亭江镇范文

2022-05-15

第一篇:亭江镇范文

亭江镇“五五”普法工作情况汇报

五年来,亭江镇“五五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大、十七大精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕党委、镇政府中心工作,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,使全镇各项管理工作逐步走上法治化轨道,为建设“平安亭江”、构建和谐稳定社会,营造良好的社会法治环境。

一、取得成效表现在:

(一)广大群众增强了法律意识和法制观念,提高了遵纪守法自觉性和依法维护自身合法权益的能力。广大公民通过学习同自己工作、生活密切相关的法律知识,懂得依法维护自己的合法权益,认真履行法定的义务。广大村民通过学习《宪法》,广大干部群众增强了主人翁的责任感;通过学习《物权法》、《民法通则》、《禁毒法》、《劳动合同法》、《消防法》、《食品安全法》等法律法规,懂得用法律武器保护自己的合法权益,如平时生活中发生的婚姻、财产继承、民间借贷等纠纷,懂得依法向村调委会、司法所申请调解或向人民法院依法提起诉讼,改变了以往依靠武力解决矛盾纠纷的现象;村(社区)换届选举中,村民们通过学习《村民委员会组织法》、《选举法》,十分珍惜自己的选举权,投好庄严的一票,选出村民心目中满意的领导班子,村民参政议政能力不断增强。随着普法教育不断深入,公民的法律意识和思想境界的不断提高,涌现了一批见义勇为先进事迹和先进个人。

(二)各级领导干部认真学法用法,提高依法决策依法办事的水平与能力。改变以往以言代法、以权代法、以情代法的不良现象,自觉运用法律知识指导工作,解决问题,处理问题。各村(社区)加强依法治理,村(社区)主干学法用法的积极性不断高涨,法律知识不断丰富,法制观念不断增强,法制环境不断改善。广大干部依法管理、依法决策、依法办事的能力得到加强。党群干群关系更加密切,社会秩序和谐稳定,为建设社会主义新农村打下了坚实的法治基础。

(三)有力推动了社会主义新农村建设,民主法治建设得到加强 “五五”普法实施以来,为进一步落实扩大基层民主、完善村民自治、加强社会主义法制建设的要求,按照市区司法局的部署,我镇继续深入开展了“民主法治示范村(社区)”创建活动,有效地推进了民主法治建设进程。民主选举更加规范,民主决策扎实有效,民主管理规范有序,民主监督形式多样,村务公开、民主理财已全部推开。目前已有亭头村被评为省级民主法治示范村,长安村、东岐村被评为市级民主法治示范村。普法教育有力推动了社会主义新农村建设,普法教育有力地促进了我镇经济社会各项事业又好又快发展,日益完善的村民自治制度有力地推动了我镇民主政治建设的步伐。

(四)进一步推进了依法治理进程,维护了社会的安定稳定。通过五年来的普法教育和依法治理工作,我镇的物质文明和精神文明协调发展,党政机关和公职人员都能自觉依法办事、依法行政;企业管理人员能够依法经营、依法管理;司法行政执法人员政治素质、业务素质不断提高;各行各业认真抓好行风整顿,实行社会服务承诺制,公开办事程序,工作职责和审批时限权限,便于人民群众监督,全镇上下形成依法管理、依法行政、依法办事的良好风气。

二、我们的主要做法是:

(一)党政领导高度重视,建立健全普法机构

亭江镇“五五”普法工作健康发展,并保持良好势头,领导重视是关键。(1)党委、政府切实把普法工作摆上重要议事日程,纳入政府工作计划,一把手亲自抓,分管领导具体抓,成立了党委书记为组长,镇长为副组长,综治、司法、妇联、团委等部门负责人为成员的普法领导小组,负责全镇法制宣传教育的组织、实施、监督、指导工作,领导小组下设办公室,配备了专兼职工作人员,保证普法工作扎实开展,各村(社区)、单位也相应成立了普法教育、依法治理领导小组,形成较为健全的普法教育网络;(2)结合我镇实际,制定《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》,每年初制定普法工作计划,与各村(社区)单位签定工作责任书时,将普法教育作为一项重要考核内容列入其中,定期检查落实,保证“五五”普法有计划、有步骤、有秩序地进行。镇党委多次召开党政联席会听取“五五”普法依法治理工作情况汇报,研究部署各阶段的普法工作;(3)镇党委、政府把普法经费列入财政预算,从经济上对普法工作予以大力支持,保证每年每人的普法经费达到0.5元,保障了普法工作的正常开展。

