外国语言文学论文题目推荐

外国语言文学在职硕士,华中农业大学外国语学院湖北武汉430070诗是一种独特的语言,它作为一种文学形式,具有独特的形式和内涵。在开始写论文之前，大家对关于外国语言文学的论文题目有所困恼，今天小编给大家找来了《外国语言文学论文题目推荐》，仅供参考，大家一起来看看吧。

外国语言文学论文题目推荐 篇1：

1、外国语言文学类专业招生考试形式的比较研究

2、茶文化与外国语言文学的融合发展表现分析

3、英语：学得“精”才能走得“稳”

4、新国标框架下《日本文学史》课程思政实践探究

5、以思辨能力培养为导向的朝鲜语课程教学模式构建

6、这些“名不副实”的大学，你都知道吗？

7、英语专业教学改革的现状与路径

8、壮族民俗文化“走出去”出版策略研究

9、浅谈外国语言文学的研究方法

10、《国标》指导下英语专业本科翻译分层教学探微

11、提高母语水平对外国语言学研究的思考

12、基于OBE理念的英语专业师范类人才培养研究

13、Women’s Self—esteem and Mother’s love

14、教研互动 融汇文明 北京语言大学立足特色的科学研究

15、国内外宣翻译研究20年：概况、热点及趋势

16、地方外语类高校师资队伍国际化研究

17、“形式主义”不完全等于“formalism”

18、外国文学中的三种梦境叙事综述

19、从《简.爱》到《金色笔记》女性主义的发展解析

20、全面推进国际知名有特色高水平外国语大学建设

21、“小语种里的大语种”

