扬起理想之帆范文

2022-06-04

第一篇:扬起理想之帆范文

扬起梦之帆

我或许不够高,却可以踮起脚尖触摸阳光;我或许不够漂亮,却可以绽放最灿烂的笑容;我或许不够能干,却可以扬起梦之帆!这个梦或许不够宏大,但对于我意义非凡。只需一点点努力,这梦的帆船便可起航!

曾几何时,我埋头于书山题海,忙忙碌碌,茫然地看待生活的变迁。这是我想要的吗?不,这不是。我还拥有选择和改变的能力,我的梦想还未停息。

我想,泡一杯香茗,读一本诗集,看岁月静好。当茶香缭绕,微风轻拂,独自品读诗词,为“海内存知己,天涯若比邻”的友谊而感动,为“有弟皆分散,无家问死生”的分离而惆怅,为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的伟大而钦佩……我闭目沉思,在这静谧中感受命运的起伏,发现生活的美妙。告别喧闹嘈杂,回归心灵的净土,这便是我的梦。无需豪言,无需壮志,只需一杯清茶,静静相伴。

我想,依偎母亲,回忆过往,感受生命之美。我要认真拥抱这个生我育我的女子,感受她的脉搏,感受她的伟大坚韧,感受她的沧桑衰老;不再逃避她的唠叨,不再反感她的神经质。和她一块翻看旧照片,述说往事,端详她厚发下的银丝和眼角无法掩盖的鱼尾纹。我要感谢她,用心剔除我们之间的代沟。消除彼此的误解,感受家人的关心,这便是我的梦。无需鲜花,无需贺卡,只需一个拥抱,暖暖相守。

我想,背起行囊,骑上单车,望天地之广。我想阅天下美景,品天下美食,看海浪汹涌,观奇峰险峻,望奇石云海,登千里高原。感受不同的人文风情,才会明白自己的渺小与天地的广阔。不囿于自己狭小的心灵天地,怀着满腔热血闯天涯,这便是我的梦。无需顾虑,无需呵护,只需满腔热血,徐徐前行。

正是因为这些梦,我的生活才不再如一潭死水,我才不再茫然。

朋友, “再不痴狂我们就老了”,趁青春年少,别再惧怕什么,勇敢地扬起梦之帆!

倾听生命拔节的声音

伴着阳光,沐着雨露,生命的季节已走过无数的风风雨雨,而每年的这一天却总令我无比珍惜——10月31日,母亲赐予我生命的日子,令我感动令我思忆!

烛光摇曳,生命逸芳,母亲却永远不在身旁!

记得那一年,身体一向健朗的您突然被病魔纠缠的失去了光华,不到半年,就永远离开了我们。

如今,面对您的遗容,在心中深深追忆曾经的幸福生活,泪光点点的我只能遥寄思忆!母亲啊,此时远在天堂的您可也把女儿深情遥望?

可忆起,曾经,在您温暖怀胞嗷嗷待哺的女儿那第一次稚气的笑靥?

可忆起,曾经,爱哭又爱笑的女儿,总爱如小鸟般依偎在您的怀里?

可忆起,曾经,您和爸爸牵着我的手,在园林间漫步、说笑……

妈妈啊妈妈,您在的时候,每一年的今天,是我们最快乐的日子,您总会记得女儿的生日、总会为女儿带回来又好看又好吃的生日蛋糕、总会记得为女儿挑选一份精美的生日礼物,然而这样的日子在女儿22岁的那一年就戛然而止。

您不在,女儿的生日还有何意义?

您不在,女儿的生日只有对您无尽的思念;

您不在,那生日的烛光里闪动的唯有您的笑容;

您不在,女儿只有遥望着无尽的夜空,托那满天的星星,捎去女儿的思念……

这样的日子,这样的夜晚,女儿多么想再次依偎在妈妈温暖的怀抱!和您共享生命之花

静静绽放的温馨,让您接受女儿充满感激的深情拥抱!

可是妈妈,带给我宝贵生命的您,人生第一启蒙老师的您,把无私慈母之爱全部给了女儿的您啊,在这生命抽穗的日子,却带给女儿无尽的相思和酸楚的泪滴!

