计算机管理下软件工程论文

摘要：本文结合教学实践，以微信公众平台为例，分析微信公众平台作为档案教辅工具的可行性，并对其实践及成效进行具体阐述。关键词：微信公众平台档案教辅工具教学实践微信公众平台作为当今较为常用的信息推送与共享工具，已被社会各行各业所使用。今天小编为大家推荐《计算机管理下软件工程论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!

计算机管理下软件工程论文 篇1：

高校信息化安全管理存在的问题与应对措施

摘 要：当前随着现代科学技术的推广与进步，信息化越来越成为社会发展的趋势，在此背景下，各大高校也加快推行计算机管理的步伐，极大推进了高校现代化、科学化发展步伐。但是不可否认的是，高校校园网络经常会出现各式各样的安全问题，直接影响着高校计算机管理的质量与效率。因此，积极构建信息安全管理体系成为当前实现高校计算机管理可持续化发展的关键与核心。

关键词：信息化安全;高校计算机管理;具体方式

现阶段，信息化已成为不可逆转的社会发展潮流，应用范围更为广泛，由其是计算机网络技术的出现，更加影响着人们的生活方式、思维模式与工作方式。近年来，各大高校也开始采用计算机技术，大力开发信息化资源、建设信息资源数据库、构建校园网络等等，大大推进了高校管理、教学、科研的现代化、快捷化、科学化进程。因此，在今后的实践工作中，为了进一步实现高校计算机管理的发展与完善，就必须坚持时刻关注高校信息化建设的安全化与稳定性，加快信息安全管理体系的构建，尽可能控制与减少信息隐患，凸显高校计算机管理工作的现实价值与深远意义。

一、信息化与信息化安全的基本概念

从本质上讲，信息化指不断开发与发展以计算机为主要代表的智能化工作的最新生产力，并广泛应用于各个行业以造福人类、造福社会的过程。信息化安全即指采取相关措施确保计算机软件、网络系统硬件、各项信息与数据安全性与完善化，以此方式维持整个计算机系统的稳定性，使系统能够连续、正常地工作。

二、当前高校计算机管理的现实问题

高校计算机管理是一项项目众多、设计部门较广、专业技术要求较高的复杂工程体系，任何一个环节不到位，都可能影响到计算机管理的实际效果。尽管近些年，高校信息化管理规模不断扩大，计算机管理模式也更为科学与完善，但是不可否认的是，由于种种原因的限制，我国高校计算机管理依然存在诸多现实问题需要我们进一步分析与探讨。

（一）计算机信息化安全管理工作不到位

当前我国高校计算机信息化安全管理工作极不到位，并没有构建一支高质量、高水平、随机应变能力与实践操作能力较高的专业维修团队。一旦出现安全危机，高校必须得临时聘请专业维修公司来处理各种计算机网络故障，这样一来，不仅造成巨大人力、物力资源的浪费。同时也很可能就错过了最佳维修时间，致使安全隐患不断扩大，甚至让整个校园网络陷入瘫痪状态，导致各种有效数据的丢失，加大了后期系统修复与数据整理的工作量与工作难度。

（二）计算机安全漏洞长期存在

在计算机运行的过程中，不管是硬件还是软件都可能因为忽视其保护性能而产生各种故障，比如病毒入侵、浏览器无法正常打开、垃圾无法被清除等等，这些现象的产生都是因为计算机系统遭受病毒侵入引起的。一旦电脑系统被病毒侵入，高校网络中的学生档案、图书馆借阅信息、信用卡数据等等都有可能被泄露，如果不及时打开杀毒软件，整个系统都会受到威胁，造成不可估量的经济损失。

（三）人为操作对计算机系统的威胁

人为操作是影响高校计算机安全性的基本因素，具体说来，主要分为无意行为与有意行为两类。无意行为是指由于工作人员专业技能水平较低、操作不规范导致的安全威胁;有意行为是指网络黑客有目的、有规划地攻击高校计算机网络，盗窃高校科研成果、教师信息、招生信息等等，既对高校网络造成严重的影响与破坏，同时阻碍了高校信息化建设的步伐。

三.信息化安全在高校计算机管理中的应对方式

（一）加强高校计算机网络建设，维护计算机网络的安全性与稳定性

始终加强高校计算机网络建设，是确保校园网络正常运转，维护计算机网络安全性与稳定性的基础与前提。具体来说，始终做好计算机网络环境的维护，包括防潮、防水、防震等等工作，减少自然灾害对计算机硬件与软件的破坏。其次，要建立网络威胁防范体系，构建网络安全防火墙，有效阻挡各种病毒、不良信息的侵入;最后，工作人员要对一些用户与账户进行必要的权限设置，只用将每一个相互的身份与使用权限被验证之后才能被允许进入系统、或是继续操作。最后，计算机维护与管理人员要及时更新软件与修复系统漏洞，从根本上确保整个计算机网络系统的安全性与稳定性。

