人教版七年级下册英语期末复习计划

2024-05-09

人教版七年级下册英语期末复习计划（通用6篇）

篇1：人教版七年级下册英语期末复习计划

人教版七年级下册英语期末复习计划

蔡敏芳

转眼间，一个学期即将结束。从本周起，老师和同学们就进入了紧张的复习阶段，那么如何在较短的时间内进行有效的复习呢，我从以下几个方面来分析一下：

一、学生情况分析：

初一的学生经过一个学年的锻炼，已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，但是在学习和复习方面还没有形成自己的方法，效率较低，那么在复习阶段主要的精力除了放在基础知识的记忆上，还要着重知识应用方面的培养。同时仍然有部分学生不能够自己自觉的学习，特别是单词、句子的背诵等基础问题，所以在复习时还应该加大基础知识的检测。而针对有能力的同学，应该充分发挥他们的能动作用，对基础知识进行拓展练习。学生的另外一个特点就是记忆的快，但同时忘的也非常快，因此对基础知识的检测要反复进行，变换不同的方式检查。

二、教材内容分析：

初英语下册一共有12个单元，词汇量比上册书又扩大了许多，每个单元基本上都有30～40个单词，而且增加了大量的短语，但主要的还是一些句型，特别是一些问句的问与答，有询问个人的能力、交通方式、路程的远近、某人能和不能做的事情、一天的活动情况、喜爱的动物以及原因、正在做的事情、天气情况、问路、人物的外貌描述、个人的食物喜好、个人行程的情况等这些话题。句型上有一般疑问句、特殊疑问句、否定句；动词应用方面有be动词，助动词do, does的使用，是考查的重点。

三、采取的复习策略：整册书的内容比较多，单词多、句型复杂，难度较大，但是前6个单元的内容在期中考试的时候已经系统的复习了一遍，所以这次复习我打算以Unit 7---Unit 12为主，在每节课都有基础知识测试和能力应用拓展两个大的方面组成。具体到每一节课中，我主要采取以下措施和步骤：

1、课前坚持口语训练，为听力打基础，做准备；

2、每节课都有一个环节叫做单元必背，包括重要的单词或有词性、词形变化的单词，重要的词组，以及重要的句型，特别是围绕每个单元话题的一问一答的句子，让学生把基础知识掌握牢固；

3、利用课本前面的目录，把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再讲解一遍，让同学们做好记录，整理好笔记，为课后的进一步复习做好准备。课本前的目录设计的非常好，有本单元的基本话题，主要句型，主要单词，而且单词还根据情况进行了分类，还有拓展的内容，以及在这个单元中复习到的以前的知识、词汇等，因此一定要让学生好好的利用。

4、继续沿用上学期的一个有效方法，即每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生一份学案，题目的容量要大，但是题量小，要求学生按照考试的要求，当堂完成，并且尽量当堂批阅，然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解，及时发现问题，及时的处理。学生通过做题也发现自己知识上的不足之处，再进行必要的复习巩固。同时增加书面表达的训练，指导写作方法。

5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来，大家共同讨论解决。

6、在复习完每个单元的内容之后，开始综合复习，做与考试的题型和题量接近的套题，综合题目，培养学生的综合运用能力和思维迁移的能力，特别是阅读理解题目的完成。按照这个复习计划，我认为学生能够扎实的掌握每个单元的基础知识，即单词，词组，和句子，能够正确应用语法，特别是动词的变化，如非谓语动词的应用：to do, doing的正确形式，能够灵活的运用日常交际用语，能够提高综合理解、阅读能力。