“祝你生日快乐,祝你生日快乐...”当夜空回荡着这深情甜美的祝福,愿您能听见女儿心灵深处对妈妈遥遥的呼唤!

夜空里飘来冰凉的雨滴,母亲啊,那可是您悄然祝福的泪滴?

倾听生命的拔节,感怀里又将增添几许从容淡定。

生命之履已镌刻在风雨飘摇的四季,深深浅浅的足迹让岁月去铭记,人生之旅只有一张单乘车票,只可前往,没有回头,纵然一路泥泞风雨,纵然一路坎坷凄迷,也要高歌前行,意气飞扬!

倾听生命拔节的日子,最思念和感恩的人是那赐予我生命的人——母亲!

最感激和牵挂的人是为我点燃生日蜡烛、为我举杯同庆和遥寄美好祝福的人——亲人和朋友!

感恩的心,感谢有你,伴我阳光,赐我生命!

感恩的心,感谢有你,花开花落,依然珍惜!

牵动我心的声音

有这样一种声音,悄悄地盘旋在耳边,凝结在空气的浮动中,轻盈地飘向那个叫从前的地方。

哒哒哒哒……哒哒哒哒……

旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出,我趴在桌子上,撑着胖胖鼓鼓的脸颊,眼皮就像外婆的动作,伴着节奏分明的缝纫车声,一下一下,一踏一踏。这样的声音,模糊了岁月,清晰了惦念。

外婆身材瘦小,在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来,她们更像一对朋友。

每当午后,哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人,让空气的流动都慢了下来,感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线,脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着,偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动,现在想想,又是一番陶醉。

在搬新房子的时候,妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的

缝纫机。外婆笑了笑,指尖滑过盖住缝纫机的黑布,淡淡地说了句:“不必了,不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。它老了,我也老了。”

午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指缝间,像是温柔的轻抚,让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒……哒哒哒哒……的声音。不知是这串阳光勾起了亘长的回忆,还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间,像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气,眼皮失重而闭合了双眼,我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是那个瘦小的老人,眼角不觉留下泪痕。

的确,有这样一种声音催促着我们成长,更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了,外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘,让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间,只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒……的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾,但梦中的这个模样已有多久没有探望。

爱,不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱,要像安稳和谐的缝纫机声一样,永远留在心上。

有这样一种声音带我们走进回忆,有这样一种回忆让我们体会爱在手里。

牵动我心的声音

有这样一种声音,在我抬手顿足的间隙悄然来袭。仿佛是怀揣着几生几世的遥想,带着湿润了千百年的气息,环绕的我,呼唤着我,让我刹那间,泪流满面。

那是我的村庄,呼唤我的声音啊!

所有的无奈,生生扯断了我和村庄的联系。但我的血脉还是紧紧地缚住了我。她的声音仍旧紧紧地缠绕着我,就像我们永远也走不出母亲的牵挂。我永远也走不出那荒凉的山丘上注视着我的稻草人的眼

神,走不出有着青草野花小径的梦,走不出村庄的每一丝的惦念。因为,有这样一种浸润着血脉的声音缠绕着我,让我在聆听这声音的夜里,泪流满面。

所有的离情,似乎总要在同一时刻上演。但我明白,无论有多远,我心中的那些温暖终究不会冷却。因为,我记得北山小树林里的幽深,记得青苔鹅卵石与流水美丽的容颜,记得每一棵草的喃喃低诉,记得每一束花开的声音,记得鸟儿歌唱的甜蜜。我记得所有,包括蓝天白云浅映在溪水里,溪水低声的轻呼,还有一些就让她们随风起舞吧,那些柔软的声音已足够让我珍藏一生。微风中,我嘴角轻扬。因为,有这样一种浸润着温暖的声音,来自村庄的声音,环绕着我,温暖着我,让我在困顿的时候,仿佛听到心灵跳动的鲜活。

