 2.奇异——奇特 3.连绵——绵延 4.创造——创新 5.驾驶——驾驭 6.辽阔——广阔 7.珍贵——宝贵 8.贮存——储存 9.美誉——美名 10.壮观——壮丽 11.浩瀚——浩淼 12.蕴藏——蕴含 13.秀丽——秀美 14.变幻——变化 15.增...
2024-04-28《回顾拓展八》包括三方面的内容：交流平台、日积月累和成语故事。其中交流平台包括三个方面的内容1.眼中的毛泽东是什么样的；2.有关场面描写和人物描写的方法及运用；3.本学期语文学习的收获。其中前两方面的内容是针对本组而言的，最后一项内容是针对整个学期而言的。日积月累”安排的是毛泽东所写的一首词。成语故...
2024-04-23一、小学语文课外拓展实施特点1. 以趣味性为动力小学语文课外拓展实施过程中，教师应该结合小学生好奇、追求趣味性的认知特点，激发学生学习语文的兴趣，避免课堂教学中学生勉强听讲，而课外时间缺乏拓展语文知识的热情。只有这样不断激发学生对语文学习的兴趣，建构起一种自发的语文思维观念，才能使学生以趣味性为学语文...
2024-05-04鄂教版《山茶花》教学反思鄂教版《山茶花》教学反思《山茶花》这篇课文语言优美，感情真挚，含义深刻，对学生既有美的熏陶又有很深教育意义。我在设计时做到以读为本，学生通过各种形式的读（自读，师生合作读，生生配合读，齐读等），去体味文章的语言，去感受其中蕴涵的哲理，这样一遍一遍的要求达到了事半功倍的满意效果...
2024-05-09第一篇：专四写作讲义范文专四考试写作写作包括两部分，一是要求在35分钟内写一篇150字左右的短文，二是要求在10分钟内写一个50--60字的便条。这两部分均为命题作文，作文内容与大学生的日常生活、学习...
2022-06-05在《语文课程标准》的习作要求中, 有“留心周围事物”或“观察周围事物”的字眼, 观察在作文教学中的重要地位毋庸置疑。对于写景作文, 观察又时常成为作文的起点。三年级上册第三单元写秋天, 校园秋意正浓, 是观察的好时机。老师嘱咐学生要从杆、枝、叶、花及远近角度观察, 观察要...
2024-04-08摘 要：阅读可以帮助学生获取信息，提高语文能力，丰富知识，积累语言，陶冶情操，塑造品格，发展个性等。在小学语文教学中，阅读教学一直处于核心地位，耗费师生大量的精力，可是阅读教学的效果却不尽如人意。关键词：小学；低年级；自主阅读积累对语言表達非常重要。小学生越到高年级，对于习作的恐惧性就越强，往往一篇...
2024-05-09语文园地六（蒋庆庆）学习目标引导学生进一步体会、掌握联系上下文理解词语的方法。学习背诵《过故人庄》，体会诗中的情感，积累语言。课前准备课件、学生学习资料袋学习过程导入（直接课题揭示）学习“我的发现”请2生，1生扮小林，1生扮小东，读“我的发现”。听了对话，说一说你发现了什么？我的发现：查字典并联系上...
2024-04-15语文园地四 导学案课标表述：１、引导学生抓住动物特点进行口语交际，激发他们习作的兴趣和热情，培养良好的习作习惯。２、积累词句，发现新的描写动物的方法，抓住一种动物写一篇文章。３、正确、流利，有感情地朗读短文，明白待客之道，了解苏东坡的机智、聪明。课标解读教学重难点：引导学生抓住动物特点进行口语交际，...
2024-04-29第二单元复习一、看拼音写汉字Wãichícái fùjīngzhàn shǔyú qíngxing dàodã hàomǎ xiàngpí zūnyán táo nàn shànliáng 维 持财富 精 湛属 于 情 形道 德 号 码橡 皮尊 严逃 难善 良 朴实 kuǎndài lìrúwài...
2024-04-27一、数学预习作业设计的不足之处1.形式单一小学四年级的学生已经完全适应了学校的学习, 教师也不会过多地关注学生的课前预习。教师在预习设计上往往会很单调, 只是针对课本上的几个知识点的练习, 表面上看能够检验出学生的预习效果, 但往往会忽视学生思考的过程, 也容易出现学生抄袭的现象, 没有达到预习的目的...
2024-04-08第一篇：教学反思四年级语文 四年级语文下册教学反思一、《古诗三首》教学反思古诗又是小学语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语;从表现形式上看，它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大;...
2022-08-17