篇2：人教版七年级下册英语期末复习计划

第一单元词组

1.Play the guitar

弹吉他

2.want to do sth

想做某事

3.join the music club 加入俱乐部

4.speak English

说英语

5.match----with 与------匹配

6.play chess

下棋

7.the swimming club 游泳俱乐部

8.what club

什么俱乐部

9.a sports club

一个体育俱乐部

10.be good at telling stories 擅长讲故事

11.the story telling club

讲故事俱乐部

12.like to do/doing

喜欢做某事

13.let’s join

让我们加入

14.sounds good

听起来好

15.students wanted for School Show学校表演招聘学生16.talk to /with跟某人谈话 17.after school

放学后

18.do kung fu

表演功夫

19.show sb sth=show sth to sb把某物展示某人 23.have fun doing 做事情很有趣

20.play games with people 和人们做游戏

24.on the weekend 在周末

21.be in the school music club 学校音乐俱乐部

25.call sb at 给某人打电话

22.need sb to do sth 需要某人做某事

26.help+sb +v 帮助某人

27.help sb with sth 帮助某人做某事 28.English-speaking students 说英语的学生

29.play the piano

弹钢琴

30.tell sth stories 给某人讲故事

31.it +adj +for sb to sth

32.be good with 和某人相处好

33.help for old people 对老人的帮助

34.make friends with 和某人交朋友

35.in July / on the morning of

36.be free / be busy

37.the Students’ Sports center 学生的运动中38.teach sb to do sth 教某人做某事

39.need help to teach music

需要帮助来做某事

40.the teacher do what he can to help students

老师做他能

第二单元词组

1.go to school 去上学

2.get up 起床

3.get dressed 穿衣服

4.brush teeth 刷牙

5.eat breakfast 吃早饭

6.take a shower 洗澡

7.what time

什么时间

8.at six thirty 在六点半

9.an interesting job 一个有趣的工作

10.at the radio station 在广播电视台

11.always /usually/ often/ sometimes/ never

12.your radio show 你的广播节目

13.from----to 从哪里到哪里

14.at night 在夜晚

15.a funny time 一个有趣的时间

16.take exercise 锻炼

17.be late for 迟到

18.at about ten twenty 在大约十点二十 19.on weekends 在周末

20.on school days 在上学日

21.half past six 六点半

22.a quarter past three 三点过一刻

23.a quarter to seven 七点差一刻

24.do homework 做家庭作业

25.take a walk 散步

26.have much time 有许多时间

27.half an hour

半个小时

28.get home

到达家

29.either-----or 或者----或者

30.eat a good breakfast 吃一顿快餐

31.lots of /a lot of 许多

32.be good for

对------有益

33.taste good 尝起来好

34.do her homework 做她的家庭作业 35.have a healthy life 有一个健康的生活方式

佳作赏析

主题：谈论日常作息习惯 My School Day

I am a student.I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty.Then I go to school at eight.School starts at eight thirty.I eat lunch at taelve.I go home at 17:00.I often eat dinner at 19:00 and then play the piano.I do my homework at 20:00.At 22:00, I go to bed.第三单元词组

1.get to school 到达学校

2.take the train 乘火车

3.take the subway 乘地铁

4.ride a bike 骑自行车

5.how do you get to school 怎么到达学校

6.one hundred and five 105

7.how far is it 多远 8.how long does it take sb to do sth花费某人多长时间做某事 9.ten minutes-----how long

10.ten minutes’ walk-------how far

11.ride the bike to school 骑自行车到学校

12.every day 每天

13.walk to , drive to ,fly to

14.I’m not sure 我不敢确信

15.about= around 大约

16.10 kilometers away from 十公里远

17.good exercise 好的锻炼

18.walk to school 步行去学

19.get home 到达家

20.drive his car to work 开车去上班

21.in his father’s car 坐父亲的车

25.crossing the river is 穿过河是

22.need about 10 minutes to get to school 需要十分钟的时间到达学校

Thanks for + n./ v.ing

感谢你（做）某事。

典句必背

– How do you get to school?

Different students go to school in different ways in our school, but I like to go to school on foot.First, I live near the school, so my home is not far from my school.And it takes me a few minutes to get there.Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy.I think it is safer to go to school on foot.Third, I think walking is good for my health.It’s a kind of sport and it makes me study better.So in my opinion, the best way to go to school is on foot.What about you?

34.tell sb to do sth 告诉某人做某事

35.think about it 考虑它

36.on weekends 在周末

37.be strict with sb in sth 对某人某事严格要求

38.remember to do 记住做某事

39.make rules to help us 制定规则做某事

40.follow sb to do sth 跟着某人做某事

41.a school uniform 一个校服

42.keep my hair short 保持头发短

43.play with my friends

44.relaxing +物.relaxed 人

45.learn to do 学做某事

46.learn from sb 向----学习

47.have fun doing 有趣做某事

48.have to go to the kitchen to get food for sb 不得不去厨房拿食物给某人

49.write a letter to 写信给某人

50.want sb to do sth 想让某人做事

51.it’s best to do sth 最好做某事

用法集萃

1.Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。

2.help sb.(to)do sth.帮助某人做某事3.too many + 可数名词复数

太多的…… 4.practice doing sth.练习做某事

5.be strict with sb.对某人要求严格

6.be strict in sth.对某事要要求严格

7.leave sth sp.把某物忘在某地

8.keep + 宾语+形容词

使……保持某种状态

9.learn to do sth.学会做某事

10.have to do sth.不得不做某事

0them.We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class.I think we have too many rules.What about yours? Please write and tell me.Yours, Li Ming

2忘记做某事

23.get/be lost 迷路

24.a good place to do sth 做某事的好地方

25.a good place with food and water带着食物和水的地方

26.in great danger 处于危险

27.cut down 砍倒

28.be made of 什么制成

29.Thai Elephant Day 大象节

30.importance in Thailand 泰国的重要性

用法集萃

1.—Why…? 为什么……？

—Because… 因为……

2.let sb.do sth.让某人做某事

3.want to do sth.想要做某事

4.one of + 名词复数 ……之一

5.forget to do sth.忘记要做某事

6.forget doing sth.忘记做过某事

7.help sb.(to)do sth.帮助某人做某事 8.be friendly to sb.对某人友好

典句必背

1.—Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？

经典范文

The Animal I Like There are many kinds of animals in the world.What animal do I like? Let’s know her.Many people like her very much.I also like her.She is from China.She is very cute.She doesn’t eat grass and meat at all.She eats bamboo every day.She is so nice.She is black and white.She has two big black ears and eyes.And she also has black legs and arms.What animal is she? She is a panda.I like pandas very much.Do you like her? What animal do you like?