22、三兄弟中的多面英国性的体现

23、浙江工商大学：选商大，赢未来

24、国际化人才培养中的角色定位

25、高校日语专业微课体系的构建与实践

26、汉语国际教育专业硕士教学能力培养模式探究

27、区域国别研究的学科化

28、新国家标准下的日语人才培养模式研究

29、综合性大学一流外国语言文学学科定位与建设路径分析

30、锐捷Wi-Fi 6助力大连外国语大学校园无线网新飞跃

31、专业评估基础上的英语专业建设

32、盘点2020年《留学》国际学校专访

33、新文科与外语教育名家论坛在山东大学成功举办

34、《外国语言文学》中有关英汉语言对比的研究综述：2001—2014

35、高校文理兼收专业一览

36、语言学专业知识与语义直觉判断

37、地方高校英美文学教学现状及对策

38、大学外语教学改革和争议暨外语教学的学科性探讨

39、基于课程思政的翻译专业建设与研究

40、探究隐喻式翻译对汉语诗歌“不可译”问题的启示

41、商务英语课程特色及其多模态教学改革初探

42、基于情境的小学高年级学生英语写作能力培养的教学策略分析

43、转型中的英语专业应对《国标》策略研究

44、试论《灶神之妻》中的基督教精神

45、英语专业毕业论文写作现状与写作需求探析

46、从“差异化”“国际化”“前瞻性"探索外语学科的科研与教学改革

47、外语教学细微处的“课程思政”元素研究

48、实施外语课程思政的理据及路径探索

49、合作研究与人文社科论文质量的相关性探析

50、非通用语专业课程思政教学改革路径探析

外国语言文学论文题目推荐 篇2：

1、俄语专业本科人才培养方案特色探析

2、英语专业综合英语课程教学目标的解构与对比

3、翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式初探

4、新时代高校俄语专业国别与区域教学刍议

5、第四届全国中小学英语阅读教学学术研讨会专题

6、对网络对外传播从业者现状的调查与思考

7、２００８军事院校报考备忘录

8、互联网+背景下基于批改网的本科英语写作批阅优势浅析

9、新国标背景下复合型日语人才培养模式探索

10、教育部明确高招８类保送资格

11、举全国之力、办测评大事

12、中国人文社会科学跨学科研究状况分析

13、外语院校文化传播的使命担当与实施路径

14、高校“文理兼收”专业一览等４则

15、基于移动学习理论的英语专业“英国文学”混合式教学实践研究

16、基于“阅读日志”的高中生英语阅读素养培养途径

17、“一带一路”背景下云南独立学院本科翻译专业人才培养模式探究

18、抗战时期复旦大学教授的重庆掠影

19、试论应急外语服务背景下翻译课程的构建

20、从“少数民族文学”到“多民族文学”：中华民族共同体意识的自觉

21、国际导向 专业复合 建高满意度的教学研究型大学

22、外国语言文学类：遇见，世界

23、外语专业国际化人才培养的内涵与标准

24、文化自信视域下的美国文学史课程改革探究

25、高等教育内涵式发展背景下英语专业的方向探索

26、成果导向理念下基础日语混合式教学的改革尝试

27、综合型高校法语学生的就业前景

28、教育心理学在英语教学中的运用刍议

29、非英语专业学生口语提高方法

30、厚植人才沃土 培养国家栋梁

31、从英语专业就业需求调查谈校企合作平台建设

32、汉语中的句法象似性研究

33、应用型本科院校外国语言文学类创新人才培养模式探讨

34、《拉帕西尼的女》的符号矩阵解读

35、基于市场需求的高校法语专业人才能力评价体系构建研究

36、世界一流大学外国语言文学专业本科课程设置研究

37、“双创型”人才培养模式的问题研究

38、甘肃高校外语学科与专业建设现状与思考

39、学科建设、理论建构与模式创建：黄国文生态语言学研究的三个维度

40、理工类高校英语专业建设存在的问题及对策

41、部分院校在晋招生内容必读

42、恢复专门用途英语学科地位学理研究

43、应对现代化战争的军校研究生外语教学模式初探

44、论高校课程的国际化与本土化

45、适应市场需求，构建特色鲜明的复合应用型英语专业人才培养模式

46、新形势下地方性本科院校英语专业人才培养研究

47、衡水市高等院校复合型英语人才培养策略研究

48、适应国际组织需要的研究生专门课程体系构建研究

49、中西学者国际期刊英文摘要修辞关系对比研究

50、教育部：从2020年起所有高校停止省级优秀学生保送

外国语言文学论文题目推荐 篇3：

1、这几个大学，选哪个好？

2、浅谈外语学科学术著作出版

3、“双一流”背景下地方本科院校外国语言文学学科发展路径探究

4、圣经文化的践行者：《傻瓜吉姆佩尔》

5、广西高校会展口译人才培养调查研究

6、民办高校英语精读课中融入思想政治教育协同发展的探索研究

7、全球化、信息化背景下国际化人才的内涵、类型与培养思路

8、浅析互联网背景下网络词典

9、大学英语翻译选修课与科技翻译人才培养

10、基于数据库的咸阳职业技术学院科研论文统计分析

11、应用型本科院校外国语言文学类创新人才培养模式

12、英语句子结构的分析与句子翻译

13、英国议会制辩论对英语专业学生文化意识培养和提升作用

14、辩证施教，注重方法与灵悟

15、广西文科一本线上35分考生的填报案例

16、奥运与中国外语教学：从外国语言文学看其途径、内容与意义

17、《时间箭》中的非自然叙事研究

18、学生课堂沉默现象十年研究综述

19、本刊理事单位最新书目

20、大学英语教学中文化教学探究

21、固本强基 推动高精尖学科内涵式发展

22、《洪堡的礼物》中复调特征研究

23、新时代英语专业文学课程的多维能力指向

24、桂西北民族地区中学英语专业教师职前培养与职后培训的衔接研究

25、高校法语专业思政元素的探索与应用教学研究

26、论高校英语专业学年论文的写作特点

27、服务国家战略 培养复合型人才

28、外国语言文学研究生培养国际化探析

29、神仙缘分：高中同班，大学同寝

30、考军校,那些你想了解的问题

31、“双一流”背景下的我国外国语言文学学科发展战略

32、本科翻译专业课程设置的探索与实践

33、话语研究与外交研究的新互动

34、制度化译者行为视角下的茅盾“农村三部曲”英译研究

35、《教学指南》下复合型本科翻译人才培养的现状及对策探讨

36、我国跨文化能力研究热点与趋势

37、外国语言文学类人才培养的基础课程设置研究

38、复合应用型英语本科专业人才培养模式探析

39、新文科背景下民办高校日语写作课程的教学改革

40、利用移动平台提高学生的英语自主学习能力

41、外语类保送生学业状况和培养方式调查

42、新形势下大学英语教师知识结构优化研究

43、地方新建本科高校转型发展的探索与实践

44、地方理工科院校英语专业“翻译”课程体系建设研究

45、关于日语专业基础课程课程思政的思考

46、论涉外法治人才培养机制创新

47、从跨文化交际视角分析电影《撞车》中的文化冲突

48、河南大学外语学院办学模式的回顾与展望①

49、茶文化与外国语言文学的融合发展表现

50、独立学院英语专业“1+1”泛读教学模式的实施方法