新圩江镇林业站自查自纠报告

2024-04-20

新圩江镇林业站自查自纠报告（通用4篇）

篇1：新圩江镇林业站自查自纠报告

新圩江镇林业站自查自纠报告

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，维护群众利益，促进社会和谐，根据《东安县林业局2011民主评议基层站所工作的实施方案》的部署和要求，结合我站实际，现就评议活动开展自查自纠：

（一）履行职责方面

认真履行法律法规赋予的职责，不超越范围行使职权，没有不作为现象；属于职责范围内的事项，处理、监管、查处及时有力；职责有交叉的，主动与有关部门协调配合，保证工作正常开展。

（二）执法公正方面

坚持依法行政，程序严格，结果公正；坚持法律面前一律平等，维护执法的严肃性、统一性，不办人情案、关系案；建立健全执法责任制。坚决不参与木竹经营加工或与木材经营加工企业实行合股经营。

（三）林业工作方面

坚持“依法行政、公正执法、从严执法”规范自身的行政执法行为，认真落实《东安县林业局治理公路“三乱”目标管理》，严格按法律、法规、规章加强对木竹经营、加工活动的管理，建立完善的采伐、运输、查验等各项登记台帐。

以建设“园林式机关单位、生态和谐农村”为着力点，以“造好无林宜林地、改好低产低效林、管好生态公益林”为基本途径，完成本镇的园林绿化、荒山荒地造林、封山育林和生态公益林管护计划，为建设绿色东安，小康东安奠定基础。

切实抓好退耕还林成果巩固。我镇2002年以来共计实施退耕还林1.17065万亩，退耕还林工程为建设社会主义新农村做出了

重大贡献，林业站确保退耕还要政策落实到位，为维护广大退耕还林农户根本利益，着重解决退耕还林政策落实到位、资金使用管理中存在的问题，建立健全退耕还林工作长效机制，为建设绿色东安提供坚实基础和有力保证。

2009年以来，我镇开展了以明晰产权、放活经营权、落实处置权、保障收益权为主要任务的集体林权制度改革。实践证明，这项改革是实现林业资源增长、农民增收、生态良好、林区和谐的一项系统工程，新圩江镇的林地面积16.11万亩，共26个村委会，265个村民小组，农户数7549户，主体改革任务已基本完成，我站应总结前段林改工作，认真查找问题，及时纠正在工作中存在的质量偏差、林权纠纷调处不到位、林权的管理和服务滞后等问题，切实维护好农户的根本利益。

（四）政务（事务）公开方面

通过村委群众代表会、公开栏等形式，主动、全面、准确地公开林业站的服务内容、工作流程、收费标准、服务承诺等信息；林业站出示《林业站政务公开栏》明确林业站的工作职责，明确行政审批、行政许可、办理程序及收费标准，明确行政处罚依据、标准及程序。各村公布《采伐指标入村到户工程》、《林木测土配方信息》、《完善退耕还林补助资金发放表》、《集体林权制度改革林地林权公布表》；严格执行行政执法、行政处罚告知制度；设立举报箱，公开本单位投诉监督电话。

（五）办事效率方面

严格在规定期限内办理工作事项，积极工作，改进方法，提升林业工作水平，提高工作效率；执行首问负责制，限时办结制、执法过错追究制，推行政务公开，方便企业和群众办事。

（六）服务态度方面

建立健全服务规范，工作人员服务热情、用语文明；想方设法

帮助服务对象解决“急、难、愁”问题；认真接待和处理群众来信来访，解决群众关心的热点、难点问题，诚恳听取服务对象的批评和建议，自觉改进工作。始终坚持“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”

（七）清正廉洁方面

组织全站工作人员认真开展组织生活和党政教育学习，进一步增强党性和工作责任观念，遵守各项工作制度和岗位责任制，严格按照物价部门核定的收费标准收费，并出具财政部门统一的收费票据；不索取、收受服务对象的礼品、礼金和有价证券，不接受可能影响公务的宴请；不到服务对象处报销应由单位或个人支付的费用；无违反“三禁”规定现象和其它违纪违法行为，贯彻落实上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，认真搞好廉政建设。

我站在工作中要努力成为一支“思想过硬、作风正派、业务精通、爱岗敬业”的高素质的林业队伍。始终牢记责任，全心全意为林业发展服务；勇于创新，不断拓展新的林业服务领域；不辱使命，全面完成县政府和县林业局交办的任务，服务林业大局，全力做好各项林业工作。

