示范校特色项目建设

2022-08-24

第一篇：示范校特色项目建设

商会校“上海市特色示范校”建设动态

第 4 期上海商业会计学校项目建设推进办编 2013年12月15日

上海商业会计学校“特色示范校”建设工作协同推进

我校“特色示范校”建设已由宏观把握阶段逐步转向中观布局阶段，此阶段的主要任务是把握项目建设的重点和着力点，抓住关键，实现横向联动和纵向贯通，扎实推进“特色示范校”建设。

一、项目层面稳步推进

学习参观探路径。由各建设项目牵头的参观学习，为各项目内具体建设方案的设计拓宽了视野和思路，更加明确了我校“特色示范校”建设如何做对、做好、做出特色。

任务修改求完善。进一步修改、完善《项目建设任务书》，细化子项目的预期目标，深入挖掘验收要点的创新性，同时各项目三级负责人填写了《开题报告》，进一步理清了建设思路,力求精益求精地完善建设任务。

规划方案布蓝图——各项目组进行了具体建设方案的设计，谋定而后动，明确了建设进度、建设质量和阶段性成果等问题，为项目建设的实施提供了蓝本和依据，便于建设过程中的检查与管理。

二、学校层面横联纵引

专家引领促特色。通过专家论证会，进一步提升“特色示范校”建设水平，为项目建设提供强有力的智力支撑，各项目进一步吸收专家意见，不断修正和完善示范校建设的方案，将学校“特色示范校”建设提升到更高层次，推动学校整体办学水平和办学效益的提高。

观念革新育“完人”。培育具有健全人格的“完人”是我校“特色示范校”建设的终极目标，通过教育教学资源的拓展，实现一课堂职业教育与二课堂素质教育的贯通，实现教育教学与学生管理的齐抓共管，使学生的人格更加完善，能适应未来社会和工作的变化。

横向联动强协调。五个建设项目既有区别，又有联系，此阶段注重了各项目整体间的横向联动。如信息化建设、实训实战平台建设、校本教材开发、志愿者服务等。

纵向设计理思路。通过对五个项目开题报告意见的反馈，进一步理清建设中存在的问题，通过示范校建设核心小组成员、推进办成员和具体负责人头脑风暴式的集思广益，进行了观念的碰撞，达到了群策群力的良好效果，纵向厘清了项目建设的任务思路，准确把握了项目建设的着力点和创新示范点。

三、系统设计贯穿始终

师资培训供保障。制定师资培养计划，采取统一培训与个别安排相结合的方式，实现培训途径内外结合、校企结合，建设符合“双师”要求的师资队伍和课程开发队伍，带动学校师资队伍建设，并注重师资培养成果的示范效应。目前，已启动第一批专业带头人师资培训，以课程标准开发作为突破口，努力提升教学团队教科研能力。同时，

2 成立名师工作室，利用好名师资源，通过帮带、孵化作用，加快优秀青年教师培养的步伐。

信息化建设提效率。“特色示范校”建设离不开信息化平台的建设，而信息化平台的建设要与各项目建设的需求相契合。学校多次召开信息化建设会议，初步达成以校园网和现有教学资源库为基础构建集教学、管理、校园信息为一体的数字化教学和信息交互平台，打造数字信息化校园，实现资源共享，不断提高学校管理的规范化、现代化和信息化水平。

此阶段“特色示范校”建设也存在一定的问题，如各项目建设方案设计不到位，资金统筹运行还不明确，信息化建设还需进一步统筹协调，师资培训与日常教学管理的统筹问题还需解决。在下阶段的建设过程中，针对这些问题要通过各种措施予以解决。

 大事记

 2013年12月6日上海市中等职业教育改革发展特色示范学校建设工作

推进会

 2013年12月8日 “特色示范校建设”专家受聘暨项目建设建议工作会议  2013年12月12日南京工业职业技术学院交流学习(项目五)

抄报：上海市教委职教处

上海商学院院办

上海市经信委人教处抄送：学校各教学部、各处室、各项目组

第二篇：镇文化特色建设示范镇申报材料

砣矶镇位于胶东半岛和辽东半岛之间，黄渤海交汇处，庙岛群岛中部的砣矶岛上，南距蓬莱36公里，北距大连75公里，全镇岛陆总面积7.11平方公里，下辖8个行政村，总人口8000人。

