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茂密的大森林里，住着两只可爱的小羊，小白羊叫“可可”小灰羊叫“豆丁”。他们是一对好朋友。有一天，可可对豆丁说：“豆丁，我们得练点儿本领了，要不开森林大比拼的时候怎么办？每只动物不但都必须参加，而且还要得一个大奖杯。”&ldquo...
2024-05-07小羊过桥400字作文精选一天早晨，阳光明媚，微风徐徐，小羊方方的妈妈叫小羊方方去街上买点东西回来。方方一边走一边哼着歌儿，心情就像这美好的天气一样，舒畅极了!要去街上必须得经过一座小桥，天气好，心情好，走路都觉得比平时快，不知不觉已经快走到小桥边了。也就是在这个时候，在桥另一边的`小羊绿绿也要经过小...
2024-05-05活动目标1.能积极尝试、大胆探索并初步掌握两人面对面快速平稳通过独木桥的方法。2.锻炼运动中的平衡能力，提高身体协调性。3.学会互助，懂得谦让，体验合作的快乐。活动准备经验准备：阅读过故事《小羊过桥》，能快速平稳地在高50厘米、宽20厘米左右的长凳上行走。物质准备：长凳10条，羊角装饰10对，《喜羊...
2024-04-21一天，两只小羊在独木桥前相遇，小白羊说：“让我先过去!”“不对，应该让我先过去!”小黑羊大叫道。小白羊很生气，它用角去顶小黑羊，小黑羊也不甘示弱，冲了上去，两只羊互不相让。小白羊想：我的毛洁白无瑕，比你高贵，应该让我先过去。小黑羊想：我的力气比你大，肯...
2024-05-28《小班社会教案反思《小羊过桥》》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会教案反思《小羊过桥》！设计背景现在的孩子大多是独生子女，娇惯，家人比较迁就，表现出的心理特征是自我为中心，缺乏互相谦让、互相关心的良好品德，与人相处、协商、合作的能力较差。而《小羊过桥》这个...
2024-05-24在一个晴朗的早上，小白羊要到河东边拜访羊大伯，小黑羊要去河西边看望小母鸡。他们在独木桥上相遇了，他们谁也不让谁。小白羊说：“你给我让开，我要过去!”小黑羊生气地反击：“凭什么我要让你，我偏不让!”说着说着，他们就打了起来，结果两人都掉进了河里。小白羊和...
2024-05-10《中班社会优质课教案《小羊迷路了》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优质课教案《小羊迷路了》含反思！活动目标1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐，听爸爸妈妈的话，外出不乱跑。2、教育幼儿在外出游玩时，要遵守集体规则。活动准备1、操作卡片《小羊迷路了》...
2024-05-18黑熊过桥想象作文一天，小黑熊想去离家很远的树林里玩，来到一座独木桥跟前，看到桥头上立着一块有“危险”的木牌。黑熊仗着身高力大，说：“我才不怕”。然后，继续往前走。一只小猴子连忙制止小黑熊说：“不要过去那座桥，承不起你的`体重”。过了一会儿，不听劝告的小黑熊一不小心踩断了独木桥，掉到了河里。小黑熊说：...
2024-04-23它很干净，浑身雪白雪白的，身上的.毛光滑而柔顺。它身高二十厘米，长得胖乎乎的。它有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子像一颗又红又大的草莓，显得可爱极了。上完幼儿园又上小学，我俩度过了无数的快乐时光，小羊当过我的宝宝，乖乖地躺着听我讲故事。看着他着迷的样子，我高兴的给了他个甜甜的吻。妈妈说，这只小羊又旧又小，...
2024-04-10教师的文本解读水平, 关乎学生学习的范畴、感悟的外延、收获的效度。如何立足文本、快速解读, 笔者根据自己的实践探索出以下几个解读文本的视角, 便于一线教师操作。1. 读透教材看扉页:翻开苏教版《品德与生活》二年级上册教材的扉页, 就会看到一句口号:走进《品德与生活》, 学习、做事更快乐!品德与生活课程与孩子们&ldqu...
2024-05-10在语文教学中,作文教学既是重点,又是难点,它是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。在作文教学中,往往会出现“教师难教,学生难学”的普遍现象,从而导致学生对语文学习失去兴趣,成绩下滑。看图作文是作文的基础,是一种行之有效的作文训练方式,它不仅提供了学生学习写作的素材,而且可以提高学生的观察力...