(二)广泛发动,深入宣传

五五”普法教育是一项宏大的社会教育系统工程,普法内容多、范围广、任务重。我们充分发挥各种宣传阵地和宣传舆论工具的作用,大张旗鼓地宣传“五五”普法的重要性与必要性,以及提高公民法律意识与法制观念的深远意义,使“五五”普法教育工作深入人心,家喻户晓。几年来,我镇利用动员会、有线电视、广播录相、宣传车、法制专刊、标语等手段,每年围绕党委政府的中心工作以及“安全生产宣传月”、“3.15消费者权益日”、“6.26禁毒日”、“12〃4”法制宣传日、“综治宣传月”等一系列活动,开展大规模的集中法制宣传活动,挂宣传横标,发放宣传资料,解答法律咨询,重点宣传普及宪法、安全生产法、治安管理处罚法、消费者权益保障法等一系列法律法规。五年来共有3万多群众接受普法教育,接待群众法律咨询2000多人次,发放各类普法材料30000多份,制作法律宣传版32期108版,有50名轻微违法人员经帮教改好,收到较好的社会效果。

(三)以法律“六进”为载体,做好重点对象法律宣传教育 “五五”普法以来,我们结合“法律六进”活动,对领导干部及公务员、青少年、企业经营管理人员和职工、外出务工人员、农民等普法重点对象,有针对性地开展教育,努力提高普法实效。

(1)抓好领导干部,公务员为龙头的学法用法,通过组织举办法制讲座的培训学习,普法考试等多种形式的法制理论学习,落实领导干部学法制度,使领导干部的学法用法走上规范轨道。行政执法人员和机关中层以上干部每年都参加听取法律专题讲座,机关学习与普法活动相结合,使我镇广大干部法制意识和依法依行能力得到进一步提高。

(2)抓好青少年学法,在巩固“课程制”教育的基础上,针对青少年的心理特点,在全镇各中小学校每年都开展校园法制讲座,图片展览,现身说法系列法制教育。亭江中学建立了设备齐全的青少年法制宣传教育基地。培养他们从少养成良好的守法习惯,成为合格社会主义事业接班人。

(3)抓好农民学法,着力提高农民权利义务对等的法制观念,促进社会主义新农村建设。开展为民便民形式送法进农活动。几年来,亭江司法所开展送法进农家活动,编印法制宣传资料进行分发共发放农村法律知识图片2百多套,开展村两委干部,村民小组长,村民代表的法律培训工作。全镇每年都组织治保、调解主任、普法骨干进行业务培训。公安派出所、综治办、司法所加强协调,落实外来人员法制宣传教育工作,把外来各工人员法制教育工作进行分解量化、落实到各责任单位。组织开展外来务工人员法制培训工作每年一次以上,提高了他们自觉守法意识。

(4)抓好企业经营管理人员和职工的法制宣传教育。开展企业经营管理人员普法工作,探索和深化企业经营管理人员学法培训制度,推动企业经营管理人员和职工法制宣传教育的制度化、规范化,提高他们诚信守法、依法经营、依法维权的意识和能力。

(四)不断拓展普法思路,创新法制宣传的方式。

一是亭江司法所以及亭头村相继开办法律普法网站,图文并茂,免费为网民解答法律咨询,首创了网络普法的形式,拓宽了法制宣传的影响力,取得了良好社会效果。二是组织法制文艺宣传队,每年利用春节农闲,以农民喜闻乐见的形式开展送法进农村的活动。三是组织律师与村委会签订法律顾问,不断深入开展法律进农村、法律进社区活动,把法制宣传和法律服务有机结合起来,让广大群众在接受法律服务的过程中接受法制教育。

(五)加强督查,夯实基础,推进民主法治村建设

以“建设社会主义新农村”为契机,以创建 “民主法治示范村”为载体,大力推进基层依法治理工作:

