汇报是与我们的工作、生活息息相关的，对于一项工作或者一个项目而言，汇报贯穿于任务的始终，但是在不同的阶段汇报的侧重点是不尽相同的，那么你明晰不同的阶段应该如何更好的撰写汇报吗？今天小编给大家找来了《新教材培训汇报材料》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：新教材培训汇报材料
2018初中语文统编教材培训汇报材料
义务教育阶段初中语文统编教材培训会汇报材料
兰草小学
张文涛
2018年9月7日，我有幸参加了平昌县教科体局在思源实验学校组织的义务教育阶段初中语文培训活动。虽然整个培训只有一天，但中间的内容安排却十分紧凑。既有对新教材编写初衷和理念的高层次解读，又有实际的教学示范观摩课，使我对新教材有了更进一步的认识。
一、对新教材的认识
我踏上教育工作岗位已有七年的时间，这几年中我一直兢兢业业，埋头做好自己分内的教学工作，却极少去思考教育的意义。在这次培训活动之前，如果有人问我，教育究竟有什么用?我想，我只会回答：传道授业解惑也。经过这次的培训，我才意识到，自己从前的认识太过浅薄。
此次国家统编的教材科目有语文、历史和道德与法治，不难发现，这三门学科都是直接影响学生思想的意识形态属性较强的学科。一个人的思想决定他的行为，从小耳濡目染的思想熏陶，更是会影响人的一生。因此，新教材的编写，不仅是一项教育措施，更是确保国家长治久安的政治措施。教育，是立国之本。有什么样的教材，就有什么样的国民，统编教材的视野开阔、立意高远，体现社会主义核心价值观，以立德树人为主要目标，是一套符合国家政治要求的，是多数人能够接受的公共知识产品。
我们的中华民族有着五千年的历史文化，中华文明源远流长，蕴
1 育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求，优秀的传统文化是中华民族永久的精神家园。部编教材加强了对中国传统文化的教育，重视培养学生的民族精神和民族自豪感。部编语文教材中的古诗文篇目明显增加，较人教版语文教材相比，古诗文数量的增幅达80%左右。这就要求语文教师要加强自身的的语文素养，提升自身的文化底蕴。
新教材充分关注了语文与生活的紧密联系。致力于提高学生的语言文字理解和运用能力，在重视积累的同时，强化运用。引导学生在真实的生活情境中学习语文、运用语文，注重调动学生已有的生活经验，并指导学生将语文学习成果运用于生活，不断丰富自己的生活经验。
著名语言学家吕淑湘先生说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们可以从各种课外书中获取丰富的知识，通过阅读，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，使学生具备广阔的知识背景和认知能力。因此，帮助学生养成良好的课外阅读习惯，是小学语文教学的重要目标。部编版教材重视课外阅读，提供了丰富多彩、功能各异的阅读材料。引导学生大量阅读，对教材中的课文是极其有益的补充，是非常重要的学习资源。新教材通过系统的课程设计保证学生的阅读总量，从而提高学生的语文素养。
专家讲座使我把握教材和设计教学的能力有了提升。 以前的我，对教材研究不够，教学设计不精，课堂教学的方法有待改进，对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面，致使有的课堂教学环
2 节安排不科学;旧的教学方法仍然存在，教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够，能力提高缓慢，情感熏陶不深入。
二、新教材对语文教师的新要求
部编教材的立意高远，体现社会主义核心价值观，主张“立德树人”。作为一线的语文教师，我们应努力将这一理念融入到日常的教学行为中，既要润物无声地对学生的思想观念进行正确的引导，又要避免空洞乏味的说教。与此同时，我们也要进一步加强自我的道德修养。严于律己，言传身教，时时处处做学生的表率;以身作则，为人师表，使自己无愧于“人类灵魂工程师”的美誉。
此外，新教材的投入使用意味着我们不能再像从前一样，过度依赖现成的教案，我们要自觉树立主动研究的专业意识，不断学习、不断尝试，做新教材的探索者、先驱者。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。我们应肩负起培育社会主义事业接班人的光荣使命，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。要善于总结和回顾我们在教学过程中有许多闪光的做法、独具匠心的设计，但却如过眼烟云，没有积累下来，形成具有我校特色的教学思路和教学模式。因此，教学中要善于积累经验和总结教训，最终形成一整套自己的教学思路和教学模式。采用形式各异的激励办法和开展各项活动。