新圩江林业站

2011年8月28日

篇2：新圩江镇林业站自查自纠报告

学校安全关系师生生命安全、关系平安校园建设、关系社会和谐稳定。近年来，我镇学校安全管理工作在相关部门的密切配合下，坚持预防为主、安全第一的思想，下大力气整治安全隐患，扎实有效地做好学校安全工作。现将我镇学校安全工作自查自纠情况汇报如下：

一、基本情况

弋江镇是弋阳商贸、文化中心，下辖2个村委会和4个居委会，总人口约5.7万人。镇下辖一小、二小和陶湾学校（九年一贯制学校）三所公立学校，共有学生5400名，教师210名。下辖幼儿园7所，入园幼儿1300多名。

二、主要措施

1、高度重视、加强领导，切实增强做好学校安全工作的使命感和责任感

我镇始终站在“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民负责的态度，高度重视安全工作，教育行政部门和各级各类学校都成立了安全工作领导小组，从上到下做到“六个到位”，即思想认识到位、组织领导到位、制度建设到位、岗位责任到位、检查整改到位、防范措施到位，使安全工作进一步规范化、制度化、科学化。近几年，全镇各类学校没有发生重大安全事故，社会满意度明显提高。

2、明确责任，进一步落实学校安全管理各项规章制度做好学校安全工作，制度建设是基础，责任落实是关键。为进一步加强制度建设，我镇重点抓了以下三个方面的工作：一是强化常规管理制度。镇政府通过下发文件，开展督查等方式，加强学校制定各项安全管理制度以及各类突发公共事件应急预案，涵盖了学校安全管理工作的各个方面和各个环节，使学校安全工作有法可依、有章可循。同时专门制定了《弋江镇突发公共事件应急预案》，各级各类学校结合实际也制定了相应的预案，建立健全了各项安全工作制度。二是明确安全管理责任制和责任追究制。各学校校长与中层干部、班主任、教职工，层层签订安全工作责任状，签订率为100%。建立了学校安全工作责任制和责任追究制，在学校安全的各个环节，都有专人负责，明确了学校领导和各岗位工作人员的责任，把学校安全工作责任落到实处。三是建立经常性检查制度。除加强日常检查外，春、秋季开学和进入雨季、冬季前，重大节日、会议前必须对学校的安全工作进行全面检查，及时下发隐患整改通知书，做到防患于未然。今年镇政府组织安全隐患大排查2次；防溺水、接送学生车辆等专项检查2次。在隐患排查过程中，对所查出大小隐患限期整改，整改率为100%。四是严格执行安全工作通报制度。为强化学校安全管理，建立安全信息报告制度，发生安全事故要在规定时间内逐级上报，任何单位、任何人不得瞒报和

漏报。

3、加强安全教育，提高师生安全防范意识

大力开展《中小学幼儿园安全管理办法》和《江西省学校安全条例》的宣传学习活动，通过开展专题讲座、出宣传期刊等方式，使各学校校长及相关人员安全责任意识进一步增强，学校安全管理工作逐步趋于规范化、科学化、法制化。各级各类学校每学期组织学生进行了有针对性的安全知识教育、法制教育和健康教育不少于4次，特别是开学初和学期末、节假日前都要进行安全和法制教育。每学期组织开展消防安全、防震等疏散演练1-2次。各级各类学校把安全与健康教育纳入到教学内容当中。镇政府组织召开了四次安全工作会议，研究、安排学校安全工作，并与司法、交通、消防、卫生等部门配合，定期组织学校相关人员进行培训。普遍开展安全教育进校园活动，形成全社会共同关注学校安全工作的新格局。

4、以“平安校园建设”为载体，开展学校安全督查活动。一是建立学校安全协作机制，彻底整治学校周边环境。为强化校园周边环境整治工作，建立了由教育、公安、卫生、文化、工商、建设、综合执法等部门共同参与的工作机制。认真贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》，开展校园周边环境专项整治行动，形成了各部门齐抓共管的

