#二年级个别案例分析 搜索结果
摘要：随着项目课程实践的推进, 一些棘手的实际问题也不断地显现, 使得项目课程体系下学生个别差异更为突出。本文结合笔者的教学实践, 剖析了项目课程体系下学生个别差异的成因, 以期促进项目课程实践的推进。关键词：项目课程,个别差异,成因建立以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系是当前职业教育...
2024-04-20第一篇：学生个别案例分析个别学生心理辅导案例分析挫折教育个案分析挫折教育课题组李克基本情况 张某男，15岁，父亲为高中物理老师，母亲为数学老师，2010年入学，父母平时工作比较繁忙，但能够保证与学生在...
2022-07-21宁宁是一个非常可爱的小女孩, 在班上, 她属于足龄生里的小龄生。也许是因为年龄小的原因, 她的注意力集中的时间很短, 理解能力也相对较弱, 所以相较于班上的其他孩子, 她各方面的发展水平都相对落后一些, 特别是数学方面。一天下午的数学活动课上, 我讲解完操作要求, 便让孩子们开始自己操作。就在我巡回指导时, 我发现宁宁...
2024-05-17情况分析: 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育活动,动作发展很不协调,对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。通过家访。我了解到:孩子是早产儿,眼睛有点斜视,脚上有根骨头没有发育好,走路很不稳。所以孩子的日常事务都由奶奶包办,活动受到父母的诸...
2024-04-29所在监区是从事服装裁剪、后整加工工作，压犯117名。该监区虽压犯人数较少，但押犯构成具有重型犯多、暴力犯多，新犯人多，二进宫犯人多，“四涉”犯多等特点，犯情复杂，教育改造难度可想而知。面对这种复杂状况，迎难而上，以科学发展观为指导，树立大教育观念，以爱唤人，以身正人，以理服人，以情感人，形成独有的工...
2024-05-07第一篇：个别化游戏案例范文个别化教育计划案例《个别化教育计划案例》 学生：贺某某学校和班级：永新县特殊教育学校 培智一(2)班 计划时间：2015年9月—2016年7月一、学生基本情况：1.贺某某，2007年1...
2022-06-09第一篇：个别化学习观察案例第4周个别化学习观察记录个别化学习观察案例日期：2014年9月23日 班级：大6班 教师：戎碧云 案例背景：最近男孩子们迷上了下棋，特别是下“飞行棋”，参与度很高。沈晨希...
2022-08-10第一篇：小学生个别辅导案例 小学生个别心理辅导案例案例背景社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使少年儿童学生受到了极大的影响。由于学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力和...
2022-09-01第一篇：个别学生心理辅导案例 小学生个别心理辅导案例案例背景社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使少年儿童学生受到了极大的影响。由于学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力...
2022-11-19一、基本情况罪犯冯某，男，40岁，初中文化程度，已婚。因犯故意伤害罪被判死缓，4月19日投入我监服刑改造。冯犯自从初中毕业后，在家务农或打临时工，平时好赌。6月15日19时许，冯犯碰见欠其赌债的邓某，即向其追讨赌债，双方因此发生争执并打斗。期间，冯犯用随身携带的水果刀向邓某背部刺了一刀后，致使邓某逃...
2024-05-16网络个别化教育分析论文 篇1：“3+9+3”模式下的培智学校个别化教育实践探索 一、个别化教育的发展背景 广州市番禺区培智学校（以下简称“该校”）创办于1997年，是番禺区唯一的一所特殊教育...
2022-04-21摘要：本文是在我校省级立项课题《普通高中小班化条件下教学方式变革研究》的基础上撰写而成的。伴随着新课改的深入推行和宏观形势的要求,我校在对国内外小班化教育研究与实践的基础上,结合我校多...
2022-11-15【摘要】现阶段我国的教育改革有了进一步深化，加强小学的数学有效性教学就比较重要，这是素质教育发展的要求体现。通过对小学二年级的数学教学有效性策略的实施，对实际教学的发展就有着促进作用。基于此，本文主要就小学二年级数学教学有效性教学特征和现状进行分析，然后结合实际对小学二年级数学教学有效性问题原因以及...
2024-04-17一、直接写出得数300 + 400 =32 =880－800 =50 =30 + 90 =70 =80 + 50 =620 － 20 =50 + 500 =1000－ 700 = 41 = 30 =40 =5 + 38 = 150－90 =140 －70 = 82－4 =24 =二、用竖式计算48...
2024-04-08第一篇：二年级教学质量分析 二年级数学教学质量调研分析本次的数学试卷(2009秋)与去年下发的2008秋的试卷题形相同之处比较多，算一算，总共有七十多分的题目相似，像第一大题计算18分，第五大题操作题14...
2022-08-08第一篇：二年级数学质量分析二年级数学期末质量分析二年级数学期末质量分析及改进措施本次质量监控体现课程理念，注重考查学生能力，对学生一学期的学习情况作了客观、公正的评价，为了更好的落实新课程...
2022-08-08一、“变”因1. 试卷考试的枯燥乏味“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”。一直以来，人们总是以单一的一张试卷作为评定学生成绩和能力的标准，这一单一的考试模式对于学生，尤其是低年级学生的学习心理、学习习惯和学习效果等都造成了很大的影响，导致了许多孩子...
2024-04-19第一篇：二年级上数学质量分析二年级数学期末质量分析二年级数学期末质量分析及改进措施本次质量监控体现课程理念，注重考查学生能力，对学生一学期的学习情况作了客观、公正的评价，为了更好的落实新课...
2022-11-12第一篇：二年级本班级情况分析九年级二班期中考试班级质量分析经过全班师生的努力，根据精心布置，本学期期中考试已经结束，现就本次考试班级状况总结如下，便于总结经验、吸取教训：一、 成绩情况项目 语文...
2022-11-12摘要：在小学二年级语文教学中, 教师要让学生在“学中玩, 玩中学”, 在写字方面, 把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具, 强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。在阅读教学中, 重视朗读、理解和感悟结合。提倡学生积极参与各项语文活动, 学会参与、学会合作、学会尊重他人。关键词：小学语文,写字,阅读,语文活动二年...
2024-04-12