2.read a 4.listen 6.make

8.at

home 在家

9.go to movies 去看电影

10.in a newspaper 在报纸上

11.think about 考虑

12.in the United States 在美国

13.watch the boat races 看船比赛

14.the night before the festival节日前的晚上

15.any other night 任何别的晚上

16.his host family 他的寄宿家庭

17.read a story to sb 读故事给某人

18.on the phone 在电话上

19.miss doing 错过做某事

20.wish sb to do sth/wish to do希望某人做某事

21.no place like home

22.eat out 在外面

用法集萃

1.—What + be+ 主语+ doing? ……正在做什么？

—主语+ be + doing sth.……正在做某事。2.I’d love / like to do sth.我愿意做某事。3.any other + 可数名词单数其他任何一个……

4.wish to do sth.希望做某事

典句必背

1.—Why are you doing? 你在做什么？ —I’m watching TV.我在看电视。

2.—What’s she doing? 她在做什么？

—She’s washing her clothes.她在洗她的衣服。3.—What are they doing? 他们在做什么？

—They’re listening to a CD.他们在听一张CD 唱片。4.—Are you doing your homework? 你在做你的家庭作业吗？ —Yes, I am./ No, I’m not.I’m cleaning my room.是的，我在做。/ 不，我没有。我在打扫我的房间。5.Zhu Hui misses his family and wishes to have his mom’s delicious zongzi.朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口粽子。

经典范文

It’s seven o’clock in the evening.Kate’s family are all at home.Kate is doing her homework.Her father is reading a book.Her mother is watching TV.Her grandfather is listening to the radio and her grandmother is cleaning the room.Her sister, Betty, is playing computer games.They are all enjoying themselves.第七单元词组

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经典范文 The Weather in Beijing Hell, everyone!I’m from Beijing.Do you want to know the weather in Beijing? Now let me tell you something about the weather here.In Beijing, spring is very short and warm.In summer, it’s very hot, but it often rains.We often go swimming in the river.In autumn, the weather is very dry and cool.We often go to the farm to work with the farmers to help them.In winter, it’s very cold, and sometimes it’s snowy and windy.I like swimming, so summer is my favorite season.2

第八单元词组

1.near here

在附近

2.post office 邮局

3.police station 警察局

4.pay phone 付费电话

5.on Bridge Street 在桥街

6.across from 在……对面

7.between...and...在……中间

8.in front of

在……前面

9.in town

在乡镇

10.on Center Street 在中心街

11.far from

远离

12.go along

沿着

13.watch sb.doing sth.看见某人正在做某事

14.look like

看起来像

15.love the clean air and sunshine 喜爱清新的空气和阳光

16.the best things 最好的事情

29.be good at(doing)sth.擅长做某事

17.in life

一生中

18.have to do sth.不得不做某事

19.enjoy doing sth.喜欢做某事

20.go shopping

去购物

21.be busy doing sth 忙于做某事

22.on school days 在去学校的日子

23.have free time

有空闲的时间

24.make the foods 做食物

25.turn right/left

向右/左转

26.at the first crossing 在第一个十字路口

27.on one’s left/right

在某人的左边/右边 28.play Chinese chess 下中国象棋

用法集萃

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用法集萃

1.What does / do + 主语 + look like? ……看上去什么样？

2.sb.+ be + of + medium build / height 某人中等身材 / 个子

3.sb.+ has +… hair 某人留着……发

典句必背

1.—What does he look like? 他长什么样

—He’s really tall.他真的很高。

2.—Do they have straight or curly hair? 他们留直发还是卷发？

—They have curly hair.他们留卷发。3.—Is he tall or short? 他高还是矮？

—He isn’t tall or short.He’s of medium height.他不高不矮，他中等个子。

经典范文

7size

什么尺寸

13.beef noodles with carrots

带有胡萝卜的牛肉面

14.green tea

绿茶

15.be different

不同的 16.in different countries 在不同的国家

17.birthday cake

生日蛋糕

18.make a wish

许愿

19.blow out the candles 吹灭蜡烛

20.come true

实现

21.get popular

受欢迎

22.cut up

切碎

23.a symbol of long life

长寿的象征

24.bring good luck to sb.带给某人幸运

25.have different kinds of 有不同的种类

26.orange juice

橙汁

27.around the world

全世界

28.put on

穿上

用法集萃

1.would like + sth.想要某物

2.would like + to do sth.想要做某事

3.Why don’t you + do sth.? 何不做某事？

4.the number of + 名词复数……的数量

典句必背

1.What kind of noodles would you like? 你想要哪种面条？ 2.I’d like beef noodles, please.我想要牛肉面。3.What size would you like? 你想要多大的？