学校安全协作机制，有效地防范了各种安全事故的发生。建成以“校园110”指挥中心为枢纽。部分学校还配备了保安、报警器和一些简单的防护工具，等等，这些措施有效地防止了校园周边治安案件的发生。与文化、公安、城建、工商、综合执法等部门配合，坚决取缔非法经营的网吧、书报音像摊点，清理校园周边的流动商贩，拆除周边各类违章建筑。二是学校建立消防安全管理责任制，保持消防通道安全、畅通，设施设备齐全。教育行政部门投入一定资金为学校配备了应急照明设备和消防设施器材，并做到定期检查，定期更换，学校每学期都组织学生进行逃生自救演练，教会师生正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。三是学校食品安全和传染病防治工作得到加强。教育和卫生部门加强对学校食品安全和传染病防治工作的监督检查，学生食堂，特别是幼儿饮食，从业人员实行定期体检和持证上岗，保证学生的饮食安全。对学生进行定期体检，对传染病做到早发现、早预防、早治疗。各校采取了“预防为主、防治结合”的方针，通过广播、板报、班会等形式对学生进行卫生知识宣传；通过通风、消毒等措施保持教室、宿舍的卫生；通过大课间活动、每天锻炼一小时等提高学生身体素质和抗病能力；通过晨检、缺课学生登记等方式，及时发现病情。在发现病例后，各学校能够及时上报，并会同卫生部门一起采取有效措施进行治疗。四是开展校车专项整治工作，确保学生乘车安全。

公安、交通、教育等部门密切配合，加强农村中小学生交通安全宣传教育工作，严厉打击手续不全、无资质车辆和驾驶人从事营运等违法行为，确保了学生乘车安全。

三、存在的主要问题和困难

目前我镇校园周边交通和饮食摊点存在一定隐患，特别是一小周边摊点多，环境卫生差，二小校门口人流车辆多，交通不安全因素多。同时，校车安全有待进一步规范。

四、几点建议

因乡镇执法权有限，建议县有关部门组织联合执法组，对校园周边饮食摊点、文具商店、交通等对中小学生人身安全的隐患定期进行集中治理，最大程度消除这些安全隐患。同时建议有关部门对幼儿园校车定期进行检测，不符合规定的车辆和超载等坚决取缔。

学校安全工作任务艰巨，责任重大。在今后的工作中，我们将针对安全工作的重点时间段、重点年龄段、重点工作内容，不断创新工作方法，完善工作内容，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，把学校的安全工作放在更加重要的位置，做到警钟长鸣，常抓不懈，确保广大师生的生命安全。

篇3：龙江镇中心学校常规管理自查报告

为了进一步加强学校的常规管理，深化教育教学改革，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。几年来，我校在上级党委、政府及教育行政部门的直接领导下，认真贯彻执行《琼海市中小学校常规管理规定》，做了不少的工作，并取得一定的成绩。现根据海教督（2015）15号文件《琼海市教育局关于印发学校常规管理专项督导实施方案的通知》精神，我校认真开展常规管理自查自评工作，现将情况汇报如下：

一、日常管理方面。

1、各种计划（20分）

每学期开学初，学校会召开班子会议专门研究学校工作计划事仪，并由教导处制定出学校一学期的工作计划；学校教研组制定教研计划，还有德育计划，各学科的教学计划，每位老师的教学计划内容都有优生的培养措施和差生的转化措施。（自评： 20分）

2、各类工作记录（20分）

学校有会议记录，内容记录及时详细，其内容包括德育、教研、安全等各方面；有各种活动记录，包括兴趣小组活动记录、团队组织及活动记录和各学科教研组织记录等；学校班子领导还不定时进行政治学习并做好学习笔记，每星期一都开展升旗仪式，校长或少先队辅导员会在国旗下讲话；根据学校实际情况我校只开展课间眼保健操。（自评：20 分）

3、教师考勤签到和值班制度（10分）

学校加强教师队伍的纪律管理，严格执行《龙江镇中心学校考勤制度》，认真落实教师签到制度，有考勤签到表；门卫保安认真做好外来人员出入登记。（自评：10分）

4、校务公开栏情况（10分）

学校校务公开栏的设计版面整洁，内容规范，公示及时；主要公示内容包括人事任命、职称评定及评先评优和财务管理等方面。（自评：10分）

5、学校教学用房和功能室管理和使用情况（40分）

学校设有图书阅览室、电脑室，多媒体教室、实验室、仪器室、少先队室、音乐舞蹈室，各功能室的制度上墙、卫生整洁、注重功能室的文化建设；要求老师提高各功能室的使用率，并认真做好使用登记，仪器的维护登记和图书的出借登记等各类台账；图书管理员认真做好新增图书的造册登记，及时上架，并做好定位标签；教室里的电子白板都可以上网，班班通正常使用；由于学校没有配备专职的科学老师，实验室的使用率较低。（自评：38分）

二、教育教学管理方面

1、教学常规检查（15分）

严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。我校严格按照上级教育部门的有关规定，开足课程，开足课时。为了做好减负不减质工作。学校制定了减轻学生负担的具体方案，并规定了作业量，严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间，杜绝节假日组织学生集体补课现象。认真抓好期中、期末的检测工作，每次检测后要求各位科任老师认真撰写一份试卷评析，各个教研组也要有一份试卷评析。（自评：15分）