近年来，砣矶镇坚持以科学发展为主题，以重点项目建设为抓手，着力打基础、求突破、促转型、谋发展，镇域经济社会实现了持续平稳的发展态势。全镇所属海域辽阔，水中藻类等微生物十分丰富，水温适中，适宜海参、鲍鱼、海胆、扇贝及各种鱼类繁衍生息;2012年，全镇实现国内生产总值3.84亿元，地方财政收入231万元，渔民人均纯收入12055元，分别较上年增长9.1%、23%、8.7%。经过近年建设投入，城镇交通便利，医疗、教育、金融、通信等公用设施日渐完备。全镇精神文明建设和文化生活更是空前活跃。几年来全镇先后组织开展了星级示范村、文明企业、文明家庭和好媳妇、好妻子、好邻居等评比评选活动，井口村、北村、西村先后被XX市委、市政府授予“文明村”、涌现出了山东省“十佳兵妈妈”朱桂芝、XX市百名孝子葛桂兰、XX市十佳文明家庭王成山一家、勇于救人的张仁群、王亲杰、爱亲孝老先进人物张淑芝、高淑枝等多个先进单位和个人，带动了全镇社会风气的进一步好转，积极向上的社会风尚日益浓厚。依托镇综合文化站、渔家文化大院、文化健身广场等场所广泛组织开展文化活动，引导鼓励各村组建了专门的文艺演出队伍，并在传统节假日，自编自导自演一些群众喜闻乐见、贴近民生实际的文艺节目，既进一步丰富了群众精神文化生活，又凝聚了人心民智，极大地增进了干群之间的感情。特别是近年来组织举办的“砣矶镇民俗文化周”和“砣矶镇民俗风情摄影展”,既活跃了干部群众的业余文化生活,也带动了广场文化的蓬勃兴起, 砣矶镇海岛文化别具特色，底蕴丰厚。有后口古遗址(位于后口湾北部)和大口古遗址(位于井口湾西北侧)两处。同时，具备天然神赐、得天独厚的文化旅游资源。有感天泣地、唯美动听美丽传说的“千年古寺”;有古朴典雅、风格特异的石砌“百年老宅”;有海鸥竞飞、遮天蔽日、鸣声震耳、鬼斧神工的高山岛、姊妹峰;还有令人流连忘返、图案各异惟妙惟肖的天然石林--海石画廊，都是一处处保护良好的文化生态处女地。砣矶岛气候宜人，海水清澈，岛上奇石遍布，岸礁争险斗奇，山清水秀，风光旖旎。进入近代以来，砣矶岛发达的渔业和造船业孕育了丰富的民间文化，是国家级非物质文化遗产《长岛渔号》的发源地，也曾是明清时期胶东地区最大的帆船制造基地，更是驰名中外、曾是清代皇帝乾隆御用砚台材料的原产地。砣矶渔号雄壮浑厚，震撼有力，曾被烟台电视台拍摄成专题片。2008年6月，以《砣矶渔号》为蓝本的《长岛渔号》，被列入国家级第二批非物质文化遗产名录，我镇朱大相为省级传承人;我镇刘延安的《长岛木帆船制作技艺》被列入山东省第二批非物质文化遗产，船形逼真，具有极高的欣赏和收藏价值;还有独一无二的砣矶砚石，其石质属浪蚀条带绢云母千枚岩，内含云母、石英、绿泥石和多种矿物成份，石色有赤黑白蓝，由于风剥雨蚀，海拍浪噬，一块块石壁被勾勒出多姿多彩的图案，有的似彩云追月，有的似江河奔流，有的似龙飞凤舞，叹为观止。清代乾隆皇帝所用的砚台，现存于北京古宫博物馆。我镇王守双的《长岛砣矶砚雕刻技艺》已被列入XX市非物质文化遗产名录，目前正在申请省级非物质文化遗产名录，其雕刻的砚台形态各异，技艺高超，多次获奖，远销中外，具有极高的使用和收藏价值。

优美宽广的大海与团结向上的民风完美结合，使我镇一直沿袭着敢于拼博不怕困难的抗争精神。岛上民风纯朴，古有“救命的砣矶”之美誉，今有闻名中外的2003年“2·22海难”舍身战风浪、勇救81名落水者的感人事迹。“砣矶岛渔民”曾作为一个英雄群体入围中央电视台等新闻媒体“感动中国2003人物”20位候选人之一。几年来，砣矶镇人传承着“忠诚博爱勇敢奋进”的砣矶人精神，成功实施救助多条遇险船只，冒着生命危险，克服风大浪高等恶劣海况，挽救了20余人的生命和大量物资，受到上级部门的表彰。

