#侍庄中心小学一年级数学老师新教材培训材料 搜索结果
【摘要】新课改的实施让教师的思想有了新的认识，义务教育的改革中倡导生活的价值，将课程学习落实到每个环节，将义务教育的课程内容分析对象设为四年级的教材，进行不断的研究。在学校教育中，单单靠教师自身的职业能力是远远不够的，教材和课程内容并存的基础上也是非常重要的。【关键词】新课程；小学数学；探析课程改革...
2024-04-15随着新课改的不断推进, 小学高年级数学教材中穿插了越来越多的插图, 为学生理解题意提供了新途径, 但是插图的出现在很大程度上要求学生具备一定的图形阅读能力、图形观察能力以及图形解决能力。而趋于这一要求下的眼动研究与分析, 为小学教师开展数学教学活动提供了理论支撑。一、小学数学新教材插图效果的提出有关小学高年级数学中穿插...
2024-04-08第一篇：一年级新教材培训心得 一年级语文部编新教材培训心得体会参加一年级语文部编新教材的培训让你有什么心得呢?下面小编为大家介绍一年级语文部编新教材培训心得体会，希望能帮到大家!一年级语...
2023-05-01新一轮的课改正如火如荼地进行着, 在以学定教观的指引下, 小学英语教师们逐步认清了课堂教学设计的本真, 渐渐地从一味关注自己的教学环节, 转向充分关注学生, 以学生的学习需要来设计教学。新修订的教材更给我们指出了一条明确的方向:关注学生学习过程, 有效落实课堂教学。小学英语课堂教学要做到合理、有效, 教学设计就必须充分...
2024-05-18《牛津小学英语》教材是江苏译林出版社和牛津大学出版社根据我国最新《小学英语课程标准》共同设计、编写的。《牛津小学英语》教材采用了Building Blocks (模块建筑体系) , 将语言学习视为building blocks。学生是英语学习的主体, 通过学习, 使自身的语言知识、语言应用和实践能力在已经建构的语言系统...
2024-04-12人教版七年级数学新教材培训心得体会七年级数学组2016年8月24日，我们七年级数学老师有幸参加全市教材培训，通过培训学习，使我们对人教版七年级数学教材有了初步的了解，我的思想理念得到了相应的提升。但还需不断的努力向上，新课标无论是从教材编排上还是活动的内容和思想理念上都是围绕如何培养学生的自主学习，...
2024-04-20【摘要】教材是新一轮课程改革理念的文本体现，是一个载体，需要每一个教师去挖掘、去创造。教师善于发掘出新教材优点，转变教育观念，培养出适应时代要求的新型人材。本文主要论述了在数学新课程实施过程中对教材的认识、感悟、教法、困惑与建议。【关键词】教改；新教材；教法；课堂教学随着教学改革的深入，新教...
2024-05-01随着新课程改革的不断深入, 小学新教材的使用已经走过了一个轮回。看着孩子们一天天地成长, 我们虽然很累, 但也感到很欣慰。欣慰之余, 我们也更加感谢新教材, 因为它不仅发展了学生, 而且给我们教师也带来了可喜的变化。正因为有了新教材, 才给教师的教学开辟了更广阔的空间, 使教师有了更加刻苦钻研的精神;使教师能够在新课改...
2024-05-032014年小学数学新教材网络培训的心得体会法南小学张明源（2014年3月21日）教师要适应新课程教学，就必须接受继续教育。通过2014年3月20日,我们全校十几名数学老师准时聚集在中心校多媒体教室内参加了这次网络培训学习。使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有一个新的认识，获得教材实验操作上的...
2024-04-202013—2014第一学期述职报告 尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！我是一二班的班主任。时光荏苒，一学期说长不长，说短不短。所谓长，它足以使一个初入职场的新人成长为一个井井有条的老师；所谓短，不经意间，一学期的收获便沉淀于心，是我受益匪浅。本学年，我担任一年级（1)班和一年级（2)班的数学教学...
2024-05-18一、审题方面存在的问题教学实践中我们经常遇到学生在看到自己的错题时, 抱怨自己太粗心、后悔自己做题的时候审题不清。调查发现, 这都源于学生存在较严重的审题障碍。我就自己所带的一年级学生的审题能力的培养进行了一些探讨, 发现一年级学生审题方面有以下问题: (1) 学生有经常抄错数的现象。抄错数字, 白白丢失分数;经过对学...
2024-04-19第一篇：新教材培训汇报材料2018初中语文统编教材培训汇报材料义务教育阶段初中语文统编教材培训会汇报材料兰草小学张文涛2018年9月7日，我有幸参加了平昌县教科体局在思源实验学校组织的义务教育阶...
2022-08-30第一篇：小学一年级数学新课标一年级上数学教学反思-0的认识-人教新课标2014【小学学科网】《0的认识和有关0的加减法》教学反思xiaoxue.xuekeedu.com《0的认识和有关0的加减法》是小学数学第一册...
2023-04-14数学是一门比较抽象的、理性占主导的学科。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在新课程体系下，教师不仅是知识的传播者，更应培养学生掌握和利用知识的态度和能力，激发学生的创造潜能；帮助学生学会在实践中学，在合作中学，为其终身学习奠定基础，同时实现教师自身的发展和提高。一、激发学生的...
2024-05-08第一篇：一年级数学教材分析一年级数学上册教材分析一年级上册数学教材分析杨各庄中心小学陈静一、教学内容和教学目标一年级数学上册教材包括下面一些内容：(1)比一比(2)10以内数的认识(3)认识图形(...
2022-09-05第一篇：小学数学教材培训心得小学数学教材培训心得体会今年我有幸参加三到六年级数学新教材培训。为期两天的培训，是一次难得的学习机会，由衷感谢上级领导为我们准备这么一个很好的学习平台。这两天...
2023-04-112017年“三科教材”培训——小学一年级语文学习心得体会为深入贯彻教育部关于义务教育部编课标教材培训工作，2017年6月28—29日，我有幸参与了县教育局组织的《纳雍县2017年义务教育阶段“三科教材”培训会——一年级语文教材培训》，全县部分小学语文教师一起参加了这次培训对我们小学语文老师来说非常重...
2024-04-29二年级数学上册教材培训总结2013年9月18日有幸参加了二年级数学上册教材培训，在学习过程中有了新的认识和理解。深刻明白了备课要体现新课标理念，注重落实知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等目标。正确把握教材的内在联系。安排教学内容要把握教材的编排体系，明确编排意图；既要注意沟通学生已有知识与新知...
2024-05-09第一篇：部编版一年级教材培训 部编版一年级语文教材解读一、对这套教材的定位。本套教材通常被称为“部编本”。对此，主编温儒敏教授做了较详细地解释，这一版本的教材并不仅仅是挂了教育...
2022-10-07第一篇：部编版教材培训一年级 部编版一年级语文教材解读一、对这套教材的定位。本套教材通常被称为“部编本”。对此，主编温儒敏教授做了较详细地解释，这一版本的教材并不仅仅是挂了教育...
2022-10-07