#0的认识优质课范文 搜索结果
第一篇:0的认识优质课范文倍的认识--优质课教学设计 - 副本“倍的认识”教学设计【教学目标】1.通过圈一圈、画一画、数一数的方式,使学生建立“倍”的概念,理解“倍&rdqu...
2022-06-06第一篇:0的认识的评课范文0的认识评课稿《0的认识》评课稿执教教师:何秉寿评课教师:罗绍祥本周,我有幸参与课堂教学达标活动。听了何秉寿老师执教的《0的认识》一课,使我感受颇深,从中也学习到了许多东...
2022-06-06第一篇:百分数的认识优质课《百分数的认识》观课报告《百分数的认识》观课报告 总体评价:本节课宋老师在教学中从学生生活实际入手,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生在实际中感知,在积极思辨...
2022-08-02第一篇:时分秒的认识优质课时分秒的认识《时分秒的认识》说课稿各位领导、各位老师:大家好!我今天说课的内容是《时分秒的认识》,我准备从以下这八个方面展开说课。首先是教材简析:一、教材分析《时...
2022-08-24《千以内数的认识》教案教学内容:人教版义务教育教科书二年级下册第75——76页。教学目标:1、知识与技能目标:掌握数数的方法,会数1000以内的数,体验数的产生和作用,知道10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,认识计数单位“百、千”初步体会两个相邻计数单位之间的十进制关系。2、过程与方法目...
2024-04-21第一篇:0的认识说课稿范文《0的认识》说课稿尊敬的各位老师:大家好!我说课的内容是九年义务教育教科书[人教版]一年级数学上册《0的认识》。 下面我从教材、学生、教法、学法、教学过程、板书、课...
2022-06-06第一篇:认识线段优质课教案大班科学优质课教案:认识空气活动目标:让幼儿初步感知空气的特性:看不见、摸不着;到处都有;空气能流动。材料准备:透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、...
2022-08-23中班数学优质课教案《认识高矮》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣,通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园中班数学优质课《认识高矮》含反思教案吧。活动目的:1、...
2024-05-24小班数学公开课教案《认识数字“6”》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识,引导幼儿认识数字“6”,知道它能表示相应数量的物体,激发幼儿学习数学的兴趣,培养其动手操作和口语表达能力,快来看看幼儿园小班数学公开课《认识数字“6”》含反...
2024-05-06《大班数学优质课教案《认识各种形状》含反思》这是优秀的大班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、复习球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。4、激发幼儿在集体面前大胆表...
2024-04-08大班数学优质课教案及教学反思《认识半圆形》活动目标:1、认识半圆形,能正确区分半圆形和其他图形。2、感知半圆形的基本特征,初步体验半圆形和圆形之间的关系。活动准备:1、一个较大的圆,中间有切割线,能分成两个半圆;小丑图片。2、大小不同的半圆若干,三角形、正方形、圆形等图形若干。活动过程:一、认识半圆...
2024-05-14教学内容:0的认识,教材第16~17页及“自主练习”。教学目的:1、使学生初步理解0的具体含义。2、规范0的写法,使学生能规范整洁的书写0。教学重点:理解0的具体含义。教学难点:按顺序把0写的流畅一些。课程资源的开发与利用:直尺实物及图。教学过程:今天老师来咱们班听课,大家高兴吗?(高兴),那这节课...
2024-04-27对刚刚进入一年级的小学生来说, 认识“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这十个数字是数学知识符号化的开端, 这是学生学习数学的前提、起始和核心。也可以说, “0—9”这十个数字是数学的根基, 更是数学的精华所在。一年级的小学生要学好数学, 首先要从牢固认识“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这十个数字的意义...
2024-04-13《0的认识》教学反思李仙本课是在学生认识了1—5的基础上进行学习的,孩子们对“0”已有初步的感知。根据新课标的要求,结合学生的实际,在本节课中力求体现:激发兴趣让学生乐学,联系生活使学生要学,自主探究、合作交流使学生会学。注重对学生学习过程的关注,充分发挥学生的想象力。同时,这是刚入学不久的学前班新...
2024-05-27倪彩凤 黄宁丹 陆东亚中图分类号:G658.3 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)15-0048-02一、设计理念《新课标(2011版)》指出,数学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导...
2024-04-07《0的认识》评课稿执教教师:何秉寿评课教师:罗绍祥本周,我有幸参与课堂教学达标活动。听了何秉寿老师执教的《0的认识》一课,使我感受颇深,从中也学习到了许多东西,是一堂值得我学习的课。这次课堂教学达标活动给教师提供了展示自我的舞台,上课的教师都能在课堂上亮出自己的风采,教学特色。一、评教材处理本节课是...
2024-04-20《0的认识》教学反思本节课我采取了认数、写数相结合的教学方式。在教学中我尽力创设浓厚、鲜明的问题情境、生活情境,激活学生已有的生活经验和数学知识,从而认识0,感受到0在我们生活中的作用。本节课主要是通过观察和实践活动,使学生知道0的各种含义,规范0的写法,使学生能较整洁的书写0。培养学生想象力、合作...
2024-05-08摘要:介绍微机并行口及其与按钮的连接方法,论述VB6.0竞赛程序的设计。关键词:并行口,VB6.0,竞赛程序1 引言为活跃文化生活、宣传党政方针、普及科学文化、巩固所学知识、增强竞争意识,电视台、学校、机关、部队、企业等单位希望经常组织各类竞赛活动,但往往因为没有理想的竞赛装置而不能如愿或活动效果不佳。其实,运用本单位...
2024-06-01《小班数学优质课教案《认识长方形》含反思》这是优秀的小班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!教学目标:1.能在与正方形的比较中认识长方形。2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系。3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。教学准...
2024-05-20教学目标:初步知道“0”在自然数列中的位置,懂得0比1小。教学准备:10只篮子,依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的.实物玩具,第10只篮子内不放玩具。多媒体课件(有关“0”的课件,尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号)。数字娃娃表...
2024-04-13