#10的认识习题课教案 搜索结果
第一篇：10的认识习题课教案10的认识教案教学目标：1、引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。2、学会10的读写和组成及10以内数的大小比较;对10这个数的概念获得全面认识和掌握。3、培养学生的...
2022-09-26蛟河市新站中心校毛再博教学内容： 10的认识。教学目的：1.使学生能准确地数出数量是10的物体个数并会读、会写10； 2.使学生知道10以内数的顺序，会比较10以内数的大小； 3.使学生熟练地掌握10的组成和分解；4.激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯； 5.结合插图对学生进行乐于合作，助人为乐...
2024-05-08目前的小学数学教育方向被中考这座灯塔指引着，但是我们必须对这一点有正确的认识。中考为的是人才的选拔，但并不是单单重视学生的分数。如果只是为了完成任务而学习，那么学生将会觉得十分枯燥无味并且失去对数学学习的兴趣。如今中考越来越注重考查学生的综合素质和能力，更注重考查其运用知识工具解决实际问题的能力，其实数学教育的真正用意...
2024-05-24摘要：电力线路施工质量的好坏直接影响着配电网和整个电力系统的安全稳定运行, 因此加强对10kV架空电力线路施工安全技术的认识思考就显得尤为重要。本文主要分析了10kV架空电力线路施工安全管理中存在的问题, 阐述了加强10kV架空电力线路施工安全技术的必要性, 并提出了具体的施工安全技术的管理内容和管理措施, 希望对10...
2024-04-14摘要：工程量清单计价中的其他项目清单是因招标人的特殊要求而发生的与拟建工程有的其他费用和相应数量，根据工程的具体情况对工程管理的意愿和要求而发生的。关键词： 合同价款调整、索赔、现场签证；材料暂估价、专项工程暂估价合同价格是竣工结算价的起点。合同价格界定了可否追加价款的范围，是全过程索赔的基础。只有...
2024-05-15教学要求：（一）知识与技能：使学生能认、读、写0-10各数，会用0-10各数表示物体的个数。（二）过程与方法：通过观察、比较、操作等活动让学生体验、经历0-10各数的抽象过程，培养学生观察能力和动手操作能力。（三）情感、态度与价值观：通过教学活动，在具体情境中，感受数的意义，体会数表示的作用，初步建...
2024-05-19今日之美国汉学界，费正清、列文森们一统天下的局面已不复存在了。传统的汉学研究重镇如哈佛、耶鲁、哥伦比亚、普林斯顿、西雅图华盛顿大学而外，一批新的中国研究中心正在迅速崛起。其中，位于西海岸的加州大学洛杉矶分校中国中心尤其令人刮目相看。近年来这个中心在西部开放空气的鼓动下，励精图治，后来居上，正在形成一...
2024-05-26《大班数学教案《认识10以内的序数》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案《认识10以内的序数》含反思！设计背景近一段时间，孩子们对数学活动产生了浓厚的兴趣，这一节数学教学活动课由此而来。活动目标1、认识1-10的序数,初步学习从不同的方向辨别物体...
2024-05-07第一篇：15的认识练习课教案《万以内数的认识的练习课》教学设计教学内容：练习十八教学目标1、通过复习，进一步掌握万以内数的读写、数的组成、大小比较以及求近似数知识。2、通过整理，使学生对万以内...
2022-09-26第一篇：周长的认识公开课教案认识周长教案评课意见(一)关于引入环节1.夏伟，裴荣霞，杨春玲，张艳芹，李恒福，张春霞：导入环节过长。夏伟：可以把引入“一周”的内容并入新授第一步，把周长的概念并入...
2023-05-12在当前的数学教学中, 新授课与练习课的比重几乎达到1∶1, 练习课的课堂效益直接影响了学生的数学学习。笔者根据当前课堂实际, 从练习课与新授课的功能定位着手, 科学把握数学课时之间的关系, 提出了把“练习课上成新授课”的课堂教学改革思路, 辩证把握新授课与练习课的关系, 让练习课像新授课一样“新”起来, 从而提高数学练...
2024-05-06【教学目标】1. 知识技能目标：通过操作、实践活动初步认识几分之一，经历几分之一的形成过程，理解体验“几分之一”的意义，会读写“几分之一”的分数。2. 过程与方法：通过一系列的数学活动，培养学生的动手操作能力，观察能力和数学思考与语言表达能力。3. 情...
2024-05-14分数的初步认识教学目标：1、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读写几分之一，并借助图形明确几分之一的含义。2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。教学重、难点：1、分数概念的初步构建，认识几分之一。2、借助实物...
2024-05-17第一篇：幼儿园认识数字10教案幼儿园中班数学教案《学习认识数字10》及教学反思中班数学教案《学习认识数字10》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿练习数数并正确书写数字10 ，巩固10的...
2023-06-16《千以内数的认识》教案教学内容：人教版义务教育教科书二年级下册第75——76页。教学目标：1、知识与技能目标：掌握数数的方法，会数1000以内的数，体验数的产生和作用，知道10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，认识计数单位“百、千”初步体会两个相邻计数单位之间的十进制关系。2、过程与方法目...
2024-04-21活动目标：1、通过操作活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解“邻居”的关系。2、初步感知相邻数的概念。活动准备：十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物；扑克牌人手一份（从1到10）；黑板；1—12的数字卡片。活动过程：一、理解“邻居”的关系。1、小动物搬家。（1）、森林里盖了许多漂...
2024-05-2510、流动的水教学目标：1、指导学生按要求组装小水轮。2、指导学生认识水流有力量：水位高，水流的力量大；流量大，水流的力量大。能力：培养学生进行对比实验的能力。情感、态度、价值观：让学生在实验中，体验到合作的愉快与成功的快乐，激发学生不断探索科学的兴趣，培养学生实验的能力。教学重点难点教学重点：让学...
2024-05-24大班数学优质课教案及教学反思《学习10以内数的组成》设计思路数的组成是幼儿掌握10以内数的一个重要而困难的内容，它涉及到整体与部分、分与合、两数之间互补、互换等数学内部的本质规律，这些规律需通过幼儿的反复感知、思考来获得。目前幼儿园从2、3开始学习数的.组成，因为2、3的分合法比较简单，幼儿在自己操...
2024-05-13第一篇：公开课教案认识五官幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》及教学反思小班科学公开课教案《认识五官》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道要爱护五官，学习一些简单的保护方法...
2022-08-11第一篇：认识线段优质课教案大班科学优质课教案：认识空气活动目标：让幼儿初步感知空气的特性：看不见、摸不着;到处都有;空气能流动。材料准备：透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、...
2022-08-23