(一)加强督查,不断完善规范民主管理、依法治村为内容有关制度和台帐资料,增加硬件设施经费投入。

(二)树立典型,认真做好评比,不断推进 “民主法治村”创建工作深入开展。通过创建民主法制示范村,稳定了农村的社会秩序,促进农村经济的发展。

(六)学用结合,全面推进依法治镇工作。

我镇从依法治国、依法治区的高度出发,在学法用法的基础上,积极推进依法治镇工作,狠抓依法行政,推行部门执法责任制和执法公示制度,各部门内部制定岗位目标责任制,同时充分发挥广大人民群众的监督作用,公开办事程序和工作制度,设立举报电话,机关工作人员挂牌上岗,保证了行政执法人员严格执法、热情服务。抓普法工作的中心是依法行政,2006年以来,一是参与整顿非法经营网吧,切实解决青少年入网吧屡禁不止问题。二是参与解决交通要道乱摆摊点、乱停乱放,影响交通问题。三是查处学校及周边地区以及以娱乐为名的赌博场所,净化校园环境。四是查处音像制品店及旅店安全。通过依法行政的检查与督查,全面推进了依法治镇工作。各村(社区)积极开展依法治村工作,加大村务管理、民主监督力度。规范村务公开,重点公开村财管理、企业承包、土地审批、工程招标、计生管理等群众关心的热点问题,接受群众监督,涉及本村村民的重大社会事务交由村民会议和村民代表会议讨论通过,村委会负责组织实施,保障了村民的依法自治。

三、存在的不足:

我镇的“五五”普法和依法治理工作虽然取得一定的成绩,基本完成了第五个五年普法规划的任务,但与上级要求还存在一定差距,主要表现在: 一是普法教育和依法治理工作的力度、深度、广度还不够,普法活动的针对性、时效性还有欠缺,个别领导干部思想认识上存在偏差。有的单位、村(社区)干部对普法、依法治理工作的重要性、必要性认识不足,重视不够,措施不够有力。个别领导干部存在学法自觉性不够,对自己的本职工作中的法律法规,学习掌握得还不够透彻。

二是普法工作开展不平衡。由于地理环境及经济条件等方面限制,村(社区)普法工作开展不平衡,一些经济落后的村,普法经费难以保障,影响了普法工作的全面开展。

三是广大群众的法律意识和法制观念有待进一步提高。群众中还存在偷渡以及“六合彩致富”的错误思想认识,还未根本扭转,同时宗派思想、封建迷信、陈规陋习还未根本清除。

四是开展普法活动资料不全。五年来,一些单位、村(社区)开展了普法活动,工作也取得一定成效,但由于没有及时做好收集、记录、信息反馈和保存工作,造成软件资料残缺不全,检查时无法体现实际工作。

普法和依法治理工作是一项长期性、艰巨性、经常性的社会教育系统工程。我们决心不断总结经验,探索新办法,加大工作力度,进一步掀起学法、用法热潮,进一步扩大农村普法覆盖面,进一步深化领导干部法制教育,不断提高依法行政水平;进一步加快依法治镇进程,把依法治理各项工作真正落到实处,推动我镇改革开放和经济建设各项事业健康顺利发展。

以上汇报有不妥之处,请领导指正。

中共亭江镇委员会 亭江镇人民政府

二0一0年五月二十六日

第二篇:亭江镇领导干部学法用法实施方案

为了更好地贯彻实施《中共中央、国务院批转的中宣部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》,落实区委、区司法局关于在全区公民中开展法制宣传教育的要求,我镇特制定领导干部学法用法实施方案,其指导思想和重点内容是:以围绕社会主义精神文明建设、市场经济和维护社会稳定为指导思想,以学习宣传《社会主义法制建设基本知识》、宪法、国家赔偿法、行政处罚法、刑事诉讼法和行政复议条例,公务员暂行条例为重点内容,配合职业道德建设把依法治理工作引向全面开展整体推进的新阶段。现根据我镇实际情况,将我镇领导干部学法用法实施方案制定如下:

一、深入贯彻江泽民总书记关于各级领导干部要努力学习法律知识的精神,把各级领导干部作为普法重点对象抓好学法月,法律讲座,法制培训等制度的落实,使领导干部的学法逐步形成制度,组织干部深入学习邓小平同志社会主义民主法制建设理论,学习《社会主义法制建设基本知识》以及与工作相关的法律法规,推进依法行政。