2024-05-08从前有一座山，山下有一条小河，河水清得可以看到鱼儿在水里欢快地游动，河边住着小羊一家，羊妈妈每天都要到河边去洗衣服，而小羊就在河边玩耍。一天，羊妈妈的了不治之症了，死前，她把小羊叫到床边，用微弱的语气对小羊说：“孩子，妈妈要死了，以后家里的活都要你干的了。不仅要好好读书，而且还要小心大灰...
2024-05-21从前，有一只小羊，他每天都要到池塘边喝水。瞧！它今天又来了，小羊的妈妈也来了。哦！想起来了，想起了了，小羊的妈妈突然想起来她有一件事情还没有办，她马上就要走了。临走前她对她的宝宝说：“我的好孩子，记住，遇到什么事都要镇定自如，机智勇敢，不要恐慌。记住妈妈的话了吗？”羊妈妈问道。小羊宝宝对妈妈说：“妈...
2024-04-25狼ｌáｎɡ恶è狠ｈěｎ狠ｈěｎ地ｄｅ扑ｐū倒ｄǎｏ小ｘｉǎｏ羊ｙáｎɡ，小ｘｉǎｏ羊ｙáｎɡ心ｘīｎ里ｌｉ很ｈěｎ害ｈàｉ怕ｐà。但ｄàｎ它ｔā知ｚｈī道ｄàｏ必ｂì须ｘū想ｘｉǎｎɡ个ɡｅ办ｂàｎ法ｆǎ，不ｂù然ｒáｎ就ｊｉù死ｓǐ定ｄìｎɡ了ｌｅ。小ｘｉǎｏ羊ｙáｎɡ灵ｌíｎɡ机ｊī一ｙí动ｄò...
2024-04-29摘要：小学低年级看图说话教学对于培养学生观察、思维、语言表达能力等综合能力具有重要意义。在课堂教学中创设情境,指导学生学会看图说话,促进互相评价,有效提高学生的看图说话能力,已经成为现代教师积极思考的课题。关键词：低年级,看图说话,教学效果看图说话是小学低年级作文教学中的重要训练模式,《义务教育语文课程标准》明确指出,...
2024-05-04说着，狼就向小羊扑去，《狼和小羊》续写想象作文150字。小羊一闪，跑到旁边。然后，小羊一边飞快的跑一边大声喊：“狗姐姐，快来救我，大灰狼要吃我了！”狗姐姐听到了，飞快的跑来救小羊，小学生作文大全大灰狼看到了狗姐姐连忙说：“饶了我吧，我再也不吃小羊了。”狗姐姐说：“那好吧，不过你一定不能再欺负小羊了。...
2024-05-30小羊急中生智，对狼说：“亲爱的狼先生，您看我又瘦又小，怎么够你吃呢?我家有一个弟弟一个妹妹，都被养的肥肥的，足够您吃很长时间!”狼听了小羊的话，想了想说：“好的，带我去你家!”小羊在前面带路，狼在后面紧跟着。小羊刚走到家门口，就大声说：“快来呀，我带来了新朋友!”弟弟从门缝看到了大狼，它们在屋里布置...
2024-05-06两只“疯老虎”作文陈子安我们教室里又出现了两只“疯老虎”—卜凡和习哲理。中午去吃饭的时候，他们在楼梯上一直在踩脚，像在玩飞毛腿一样，你踩我一脚，我踢你一腿，跟疯老虎没有区别。你们这样玩迟早会摔跤。果然，不一会儿，卜凡不小心跌倒了，痛得卜凡咧嘴直叫。好，我说他们还说我也野蛮，疯老虎，早知如此何必当初呢...
2024-05-05例1有两只小蚂蚁分别从边长为36厘米的正三角形的A、B两个顶点同时开始向C点爬。已知：甲蚂蚁一直按顺时针方向爬，速度为每秒1厘米；而乙蚂蚁每遇到C点或A点就立即往回爬，速度为每秒1.7厘米。甲、乙两只蚂蚁要经过几秒后才能第一次相遇？分析与解这是一个比较特殊的相遇问题，关键要先算出两只蚂蚁爬行的路程之...
2024-04-16我家养了两只小乌龟，它们可爱、顽皮，很讨人喜欢。刚买回来的时候，它们都很胆小，呆在鱼缸里不敢动弹；可当人不注意的时候，它们就开始想方设法溜出去，使出全身力气，卖力地爬着，可玻璃缸实在太滑，根本爬不出去。聪明的乌龟便玩起了“叠罗汉”，那只略小的乌龟爬到了那只稍微大一点的乌龟身上，伸长了脖子，试图用前足...
2024-04-28