所有的思念,紧紧地围绕在一个叫“村庄”的角落里,云开日落,绵深幽远。有一种声音,频频地扯痛了我的思念,这样一种声音,如此柔软而又熟悉,美丽悠然,剪不断,却又理还乱。我知道,这声音来自何方,她为何要呼唤我。我想,我该找不到那条尽兴眠着小小坟冢的小径了,找不到稻草人起舞歌唱的麦田了,找不到那条浅映着蓝天白云的小溪了。我想,无论如何,我该回去了,即使只看一眼。因为,有这样一种浸润着思念的声音呼唤着我,这来自我的村庄的声音,突然让我的思念疯长了起来……

我是想念我的村庄的吧!不然,她的声音为何总是呼唤着我;不然,为何有这样一种声音缠绕着我;不然,为何我会因这样一种声音,泪流满面。

有这样一种声音,它会在我的耳边时时呼唤,激励着我。声音的源头有我的血脉,我的温暖,我的思念。我想,会有那样一天的,我在我的村庄里,轻舞飞扬。

有这样一种声音,它能唤醒心灵深处的记忆,它能打动隐藏许久的心弦。这种魅力无法阻挡,生动地谱写下每一个奇妙有趣的奇迹,

流畅的优美旋律,使之浑然沉醉于世外桃源,享受着舒适而惬意,衬托出梦境般的缤纷色彩,释放潜藏在生命中的悸动。

因为有了期盼

路漫漫其修运兮,人生之路总不乏挫折与成功交替的转换,这个转换点也包含着一种期盼。也许我们习惯了霓虹灯的辉煌,成功舞台上的光环,芳香的鲜朵与热烈的掌声,竟不习惯了让挫折成为一种期盼,也难怪!

有期盼,便能打倒困难。

殊不知珍珠就是河蚌病痛时的产物,在河蚌病痛时仍有一种期盼----他相信自己的痛苦可以让这粒沙子成为闪耀着奇光异彩的珍珠。果然,期盼造就了珍宝。文王拘而演《周易》,仲厄厄而《春秋》,左丘失明而厥《国语》,试问:没有期盼和来这些惊世之作?所以我说:期盼能打倒困难,期盼之中往往孕育着更大的辉煌与灿烂。

在我上二年级的时候,还是一个胆小怕事的女孩子,但是,在我的生命遇到她那刻起,命运就已决定她将改变我的一生,她并不是格外的与众不同,而是她比我所认识的每一个人都更细心、更富有爱心、更有责任感。

那是一位美丽年轻、活力四射的语文老师,她姓秦,老师,一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情,弯弯的眉毛自然地镶嵌着一张樱桃般的小嘴能说会道,敏感的耳朵总是静静地聆听着孩子们的心声。她个子不高,中等身材、一头飘逸的长发显得她更迷人,更漂亮。在她上第一节课时,便要选语文课代表,所有人都拭目以待,唯独我如坐针毯,因为我坚信自己绝不会被重视口才的老师选中,可一切事与愿违——老师选中了我!她让出讲台、要我做一个演讲。

我迟疑了很久,但最终还是站了起来,细声地说:“老师……我……我的口才不行,语文成绩也、也不尖拔¬……”老师疑惑了,笑着说:“同学,你说什么、请大声点。”我愣然地望着这位素昧平生的老师,他的笑容,不是幸灾乐祸的嘲讽,而是发自内心的亲切。“同学,大声点。”

于是,我不顾一切地喊道:“老师,我说我的口才不行,语文成绩也不尖拔。”老师笑了,走到我面前说:“同学,你能有勇气力大声地喊,难道就没有勇气改写你的成绩吗?老师相信你可以的!”

我呆住了!从此,我变得活泼,变得开朗,变得坚强!是因为她的笑容,她对我的期盼!罗森塔尔曾做过一个实验,而实验表明,遇到挫折时,只要有信心,有打倒挫折的期盼,便能成为他渴望成为的那种人。所有,不要总将挫折当做敌人,也别把期盼当成保命符,挫折和期盼都是人生路上不可缺少的伴侣!

一切都将过去。一切都因为有了期盼,相信期盼身后孕育着更大的奇迹与精彩!

第二篇:春天,扬起希望之帆

"国旗下讲话"

春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼:

春风,邀请你放飞梦的飞筝;

春雷,邀请你敲响春的编钟;

春雨,邀请你播洒希望的绿洲.

或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧!

同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记:春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影.