2、校本研训（20分）

每学期学校制定出切实可行的教研计划，充分发挥教研组的职能作用，积极开展集体备课活动。我校认真组织开展教学研讨课，示范课及电子白板教学优质课，开展创新教学研讨活动，坚持每个教师每学期要上一节公开示范课，写好一篇教学论文，写好一篇优质教案，听课每人每学期不少于10节，学校领导不少于20节；并经常通过“走出去，请进来”的办法，学习外地先进的教学经验，以提高学科的教学水平，从而提高了学科的教育教学质量。学校重视基础知识、基本技能，在教学的基础上，进一步加强现代化科学知识的教学，培养学生的创新精神和实践能力。但学校在课题研究方面做得不够。（自评：19分）

3、教师备课和学科计划（20分）

在教师备课方面，学校统一使用电子教案，要求老师根据自己的备课进行修改，重点是要写好每节课的教学反思，每位老师认真钻研教材，做到提前备课，教师的教案与学科计划的安排表同步，各学科计划切实可行，内容达到规定要求。(自评：20分)

4、课堂教学（20分）

学校严格执行课程计划，开足开齐课时，严格按课程表和作息时间上课，杜绝不备课进课堂，有随堂教案，严格向课堂40分钟要质量、要效益，不存在挪课、随意调课，拖堂或提前上下课现象。（自评：20分）

5、作业批改（15分）学校要求每位老师在设计作业时要做到目的明确、内容精要、份量适中，通过检查发现老师们批改作业认真、及时、规范，有鼓励性评语，大部分的学生作业规范，书写习惯良好，作业整洁，做错的题能及时订正，但有些老师在批改作业时使用鼓励性评语较少。（自评：14分）

6、课外辅导（10分）

学校重视后进生转化、特长生的培养工作，要求科任老师制定确实可行的计划和措施，每班有优差生花名册，有特长生培养的过程性材料，但缺少后进生转化的过程性材料；我校积极参加省市组织的各类活动竞赛。（自评：9分）

三、校园管理方面

1、校园绿化美化情况（50分）

抓好校园环境建设，优化育人环境。经过几年的努力，我校的校园建设已迈上新台阶，各种教学设施得到了完善。目前校园主通道平整、硬化，校园整洁，教学办公用房整洁干净，采光、通风良好。围墙完整，校门端庄，校牌得体，旗杆位置适宜，但没有设有旗坛；全校师生的卫生习惯较好，没有乱丢果皮、纸屑、垃圾，不乱画墙壁，不随地吐痰；学校宣传橱窗布局合理，内容健康且及时更新，美观大方。（自评：44分）

2、校园文化建设情况（50分）

学校根据实际，精心设计体现学校特色和办学理念的校训、校风、校徽，缺少校歌；教室布置安排合理，具有年级特点，桌椅整洁规范。同时坚持卫生制度，保证了学校的整洁和卫生。学生课外活动丰富多彩，校园生活愉快，学校图书室为学生开放，为学生学习和活动提供便利。（自评：45分）

我校在开展贯彻落实《琼海市中小学校常规管理规定》的活动中，做了大量的工作，并取得了一定的成绩。按《琼海市学校常规管理专项督导检查评分表》进行自查，多项指标完成都达到了要求，但是也存在一些问题，今后我们决心进一步贯彻落实好《琼海市中小学校常规管理规定》，加强学校管理，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。

龙江镇中心学校

篇4：新圩江镇林业站自查自纠报告

定江镇莲花小学坚持以科学发展观为指导，以实现教育公平为取向，以推进素质教育为主题，以促进县域义务教育均衡发展为核心，努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良，办好人民满意的学校，关心每一个学生的健康成长。经自查，现将学校情况报告如下：

一、基本情况：

我校创建于1968年，位于桂林市西面15公里处，与桂林市旅游名胜芦笛岩毗邻。我校现有6个教学班，学生189人；教职工人数12人；学校占地面积8189平方米；教学及教学辅助用房建筑面积1674平方米。

二、自查情况：

随着政府加大对学校的投入，办学条件得到了很大的改善，为了进一步巩固“两基”成果，我们把迎接“广西教育厅对灵川县义务教育均衡发展评估”确定为学校发展的大事之一。成立了以校长蒋林为首的领导小组（副组长：韦家祥、黎朝杰；组员：其余的学校教师），分工合作，责任到人；定期召开了义务教育均衡发展迎验工作会议，稳步推进了学校创建工作的开展。自查中，我们依据相关评估指标，坚持边督查边整改，及时纠正工作中存在的问题，查漏补缺，及时整改，加快了学校发展的步伐。