（二）开展计算机网络安全宣传工作，保障计算机安全管理工作的顺利开展

为了进一步推进高校计算机管理的标准化与规范化，必须加强对师生的网络安全意识教育，为计算机安全管理工作的顺利开展赢得广泛的群众基础。首先，要明确师生（校园网用户）网络使用规则，同时开展多种形式的网络信息安全知识教育，建立健全网络安全管理制度，促使高校师生严格遵守学校网络制度、国家网络法律法规，自觉维护网络安全。其次，在高校计算机教学课程中适度、科学地引入一些维护网络安全的重要知识，比如如何查杀病毒、修复漏洞、信息保密、账户管理等等，切实提高高校师生的网络安全管理技术水平，最大限度杜绝产生网络安全威胁与漏洞的根源。

（三）注重构建一支专业化的网络安全维护团队，及时处理各种网络问题

为了彻底解决各种网络安全问题，高校必须要培养一支高质量、高水平、高层次的专业网络维护管理人员，为维护管理人员提供给形式多样、内容丰富的教育与培训机会，充实管理人员专业技能储备，注重管理人员实践技能与操作能力的提高。同时，高校要进一步建立健全网络安全维护管理机制，细致划分每一个岗位、每一个工作人员的工作任务与工作内容，减少人工失误率，提升高校网络安全系数。最后，要推行网络维护管理责任制与相应的奖惩措施，促使每一位管理人员都具备高度的责任意识与主人翁意识，对于那些工作消极、混日子、不思进取的职工要及时辞退，并引入优胜劣汰人才管理机制，在高校网络维护部门内部形成人人奋进、争先拼搏的良性竞争氛围，实现高校计算机管理与维护的专业化、团队化与高效化。

网络技术的普及与推广大大提加快了高校信息化建设的步伐，为高校信息化管理提供源源不断的动力支持。为了始终确保高校信息化的高效化、科学化与现代化，就必须强化信息化安全管理的意识，积极构建信息安全管理模式，推广网络化安全技术，多管齐下，共同努力，尽可能切断引发高校计算机安全威胁的根源，实现高校计算机管理又好又快的发展与进步。

参考文献：

[1]韦晓川、杨杰.浅析高校计算机网络安全[J].电子技术与软件工程，2014（5）

[2]王松.高校计算机网络安全问题的思考[J].上海商学院学报，2007（4）

作者：牟欣

计算机管理下软件工程论文 篇2：

微信公众平台应用于档案教学的实践探索

摘要：本文结合教学实践，以微信公众平台为例，分析微信公众平台作为档案教辅工具的可行性，并对其实践及成效进行具体阐述。

关键词：微信公众平台档案教辅工具教学实践

微信公众平台作为当今较为常用的信息推送与共享工具，已被社会各行各业所使用。目前，随着档案专业知识应用性与操作性的日益增强，选择并使用创新型教辅工具，对培养学生整体性专业思维，提高专业课程教学成效具有重要意义。据笔者了解，现阶段，设有档案专业的各高校主要将微信公众平台作为宣传工具使用，而将其作为教辅工具使用的高校并不多。鉴于此，笔者就微信公众平台成为档案教学辅助工具的可行性进行分析，并结合实践探索进行详细阐述。

一、微信公众平台应用于档案教学的可行性

自2007年首次为档案学专业本科生开设《档案计算机管理》这门课程以来，随着教学的深入思考，笔者认为计算机实训课程的开展与教学辅助工具的使用相辅相成，其中软件尤其关键。根据实践，笔者认为微信公众平台可以作为实现与教师交互式沟通的教辅工具，服务档案教学工作。

（一）缺少教辅工具支持的檔案实践课程，教学效果差强人意

现有的档案专业课程教学，大多仍以讲授为主。虽然实践类课程的课时量占比逐年上升，但是由于缺乏合适的配套教辅工具，学生在课堂上的操作非常有限，课后练习又受条件制约，难以取得理想的教学效果。以《档案计算机管理》这门课程为例，该教材涉及大量的档案管理编程设计内容，实操性较强。在实际教学工作中，这门课程需要18周36个课时。鉴于教材内容包含理论知识与实践训练两大模块，而理论知识中关于档案计算机管理概述、SQL语言基本概念、计算机软件工程概述、档案计算机管理系统数据处理准备、档案标引概念等在内的诸多基础知识点就会占用至少1/3的课时。为此，在有效的课时范围内，如何增强档案专业课程的实操性，是档案教学工作者必须思考的问题。

