浅谈如何做好大学生日常管理工作

2022-09-12

1 当下大学生的基本特征

(1) 他们大多数具有活跃的思维, 也有比较强烈的自我奉献精神, 他们渴望被平等地对待与交流, 在如今这个网络信息爆炸的大时代背景之下, 他们拥有了更多能够获取信息的渠道, 也使得他们的视野不断地被开阔。但是因为他们中的一些人缺少一定的社会经验与阅历, 心智还不够完善与成熟, 因而就会缺乏一定的分辨能力, 在对一些深层次问题的理解上还不够透彻。当遇到问题的时候, 也不能够做理性地思考, 容易被外界因素干扰, 不能把握问题的尺度及界限, 这样就会造成意识与行为发生或多或少地偏差。

(2) 缺乏政治意识, 处于一种比较迷茫的状态。如今的大学生在思想上是绝对会拥护中国共产党的领导, 对于国家的发展前景也是满怀憧憬与希望的, 不管是爱国热情还是对时下政治动态的关注度, 抑或是在重大问题的分析上都能够与党保持绝对的一致, 但是因为其自身资历尚浅, 还受自身知识水平及其他因素的影响, 他们在抵御外界干扰方面没有很强的意志力, 对一些重大问题的分析上也不能完全用客观的眼光去对待, 因此他们在对政治的理解和认识上仍然是比较模糊的。

(3) 有个性, 缺乏集体意识。如今的大学生大多都以自我为中心, 且比较随意散漫, 有时候不会站在对方的角度上去思考问题;自我克制力低下, 缺乏一定的自我管理能力, 更缺乏顾全大局的思想意识;不具备集体意识及荣誉感;不具备奉献意识, 有些人只知道索取却不知付出;有些人有竞争意识, 却不看重公平原则;有些人只要出一点力, 便想讨价还价, 只为谋取那一点蝇头小利;有些人做事只看兴趣, 不看应不应该需不需要;遇到问题就只看影不影响个人利益的得失, 却很少考虑到集体的利益。

(4) 不具备一定的抗打压能力。如今的学生大多都是独生子女, 因而在他们的人生经历中一般都是顺风顺水, 很少有挫折的阻碍的。当他们一旦遭遇到挫折时, 就会出现情绪不稳定的情况, 甚至是心灰意冷。而造成这种情况的主要原因有两个, 一方面是受主观因素的影响, 譬如生理、心理等因素, 另一方面就是受客观因素的影响, 譬如社会、家庭及环境等因素。

2 辅导员适应新时代需求的途径

(1) 身为一个辅导员, 一定要掌握好当代学生的基本特点, 其不仅要在自身上提高自己, 还要了解学校和每个学生的实际情况, 以便于能够更好地因地制宜、因材施教, 然后使自己的作用发挥到最大限度。

(2) 辅导员要加强在思想上引导学生, 因为很多大学生虽然都渴望独立, 但是其人生观和价值观并没有得到完全地树立, 大学给他们提供了一个发展的独立平台, 传统的说教式教学方法已经无法再满足于对学生的思想教育, 因而通过辅导员来对他们进行引导就成为最佳的方式, 这样学生们就知道什么事情是该做什么事情是不该做的了, 这也在一定程度上提高了他们明辨是非的能力, 学生的能力提高了, 那么对于辅导员工作的开展也就顺利了很多。此外, 很多人认为在大学就可以无组织无纪律了, 这种观点实际上是非常错误的, 如果学生们真的可以任意妄为, 那么他们在大学所度过的时光就将会是无用与荒废的, 这也将会对他们个人的发展造成极为不利的影响。因此, 辅导员一定要营造出良好的班风与学风, 让每个学生都有目标可寻, 使其最终找到真正的自我价值。

(3) 在心理发展方面, 若是想做好工作, 那就需要辅导员要把握好每一个学生的个性特点, 竭力打造出一个师生平等的关系, 以便于消除学生在心理上与老师地位不平等的观念, 使师生之间的关系能够不断被拉近。辅导员在做工作的时候一定要事先有一个目标, 并能够有针对性地进行辅导, 譬如重点辅导那些有困难或者是班级干部人员, 谈话内容也要尽量与学生的学习和未来的发展方向靠近, 这样学生就会觉得老师在时时刻刻关注着他们, 那么学生也就会拥有越来越强的接受能力, 这样一来, 想要实现教育目标也就很容易了。

(4) 在选拔干部和建设班风、学风上, 因为工作量比较庞杂, 那么辅导员也不可能会面面俱到, 因而, 这个时候就凸显出班级干部的重要性, 那么在对班级干部的选拔上, 一定要秉承公开公正的原则, 这样不但会树立班级干部的影响力, 还会有助于打造出一个内部和谐、有凝聚力的班集体, 使他们真正成为班级中的中坚力量。

一个积极健康的学风对于学生的发展是有极其重要的影响的, 班级中的班干部可谓是整个班级的领头羊, 可以说是他们带领着整个班级前进。因此, 辅导员要充分信任每一个班级干部人员, 让他们有充分展示自己的机会与平台, 让他们在为班级服务的同时也锻炼了自己。

3 结语

综上所述, 社会是在不断前进的, 那么对于学生的管理工作也是需要与时俱进的, 因而辅导员一定要在思想和能力两方面来进行素质教育, 首先就是要有为学生服务的意识, 其次, 在此基础上还要不断地提升自己的工作能力及个人魅力, 为学生树立出一个良好的典范, 本着以学生为本的理念, 更好地对其进行引导及教育。要坚持对学生的全面发展及思想教育进行指导, 要始终坚持好、发展好、维护好学生的基本权益, 以他们的需要为出发点及落脚点, 为学生的发展与成长营造出一个良好的氛围, 最大限度地满足每个学生的需要和发展条件, 此外, 还要充分发挥学生的主观能动作用, 培养他们的独立意识, 努力做到要尊重学生、关爱学生, 做学生的良师益友, 并在引导和教育的过程中将教育理念一点一点地渗透进去。

摘要:由于社会的不断发展与进步, 学生在管理方面的工作也在日益更新。因此, 辅导员一方面要提升自身的素养, 另一方面又要正确把握自己的工作性质, 努力做好大学生的日常管理工作。

关键词:大学生,辅导员,日常管理

参考文献

[1] 徐兵.论高校学生管理工作的创新[J].中国成人教育, 2007 (12) .

[2] 李娜.高校学生管理工作面临的问题与对策[J].中国成人教育, 2006 (6) .

[3] 沈光浩.汉语派生词新词语研究述评[J].唐山师范学院学报, 2014 (1) .

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