校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩!

我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军!今日不搏,更待何时

伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点!

各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.

同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞!

第三篇:春天扬起希望之帆

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我讲话的题目是。<<春天,扬起希望之帆>>

春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼:

春风,邀请你放飞梦的飞筝;

春雷,邀请你敲响春的编钟;

春雨,邀请你播洒希望的绿洲.

或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧!

同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记:春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃, 让梦想幻为泡影.

校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩!

我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军!今日不搏,更待何时

伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点!

各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.

同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞!

第四篇:扬起公务员之帆起航

——我的职业生涯规划 人生如航海,在望无边际的海平面我们需要方向,指向我们目标的方向。有了方向,有了目标还不够,还需要我们计划好每一天的航行路线时间。只有这样,才能顺利的到达胜利的彼岸。

———题记

前言:职业规划意义

1、简单概述法律专业就业状况

2001年,全国设有法学本科专业的高等学校292所,2005增长到559所,2007年全国已有603所法学院系,现如今,每年法学毕业生达到数十万。

10年前,法律专业大学生在毕业后基本都有机会进入司法机关。但10年后的现在,进入司法机关已经成为大多数法学相关专业毕业生的奢望,法学专业毕业生的就业率已经连续数年垫底文科类专业。就业难成了综合类高校法学毕业生和家长的心病。

十几年来,法学一直都是热门专业,但是近五年却出现了就业困难的情况。由社会科学文献出版社出版的2010年就业蓝皮书《2010年中国大学生就业报告》公布了一组数据,指出2009届本科和高职高专毕业生半年后就业率最低的专业都是法学,这说明在现今社会发展状况下,本应与之匹配的法律人才总量相对过剩。

有专家指出,法学毕业生就业难一方面是因为法学教育管理混乱,同时被全国大小高校奉为热门专业,大建法学院系;另一方面,随着从事法律职业的门槛有所提高,中低端法律人才市场显得过于饱和,而高端的、更为职业化的司法人才队伍,依然面临着供小于求的尴尬局面。如此就业严峻形势造成很多法学毕业生无法正常就业。

2、目前高校法学教育与法律职业之间存在问题。

“法学教育就业率低已经持续好几年了,一个很重要的原因就是,现在很多高校在本科阶段所推行的法学教育质量不尽如人意。”《2009中国大学生就业报告》主撰稿人王伯庆认为。 要提升就业率,法学教育就必须走职业化道路,按这个路径来思考,首当其冲的绝非“念法律书”,而是职业素养和职业技巧培训,没有职业素养和职业技巧的法官、检察官和律师根本无法适应职业要求。而目前很大一部分的高校在近十年的扩招中,盲目追崇高数目,招录过多的学生,却没有足够的教师满足学生的教学需求。另外,有些高校在进行教育的过程中与实践完全割裂,导致高校毕业生在参加工作时无法适应社会的需求。如此的教育体制怎能不让法学专业学生的就业率下降。

3、职业规划对于一名法科学生的意义

当今是个人才竞争的时代,作为法科学生,面对如此尴尬的就业局面,法律职业规划显

得更为重要、更为必要。不只是法科专业,每一个专业方向都需要一个职业规划。美国著名管理专家William J.Rothwell对职业生涯规划内涵的界定是这样的:个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低从业失败的可能性,为走向职业成功描画最有效率的路径。很多人将职业规划简单地称为“找工作”,但实际上,职业规划的意义要更为深远。一份成功的规划将为求职者带来不尽的就业机会和良好的职业发展前景。大部分求职者都对自己未来理想的职业有着美好的憧憬:一个良好的职业应该充满创造性,激励、尊重个人能力的发挥,并为个人发展提供良好的机遇,将事业的最终成功与个人创造性、想像力和愿意成功的意志紧密联系在一起。

自我分析

1、我的性格兴趣

本人性格活泼开朗,属于外向阳光型男孩,为人洒脱、大方、诚实。而且喜欢说话交朋友,待人和善懂礼知事。个性稳重、具有较强的责任感,做事执行力、自主性较强。有进取心、上进心,不拘小节。但有时不够大胆,没有表现欲望或者没有足够勇气表现。平时喜欢上网打球看书。