三、义务教育均衡发展达标情况

（一）教学管理

几年来，我们既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。

我校按《基础课程改革纲要》的要求，认真落实课程计划，开齐开足课程，抓教学常规管理，抓教学六认真落实，坚持课改创新，开展教育科研，加强薄弱学科的课程建设。

我们加强了教学基层教研组管理，形成了教研组例会制度，指导教师开展教学活动，充分发挥了教研组的管理功能，提倡资源共享，拓展了他们自主活动的空间，更提高了教师的教学水平和能力，获得更大收益的还是我们的学生的。每月对教师进行了教学常规“六认真”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施。这样提高了教师的课堂教学效益。

学校认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课和体育锻炼的时间，建立学生体质健康监测制度，学校每年定期对学生体检，并对学生进行健康分析和心理疏导，控制学校流行性传染病的发生。健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重大安全事故的发生。

（二）教育经费

我校在上级部门的支持下，对小学进行教学设备设施进行了改造。学校积极争取各方援助，筹措到了13台电脑。极大的改善了办学条件

（三）办学条件

1、教学设施：

教学及教学辅助用房建筑面积共计1674平方米，生均8.86平方米；配有辅助教学的实验室、图书阅览室、电教室、仪器室、体育室、少先队活动室等功能室；内外操场，篮球场和排球场等运动场地，运动场地面积为5041平方米，生均26.67平方米。

2、实验设备配备：学校科学仪器装备为136种，905件，生均4.79件；数学仪器装备为57种，441件，生均2.33件。

3、图书室的藏书：全校共有学生图书1420册，生均达到7.5册。

4、体、卫、音、美教学设备器材：学校体育器材配备43种，579件，生均3.06件；卫生器材配备1种，1件，生均0.005件；音乐器材配备21种，98件，生均0.52件；美术器材配备22种，79件，生均0.42件。

5、电教设备配备：学校行政办公室都配有电脑和打印机；电教室是新配备的8台学生电脑和一台远程教育用的教师电脑。

6、其他方面：学校为了校园安全配备了校园保安，为保障校园安全提供了良好的保障。正常行课的教室有6间，每间教室采光条件良好，装配了4盏日光灯，2块大黑板。所有班都配置能正常使用的课桌椅。

（四）教师队伍

1、我校专任教师12人，其中女教师6人，专任教师专科以上学历8人，占66.7%，其中本科学历7人，占58.3%，目前还有部分教师正在进修本科学习；校长参加了岗位培训，取得了岗位证书，岗位培训合格率100%。在教师配备上，语、数、英学科的师资力量均衡。以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣。让每个孩子找到适合自己发展的空间。

2、教师继续教育方面，教师积极参加各类业务培训和继续教育培训，继续教育合格率100%，学校十分重视师德师风建设，每年师德考核合格率100%

3、加强师德建设。每年教师节评选了学校优秀教师报送给上级部门，让在师德师风、工作突出、成绩优良的教师成为全校教师身边学习的榜样。

（五）普及程度

近三年我学校学生的入学率为100%，毕业学生升学率100%，辍学率为0。

（六）素质教育近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，更重视学生的素质教育。我校一直坚持组建有篮球队、田径队，培养学生个体特长。并保证了学生每天在学校有一个小时的锻炼时间，让课堂教育得到无限延伸。坚持每年开展读书有感，书法比赛等活动，丰富了孩子们的课余生活，培养孩子们各方面的兴趣爱好、特长，为提高孩子们的综合素质打下基础。我校学生参与综合素质评价合格率100%，参与国家学生体质健康测评合格率为100%。

（七）义务教育关爱

学校制定了《留守生管理制度》、《留守生帮扶制度》、《留守生家访制度》，为每个留守生建立档案，每位教师确定一名帮扶对象，为留守生提供学习上的辅导、生活上的照顾。关爱残疾儿童，为他们在学校搭建绿色帮助，不歧视。我校有进城务工子女，为此，学校也给予了充分的关注，利用实地家访、电话家访、预约家访等形式，与家长沟通。

四、存在的问题

1、缺100米直行跑道；

2、图书严重不够；

3、校园墙体陈旧；

4、缺一些上级文件；

5、电教室的线路改造，电脑无法启动，电压不稳；

6、各功能室的设备不够；

7、校园文化建设。

五、解决方案及建议

1、已打报告到教育局均衡办申请修建100米直行跑道；

2、需要上级拨付一些仪器设备和图书；学校发动全校师生捐一些图书；

3、到一些大的学校去找一些上级文件；