4.I’d like a medium bowl, please.我想要一个中碗的。

9questions 问问题

9.grow apples

种苹果

10.show sb.around sp.带某人逛某地

11.learn a lot

学到许多

12.pick some strawberries 摘草莓

13.last week

上周 14.visit my grandparents 拜访我的祖父母

15.go fishing

去钓鱼

16.sound good

听起来很好

17.climb the mountains

去爬山

18.play games

玩游戏

19.visit a museum

参观博物馆

20.go on a school trip 去旅行

21.how to do sth

怎么做某事

22.buy sth for sb.为某人买某物

23.all in all

总得来说

24.be interested in

对……感兴趣

25.not...at all

一点儿也不

26.a lot of fun

许多乐趣

经典范文

My Favorite Food

I’m a middle school student.I like to eat healthy food.I have milk, eggs and bread for breakfast.For lunch I would like rice, fish and vegetables.I like chicken, juice, rice and hamburgers for supper.Of all the food, my favorite food is chicken and apple juice.用法集萃

1.How + be… + like? ……怎么样？

2.too many + 可数名词复数

太多的…… 3.teach sb.how to do sth.教某人怎样做某事 4.quite + a / an + 形容词+可数名词单数 = a + very + 形容词

+ 可数名词单数一个相当 / 很……

典句必背

1.—How was your school trip? 你的学校郊游怎么样？—It was great!好极了！

2.—Did you go to the zoo? 你去动物园了吗？

—No, I didn’t.I went to a farm.不，没有。我去农场了。3.—Did you see any cows? 你看见一些牛奶了吗？

—Yes, I did.I saw quite a lot.是的，我看见了，我看见相当多（的牛奶）

4.—Were the strawberries good? 这些草莓是好的吗？ — Yes, they were.是的，它们是。/ No, they weren’t.不，它们不是。

5.Everything was about robots and I’m not interested in that.一切都是关于机器人的，我对那方面不感兴趣。

篇3：人教版七年级英语(上)总复习

人教版七年级英语上册一共包含了十二个单元, 其中前三个单元为预备单元, 在中考中本册书主要涉及考点包含以下几个方面。

1.your, his, her等形容词性物主代词和yours, his, hers等名词性物主代词的简单用法。形容词性物主代词具有形容词的特点, 常做定语, 修饰名词, 位于名词之前;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+ 名词”, 可单独使用, 后面不必再接名词。

2. 掌握指示代词this, these, that, those和人称代词I, he, she等的用法。this指代较近的一个人或物, these是this的复数形式, 指代较近的几个人或物;而that常用来指代较远的一个人或物, those是that的复数形式, 指代较远的几个人或物。

3. 掌握Yes/No questions and short answers以及可数名词和不可数名词。可数名词的变化规则: (1) 一般情况下词尾加-s。如:book—books; (2) 以s, x, ch, sh结尾的词加-es。如:bus—buses, watch—watches; (3) 部分以o结尾的词加-s或-es。如:photo—photos, tomato—tomatoes。 (4) 以辅音字母加y结尾的词, 变y为i再加-es。如:family—families。 (5) 部分以f或fe结尾的词, 把f或fe变为v, 再加-es。如:leaf—leaves, knife—knives。 (6) 不规则变化。如:child—children。不可数名词无法用数目计算, 无复数形式;做主语时, 谓语动词要用单数形式。

4. 掌握并运用特殊疑问句Where is/are…? 及其答语:It’s/They’re …和方位介词in, on, under谈论物品所在的位置。Where is/are …? 意为“…在哪里?”, 常用于询问人或物的位置。表达人或物所在位置时, 通常要借助介词。on意为“在…上”, 强调物体在表面上;in意为“在…里面”;under意为“在…下面”。

5. 掌握do和does引导的一般疑问句及其肯定和否定回答, 以及实义动词三单变化形式。 (1) 一般情况, 直接在词尾加-s。如:play—plays; (2) 以s, x, ch, sh, 或o结尾的词要在词尾加-es。如:go—goes, watch—watches; (3) 以“辅音字母+y”结尾的词要变y为i, 再加-es。如:study—studies; (4) 特殊变化, 如:have—has, do—does.