2、我的能力

先从学习上说,接受知识能力和自学能力一般,英语水平较低,拥有计算机基础技能。在法学学术方面,对知识的思维能力一般。但交往交流能力较强,表达能力一般。

大学期间要培养的法律学科专业基础知识、实践技能,培养较强的逻辑思维能力。 我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。同时还要提高口语表达能力。大学期间写作能力的提高也是一重点。

3、我的家庭、社会资源

我出生于城镇,家庭属农业户口。父母均为普通老百姓,家里经济水品一般,能正常的支持日常支出。但在家乡某些程度上还是有些社会人力资源,我也广交朋友,在努力认识比自己要优秀的人。

法学(法英)专业职业选项

包括公务员(公检法)、律师、企业公司法律顾问(含涉外)、 公司管理人员 (重点介绍公务员和律师)

1、公务员:

职业概况:国家公务员分为政务和业务两类。对于法学专业的学生主要就是公检法系统和普通机关单位。其中公检法系统指:法官、检察官、公安干警。

最近几年的公务员考试报名情况的火爆已经清楚地反映了这个职业的吸引力:稳定、收入较高、工作压力小、福利保障完善。

能力素质与任职条件:与专业不一定对口、党员、学生干部有一定优势,政治素质、反

应能力、时事敏感度、组织能力的要求比较高

主要门槛:①司法考试 ②公务员考试 ③社会关系

进入途径:统一公务员考试、高校选调生。

特别注意:2010年1月8日,北京市各级机关对公务员考试参考人员范围的第一条就明确要求,“具有北京市常住户口,具有两年以上(含两年)基层和生产一线工作经历的人员”可以报考。从职位表来看,1338个职位招录3470人,其中193个职位312人是面向2007年大学生“村官”招考的职位,在其余1145个职位中,有624个职位要求报考人员具有基层工作经历,应届毕业生能够报考的职位大量缩水。因此,公务员不再成为法学院毕业生的首要职位选择。

薪酬福利:所在地区经济发达水平保持正比关系,各种收入汇总后一般要高出在所在地区平均工资水平一大截;能够解决户口问题。

2、律师:

职业概况:律师是一个看起来很美,说起来很惯,听起来很阔,做起来很难得职业。从一个法科毕业生到一个有点水平的律师需要付出很大的努力。律师可以分为诉讼律师和顾问律师,从经验上看,顾问律师比较好做,收入比诉讼律师也好。

能力素质与任职条件:扎实的法律知识功底,较强的逻辑思维能力以及完美的表达能力。需要较强的抗压能力以承受快节奏的工作。而且律师行业面临知识面广、知识更新快的局面,这需要很大的动力与兴趣去学习。

主要门槛:司法考试、社会关系

进入途径:司法考试、律师事务所实习。

特别注意:律师是具有知识性、挑战性、广泛性、新颖性的职业。需要较高的独立性。 薪酬福利:总体来讲,律师的收入较高。

职业选择分析

1、三个职业目标选项

(1)、公务员(2)、律师(3)、公司管理人员

2、首选的目标职业概况

(1)、公务员的市场人才需求就目前的而言是僧多粥少,犹如千军万马过独木桥一般。想要实现公务员这以职业需要很多的努力,也十分困难。但其前景发展好,首先是稳定,所谓的铁饭碗。

(2)、公务员最主要的义务,就是履行职责,保证机关工作的正常运转,实现机关的职能作用。公务员的职责,通常来讲,就是职位所要求的职责,即“在其位谋其政”。 公务员的实质就是人民的服务员、是人民的公仆、是人民权利的集中代行者、是一种职务性的岗位责任。我们应当将“公务员”通俗的理解为:国家公务员就是指利用人民赋予的职权,积极从事国家公共事务活动,并为广大人民群众提供优质高效的服务的国家公职人员。