二、党政机关、司法部门和村(社区)单位要在深入学习邓小平关

于社会主义民主法制建设理论的基础上,广泛开展法制宣传教育。计划

三、

五、六月份分别举行镇机关干部、村(居)干部和企业干部进行行政处罚法,刑事诉讼法等地方法规规章考试。

三、在全镇范围内认真开展“五五”普法教育,努力提高全民法律意识和法制观念,村(社区)、企业学校要根据各自实际和村民、居民、学生不同特点通过各种形式,不同渠道有针对性地搞好普法教育。努力形成学法、守法、用法、护法,人民群众依法维护自己合法权益的舆论和环境。

四、坚持法制宣传教育,全面推进依法治理工作,计划三月份召开依法治理领导小组成员会议,研究部署工作四月份召开各村(社区)有关单位依法治理工作会议。各村(社区)单位及学校等基层单位都要结合自己实际制定、完善依法治理规划,把依法治理工作推向新的更高的发展阶段为依法治镇创造条件。

五、加强“五五”普法的舆论宣传,以《刑法》、《治安管理处罚条例》、《劳动法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《计生条例》等法律宣传为主要内容,村(社区)单位要充分发挥广播、专刊、专栏等大众传播媒介作用,提高法制宣传的覆盖面,加强对流动人口普法宣传力度,计划

九、十月份开展人口法制宣传服务月活动,使普法工作得到进一步深入开展。

亭江镇法制宣传办公室

二OO六年二月十日

第三篇:临江镇简介

万绿名镇——临江

临江镇原名石公神,因毗邻东江而得名。它位于紫金县西部,与河源市区隔江相望,已纳入河源市城市总体规划,是全国食品安全示范镇、省级中心镇、省卫生先进镇、省火灾隐患重点整治优秀镇,紫金县实施“西部带动”战略的工业发展主阵地。全镇总面积135平方公里,其中有耕地面积2000公顷、山地8000公顷。辖10个行政村和1个居委会,有常住人口7988户33006人,流动人口11000多人。镇内设有东江金珠工业园和紫金经济开发试验区临江工业园。

历史源远流长

石公神,这个有着神化意义的名词,伴着临江这一江边小镇一路走来。传说石公神是屹立在东江边上的一个石头,因一直守护着临江这片土地不受东江河水的淹浸而得名,备受当地民众爱戴,被神化而敬之。与石公神齐名而居的还有座落在临江东北角的盘古王。茂密大森林中有一石,形如一尊佛像,盘腿而坐,传说系浑然天成,形似盘古,开天辟地,史称盘古王。临江座拥梧桐山,梧桐山下凤凰峰,凤凰峰下凤凰栖息,佳话流传,闻名远近。小禾坑更是因东江纵队始发地之一而成名,一直被世人传颂。在悠悠岁月中,勤劳勇敢的临江人在这片古老美丽富饶而又充满神灵的土地上耕耘生息,建设着自己的家园,正是他们的勤劳与勇敢铸就了临江“商贸重地、鱼米之乡”的这一美称。

区位得天独厚

地处珠三角北部,是珠三角后花园的核心所在,更是珠三角北上承接长三角中的第一个驿站;位于河源市区东北部,是河源未来城市规划的中心地带。区位得天独厚。

交通四通八达

紧靠250国道、广梅汕铁路,距离惠河高速城南出口1.5公里,河源市东环路、省道242线。风光横圳水利枢纽的建成,弥补了水运的空缺。规划中的环城快速干线、桂山迎客大道穿境而过。规划建设中的河源城市总体规划“六纵十三横”中有“三纵六横”座落在临江,将临江被惠河、河梅、河紫以及环城等四条高速路环抱其中。航运、铁路、陆路交通四通八达。

产业雉形初显

初步形成了以风光横圳水利枢纽工程为新能源代表、以利致电业为新家电代表、以德润钢铁厂为新材料代表、以正天药业为新医药代表的“四新”现代工业产业。全力以赴推进粤东北工业物流产业基地---东江商贸物流城建设;高标准引进宏威、三友、梧峰花园、建莱等房地产集团;成功引进开发梧桐山公园、明湖国际旅游度假村、东江灵峰森林公园、盘古王原生态农庄、金梅源度假山庄等大型旅游项目。现代物流业、房地产业、旅游业等带动现代服务产业齐头骈进。

内设组织机构

党政办公室职责

1、协助镇领导处理日常事务,联系协调好机关办公室、镇属各部门关系;

2、负责文秘、档案、计划、统计、信息、信访、保卫、保密、接待、会务和机关事务后勤保障工作;