6. 掌握由What, When, How old, How much… 引导的特殊疑问句, 注意其中主谓一致的原则。

7. 名词所有格的构成。名词所有格是指在某一名词后的右上角写上“’”再加上-s等, 表示“…的”这一结构形式。其构成规则为: (1) 一般单数名词, 或不以“s”或“es”结尾的复数名词, 在单词后写“’s”构成。 (2) 如果是以“s”或“es”结尾的复数名词构成所有格时, 在后面写上“’”即可。 (3) 表示各自所有时, 每个名词都要变成所有格;表示共同所有时, 只将最后一个名词变成所有格。

8. 掌握一些有用的短语和句型:first name, last name, phone number, watch … on TV, think about, play basketball, after school…

二、典型例题

1. My friend _____ a Chinese map.

A. has B. have C. is

解析:friend是单数形式, 根据句意“我朋友有一张中国地图”, 故谓语动词用has.

答案:A

2.Tom likes basketball, _____he doesn’t like volleyball.

A.so B.and C.but

解析:so”因此”, 表因果关系;and”和;又”, 表顺承关系;but”但是”, 表转折关系。由句意“汤姆喜欢篮球, 但是他不喜欢排球”可知前后两个分句之间是转折关系。

答案:C

3. I am hungry. I want to have some _____.

A. bread B. hamburger C. noodle

解析: bread ( 面包) 是不可数名词, noodle ( 面条) 是可数名词, hamburger ( 汉堡包) 是可数名词, some修饰不可数名词或可数名词复数形式。

答案:A

4. - _____________?

- My birthday is December 12th.

A.When is his birthday?B.When is her birthday?

C.When is your birthday?

解析:根据答语“我的生日是12 月12 日”可知问句是询问什么时候生日, 根据答语中形容词性物主代词my可推测问句中的形容词性物主代词为your。

答案:C

5. - _____do you like English?

- Because I think it’s very interesting.

A. Why B. When C. Who

解析: why”为什么”;when”什么时候”;who”谁”。由答语“因为我认为它很有趣”知问句问的是“原因”, 故应用why来引导特殊疑问句。

答案:A

七年级英语期末练习题

一、单项选择填空 ( 共15 小题, 每小题1 分, 计15 分)

( ) 1. Harry Potter is _____ interesting story and we all like it.

A.a B.an C.the

( ) 2. -_____ is the jacket?

-It’s blue.

A.What B.How C.What color

( ) 3. - Hello! My name is Gina.

-______.

A.Hello!I’m Han Mei.

B.Fine, thanks.

C. Good morning!

( ) 4. He is John Smith. John is his _____ name.

A.first B.last C.middle

() 5.It’s not____baseball.It’s____baseball.

A.you;he B.his;her C.your;him

() 6.-Is Kate your sister?

- No, ____.

A.she is B.Kate is C.she isn’t

() 7._____my friends.

A.This is B.He’s C.These are

() 8.Linda likes tomatoes, ____she doesn’t like potatoes.

A.and B.but C.then

() 9.-____is my bag?

- It’s on the sofa.

A.Where B.How C.What

() 10.She wants____her new model plane to school.

A.take B.to take C.takes

() 11.Let’s____TV now.

A.see B.watch C.to watch

() 12.They____like French fries.

A.don’t B.aren’t C.doesn’t

() 13.-____do you like P.E.?

-Because it’s relaxing.

A.When B.Why C.How

() 14.Sonia has____vegetables every day.

A.lot of B.a lot C.lots of

() 15.-____is the skirt?

-$45.

A.How B.How much C.When

二、完形填空 ( 共10 小题, 每小题1.5 分, 计15 分)

Dear Tony,

Thank you very much16your letter. Zunyi17beautiful! I like Zunyi18I like China. Now I’m fine and I’m busy19my lessons. I have seven classes every day. There are20in the morning and three in the afternoon. I have nine subjects this term. I like math, biology and history. My21subject is science, because it is very interesting. Yes, my English is very22and I like it, but I23like Chinese, because it is too difficult24me, and I can’t learn it well. I can play soccer and I often play it with my friends after school.Do you play soccer? Can you25Chinese? I hope you can come to China one day.

() 16.A.to B.of C.for

() 17.A.sound B.sounds C.likes

() 18.A.because B.so C.and

() 19.A.at B.about C.with

() 20.A.four B.three C.two

() 21.A.best B.favorite C.like

() 22.A.good B.well C.fine

() 23.A.isn’t B.don’t C.do

() 24.A.for B.to C.with

() 25.A.tell B.say C.speak

三、口语交际 (共5小题, 每小题2分, 计10分)

A:26

B:Yes, a hamburger, please.

A:27

B:Oh, yes.I’m thirsty now.

A:28

B:Oh, no.I want a glass of vegetable juice.Er…tomato juice, please.

A:29

B:I think it’s wrong.It can’t be$2.7!It’s$2.17.

A:30

A.How about some fruit juice?

B.Can I help you?

C.Here you are.That’s$2.70.

D.Here you are.That’s$2.17.

E.Anything to drink?

