#两位数乘两位数的教案 搜索结果
第一篇：两位数乘两位数的教案两位数乘两位数的口算和估算_《两位数乘两位数的估算》综合练习二《两位数乘两位数的估算》综合练习二1. 口算2.估算3.参考答案1. 略2. 3200，1800，800，500，900，2000，1000，120...
2023-01-17第一篇：两位数乘两位数的方法两位数乘两位数的口算【教学内容】(西师版)三年级下册第2~3页例2。 【教学过程】 教学目标：1、让学生主动经历两位数乘两位数乘法的学习过程，体会乘法的口算在生产和生...
2023-01-17第一篇：两位数乘两位数教案两位数乘两位数复习教案两位数乘两位数整理复习教学要求：1、熟练掌握两位数乘两位数的笔算方法，并养成及时验算的好习惯。2、能熟练地分析信息，学习正确解决问题。3、熟练...
2022-08-19计算教学必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上，强调学生的数学学习活动是在教师组织、引导下的自主建构、自由生长、自我提升的过程。如教学“两位数乘两位数笔算”时，教师应将计算教学与数学应用有机地结合在一起，让学生对新旧知识产生冲突，提出质疑、突破算理。一、以“用”引“算”1.计算的兴趣来自...
2024-05-03三年级数学下册《两位数乘两位数（进位）》教案青岛版教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学三年级下册30-33页教学目标：1.在解决具体问题的过程中，学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。2.经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题...
2024-05-04第一篇：两位数乘一位数的教案两位数乘一位数的口算教案嵇彩虹教学目标：1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2.结合具体的情境，逐步培养提出问题、解决问题的意识和能力。教学...
2023-01-17第一篇：l两位数乘一位数教案两位数乘一位数的口算教案《两位数乘一位数的口算》教学设计刘静波教学目标：1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2.结合具体的情境，逐步培养提出...
2022-10-01第一篇：两位数乘两位数进位两位数乘两位数进位乘法教案两位数乘两位数(进位)的乘法教学实录一、教学目标：1、结合计算浪费水的问题，经理自主尝试、学习两位数乘两位数(进位)的计算方法的过程。2、会...
2022-08-19《两位数乘两位数-笔算乘法》教案教学目标：1．知识与技能目标：掌握两位数乘两位数乘法的计算方法，理解算理。2.过程与方法目标：通过自主探索、合作交流的方式，学习两位数乘两位数乘法的计算方法，运用数形结合的方法，帮助学生理解算理。3.情感态度与价值观的目标：让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过...
2024-05-10第一篇：商是两位数的除法教案商是两位数的笔算除法《商是两位数的笔算除法》教学设计初案教学目标1、知识目标：使学生理解除数是两位数、商也是两位数的笔算除法的算理，掌握除数是两位数的除法笔算...
2023-02-28《商是两位数的笔算除法》教学设计教学目标：1、使学生理解求商是两位数的笔算除法的计算方法，掌握商是两位数的书写位置，会正确求商是两位数的笔算除法。2、通过经历求商是两位数的笔算除法的过程，培养学生知识迁移的能力。3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯及语言表达能力。教学重点：会正确求商是两位数的笔算...
2024-04-28教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级下册第63页例1。教学目标：1.知识与技能目标：学生通过经历探究两位数乘两位数的过程，理解其算理，掌握其计算法则。2.过程与方法目标：学生通过小组和全班同学的合作交流，感受计算两位数乘两位数方法的多样性，培养學生的数感和数学思维能力、交流能力及合作...
2024-04-15第一篇：两位数乘两位数说课稿 《两位数乘两位数的笔算乘法》评课稿听了张老师执教的《两位数乘两位数的笔算乘法》一课，让我受益匪浅。在此谈点自己的体会与不成熟的看法和大家一起交流探讨。两位...
2023-01-17第一篇：两位数乘两位数评课稿《两位数乘两位数》单元说课稿一、说教材今天说课的内容是人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》。下面，我就以下几方面展开说课。本单元包括口算乘法和笔算...
2023-01-17两位数乘一位数，两位数乘两位数的口算、估算及笔算是小学三年级数学教学的重点内容，如何在计算中训练学生的思维，如何让枯燥的计算题充满活力，下面给大家分享《两位数乘两位数》教学反思，一起来看看吧！《两位数乘两位数》教学反思1计算类教学一直被冠以枯燥、乏味的标签，学生课堂上提不起兴趣，反复强调但仍有学生不...
2024-04-27新课程强调教师的教学应以学生的认知发展水平和已有经验为基础，这里所指的“学生的认知发展水平和已有经验”理应是学生在学习过程中所凸显出来的一种“认知现实”。即激发学生在学习过程中将已学的数学知识自然转化为新知识学习的一种认知经验和学习能力，而不仅仅泛指学生已学的知识或已经积累的学习经验，强调的是在学生...
2024-05-15第一篇：两位数乘一位数范文两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理...
2022-06-13第一篇：笔算两位数乘一位数两位数乘一位数的笔算【教学内容】教科书第13页例4及相应的练习。 【教学目标】1.结合具体情景，体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握两位数乘一位数的笔算方法，...
2022-08-03第一篇：两位数乘一位数答案两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理...
2022-08-19第一篇：两位数乘一位数笔算两位数乘一位数的笔算【教学内容】教科书第13页例4及相应的练习。 【教学目标】1.结合具体情景，体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握两位数乘一位数的笔算方法，...
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