(3)、胜任条件 公务员的职业道德首先就是强烈的责任感和法律意识,必须具备与其承担的公务活动相适应的知识和素质,要有严格的党性意识和政策水平。

(4)、薪资行情 一般正常的公务员收入不比律师高,但完全可以生活的很好。而且公务员职业生涯稳定。

(5)、职业发展路径

主要路径:大学毕业→司法考试→公务员

大学毕业→选调生→公务员

3、职业选择理由

(1)、在选择职业目标时,让我最困惑的是不知该如何下手。主要有两点,一是没有对自身做一个完整的分析,自己喜欢换什么,自己的能力又是怎样,这些都很关键。二是没有很好的了解法科职业有哪些,现在都是怎样的状况。

(2)、运用SWOT分析首选的职业目标,即公务员。

S:自己来自农村,从经济条件上着想首先考虑就业。相比其他而言,考公务员是改变家庭状况的最直接的方法。而且我对公务员也有很大的兴趣。考公务员的条件不是很高,只需要自身的努力就能达到。大学毕业后回到家乡考也是很有优势的。

W:出身一般,没有很好的社会人力资源。目前自己的水平和能力也不是很高,还需要很多的锻炼。

O:身在北京读书,有机会考取北京的公务员。北京的的资源广泛,对自身的成才培养有很大的帮助。民大在广西的名气算是比较大的,毕业后回到广西会有很大的优势。T:现在面对的比较大的威胁是公务员的考试,这是一个具有挑战性的任务。需要做好充足的准备,以及自身的努力。

4、与公务员职业目标的差距

首先,目前我还是一个大一的学生,刚走完大学生涯的四分之一,以后还有很多东西要学。针对专业知识来讲,现在学的都只是皮毛,还没有深入研究。还有就是行为处事能力还有些欠缺,领导组织能力不够强。在政治方面,自己没有足够的觉悟;自己也没有入党。对于公务员考试的知识,自己还没有认真的学习。

选择路径分析

1、首选路经是就业。

2、选择路经时面临问题与困难有:司法考试与公务员考试。

3、选择路经的决策理由

S:从学习条件上讲,从民大毕业后回家乡考公务员有较大优势。从自身上讲,性格开朗学习态度积极向上,为人处事负责尽心。

W:家庭背景一般,没有很好的社会人力资源。

O:在北京读书,有机会在京考公务员。在相对名牌的民大毕业,回家乡考公务员有较大机会。

T:艰难的司法考试和公务员考试是我最大的障碍。

4、谈谈你与所选择路径(目标)存在哪些差距

目前的主要差距主要有两个方面,即硬件和软件的。硬件就是在大学期间争取那些奖学金、入党等。软件就是从专业知识和自身能力而讲,专业知识还没有深入的研究,学术水平离职业要求还很远。对于公务员考试的知识更是了解的少之又少。

未来三学年的行动计划

1、大一阶段

暑期计划:

主要任务有a、完成社会实践

b、复习大一的课程,特别是法律专业

c、加强英语的学习,提高英语水平

d、有时间去律所、法院学习,或者做个兼职

2、大二阶段

(1)教育学习计划

a、认真上好法学专业课,打好专业基础

b、努力学习英语,多做习题,准备好大二下学期的专四考试

c、多度一些关于专业知识的课外书籍,也可广泛涉猎

d、可以着手了解、准备司法考试,自学公务员考试课程

(2)能力提升计划

a、通过在社团的锻炼与学习,提高自身的沟通能力、组织能力

b、平时的学术研究的同时增强自己的写作能力、法律研究能力

(3)经验积累计划

在寒暑假时重点抽时间去律师事务所,重点是法院检察院实习。

增加自己的对目标职业的了解,为日后的工作做准备

3、大三阶段

在法律专业和研究学术上更提高一个层次。

重点在司法考试的准备,其次是公务员考试的准备。

同时还要抽时间去检察院、法院实习。

4、大四阶段

若未通过司法考试,则继续努力准备在司法考试。

但公务员考试时主要得任务。

结语

通过以上分析,我发现自己未来三年的路是会很累的,但我不怕。俗话说得好,没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。

老师,真的非常感谢您这一学期的教导,我想现在我已经找到自己的人生目标以及前行的路径了,我想通过这三年的努力,我的理想是不会落空的,而就算我没法完全达到我预期的成绩,我也不会遗憾,像这样学下去,三年后我的专业知识和英语都会达到一个不低的层次,这也算是不错的结果吧。

职业生涯规划课程给了我重新认识自我的机会,我是不会辜负自己四年的努力和付出,大学生涯的成功是我追求的目标,赢在起跑线,我深信不疑!