第二篇：新教材培训心得
2018第二期新教材培训心得
xx学校 小明
2018年7月19—21日，我参加了市教科院举办的统编语文教材培训。
培训中我们认真学习了教育部副部长、党组成员朱之文的讲话。朱之文副部长在讲话中阐述了部编教材的重要性，并对在全国开展教材培训提出了指导性意见。朱部长强调，这次国家组织专门力量统一编写义务教育三科(道德与法治、语文、历史)教材是着眼落实党的教育方针、办好中国特色社会主义教育、维护国家长治久安作出的重大部署，要从落实党中央决策部署的必然要求、把好教育系统意识形态关的战略选择、提升义务教育质量奠基工程的高度，充分认识统编三科教材的重要意义。统编义务教育三科教材在理念上，突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上;在内容上，强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等重要内容。朱部长要求，各地要统一思想，准确理解和把握统编三科教材的思想和内容，提高认识、强化培训、加强教研、落实保障措施、加强舆论引导，把各项工作做细做实，确保义务教育统编三科教材顺利使用。朱部长的讲话内容使我认识到国家对这次部编教材的重视，以及新编教材的政治方向和价值导向。
为了帮助与会教师准确把握新教材的编写特点，使用好部编语文教材，实现有效教学，教科院邀请了多位专家、教师作引领性讲座。 通过这次培训活动，我对部编本教材编排体系有了新的认识，对部编新教材语文教材的编写理念、原则、意图、特点及教学重难点有了更深入的理解，特别是专家独到的教学建议、一线优秀教师的教学经验让我受益匪浅。
1.重新认识部编本。部编本语文教材的编写理念是什么?温儒敏教授说概括起来有四点，其中第一点就是体现社会主义核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”，教材编写实质上是国家行为，使用这套教材，应注意把核心价值观“有机渗透”，又“润物无声”，减少说教。新教材采取人文精神和语文素养两条线索相结合的方式编排。人文精神重在选文的思想性，发挥思想品德教育的作用，以文化人;语文素养重在培养学生掌握必备的知识和听、说、读、写基本能力。新教材有更加灵活的单元体系，板块设置更清晰，但彼此融合，综合性加强了，双线组织单元结构。重视语文核心素养，重建语文知识体系。“教读”“自读”“课外阅读”，组成“三位一体”的阅读教学结构。
2.教学目标更明确，教学思路更清晰。专家教研员、老师对部编教材编写的理念、特点进行了全面的介绍与剖析，理论联系实践，紧密结合课例，分别从阅读教学、口语交际等方面，对新编教材的使用作了细致到位的指导。如xx学校老师从“部编新教材教材的变化及主要特点”和“教材各内容的重难点解析”两个方面解析新教材，提出了很多宝贵高效的教学建议，让听课的老师醍醐灌顶，收获巨大。
新教材的使用会对初中语文教学提出一些新的要求，新的挑战，也会有些困难，但这会激励和带动我们的教研，更新我们的教学理念，改进我们的课堂教学。我们将在日后工作中，继续研究新教材，用好新教材，迎接新挑战，展现新成效。
第三篇：新员工培训教材
中山泰港汽车部件有限公司
新员工入职培训教材
一、 公司简介
我司成立于2015年，主要生产汽车部件，主要客户是国内知名汽车制造商比亚迪、野马等，公司一贯秉持“精益求精，追求卓越”的宗旨，公司视顾客的利益及产品的质量为生存的基础和核心，始终坚持“以人为本”的管理理念，以更加完善的管理和服务体系赢得客户的支持与信赖。
二、 考勤管理规定 3.1作息时间
3.1.1行政办公及后勤人员
上午8：00—12：00 ,下午13：30—17：30 3.1.2生产车间(直接)人员
3.1.2.1注塑车间：白班08：00~20：00，夜班20：00~次日08：00 3.1.2.2二次加工车间：白班上午08：00~12：00，下午12：40~17：30，晚上18：00~20：00
夜班20：00~00：00，00：30~08：00。 3.1.2.3其他配合生产单位人员，跟随车间作息时间。 3.2打卡规定
3.2.1 员工应严格按公司的作息时间上下班，上下班必须打卡。
3.2.2忘(漏)打卡每月允许三次，但必须经本部门负责人/车间负责人当日或次日签卡，
注明忘/漏打卡的原因。凡本部门负责人/车间负责人无法证实其忘/漏打卡超过三
次的。一律按事假处理
3.2.3因公外出、公差或其它特殊情况不能准时打卡者，应事先或次日回公司后，向人事部书面出示《外出单》说明原因，并经本部门负责人签字，否则视同漏打卡处理。
