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第一篇：传统工业区导学案初二传统文化《论语》导学案四编号：4学科：初二传统文化编制人：张艳娟审定人： 张艳娟班级姓名小组组别题目《论语》十三则：(二)《论语季氏》(四则之1、2则)学习目标1. 聆听圣贤...
2022-06-25第一篇：第二次工业革命导学案 《第二次工业革命》学案第二次工业革命教学目标1.知识要求：了解或掌握第二次工业革命的成果;第二次工业革命的特点;垄断组织的形成原因、主要形式、作用。2.能力要求：...
2022-10-29河南省教育科学规划课题 基于“少教多学”理念的诗歌教学策略研究 课题编号：JKGHYB-0978《书愤》导学案授课班级： 高二（11）班 授课老师：桑卫强 教学目标 知识与能力①准确背诵并默写这首诗。②赏析《书愤》，掌握从知人论世方面赏析古诗的基本方法。过程与方法③通过对内容、语言等方面的赏析，理解...
2024-04-1215、《猫》导学案第一课时学习目标：1、掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解大花猫的古怪。3、背自己喜欢的段落。学习重点：体会作者对猫的喜爱。知识链接：1、老舍：原名舒庆春，字舍予，满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭。老舍的作品...
2024-04-23撰写人：李宗琴审核人： 必修一第一单元《雨巷》导学案【预习案】 【学习目标】 朗诵诗歌，品味鉴赏诗歌语言，体会运用不同词语所表达出的作者的不同情感。2 掌握诗歌中意象的象征意义，领悟诗歌所创设的意境。发挥学生的想象能力，体验作者所创设的诗意画面，试学新诗的鉴赏方法。4 整体把握作者的诗歌风格。【学习...
2024-05-02第一篇：101导学案范文导学案导学“导学案导学”是一种新的教学理念，它的精髓在于转变学生的学习方式，引导学生自主学习，让学生真正成为课堂中学习的主人。它是为达到以上目的应运而生的师...
2022-05-23第一篇：101浮力导学案1导学案122《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》导学案八里中心小学刘俊斌教学目标：1.会读本课的5个生字，会写4个生字，能正确读写“精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词语，理解...
2022-07-31为什么是0.618导学案（二）（总第 课时）主备人 审核： 2013年 月___日学习目标：1．通过列一元二次方程方程解决有关增长率的问题 2．通过列一元二次方程方程解决有关利润的问题。学习重点：列一元二次方程方程解决有关利润的问题方法。学习难点：建立一元二次方程模型。学习过程一、旧知铺垫1、某商品...
2024-04-10礼泉二中2017——2018学 第一学期 高一美术 导学案第一章 培养审美的眼睛第 1 课时 美术鉴赏及其意义（一）主备人： 审核人： 授课人： 授课时间: 【教学目标】l.知识与技能通过本科的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏有什么意义，由此掌握美术鉴赏...
2024-04-11荔波县甲良中学 八年级 年级 语文 学科导学案 编号 主备教师 何立凤 时间 2011年5月18日 备课组长签字 教导处签字 印刷 份课题 ：第11课《敬畏自然》学习目标：、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）1、理清层层推进的论述思路，了解反问的作用A.人类竟然不打自招地宣称要用这滴水来代替大...
2024-04-13编号：3——09编制人：慕乾财审批人：使用时间：2012 年4月日班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：《师说》导学案三维目标：1、知识与能力：①扎实掌握“师、传、道”等文言实词；学习“之、于、其”等文言虚词的用法；梳理归纳本文的通假字“受、不”、古今异义词“学者、所以、众人、小学、从而、不必、古文...
2024-04-15《矩形的性质》学案教学目标:1、理解矩形的概念，了解矩形与平行四边形的关系2、经历探索、猜想、证明矩形性质定理过程，掌握矩形的性质定理，并能利用这一性质解决有关的问题。3、牚握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这一性质,并能利用这一性质解决有关的问题。教学重点：矩形性质的理解和掌握教学难点：矩...
2024-04-17主备：史军伟校审：张梅签审：刘成大使用时间：2012.9.26《雪》导学案【学习目标】1.反复诵读，领会本文内涵丰富、清新优美的语言。2.通过合作探究，感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图，理解作者的情感逻辑。3.学习作者博大的胸襟和坚强的斗志，用极度的热情享受学习的快乐。【学习重点】1.领会本文内涵...
2024-04-23玉门镇学区四年级语文导学案学生姓名：审核人：刘 进使用时间：年月日评价等级：（）《草原》导学案第一课时学习目标1、会读“渲、勒、鄂、涯”，会读会写“绿毯、渲染、勾勒、低吟、迂回、马蹄、礼貌、想一想，答一答：1、本文按照事情发展的顺序进行叙述。先描写（），再描写（）和（）的情形。2、你读懂了什么？ 拘...
2024-04-30第5课《童趣》导学、例析、训练立体教学案（建议安排2课时）[学习导引]《童趣》通过回忆童稚时代的几个趣事，表现了儿童丰富的想象力和联想能力，告诉我们人生是丰富多彩的，外部世界怎样，很大程度上取决于你对它的态度，我们要善于感悟，从中获得物外之趣。这是我们第一次学习文言文。同学们在学习本文时首先应扫清本...
2024-05-02教学目标】1、朗读课文，反复诵读，培养学生诵读能力。2、品味雪后西湖的奇景和作者的语言风格。3、把握文章运用的白描手法，理解作者的思想感情。【教学重点】1、理解本文的写景特点（白描手法）。2、雪后奇景的赏析。【教学难点】理解作者的精神世界。【教学方法】1、诵读法2、自主、合作、探究法与点拨法相结合。...
2024-05-03《渔父》导学案 【教学目标】1、掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。【教学重、难点】1、深入分析屈原的伟大人格，感悟屈原的选择对后世的重大意义。2、文中的重点实词（如颜色、形容等）和虚词（为、而、之等）★课前预...
2024-05-05语言学家、教育家叶圣陶先生说:“教是为了不教。”这句名言中就蕴含了“乐学”和“高效”的秘诀。我认为现行流行的“导学案”课堂教学模式则是此句名言的最佳例证。“导学案”教学模式是以学案为载体, 以导学为方...
2024-05-05在教学改革层面, 时下比较流行的是讲学稿和学案以及学案教学, 在我们省则有琼中思源实验学校的学教案。应该承认, 在教育教学实践中, 没有最好, 只有更好。任何事物的发展, 都有一个由初级阶段逐步走向高级阶段, 由形式粗放走向内涵精致的过程。为此, 我们有必要深入思考学案、学教案与教案、教材的区别和内在联系。教案, 一个...
2024-04-07第一篇：导学案反思范文导学案教学反思导学案使用反思导学案作为实现高效课堂的有效形式已经得到了普遍的认可。“学案”导学是相对于传统的“教案”教学而提出的新型教学模式...
2022-05-19