我会高扬公务员的航帆,在人生的航洋中前行,最终到达我理想的彼岸!!!

第五篇:让责任心为我扬起希望之帆

五(4)班主题班会

一.学校特色切入主题。

师:今天老师有一个好消息带给大家,在十月我们学校举行的“国防教育周”活动中我们五四班取得了令人赞叹的成绩。(出示三张奖状)老师用照相机记录了我们活动中的点滴片段! (出示照片)教师一边点击照片一边介绍照片内容!

师:通过前阶段的一日常规训练,我发现我们班同学身上的一些习惯改变了,以前作业拖拉的同学作业积极了;经常吵闹打架的同学再也看不见他们满头大汗的身影了;我们班级的卫生情况好转了、课堂气氛活跃了。你知道是什么让我们的班级从一个个皱眉的差班变成了现在这个团结向上,让每个老师都刮目相看的五四班呢?

生1:在军训的时候让我明白了集体的重要性,我作为其中一员应该和大家团结友爱、互相互助。

生2:通过前段时间沈老师和我们一日常规训练,让我更加清楚的意识到良好的行为习惯会让我有各方面的进步。

生3:我们应该清楚的明白学习是我们自己的事情,我们要对自己的学习自己的行为负责。 生4:现在我明白了,作为一个小学生做任何事都要像大人一样要有责任心(随即板书课题),那样才会取得进步和好成绩!

师:看来大家都深有体会啊,严格的一日常规训练不仅培养了我们良好的学习习惯和行为习惯,在思想上也指引着我们要做一个积极向上、富有责任心的人!

看来我们都成功的迈向了人生的第一课(出示标题)

二.系列小品感知“责任”

师:现在让我们在赞许成功的同时,时光倒退,再次来审视下我们身上曾经的一些不良习惯和不文明现象,以此来鞭策和激励我们不断的完善自我!

请看系列小品《我们不应该这样》

小品1:情境:晨读时间,学生1用丢来交作业,学生2抄回家作业

小品2:预备铃响,学生1乱丢纸屑,老师来了捡起来,学生1只当没看见。

小品3:放学值日时,学生1向组长请假上厕所,趁机溜走,其他学生马虎值日,窗,灯不关。

师:我相信大家对这些小品中的事情,应该不会感到陌生,因为这些现象曾经就是发生在我们身边的。看短片的时候,有的同学在笑,许多同学都深感惭愧,那就请大家来说说你惭愧什么?

师:这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现。我们每一个学生不论是在学校班级里或是在校外家庭里都有着自己一个特殊的岗位,在学校你是学生、也许你是班长、你是组长、或者你就只是一个卫生小组长,再小点你就是班级的一份子,你是怎么样来看待你这个岗位呢?

2.怎么做一个有责任心的学生

生1:平时作业应该自己独立完成,不能向同学抄袭答案,我们应该对自己的学习负责! 生2:我们每天要佩戴红领巾,争取我们班能每周都拿到红领巾的流动红旗,红领巾脏了要自己洗,我觉得这样不仅是对班级体负责,而且自己的事情自己做也是一种乐趣。

生3:不论是在班级还是校园其他地方我们都要看见纸屑等垃圾随手捡起,我们每个同学都有责任保护我们优美的学习环境!

生4:平时看见教室的电灯,投影开着, 我们应该随手把它关掉,看见厕所的水龙头没拧紧顺手要拧紧,不浪费一度电一滴水,节约学校的资源,也是对我们学校负责的表现!

生5:我们要关心身边的同学,如果同学有困难要及时帮助,为他人做一些力所能及的事,我们要对他人有爱心,也是有责任心的表现!