F.What else to eat?

G.Oh, you are right.I can’t do math.

26. ____ 27. ____ 28. _____ 29._____ 30. _____

四、阅读理解 ( 共20 小题, 每小题2 分, 计40 分)

Dale is from Zunyi. He is nine years old and his birthday is on November 30th. He likes eating apples and bananas. He likes blue very much. He has lots of blue clothes at home.

Dale’s family is big. Five people are in his family. They are his parents, his brother, his sister and Dale. Dale’s brother is Nick. He is six years old.His birthday is on May 15th. His sister is Rose. She is only three years old.Her birthday is on February 7th. Dale’s father is thirty-six years old and Dale’s mother is thirty-four years old. They are teachers. Dale has a good friend in Guiyang. His name is Mike.

( ) 31. Dale likes eating ______.

A.pears and carrots B.bananas and apples

C.pears and bananas

( ) 32. Mike is Dale’s ______.

A.cousin B.brother C.friend

( ) 33. Rose’s birthday is on ______.

A.February7th B.November 30th C.May 15th

( ) 34. _______ is 34 years old.

A.Dale B.Dale’s mother C.Dale’s father

() 35.Which is right?

A.Dale likes black very much.

B.Dale’s parents are teachers.

C.Dale is ten years old.

() 36.Who are 12 years old?

A.Sally and Bob B.Sally and Jane C.John and Jane

() 37.What’s Bob’s favorite sport?

A.Ping-pong B.Basketball C.Soccer

() 38.When is Jane’s birthday?

A.On November 1st B.On January 22nd C.On October 5th

() 39.What’s John’s favorite food?

A.Chicken B.Rice C.Hamburgers

() 40.From the table, we know______.

A.Sally’s birthday is on January 22nd.

B.Bob likes eating rice.

C.Jane can play tennis.

One morning Mr.and Mrs.Green get up early.After breakfast, they go shopping at 7:30.They get to the shop at 7:50.In the shop they see a lot of clothes.Mrs.Green likes them.So she buys a shirt for their son, a skirt for their daughter, and a sweater for Mr.Green.She buys a dress for hersely, too.

Mr.Green is very tired.He looks at his watch.Then he says, ”Oh, it’s12 o’clock.I think we must go home now.It’s late.”So they go out of the shop and begin to go home, but theylose their way.

Mr.Green goes along the street.He can’t find the way.He asks an old man, “Excuse me, sir.Where am I?”

The old man looks at him and their car.“You are in your car, sir, ”he says.

() 41.Mr.and Mrs.Green get to the shop at_____.

A.ten past seven B.seven fifteen C.ten to eight

() 42.They buy some_____in the shop.

A.food B.drink C.clothes

() 43.They buy their son_____.

A.a sweater B.a shirt C.a shirt

() 44.“Lose their way”means_____.

A.迷路B.问路C.按原路

() 45.Does the old man help them?

A.Yes, he does.B.No, he doesn’t.C.He doesn’t know.

Tom, Jim and Sam are good friends.They go to school together andplay together.

At school, Tom likes math best.John’s favorite subject is Chinese.Sam likes P.E., (1) 体育对他来说很有趣。They often help each other.

After school, they play sports.They all like soccer very much.They play it for more than one hour every day.They like to watch soccer games, too. (2) They often watch them on TV.

Saturday and Sunday are their favorite days.Sometimes they play soccer all day on weekends.

46.What’s Sam’s favorite subject?

____________________________________

47.Who can help Jim with his math?

____________________________________

48.Does Tom like soccer?

____________________________________

49.将划线句子 (1) 翻译成英语。

____________________________________

50.将划线句子 (2) 翻译成汉语。

____________________________________

五、词汇部分 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

51.Tom and Jack______ (be) good friends.

52.Today is Lily’s______ (twelve) birthday.

53.David______ (not do) his homework at school.

54.His father______ (go) to work every day.

55.This is my pen and that is______ (Linda) pen.

六、语篇阅读 (共10小题, 每题1分, 计10分)

be, work, its, near, photo, family, don’t, at, but, big

Hello, everyone!My name is Gina Green.I’m American.I have two56here.Look57this picture.It’s a photo of my58.I have a very59family, my grandparents, my parents, my brother and me.My grandfather and my grandmother are in England.They are old and they60work.My father, my mother and I61in China.My brother, Frank, is a doctor.He62in the USA.

This is a photo of my house in America.My grandparents live in the house.The house is small, 63there is a big garden behind it.There are many green trees and nice flowers.You can see a white dog64the house.65name is Mimi.I love it very much..