近年来，在全镇广大干群共同努力下，镇域经济健康发展，社会和谐进步，文明创建成果丰硕，多次受到上级的表彰奖励。先后被山东省人民政府授予“2.22海上抢险救助有功单位”，被中共山东省委、山东省人民政府授予“全省信访工作先进单位”，被中共XX市委统战部、XX市人事局授予“全市统战工作先进集体”，被中共XX市委授予“XX市先进基层党组织”，被山东省精神文明建设委员会授予“省级文明乡镇”，被XX市授予“全市安全生产工作先进单位”，连续四年被中共XX县委、XX县人民政府授予“建设长岛先进乡镇”。

第三篇：特色示范中等职业学校建设管理办法

第一条学校中等特色示范学校建设项目总体建设目标是：创新技能型人才培养模式，加强内涵建设，提高教育质量，增强服务经济社会发展能力。以汽车运用与维修、电子技术应用、计算机应用、数控技术应用四个重点专业建设为龙头，深入开展工学结合、校企合作、顶岗实习，重点改革和创新技能型人才培养模式，加强以行业、企业岗位和职业能力为本位的专业课程体系建设、双师型教学团队建设，形成四个特色鲜明的优势专业，显著增强学校综合办学实力，强化办学特色，大幅提高教育教学质量、社会服务和辐射能力，使学校成为陕西乃至西部高素质技能型人才培养基地，为陕西工业化、信息化、城镇化发展做出更大贡献。到2013年11月把学校建设成为一所办学定位准确、教育理念先进、职教特色鲜明、师资力量雄厚、实验实训设施齐备先进、重点专业建设成效突出、技能型人才培养水平社会认可度高、示范辐射作用强、皖南一流、国内知名的国家中等职业教育改革发展示范学校。第二条学校中等特色示范学校建设项目主要内容包括：汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、数控技术应用四个重点专业建设和校园文化、数字化校园两个特色项目建设。第三条项目建设实施“分级管理、责任到人、专家把关”的原则。分级管理就是把项目的实施与管理分为学校、项目、子项目三个层次，层层负责，逐级签订项目目标责任书;责任到人就是建设项目的每个子项目建设任务落实到人，每个责任人按计划完成项目建设任务;专家把关就是组织校内外职教专家，对示范性建设项目建设情况进行审核、评估和验收。第二章组织机构及职责

第四条为加强对学校中等特色示范学校建设项目的管理，学校聘请陕西省教育厅、校企合作企业领导和校内外权威专家组成学校中等特色示范学校建设指导委员会，其主要职责是指导学校制定切实可行的建设实施方案，帮助学校解决项目建设工作中遇到的政策、技术、资金问题，为项目实施把握方向。

第五条学校成立中等特色示范学校建设工作领导小组，校长、党支部书记王绍甲同志担任领导小组组长，成员包括学校领导及有关职能科室负责人。领导小组对项目建设进行统一部署和全过程负责，依据教育部、人力资源社会保障部、财政部《关于实施中等特色示范学校建设计划的意见》，结合学校实际，对中等特色示范学校建设项目建设目标、任务、内容的整体规划、各级子项目建设内容的确定和负责人选择、资金筹措及经费分配使用、项目实施的组织、监督及协调、工程质量的监控、评估、验收等实行全面负责，研究制订保证项目顺利完成的各项政策及措施。

第六条领导小组下设示范校建设办公室，具体负责监督、管理学校示范性项目建设任务的落实。其主要职责是：对项目建设进行统一协调、指导和检查，具体负责与上级主管部门联系，按上级要求报送相应材料;受理并组织专家审查建设项目建设情况;编制和协调建设计划，组织项目合同的签定;会同学校有关科室对项目建设进行指导、督促，检查建设项目的实施进度，对建设项目进行自评、验收;起草校内建设项目的有关规章制度，监督、检查有关政策及措施的落实情况;及时总结、交流、推广项目建设的先进经验;统筹、协调解决项目建设中的共性问题;及时发布项目建设中各类信息;处理其它相关工作。

第七条学校有关处室同时是中等特色示范学校建设项目实施过程中相关工作的职能管理部门，按分工在各自职责范围内对相关建设任务进行管理、检查、监督，并对建设项目在经费、人才和物质条件上给予全力支持和配合，在政策上给予优惠和倾斜，以确保项目建设的进度、质量和效益。

