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第一篇：人教版七年级语文提纲2010人教版七年级（上册）语文复习提纲一、词汇积累二、课文理解三、默写四、文言文一、词汇积累(加点的要注音)痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼...
2023-02-10第一篇：人教版七年级上册语文人教版七年级语文上册教案《济南的冬天》一、教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。②理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。③体会作者...
2023-02-11人民教育出版社出版的七至九年级《思想品德》义务教育课程标准实验教科书是课程教材研究所思想品德课程教材研究开发中心根据教育部2003年5月印发的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》编写的，2008年秋又根据教育部于2007年印发的《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》作...
2024-04-09教学过程：一、布置预习导学1.联系上下文，解释加点的词。宋有富人，天雨墙坏 不筑，必将有盗 暮而果大亡其财 其家甚智其子近塞上之人有善术者 马无故亡而人胡 其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月 其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀胡人大入塞 死者十九 此独以跛之故2...
2024-04-18资料由大小学习网收集 外研版七年级英语知识点归纳（常用短语一）1.Stand up, please.2.Good morning.3.sit down, please.4.Good afternoon.5.I’m Susan.6.What’s your name? 7.See you tomorr...
2024-05-01【摘要】针对人教版七年级语文教材修订后教学应对策略进行分析，分别阐述了如何实施语文生字教学和阅读教学。认为初中语文教师教学过程中，充分利用小组教学法，让学生进行自主探究，针对生字教学而言，教师教会学生多种检字方式，从而让学生自主认字、记字。此外，教师教学过程中，学生思想道德教育。【关键词】语文教学;...
2024-04-14新课程标准指出:“低年级学生应学会汉语拼音,能准确读出声母、韵母和声调,能够对音节进行整体识读……能熟记《汉语拼音字母表》。”汉语拼音是小学生进行听说读写的重要工具,在小学语文教学中加强汉语拼音教学有着重要作用。一、汉语拼音在低年级教学中的作用新课标对汉语拼音的教学难度和教学时间都相应地进行了减少,但是汉语拼音在小学语...
2024-04-24人教版七年级上册语文期中试卷及答案作者：佚名 资料来源：网络 点击数：34152 人教版七年级上册语文期中试卷及答案-一、基础知识及应用(15分)1．根据拼音写出汉字，要求正确、工整、美观。(2分，错一字扣0.5分)jīnjīnlèdàoshēnghuāmiàobǐ2．解释下列句中画线的词语。(4分...
2024-05-0429.马教学目标：1、整体感知课文内容，理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。2、学习对比的写法。3、理解课文含义深刻的几个句子。教与学重点难点：1、理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。2、学习对比的写法。3、理解课文一些含义深刻的句子。教学课时：1 教学过程：一、导入：马是人类忠诚而高贵的朋友...
2024-05-11观沧海（东汉）曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。注释：(1)观：欣赏。（2）临：登上，有游览的意思。（3）碣（jié）石：山名。碣石山，在现在河北昌黎，面临渤海。汉献 帝建安十二年（20...
2024-05-12给加点的字注音攒（）拗（）确凿（）菜畦（）桑葚（）．．．．．轻捷（）蟋（）蟀（）臃（）肿脑髓（）．．．．．书塾（）蝉蜕（）人迹罕（）至人声鼎（）沸 ．．．．收敛（）觅（）食叮嘱（）骊（）歌 ．．．．花圃（）玉簪（）花徘（）徊（）栅（）栏 ．．．．．衣襟（）丑陋（）讪（）笑嫉（）妒（）．．．．．来势汹...
2024-04-09七年级语文上册第四单元生字词复习卷班级姓名座号根据拼音填写词语。1、长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那qí huàn（）的神话。2、你把我的思绪引向yuǎn gǔ（），描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了zào wù zhǔ（）的存在，冰冷的hái gǔ（）把平凡的真理回答。3、肉体虽早已腐朽...
2024-04-23人教版七年级语文下册《猫》教学设计(郑振铎版)【学习目标】1.了解三只猫各自的来历、外形、性情，以及在家里的地位。2.体会文章的写作手法及蕴含的人生哲理。3.揣摩生动的描写，体会作者的感情。4.通过讨论探究，形成公平公正、善待生命的情感价值观。【教学过程】一、导入新课（多媒体自动播放有关猫的图片）猫...
2024-05-08《论语》十二章【课前学习】给加点字注音或根据拼音写汉字。1.吾身（三省）（不愠）乎（不亦说）语（论）（不惑）．．．．．（ngǎw不思则）（ǔj逾）（而枕ngōg曲）（食nād）（iàd不学则）2.解释下面句中一词多义的字。）可以为师矣（）⑴为：为人谋而不忠乎（）温故而知新（）⑵而：人不知而不愠（）...
2024-04-30（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）25、《世说新语》两则《咏雪》 《陈太丘与友期》学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）1、诵读课文，积累文言词语。2、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。预 读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）1、...
2024-05-08部编版七年级语文下册古诗文背诵默写31、孙权劝学及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“，！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”2、，南市买辔头，北市买长鞭。，关山度若飞。朔气传金柝。，壮士十年归。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；，？3.课外古诗词竹里馆王维()，弹琴复长啸。深林人不知。...
2024-04-11人教版七年级语文上册根据2013年秋季新教材编写《散步》教学设计成都航天中学许咏秋【学习目标】1.朗读课文，简要概括文章内容。2.品味词句，说说文句所含情理。3.体会情感，传承尊老爱幼传统。【学习重点】 1、2【学习方法】 朗读法、交流法、语言品味法 【课时建议】 2课时 【学习过程】 课前预习1....
2024-05-01一、引言如今初中语文教学依然存在着许多亟待解决的问题。而最困扰语文教师的是如何提高教学效果。换句话说, 如何将语文知识和技能通过有效的教学使学生能够熟练地掌握, 并形成稳定的语文学习能力。这种能力是学生提高成绩和持续学习的有力支持。但是我们的语文教师在实际备课和教学过程中, 却发现有些知识和技能反复讲授多遍, 但是学生...
2024-04-17第一篇：人教版七上语文课件人教部编版七上语文《金色花》优质课评选说课稿《金色花》优质课评选说课稿各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《金色花》。下面，我从以下六方面对其说课:一...
2022-08-23人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》 (七年级下册) 中, 有几处值得商榷, 现逐一分析如下:1. 第4课《诗两首》中第二首《未选择的路》第一节第三行:我在那路口久久伫立。分析:“伫立”的意思是长时间地站立, 本身就有“很久”的意思, 所以前面的“久久&r...
2024-04-12