56._______57._______58._______59.________

60._______61._______62._______63._______

64._______65._______

七、句子改错 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

66.I canI can’t play it () _____________

67.Sciencedifficult () _____________

68.Theonher desk.. () _____________

69.favorite () _____________

70.the breadontable. () _____________

八、书面表达 (共1小题, 每小题20分, 计20分)

假如你是Nacy, 下面是你的个人信息, 请根据这些信息, 写一篇60词左右的英语短文。

_________________________________________________________________________________________________________________

附:七年级英语期末练习题参考答案

一、单项选择题 ( 共15 小题, 每题1 分, 计15 分)

1—5 BCAAB 6—10 CCBAB 11—15 BABCB

二、完型填空 ( 共10 小题, 每题1.5 分, 计15 分)

15 —20 CBCCA 21—25 BABAC

三、口语交际 ( 共5 小题, 每题2 分, 计10 分)

26—30 BEACG

四、阅读理解 ( 共20 小题, 每题2 分, 计40 分)

31—35 BCABB 36—40 BCCAC 41—45 CCBAB

46.P.E.

47.Tom.

48. Yes, he does.

49. P.E. is interesting for him.

50. 他们经常在电视上看足球比赛。

五、词汇部分 ( 共5 小题, 每题1 分, 计5 分)

51. are 52. twelfth 53.doesn’t do 54. goes 55. Linda’s

六、语篇阅读 ( 共10 小题, 每题1 分, 计10 分)

56. photos 57. at 58. family59. big 60. don’t 61. are 62.works

63. but 64. near 65. Its

七、句子改错 ( 共5 小题, 每题1 分, 计5 分)

66. B—but 67. B—for 68.C— 去掉the 69. B—Tom’s 70.B—is

八、书面表达 (共1小题, 每小题20分, 计20分)

篇4：对人教版七年级下册英语教材分析

关键词：教材；七年级英语；教材内容结构和编排设计

中图分类号：G634 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）03-0000-01

一、教材简介

《新目标英语》（人教版七年级下册）教材分析《Go for it》七年级下册共12个单元，加上复习单元2 个，文化背景知识和学习策略等部分补充材料。总的来说，这个长度对于一个学期的教学是合适的，与之前的教材相比，省去了期中和期末的复习单元总结。在目录中，每一个单元中包括了题目、主题、功能、结构、目的语、单词、复习点这几部分。附录包括课文知识点、磁带录音语音知识、语法、词汇与表达、单词index、名字列表、不规则动词变化表。每一单元都只有3页，分为A部分和B部分，各部分占一页要介绍基础性的语言知识，例如单词、句型、语法，而 B部分主要进行巩固和运用。在这两部分中，都比较好地结合了听、说、读、写四种能力的训练，但 A部分更注重听和说，B部分注重读和写。在 B部分结束之后，就会有一个简单的自我检测，这部分一方面是对学生学习的检测或总结，另外一方面则是带有一点拔高性质的要求。每个单元还有self check部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定language Goal，采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高语言习得者的学习效率，有利于习得者的语言产出，体现了以学生为主体的思想。

二、教材特点

（一）图文并茂。

当打开教材时，你会被里面生动而又有趣、诙谐而又美的图片吸引，几乎每一页中都有插画，这对于七年级的学生来说，提升了他们的阅读兴趣，进而让他们爱上英语，拥有好的学习动机，是大有裨益的。

（二）实用性强。

每一个单元的主题都取材于学生的学习生活，与他们的认知水平、年龄、生活经历，习惯都有密切的联系，例如： Unit 1：Can you play the guitar？ Unit 3： How do you get to school？ Unit 6：I am watching TV. Unit 11： How was your school trip？等。这些话题来自生活，所以对于学生来说，他们都懂，也有话说，也可以在实际生活中用到，所以说实用性很强。

然而它的优点其实也隐藏着缺点，譬如说，中国很多偏远地区的学校，学生们还没有机会摸到吉他，没有电视机看，没有出过大山，这些因素又造成了这套教材在地区选择上的局限性。这也是对中国教育提出的高要求，让每一个小孩受到同等的教育是很紧迫的。

三、教学目的

培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力，培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。

四、教学措施和方法

措施：培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率；发挥学生主体和教师主导作用：用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。

1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。从去冬期末考试所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持

“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。枯燥的题海战术已不能适应现今的英语教学。

3、加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目标。在教学语言功能项目时，要尽量避免格式化，不能限制学生的思维能力，要培养学生灵活运用语言的应变能力。

4、此书采用任务型语言教学，以学生为主体，且每一单元设计有4-5个pair/group work，学生每一堂课都有充分的练习时间，以此来强化新单词以及新的语法结构。同时，通过多样化的活动提升学生其他方面的能力，如反应能力，记忆能力，分辨能力，组织能力等。笔者所实习的育才中学在组织课堂教学方面做得非常好，教师不仅基本功扎实，教学方法好，而且注重提升学生的思想。如教unit 3 动物这一单元，就注重深入要爱护动物，和动物做朋友，在unit 4职业这一方面，则强调应注重男女平等，并不是所有nurse都是女性，也并非所有警察都为男性等等。这一方面，值得我们借鉴与学习。