第八条学校中等特色示范学校建设项目实行分级建设目标责任制。学校各专业组和各处室承担的建设任务为一级建设项目，由主要领导、专业组长等组成建设项目小组，组长由学校聘任，小组成员由组长选定;各一级建设项目可分为若干二级建设项目，二级建设项目成立由专业组负责人、骨干教师组成的项目小组，小组长由一级项目小组负责人提名，报学校批准。各级项目负责人应保持相对稳定，在项目执行过程中一般不能调动工作，因特殊原因变更项目负责人，需经学校批准。

第九条项目建设过程中，涉及各职能部门的工作，各职能部门应积极配合，协调沟通，不得推诿扯皮，更不能久拖不办。第三章项目实施和监控

第十条学校中等特色示范学校建设项目的建设目标、建设内容、建设要求和预期效益等以《*****中等职业学校改革发展示范学校建设方案》为准，任何部门和项目负责人不得随意变更。若确因客观原因需对原建设方案进行局部调整，不影响建设项目目标、内容的变更，由相关一级建设项目小组向示范校建设办公室提交可行性分析和书面申请，报经学校中等特色示范学校建设工作领导小组批准后方可执行。第十一条各级建设项目小组按《****中等职业学校改革发展示范学校建设方案》规定的建设目标和建设内容，全面制定项目实施计划。

第十二条六个建设项目实施计划需由国内对中职教育研究具有高深造诣的知名人士及行业专家、教育行政主管部门领导组成的项目建设专家组进行论证，经专家组评审和学校批准后，项目负责人与学校法人签订责任合同书，承担相应责任。项目建设小组组长与学校签订责任书，承担相应责任。各项目负责人要组织好项目的实施，必须保证工程建设进度和实现预期的效益目标，并按责任书进行检查、评估、验收。若项目实施过程中出现重大问题和新情况，应及时向上一级负责人汇报，以便尽快研究和解决问题，保证项目的顺利实施。

第十三条学校对建设项目的启动建设实行计划、总结、中期检查和评估验收的管理办法，及时处理建设过程中的有关问题。总结由项目负责人把项目建设的统计、经费预决算、项目完成情况及成果效益等有关资料汇总后报学校示范校建设办公室。中期检查由学校示范校建设办公室组织实施，其主要任务是对各建设项目的建设进度情况、项目经费的落实、使用情况、质量和效益等方面进行检查，发现问题及时纠正，取得经验及时推广。

第十四条项目建设期满，由项目建设小组向学校示范校建设办公室提交竣工验收申请报告，全面阐述项目计划的落实情况和取得的成果，由学校示范校建设办公室根据《*****中等职业学校改革发展示范学校建设方案》和所签订的项目责任书对竣工项目进行验收。

第四章

建设资金与设备

第十五条学校中等特色示范学校建设项目所需专项建设资金，采取中央、地方、学校举办方和企业投入及学校自筹方式解决，实行资金使用和项目效益挂钩。

第十六条学校中等特色示范学校建设项目建设资金实行单独核算，专款专用，统一管理，专人负责。各级项目小组必须严格按计划分配使用经费，加强专项资金预决算管理，保证资金按规定用途使用。

第五章

考核与奖惩

第十七条

学校对中等特色示范学校建设项目实行严格的绩效考评。

第十八条

对于考核成绩突出、效益显著的各级建设项目小组、个人，以及在中等特色示范学校建设中做出重大贡献的部门和个人，学校将予以表彰和奖励，并作为职称晋升和考核、评优等工作依据之一。

第十九条

对于考核成绩差，影响项目的正常建设和验收的，要追究项目负责人的责任。

第四篇：大关镇银河特色农业科技示范园建设

取得实效

大关镇民权村在人们的印象中，一直是“穷山恶水出刁民”的地方，但从2013年1月来，那些令领导干部头疼的问题将一去不复返。

2012年11月，大关镇通过招商引资，引进贵州周氏农业综合开发有限公司在民权村投资建设银河特色农业科技示范园。该项目总投资2亿元，计划建成集种植、养殖、观光旅游一体化的新型生态农业园区。至今年1月份开工以来，工程进展迅速，已完成土地流转，茶叶种植500亩、经果林种植200亩，现正进行养殖场基础设施建设，投入资金已达8000万元，解决了近200人的就业。下一步，大关将利用周氏农业综合开发有限公司的影响力，秉承“走出去，引进来，再走出去”的招商工作思路，再引进一批企业，把大关镇农业特色产业园区打造成集产业、观光旅游、休闲度假为一体的科技示范园。

现在的民权村，展现的是一幅欣欣向荣的景象，不久的将来，会是一幅美丽的画卷。

大关镇徐阳铃