3.2.4 严禁打卡后外出办私事，否则乐捐10元/次，未按程序无故不上班且未办任何手续者均属旷工，旷工3天(含3天)以按自动离职处理。
3.2.5 因迟到、早退不打卡，事后欺瞒领导签卡者一律按旷工处理，签卡人连带行政责任追究。
3.3 迟到、早退的处理
3.3.1 早退：凡工卡记录的下班时间比规定时间早1分钟以上即为早退。早退30分钟以内按事假2小时计，早退30分钟以上的按事假半天计。
3.3.2 迟到：凡工卡记录上班时间比规定时间迟到1分钟以上即为迟到。迟到30分钟以内的按事假2小时计，迟到30分钟以上按事假半天计。
3.3.3旷工：凡迟到早退超过4小时以上，按旷工一天半天处理，迟到早退1小时以上4小时以内的，事假半天处理。
3.4旷工的处理
3.4.1 未按程序办理请假手续，无故不上班均属旷工，旷工三天(含三天)以上的按自动离职处理。
3.4.2旷工处罚标准：旷工半天扣一天半的出勤工时，旷工一天扣三天出勤工时，以此类推。
3.5中途外出的规定
3.5.1上班中途因公外出，必须填写《外出单》，经部门负责人签字审核后方可出门，否则视为私自外出，按旷工处理。
3.6.2请假天数核算
1)当天请假1小时以上4小时以内的，按请假半天核算;
2)当天请假4小时以上的，按请假一天核算;
3)请假半天的，按半天核算;
3.6.3 请、休假程序
员工请休假必须按规定办理请假手续;
1)一般车间员工请假或调休由本人填写请假单，在2天内由部门主管审批， 超过3天(含3天)以上的总经理或总经理授权人签字方可生效。
2)行政干部和车间主管请假由本人填写请假单，经总经理或总经理授权人批准方可离开工作岗位。
3)特殊情况可先请他人代办，或先电话报知主管，但事后必须自觉补办手续。
四、生产安全
4-
1、安全操作规程
每个车间、每个岗位、每台设备都有操作规程及安全操作注意事项，每个车间和班组主管都会进行培训，请各位新人认真学习。新员工必须认真听取班前会主管的安全提醒。
4-2有关香烟及火种管理规定
我公司从事塑胶行业，防火工作尤为重要。
1、 吸烟人员必须到公司指定的区域吸烟，吸烟后必须将烟蒂熄灭。
2、 不在公司指定区域吸烟者，一经发现将取消当月的绩效考核奖。 4-
3、安全十不准
1、 不准在上班前，工作中喝酒。
2、 不准在上班时间打赤脚、高跟鞋。
3、 不准在上班时间穿裙子或系有飘带的衣服，上衣要穿紧身装。
4、 不准女员工上班时间长发披肩。
5、 不准靠近机台的转动部位穿、脱衣服。
6、 不准在车间追逐打闹。
7、 不准擅自操作他人岗位机台。
8、 不准擅自乱接、乱拔电力路线。
9、 不准在车间乱丢果皮、烤衣物、撑雨伞。
10、 不准在车间乱停乱放，堵塞安全通道和出口。 4-
4、安全“四不动”
1、不是本人的机台，不许动。
2、不懂设备操作流程，不许动。
3、不了解现场情况，不许动。
4、机械不停稳，不关闭电源不许动。 4-
5、消防安全
1、禁止携带香烟、火种进入车间。
2、禁止携带易燃易爆物品进入厂区。
3、禁止动用和损坏消防器材。
4、设备维修时，严格执行动火作业制度，按规定办理动火证并清理现场，做好防火措施，违者按动火作业相关制度处罚。
5、预防火情动用的消防器材在施工完毕后，必须放回原位。
6、灭火器使用三部曲：拔出保险栓，压下手柄，对准火苗根部左右横扫。
7、火警报警电话：119。报警内容：告知具体起火地点，起火物、火势大小，联系方式。 4-
6、劳动保护
1、上班时间严格按规定穿戴好劳保用品，如口罩、耳塞、手套等
2、妥善保管劳保用品，破旧不能使用的，需以旧换新。
3、要积极查找周边是否存在安全隐患，有安全隐患的要及时报告，以保证及时排除
五、生活安全
1、严格遵守宿舍管理制度，在宿舍尽量不抽烟，不使用大功率电器。
2、晚上外出应结伴而行，以防打劫。尽量不要走偏僻地带。
3、防止骗局，如下棋，分钱，短信通知汇款、掉包等骗局。
4、在外吃东西要注意卫生，以防中毒，特别是潲水油食品，油炸、烧烤食品尽量少吃。
5、晚上减少外出，尽量不要在人多复杂的地方聚会狂欢和喝酒。
6、贵重物品保管好，宿舍房间要记得锁好。
7、禁止公司员工聚众赌博，嫖娼、吸毒，一经发现将无条件终止合同处理。情节严重的将扭送公安机关处理。
8、夏天不要去湖边或海边等不安全地方游泳，防止溺水身亡事件发生。
9、出门在外不要多嘴多舌，惹事生非。
10、过马路要小心谨慎，注意往来车辆。
六、劳动纪律与考勤管理制度 6-1劳动纪律
1、工作时间内，员工不准随意离岗、串岗、聊天、或偷闲怠工。
2、工作时间内，员工无车间或部门值班领导的批条，不准出厂。
3、车间工作人员工作时间内不准穿拖鞋(公司要求的车间除外)，不得衣冠不整进入厂区。
