#九年级圆的教案范文 搜索结果
第一篇：九年级圆的教案范文 九年级数学竞赛圆的基本性质优化教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址【例题求解】【例1】在半径为1的⊙o中，弦AB、Ac的长分别为和，则∠BAc度数为.作...
2022-06-12第一篇：九年级数学圆的教案湘教版九年级数学下册第二章圆的教案西河中学数学教研组刘 伟2.2.2 圆周角 第1课时 圆周角(1) 教学目标：1.知识与技能(1)理解圆周角的定义,会区分圆周角和圆心角. (2)能...
2022-08-16第一篇：人教版九年级圆的教案湘教版九年级数学下册第二章圆的教案西河中学数学教研组刘 伟2.2.2 圆周角 第1课时 圆周角(1) 教学目标：1.知识与技能(1)理解圆周角的定义,会区分圆周角和圆心角. (2)...
2023-02-11圆的基本性质复习课教学目标：1、在例题的分析过程中回顾并进一步理解圆的轴对称性和旋转不变性；2、在知识框架的建立过程中进一步掌握由这两个性质得到的垂径定理及逆定理，以及圆心角定理、圆周角定理及推论；3、通过例题的探究，进一步培养学生的探究能力、思维能力和解决问题的能力。4、通过课堂学习，熏陶学生乐于...
2024-04-10第一篇：九年级圆的教学反思初中九年级数学直线和圆的位置关系教学反思《直线和圆的位置关系》教学反思本节课的教学，我认为成功之处有以下几点：1.由日落的三张照片(太阳与地平线相离、相切、相交)引...
2022-08-16相切是直线和圆的重要的位置关系之一, 判定直线是否与圆相切是学习圆时经常遇到的问题, 现将常用的两种思路与方法说明如下。一、定理法, 简称“连 (见) 半径, 证垂直”例1如图一, 已知AB为⊙O的直径, 点D在AB的延长线上, BD=OB, 点C在圆上,求证:DC是⊙O的切线。分析:要想证明D...
2024-04-20摘 要：《圆与圆的位置关系》的情景导入以及整节课教学方式、方法的处理。通过错误率统计，提高学生的认知能力以及调动学生的求知欲，以达到激励学生的目的。关键词：高效课堂；两圆位置关系；研究方法这学期我在学校数学教研活动中开设的一堂组内公开示范课。我想谈谈个人的想法以及不足之处。首先本节课完成了预定的目标...
2024-05-11第一篇：九年级圆教案范文九年级数学圆教案4第二十四章“圆”简介课程教材研究所李海东与三角形、四边形等一样，圆也是基本的平面图形，也是“空间与图形”的主要研究对象，是人们...
2022-05-28第一篇：九年级氧气教案范文2.2 氧气教案(人教版九年级上)课题2 氧气一、教学目标知识与技能：1.认识氧气的主要物理性质;2.观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质;...
2022-06-12第一篇：九年级跳绳教案范文九年级体育课跳绳教案时间：45分钟 课型：复习课 课时：一节课 授课教师：申修琳一、教学内容：复习：单人跳绳，跑步跳绳。 尝试：双人跳绳、快速跳绳。二、教学对象：九年级学生，实践课三...
2022-06-12第一篇：跳绳教案九年级范文九年级体育课跳绳教案时间：45分钟 课型：复习课 课时：一节课 授课教师：申修琳一、教学内容：复习：单人跳绳，跑步跳绳。 尝试：双人跳绳、快速跳绳。二、教学对象：九年级学生，实践课三...
2022-06-15一教学目标使学生认识圆, 掌握圆的各部分名称;通过动手操作、实验观察探索出圆的特征及同一个圆里半径和直径的关系;初步学会用圆规画圆, 培养学生的作图能力;培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力。二教学重点通过小组探究掌握圆的特征, 掌握画圆的方法。三教学难点理解圆上的概念, 归纳圆的特征。四教材分析教材首先说明什么是...
2024-04-21教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第110一113页“圆的周长”。教学目标：1.使学生理解圆周率的意义,能推导出圆周长的计算公式，并能正确地计算圆的周长。2.培养学生的观察、比较、分析、综合、和动手操作能力。3.初步学会透过现象到看本质的辩证思维方法。4.结合...
2024-05-11圆的认识【学习内容】人教版小学数学六年级上册第五单元第57、58、59页内容 【课程标准描述】 通过观察、操作，认识圆，会用圆规画圆。【学习目标】1.通过找生活中的圆以及初步画圆来认识圆。2.通过在圆上找圆心、找半径、找直径以及用圆规画圆的过程中，认识圆心、和半径、直径以及二者之间的关系，掌握圆的基...
2024-04-14Learning by yourself(老师相信只要你认真预习,一定能找到学习英语的自信和乐趣.)一:Learning aims:1. Read and memorize the new words on Page 62.2. Read the article in 3a and translat...
2024-05-06【教学内容与分析】本单元的话题是谈论一些发明的历程及用途。学生可以针对这些发明的用途及特点, 发表自己的看法及理由。教师利用这些发明者的经历, 潜移默化地渗透“努力学习, 坚持自己的理想, 就会成功”的情感目标。本课时是在前面学习了被动语态的基础上, 阅读介绍茶叶的发明过程到仿写同一话题的作文, 是一节典型的阅读写作课...
2024-04-07教学目标：通过练习提升学生对圆的认识。教学过程：一、回顾导入。学生介绍已经知道的圆的知识，教师有选择地板书：圆心、半径、直径。揭示课堂--圆的(再次)认识。二、圆的再次认识。⒈感受半径决定圆的大小。⑴按要求画圆。出示练习十七第2题。自己画;媒体出示画圆的方法;仿照画法规范画圆，提醒学生们在圆中标出半...
2024-05-02第一篇：九年级历史第15课教案(部编 )人教版九年级上册历史第15课 探寻新航路教案第15课 探寻新航路一、教学目标： 知识与能力：新航路开辟的原因和条件，主要航海家、时间、路线等基本史实。 过程与方...
2023-06-13新课程改革提倡让学生多动、多做,提倡“活动教学”,但是活动的过于频繁、低效、形式化,影响了实验课堂教学的有效性,这与新课改提倡的简洁、高效课堂教学模式是相违背的。本文首先分析了当前九年级科学实验课堂教学中存在的问题,进而通过案例分析,提出了如何提高科学实验课堂教学有效性的策略。一、当前科学实验教学中存在的问题1...
2024-04-23第一篇：九年级下海燕教案九年级数学教案-九年级数学教案设计九年级数学教案设计 文桥中学吴园田 课题： 太阳光与影子课型： 新授课 教学目标知识目标：1、经历实践、 探索的过程， 了解平行投影的含义， 能...
2022-07-05