5、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。

篇5：人教版七年级下册英语期末复习计划

考点一：平方根、立方根、算术平方根的意义

例1.(1)4的算术平方根是（）

A.2

B.-2

C.±2

D.(2)的平方根是（）

A.4

B.±4

C.2

D.±2

(3)的相反数是（）

A.2

B.-2

C.D.-

巩固练习

1.求下列各数的平方根：

(1);

(2)2;

(3)(-2)2.2.求下列各式的值：

(1)；

(2)-

3.下列说法正确的是（）

A.-2是-4的平方根

B.2是(-2)2的算术平方根

C.(-2)2的平方根是2

D.8的平方根是4

考点二：实数的分类

例2.把下列各数分别填入相应的数集里.-,-，,0.324

371,0.5，-，0.808

008

000

8…

无理数集合｛

…｝;

有理数集合｛

…｝;

分数集合｛

…｝;

负无理数集合｛

…｝.巩固练习

4.下列实数是无理数的是（）

A.-1

B.0

C.π

D.5.实数-7.5，4，-π，中,有理数的个数为a,无理数的个数为b,则a-b的值为（）

A.2

B.3

C.4

D.5

6.在3.125

78，-，，5.27，-1中，无理数的个数是（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

考点三：实数与数轴

例3.在如图所示的数轴上,AB=AC,A，B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是（）

A.1+

B.2+

C.2-1

D.2+1

巩固练习

7.如图，若A是实数a在数轴上对应的点，则关于a，-a，1的大小关系表示正确的是（）

A.a＜1＜-a

B.a＜-a＜1

C.1＜-a＜a

D.-a＜a＜1

8.实数在数轴上的位置如图所示，下列式子错误的是（）

A.a

B.|a|>|b|

C.-a<-b

D.b-a>0

9.实数m，n在数轴上的位置如图所示，则|n-m|＝__________.考点四：实数的运算

例4.计算：-+.巩固练习

10.计算：-+.11计算：(-2)3×+×()2-20×|-1|

12.在3.125

78，-，，5.27，-1中，无理数的个数是（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

考点五：利用平方根和立方根的意义和性质求字母的值

例5.已知2a－1的平方根是±3，3a＋b－1的算术平方根是4，求50a－17b的立方根.2·1·c·n·j·y

巩固练习

1.已知一个正数的两个平方根分别是2m+1和5-3m,求m的值和这个正数.2.已知4x-37的立方根为3,求2x+4的平方根.3.已知5x－1的平方根是，4x＋2y＋1的立方根是1，求4x－2y的平方根.综合训练

一、选择题

1.在有理数中，一个数的立方等于这个数本身，这种数的个数为（）

A.1

B.2

C.3

D.无数个

2.下列语句正确的是（）

A.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是0

B.一个数的立方根不是正数就是负数

C.负数没有立方根

D.一个不为零的数的立方根和这个数同号，0的立方根是0

3.若＋｜b＋2｜＝

0，则ab的值为（）

A.2

B.C.1

D.4.下列各式错误的是（）

A.=0.2

B.=-

C.=±

D.=-102

5.估计+1的值（）

A.在2和3之间

B.在3和4之间

C.在4和5之间

D.在5和6之间

6.如图，数轴上点P表示的数可能是（）

A.B.-

C.-3.2

D.-

7.－27的立方根与的平方根之和是（）

A.0

B.6

C.0或－6

D.－12或6

8.实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，把﹣a，﹣b，0按照从小到大的顺序排列，正确的是（）21cnjy.com

A．

﹣a＜0＜﹣b

B．0＜﹣a＜﹣b

C．﹣b＜0＜﹣a

D．0＜﹣b＜﹣a

9.若实数x、y满足=0，则x+y的值等于（）

A．

B．

C．2

D．

10.的算术平方根是（）

A.2

B.2

C.D.二、填空题

11.﹣的相反数是，﹣2的绝对值是，的立方根是

.12.已知a、b是两个连续的整数，且a<

.17.已知一个正数的平方根分别是和，则这个正数是

.18.若＝5.036，＝15.906，则＝__________.三、解答题

19.计算：

(1)＋

(2)|﹣|＋2.20.若x+1是4的平方根,求3x+1的立方根.21.已知2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n的值.22.已知M＝是m＋3的算术平方根，N＝是n﹣2的立方根，试求M﹣N的值.23.已知2b+1的平方根为±3,3a+2b-1的算术平方根为4,(1)求a,b的值;

(2)求a+2b的平方根.24.设的整数部分和小数部分分别是x,y,试求x,y的值与x-1的算术平方根.25.阅读理解

∵＜＜，即2＜＜3.∴1＜－1＜2

∴－1的整数部分为1.∴－1的小数部分为－2.解决问题：