幼儿园家长学校制度

在当今社会生活中，制度的使用越来越多，制度是一种需要共同遵守的规章制度。如何制定一个合适的制度？以下是小编为您收集的《幼儿园家长学校制度》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：幼儿园家长学校制度

幼儿园家长学校制度

1.通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展，幼儿园家长学校制度。

2.建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。

3.聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师，园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识，管理制度《幼儿园家长学校制度》。

4.遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。

5.据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。

6.采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供3次以上的家教讲座，家长可选择性的参与其中2次以上，时间保证每次60分钟以上，每学年参加家长学校学习2次以上的学员，有资格参加幼儿园的“好家长”评选。

7.积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。

8.登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。

9.注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。

第二篇： 幼儿园家长学校工作制度

一、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会，每年一届，全面落实工作计划，确保优质高效。

二、由分管领导制定园务年度家长工作计划，并做好总结。

三、开展向家长进行家教调查，了解家庭教育最新动态。

四、设立家长开放日，每学期最后一周,加强家园沟通与协作。

五、重视家长家教宣传教育，举办不同范围的家长讲座。

六、每年组织一次全园性的大型家教咨询活动，两次亲子一日活动。

七、设立彩色显示屏与家园联系栏，及时有效地向家长公布本园教育教学与活动开展信息，宣传育儿知识分享成功经验。

八、定期请膳食委员会的家长代表来园观摩、商议幼儿的伙食搭配情况，使幼儿的饮食搭配更科学。

幼儿园家长学校教师备课制度

一、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。

二、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。

三、备课时应有针对性，可行性，备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。

四、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。

五、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。

六、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。

七、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。

八、先备课后上课，做好充分准备，以防盲目施教。

幼儿园优秀家长评选表彰制度

为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。优秀家长须具备以下条件方可参加评选：

一、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象。

二、家长上课时带着家长课程教材、学习用品，认真听课。

三、熟悉教材，对孩子存在的问题了解，能主动联系班主任老师解决孩子的问题。

四、能积极主动地参与家长课程的建设，对家长课程有自己的认识。

五、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取得显著效果。

六、每学年每班评选两名优秀家长，发放证书，并聘为学校家长委员会成员。

幼儿园家长学校教学管理制度

一、教学人员每两个月上一次课，做到时间、地点、内容三落实。

二、教师要认真备课，上课前教师要结合学员实际，选择教案主题要有代表性，符合大多数学生与家长关心的话题。

三、教案要求书写工整，层次清楚，内容充实。

四、教师不得随意迟到，应提前十分钟进教室，仪表要端正。

五、讲课的语言要通俗易懂，板书工整。

六、认真解答学员提出的疑点、难点、热点问题。

七、每学期应举行一次测试，了解家长掌握情况。

八、学校领导固定检查教案，并不定期抽查。

九、在教师会议上及时总结、反馈。

十、每学年结束时，领导小组对各位教师进行考核，要求先自评，再互评，最后领导评的方式进行;听取家长代表意见，对教师进行考核。

幼儿园家长学校考勤制度

幼儿园家长学校是学校对3——6岁儿童的家长(父母或其他监护人)及准家长传授家庭教育知识与方法，提高家长素质的业余学校。为进一步管理好学校，特制定如下考核制度望遵照执行：

一、要求学员按时上、下课，不迟到、不早退，上课

间不得擅自离开课堂，外出必须先请假。

二、学员因病、因事不能按时上课，要向老师请假。

三、各班要建立考勤簿，每次上课要由家长亲笔签到，学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退情况。

四、学员上课时间不得闲聊，尽量做好听课笔记，做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟。举止端庄、语言文明。

五、积极准时参加学校组织的讲座、授课、会议和活动。

六、对经考试成绩不合格的，家长学校要组织个别培训，直到考试合格。

幼儿园家长学校考核制度

一、 课堂考核。依据任课教师平时对学员课堂上的

录给与打分，作为平时考核。

二、

制定班级管理考核表。总分100分，考核内容包

括到校情况、 纪律情况、卫生情况、活动参加情况、学习情况五方面。分高的评选为优秀学员。

三、 学校对家长学校学员要进行期末(即毕业前) 的考核， 合格者颁发家长学校结业证书。

四、结合教育主管部门的要求，家长学校每年进行一次好家 长、优秀家长的评选和表彰。

五、被评为“优秀家长”的学生家长要积极参加学校组织的家教经验交流会或报告会，把自己好的家教经验和方法介绍给其他的学生家长，以期和其他家长一同进步，共同提高。

第三篇：幼儿园家长学校教师培训制度

1、抓好家长学校师资队伍建设，家长学校领导小组所有班级教师担任学校家长学校专职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。

2、重视家庭教育指导教材建设，根按照佛山市(幼儿园)家长学校授课参考教案和父母课堂为家庭教育理念和研究成果，从教材中整理适合家长的资料供家长学习之用。

3、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。

4、组织以班级为单位的讲座和教育案例活动，由班主任或任课教师进行相关的教育活动，以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

5、主讲教师要认真备课、写好教案，讲课要力求做到言简意明、生动形象，融科学性、思想性、针对性、趣味性于一炉，对家长有启迪作用;

6、做好优秀教员的评比工作，以调动教师的积极性和参与家庭教育活动的主动性。

7、注意积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，家长学校相关档案、整理归档。

第四篇：幼儿园家长学校教学备课上课制度

一、备好课是上好课的前提，是提高教育质量的重要环节，全体教师必须深钻教材，认真备课，做好教学的充分准备。

二、备课要做到深钻教材，系统了解教材内容，了解知识的内在联系和科学体系。

三、从实际出发，划分课时，掌握教材的地位、作用、目的要求，认真研究课本的教学目的，重点难点，把握授课容量，按时完成教学任务。

四、合理利用理代教学手段与科教、科研溶为一体，把握知识的深度，把握知识重点、难点、知识点。了解学员的科学的家庭教育知识掌握情况，了解学员的接受能力，了解学员对教学的要求

第五篇：幼儿园家长联系制度

1、凡每学期接新生，教师要进行家访，了解幼儿生活习惯，和幼儿建立初步感情，为幼儿尽快适应幼儿园生活打下基础。

2、幼儿连续三天未来园，教师要进行家访，儿童因病住院，要到医院看望。

3、每学期对家长进行一次开放活动，以便家长了解自已孩子表现。

4、每学期开学各班召开一次家长会，向家长公布教学计划，期末召开一次家长会，汇报本期完成教学计划情况。

5、每月召开一次家长会，汇报本月完成教学计划情况。

6、经常采用汇报专栏形式向家长宣传科学育儿方法，应注意的问题，展览本班幼儿优秀作品。

7、定期开办家长课堂。

8、举办家长、幼儿、教师三方联欢会，庆元旦、六

一、举行运动会，请家长参加体育游戏活动，密切家园关系。

9、举行“爱孩子赛妈妈”活动，评选优秀家长。