师:恩,同学们说的实实在在,对,只要我们每个同学都坚守自己岗位上的那份责任心,我想我们一定会做得更好!(引出第2句话)

三.关注身边寻找榜样

师:通过刚才的讨论与交流,相信每一位同学对“责任心”有了更进一步的了解与体会,那么请你关注下我们身边的同学,我们自己的生活,一起来搜集身边赋有责任心的榜样! 陆帆:献爱心

在学校组织的各项捐款中,陆帆同学的表现最为突出,总是慷慨解囊,把自己平时的零花钱省下来捐给有困难的人。

陆帆说:“为有困难的人献爱心,是我们的责任,我愿所有的人和我们一样幸福快乐到永远!” 余千妮:文明守纪

一学期来,余千妮同学上课专心听讲,积极举手发言,下课文明玩耍,团结友爱,遇到不良行为还能主动上前制止,受到了老师的一致好评。

余千妮说:“做到文明守纪是我们的责任,我愿文明的种子在我们五(4)班生根、发芽,开出鲜艳的花。”

徐璐瑶:工作负责

一学期来,班级卫生卫生流动红旗一直保留,这是查丽雅同学工作认真负责的结果。她早晨一到校就督促同学做好值日工作,并认真检查。平时,她看到地上有纸就立刻弯腰捡起;看到桌子歪了就马上排齐。

徐璐瑶说:“每天尽职尽责地做好清洁工作,使我们拥有了一个干净整洁的学习环境是我的责任。同学们,让我们共同努力,创造一个洁净的家园吧。

滕家豪:小教官

以前的滕家豪作业拖拉,上课开小差,有事还会和同学打架,通过一学期以来的一日常规训练,他成了我们班的积极分子,踏步步伐标准,口号响亮,成了我们国防训练的小教官!他的进步就是对自己负责认的体现!

滕家豪说:自从当了小教官后,我的作业再也不会让老师担心了,我的学习爸爸妈妈也不要担心了,我要做一名对自己负责的小战士!

四.走进家庭走向社会

1.家庭

家是温暖的港湾,家是幸福的爱巢,作为家庭中的一员,我们应该承担什么责任呢? 同学们讨论交流。(准备4位学生说说)

师小结:同学们说得真好,爱自己的家,爱身边的每一个人,少让家人担心,为家庭做一些力所能及的事,这是我们对家庭应尽的责任。(引出第3句话)

2.社会

同学们都有温暖的小家庭,咱们也拥有一个温馨的大家庭,这就是社会。从古至今,社会上有很多大家都很熟悉的名人,如数学家陈景润,为中华崛起而读书的周恩来爷爷,为我国航天事业付出一生的钱学森爷爷,等等!!他们的事迹与体现的品质都是我们在坐每一位师生敬佩学习的!,这里徐靖宇同学要和我们讲讲我们大家都熟悉的钱学森爷爷的故事!(引出第4句话)

五.确定目标表达决

1.名人名言

师:关于责任心,自古就有许多人加以传授,老师收集了几条关于责任的名人名言,送给大

家。(出示,齐读)

一个人的责任,就是使别人获得快乐。——雷锋

人生在世,责任为重。——吴玉章

天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。——高尔基

一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。——罗曼罗兰

人需要责任感,就像瞎子需要明眼一样。——高尔基

2.自编座右铭

师:通过今天“让责任心为我扬起希望之帆”班队主题活动,我相信在坐的每一位同学对“责任”有了更深意义的理解,这里老师给大家每人准备了一个空白的书签,请你在这个书签上写上自己的“责任”座右铭,诠释你对“责任心”的理解!

学生自编,选取一些优秀的展示:

责任是一盏明灯,在成长之路上指引我们前进;责任像一面旗帜,在成长之路上召唤我们向前。——桑晨扬

有责任心的人是栋梁,无责任心的人是懦夫。——黄玺

有责任者,事必成;无责任者,事勿成。——顾周儿

有责任心的人,最有智慧,不负责任的人,最没出息。——沈家禧

3.集体朗诵

做怎样的人

我们要:爱自己,对自己负责,做一名全面发展的人;

我们要:爱父母,对父母负责,做一名孝敬父母的人;

我们要:爱他人,对他人负责,做一名团结互助的人;

我们要:爱集体,对集体负责,做一名有益于集体的人;

我们要:爱社会,对社会负责,做一名服务于社会的人;

我们要:爱祖国,对祖国负责,做一名立志报国的人。

六、总结:

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