3、组织草拟综合性报告、政策性文件;

4、组织制订和监督实施机关内部各项规章制度;

5、承办镇党委、政府交办的其他事项。

宣传办公室职责

1、负责党的理论宣传工作。

2、负责党员理论教育工作。

3、负责社会主义精神文明建设工作。

4、完成镇委、镇政府交办的其他任务。

农业技术综合服务中心工作职责

1、负责宣传农业法律、法规。

2、农技中心人员按时为农民提供产前、产中、产后服务。

3、农业执法。配合县农林局执法大队,开展种子、农药、兽药、饲料等农业投入产品专项整治活动。对举报的农资案件及时派人检查,同时上报县农林局执法大队。

4、对集体、个人屠宰的牲畜及时检疫,让消费者吃上放心肉。

5、协助县水产部门办理渔业捕捞各项证件。

6、林木采伐许可证申报。在接到集体、个人申请砍伐林木的申请后,1—2日报镇领导审批同意后,两小时内报县林业主管部门。

7、在接到农民在种植业、养殖业技术方面有困难的申报后,24小时服务到田头,到农户家中。

8、做好新农机推广和协助县农机局农机监理工作

经济办公室工作职责

1、组织贯彻、执行国家及上级部门制定的经济法规、政策及各项指标、任务,指导、发展街道经济;

2、制定并实施经济发展规划,培植税源;编制并指导执行经济计划指标;制定集体资产的投向运作计划,落实执行措施,加强跟踪反馈;

3、贯彻执行有关涉外政策法规,做好招商引资工作,为辖区企业提供联络、协调、咨询等服务;

4、负责本级财政的调控、监督、管理和使用,编制财政预、决算草案,组织预算收入,安排预算支出,分析财政收支执行情况,建立健全财务会计制度,及时完成财政报表;负责街道预算内外支出的会计核算和集体资产的管理工作;审核、发放和监督检查财政信用资金的使用;

5、负责调查企业财务报表的汇总,定期进行财务经济指标分析,负责辖区村(居)财务监督和管理,帮助指导财务核算;

6、完成镇府和上级财政部门交办的其他工作。

计生办公室工作职责

1、 贯彻执行国家和省、市计划生育方针、政策、法规和区委区政府有关人口与计划生育工作的指示。

2、 负责本处计划生育日常工作:督促、检查、落实村级人口计划;负责全处人口与计划生育统计工作,参与全处人口统计数据的分析研究;落实全处人口与讲稿目标管理责任制和负责对所辖村进行考核。

3、 对全处计划生育行使检查、指导、协调职能。

4、 负责一胎计划服务手册的管理与发放,及二胎生育证的初审申报工作。

5、 受理计划生育服务站管理及避孕药具的供应,发放和管理做好优生工作。

6、 负责处、村两级干部人口与计划生育的宣传教育及培训工作;提供生育健康和优生优育等咨询。

7、 负责处流动人口计划生育管理工作。

社会事务办公室工作职责

1、落实社会治安综合治理领导责任制,组织、协调、指导各单位、各部门开展社会治安综合治理工作;

2、贯彻《村(居)委会组织法》指导村(居)委会群众自治组织的建设工作;

3、负责民政等社会事务工作;

4、协调指导残疾人的教育和康复工作;

5、负责全镇地名管理,协同有关部门处理区域边界纠纷;

6、负责教育、科技、文化、卫生、体育和广播电视等工作;

7、制定工作计划、工作总结,并组织实施;

