#初中语文课堂教学如何培养学生的创新能力 搜索结果
创新教育已经成为新世纪学校教育的特殊使命, 语文教学是进行素质教育的最有效的一门学科, 创新是语文教育的精髓。江总书记多次指出:“创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族, 难以屹立于世界先进民族之林。”那么, 语文教学怎样才能&l...
2024-05-061 给学生提供足够的联想 (想象) 的空间和大胆发言的机会创新教育需要生动活泼、和谐民主的教育氛围, 让学生能够大胆地、自由地、积极地思维。在教育教学活动中, 应该自始至终充满温馨宽容的气氛...
2022-09-10如培养学生的创新能力是当今教育改革的主旋律, 是学校进行创新教育和素质教育的核心。江泽民同志说“创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。”一个没有创新能力的民族...
2022-09-12创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。小学语文课是一门基础学科, 富有情感, 极具个性, 最容易激发学生的创新意识与创造性思维, 在培养学生创新能力方面具有重要的作用。全...
2022-12-05创新能力是指学生具有创造性地解决问题和发明创作的能力,学生是否具有创新能力的主要表现为学生不受传统观念的束缚,不局限于别人的见解和既定模式,敢于大胆想象,提出新颖独特的观点,用于探索并...
2022-09-101创新能力的重要性当代教学讲求素质教育,而素质教育的主要目标之一是培养学生创新精神。创新能力的培养在初中教育中的重要性尤为突出,影响着初中生将来生活和学习上的方方面面。初中数学教学是...
2022-09-11在科技发展日新月异的今天。创新已经成为了时代的主题。新世纪需要创新人才,一位美国大学校长这样认为“一个人是否具有创造力是一流人才和三流人才的分水岭”。没有一流人才的国家,只...
2022-09-11在初中语文教学实践中,我们不仅要教给学生必要的语文基础知识,而且还要结合具体的教学内容,教给学生必要的思维方法,培养学生的思维能力。特别是对于后者而言,即,在初中语文教学实践中培养学生的...
2022-09-11当今世界知识更新加快, 学生学习的性质由传授性、继承性转为探索性、创新性。培养学生的创新能力成为这个时代对老师的要求。那么, 如何在教学中培养学生的创新能力呢?在教学实践中, 我笔者做了...
2022-09-16随着新课程理念的不断渗透, 语文教学的要求也逐步趋向于重点培养学生的创新能力。 因此, 初中语文写作教学要注重学生语文基础知识的积累与培养, 在加强语文素养的基础上激发学生的好奇心、求知...
2022-09-11一、创设情境, 激发探索动机, 培养学生的创新能力疑问, 可以激发学生对学习的积极性和主动性。只有当学生对某一个问题有了疑问才会全身心地投入到探究中去。这样的教学情境需要教师的精心设计, 让学生在不知不觉中走进课本, 主动自觉地学习。这个年龄段的学生都有很强的好奇心和求知欲, 教师必须利用创设教学情境的手段, 引起学生...
2024-04-28口语交际课程是训练学生听、说能力的一种课程,更是语文教学重要的组成部分,从词义我们可以明确的知道,口语交际是培养学生语言以及交际艺术的,这一能力的培养是不容忽视的。语文新课标也明确指出...
2022-09-28思维即“思源于疑”,语文学科具有综合性、实践行和扩展性的特点,对学生思维的发散以及创新精神的培养具有得天独厚的优势,培养创造性的思维是培养满足社会发展需要的人才的主要手段。...
2023-02-23世界各国、各民族、各地区之间竞争是经济实力和发展潜力的竞争, 是科技和人才的竞争, 归根到底是国民素质的竞争, 尤其是国民创新能力的竞争。江泽民说“创新是一个民族进步的灵魂, 是国家...
2022-09-10新的小学语文课程标准认为:在语文教学中, 要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。科学家钱学森在谈未来教学时指出:”未来教育=人脑+电脑+网络”。可见信息技术在现在以及将来的小语...
2022-12-07摘要：创新在数学教学中愈来愈重要, 本文从兴趣、质疑、合作等方面分析了如何培养创新能力。关键词：创新能力,兴趣,质疑作为教师要搞好教学, 要培养学生的创新能力, 应在课堂教学中注意引导学生用新理念、新思路去解决问题。教师如何培养学生的创新能力呢?本人就初中数学学习中有关如何培养创新能力谈一点体会。一、激发探究兴趣, 培...
2024-04-10新时期教学改革的重点是利用语文课堂教学培养学生创新思维能力。如何在语文教学中培养学生创新思维能力是我们每个教师最关心的话题。笔者谈谈在教学西师版语文实践中的几点认识。一、加强逆向思...
2022-12-09一、激活文字, 创设形象阅读教学中, 教师的任务之一就是引导学生驰骋想象, 透过文字看到图画, 透过语言看到生活, 置身于作品之中, 获得人生感悟和美的享受。如阅读郁达夫的《故都的秋》:“北国的槐树, 也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊, 早晨起来, 会铺得满地。脚踏上去, 声音也没...
2024-05-28在教学过程中, 学生知识的获得, 必须通过学生积极思考和实践活动, 必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此, 把课堂还给学生, 把学习的主动权交给学生, 让学生自主学习, 给学生...
2022-09-10初中语文新大纲充分体现了以学生为主体, 有效培养听、说、读、写能力, 充分发挥学生的主动性、创造性, 促进学生素质全面提高的教学理念。当今世界知识更新加快, 学生学习的性质由传授性、继承性...
2022-12-16