5、携带提包、袋子出厂大门的，必须接受保安检查。 6-2.考勤记录与处罚：
1.员工每日上下班必须刷卡，按时上班，一个月内未刷卡签到超过3次。超过3次按事假处理。 2.员工刷卡签到有弄虚作假，一经发现按当日旷工处理。 6-3.员工辞职、辞退管理程序：
(一)辞职
1.员工辞职提前30天书面申请，经各级管理人员逐级批准。
2.试用期内辞职，需提前3天写离职申请，经人事部办理相关手续方能结算工资离职。 3.新员工入职工作不满7天，公司不予结算工资。
4.员工提交辞职申请后，未到批准时限办理急辞的扣除当月底薪，适用期扣除7天底薪。
5.到辞职时限，经批准辞职者，必须办理好财产、财务手续，移交完各种资料后方可办理离厂手续和工资结算。
(二)自动离职
1.凡未经请假或准假连续旷工三天，视作自动离职处理。
2.自动离职者视为自愿放弃在公司的一切权益，包括福利和当月工资。 3.因自动离职给公司造成经济损失的，应承担法律责任。
(三)属以下几种情况，公司有权将其辞退 1.凡在临时工期内试用不合格者。
2.严重违反规章制度、工艺标准和国家法律法规者。
3.身患神经病、传染病、查出进厂前身体某部位有残缺者。 4.不服从管理、不能胜任本职工作着。
第四篇：新教材视频培训心得
本次培训的内容是教参介绍，光碟讲解，教材分析，视频课例，在此结合本次学习谈点自己的心得体会:
一、严格要求，培养良好习惯。一年级知识讲授内容不太多，关键是养成习惯的培养。课堂上应重点抓学生的学习习惯、行为习惯。良好的学习习惯养成了课堂教学就会得心应手。
二、创设情境，让学生积极投入学习
新课程实验教材注重了儿童心理学，小学生特别是低年级的学生，对任何事物的兴趣不能具有持久性，注意力易于分散。教师应根据教学内容创设生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识与方法，不知不觉地进入数学学习世界。我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学习数学、发展数学、体验数学的价值。
三、学习内容生活化，使学生感受数学与生活的联系
数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的热望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代。
四、学习方式活动化，让学生主动获取知识
活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。新教材在学生探究知识的过程中重视了以下活动：
1、重视操作活动。动是儿童的天性，将学生置于"学玩"结合的活动中，化枯燥的知识趣味化。
2、重视游戏活动。爱做游戏是儿童的天性。特别是小学生通过游戏能激发学习兴趣，如果学生产生浓厚的兴趣，变苦学为乐学，就会产生强烈的欲望，积极主动地学习。
3关心学生，加强与学生的情感交流
总之，通过这次培训，为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验，使我能够取长补短，了解了自身还有很多不足的地方，对我自己也是一种成长的好方式。
第五篇：初中历史新教材培训心得
姓名：陈业强 单位：儋州西流中学 学分账号：特岗入职暂无学分账号
通过这次初中历史新教材培训让我懂得了新教材的编写是按时间顺序来编写的。这样的编写改变的传统的教材编写按主题的模式。符合了初中生的思维，让学生学习起来较容易，不像以前那种按主题编写，学生学习起来感觉很困难。“例如在八年级第一个学期第二单元的编写’近代化的探索’如果按时间顺序编写洋务运动应该放在第一单元来学习，但却放在第二单元来学习，学生学习完了第一单元。到第二单元时，又从新的去学习，这样在时间方面就感觉很乱，让学生很难把握”。同时新教材的编写按“点——线”的顺序来按人类历史的发展而展开，符合中学生的思维能力!
通过这次培训还让我懂得了利用历史的图片来教学。通过多媒体的教学功能在课堂上给学生展现更多的历史图片信息。让学生在简短的课堂中学习更多的历史知识。通过历史图片来换取同学对历史的兴趣，从而能更进一步的去了解历史和掌握历史。也加深将来在中招考试中的图片识图题的认识，让同学在心中有一个概念。
同时，通过这次培训让我懂得了，这次新教材的编写突出了国家的意志，在日后的教学中，有些问题要淡化如：七年级历史里讲到农民起义时，针对于这类的问题一定要淡化，但讲到中国的领土问题时，这类的问题一定要重讲，让学生在脑海中对祖国的领土有个概念。培养同学的爱国情操。
总之，通过这次初中历史新教材的培训让我懂得了很多，在日后的教学中慢慢的体会和运用。