8、完成领导交办的其他工作任务。

综治信访维稳中心

1、分析形势。认真收集和报送信息,形成社情动态分析,向本单位领导和上级提出维护稳定工作建议。

2、化解矛盾。接待群众来访,受理和调处辖区内的矛盾纠纷、信访案件和突发性事件。

3、管理防范。落实防范、教育、管理、改造等多项措施,扎实开展各类基层平安创建活动,抓好长效管理。

4、法制宣传。以各种形式宣传社会治安综合治理的方针、目标、任务和建设“平安紫金”、构建和谐家园的意义、举措。

5、完成上级布置的其他工作任务。

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第四篇:花江镇中心小学简介

关岭自治县花江镇中心小学系六年制完小,位于花江镇西南舀水坡半山腰上,原名为花江镇第二小学。2006年教育辅导站撤销后被命名为花江镇中心小学,管辖全镇15个完小,6个教学点,2个幼儿园。学校创办于1964年,是应试教育时代全关岭县的四所重点小学之一。学校为“两村一社区”(和平村、新桥村、和谐社区)的1105户家庭服务。现有学生人791人,教职工31人。学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,面向全体、全面发展,全面推进和实施素质教育的办学思想。确定了创特色、创品牌、创示范的办学目标。树立了“质朴、方正、严谨、博学”的教风,形成了“求知、乐学、刻苦、向上”的学风。本着以提高教师素质为“硬件”,强化学校常规管理为切入点的治校方略,建立健全各项规章制度,以“校长行为表率化,教师行为细节化,学生行为规范化,校园建设和谐化”为重点,实行“人人都管理,处处有管理,事事见管理”的工作格局,学校不断发展壮大,蒸蒸日上,正朝着德育为首、教学为主、环境领先、管理一流的方向迈进。2005年、2006年、2007年、2008年连续四年获关岭县学校常规工作目标管理考核量化检查评比第一名,是关岭县教育局首个以正式文件授予的全县“学校常规管理示范学校”;是市级“绿色示范学校”、“示范家长学校”。 2008年6月,学校承担国家级《农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式和案例研究》的子课题《光盘资源支持下的英语合作学习研究》正在实施中。

新的世纪,新的挑战,新的动力,学校将认真贯彻落实科学发展观,建设一个团结奋进、求真务实的领导班子,打造一支师德好、业务精的品牌教师队伍,围绕办学目标,不断开拓,再创辉煌。

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第五篇:出江镇学校校本培训制度

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》和《基础教育改革与发展纲要》的精神,培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才。特制定我校校本培训制度。

一、校本培训的目标

1、不断更新全校教师的教育观念,更新教师的知识结构和能力结构。

2、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创造出自己的教育教学风格特色。

3、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。

4、提高教师对新课改的研究,探索能力,提高全体教师的科研水平。

5、建立本校的校本培训机制,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

二、校本培训的主要内容

1、学习《基础教育新课程改革标准》,探索、研究新课改下的课堂教学途径。

2、加强对教师现代教育技术知识的培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。

3、教科研知识的培训。逐步培养教师教科研工作的意识、水平和能力。

4、教师基本功的培训。通过培训使教师在三笔字、普通话、计算机、教育组织管理等方面有较大的提高。

5、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训,培养造就一支品德高尚的教师队伍。

三、 培训方式

我校校本培训采取以下方式进行:

1、集中学习和分散学习相结合,点与面相结合。

每学期开学初的教师会上,由教导处布置本学期培训的重点内容要求、方法。以组为单位组织学习;通过集体备课、教研活动,专题讲座等方式组织教师集中学习。把握好“点”与“面”的关系,将培训的主要内容合理科学地化解为若干部分,组织教师分块学习。

2、专家指导。

在校本培训过程中,应切实避免闭门造车现象,主动邀请教科员、优秀教师来校指导。

3、充分利用现代教育信息技术,开展校本培训。

教师可以通过播放课堂实录,专家讲座,上网查阅教改信息等各种现代信息技术方式参加校本培训。

4、开展“一帮一,一对红”师徒结对子活动。

通过以老带新,师徒结队的方式,提高青年教师的师德素质、业务水平和科研能力。

四、落实措施。

1、认真做好学习笔记,努力提高学习效果。无论是集中专题学习还是个人自学,教师对学习的内容及学习后的感受均要做好记录,学校对教师的学习笔记纳入常规教学工作检查范围。

2、学校每学期对教师的校本培训学习情况进行检查,检查情况纳入教师年终考核。

3、教师每学期应写一份优质教案、教学论文或经验总结,学校组织进行评选,并选送优秀论文参加上级部门的评选,同时纳入教师业务考核范围。

4、建立教师业务学习档案,记录教师成长的足迹,促进教师专业化发展。

5、理论与实际相结合。

(1)以科组为单位组织理论学习和专题研究,并将理论付诸以实践,开展公开课活动,在学习中实践,在实践中提高。

(2)教师个人要根据自身实际不断加强专业知识学习,并运用于实践,注重反思,在反思中不断提高专业化水平。

6、不断完善校本培训机制,努力使校本培训工作规范化、科学化、系统化。

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