（二）微信公众平台可以成为丰富传统档案教学模式的必要补充形式

微信公众平台特有的传播快捷、操作简便、费用低廉、关联无阻等属性，符合档案教学辅助工具使用的需求。微信公众平台受众范围广，其功能与档案实践教学需求多有契合。当前，微信作为社交工具的使用率与受众率相当高，其数据共享模式实现了信息群发推送、自动回复与在线留言等功能。教师可以群发推送课程要求与教学重点难点等内容，学生则可以群发推送各自对课程的所思所想所得，进而解决由于课堂教学时间有限而无法有效互动的问题。

二、微信公众平台应用于档案教学的实践探索

微信公众平台为信息发布方与接收方提供了开放而广阔的虚拟空间，传统囿于时空局限的单向信息传递，因该平台的辅助而变得十分灵活。如果将此应用用于档案教学实践活动中，不仅能够增加教学趣味性、内容连贯性，更能培育档案专业人员的创新思维。

（一）建构双向平台的准备工作

1.按照教学大纲，笔者除对《档案计算机管理》这部教材中的主要内容保留与压缩之外，另外增加了四项能够丰富课程的实训内容，依次是档案部门常用档案计算机管理软件操作、文档一体化系统学习、网络与多媒体技术在档案工作中的应用、电子文件及档案计算机管理系统安全演示。新加入的这四项内容能够充分借助硬件与软件实现讲解与操作平台的统一，特别是可以结合微信公众平台得到整体化的实现，有效解决师生互动性不强的难题。

2.以档案管理工作流程为主要脉络，将《档案计算机管理》这门课程的教学内容设计成围绕档案工作8个环节的系列软件，它们依次是档案收集与整理的办公常用软件、图像处理软件、音频处理软件、视频制作软件、档案常用信息管理软件（含信息数据安全软件、文档一体化软件）、编研与提供利用的网页设计、电子杂志制作软件。随着教学内容的修订，笔者也对教学方法进行了改善，主要体现在1个教学形式、5个教学原则、8个教学模块的开展上。1个教学形式指的是在学期开始，将选修该课的所有同学等分为几个小组，以小组形式配合完成如下任务：每周一次档案信息提供利用任务、每个教学模块涉及的软件讲解演示与使用操作、期末考核的小组作业。5个教学原则是教师与学生都需遵守的，对教师而言，务必对讲授知识作出更新、务必对课程内容进行逻辑梳理、务必以身作则完成互动式教学。对学生而言，需要激励启发学生的潜力与创造力，以及通过布置课后作业督促学生掌握课堂知识。8个教学模块以软件名称划分如上所示。

（二）双向平台的建构

微信公众平台作为教辅工具使用，需要先搭建两类平台基础，即教师平台供教师所用，学生平台供全体同学分组后使用。教师微信公众平台搭建起一个自我完善的教学平台，教师所授的课程、其他教师主讲的课程中涉及的知识信息都可存在于这个平台内。学生微信公众平台搭建起一个组员交流的平台，同一组的成员之间协作完成同一项目。教师平台与学生平台通过互加关注的形式运行，这种双向平台实现了师生或学生各组之间关系的辩证统一，此模式具备的技术可拓性与实践可用性极大地满足了实践教学所需。如图1所示。

（三）双向平台的内容及功能

对于双向平台建构的分析，笔者主要以《档案计算机管理》课程这个双向平台的建构为例进行说明。如图1所示。

1.教师平台的内容及功能。教师平台内的三个菜单基本涵盖了与档案计算机管理教学有关的全部内容。其内容主要基于三个子菜单项，即常规信息、每周专辑、作品赏析。（1）常规信息主要包括《档案计算机管理》课程的宏观规划，比如课程讲稿、教学要求等，学生对这门课的学习准则、计分方式等均可从中找到答案。（2）每周专辑即每周课程的知识点，涉及以专辑形式分别展示的软件操作视频。这些知识点可供学生预习与复习、供病假或事假学生课后自学、供学生专题答疑。鉴于微信公众平台子菜单项内只能设置5个子目录的技术限制，5个预设的子目录无法存储每周知识点，因此这部分内容主要以动态信息为主。（3）作品赏析可作为教学案例库、教学资料库长期使用。避免学生在设计期末作业时重复选题，便于师生查找分组等重要信息，教师评分时的简析也利于学生快速了解问题并及时改正。

2.学生微信平台的内容及功能。学生微信公众平台的内容主要基于三个子菜单项，即本组常规信息、本组任务、本组作业展示。（1）本组常规信息主要围绕已分好的各小组设计，包括本组的成员介绍、学生对《档案计算机管理》课程的学习期望。组员基本介绍是每个学生展示风采的园地，对学生培养专业认同与归属感具有较大帮助。学生对课程学习期望，便于直接反映学生期望与实际授课之间的差距。（2）本组任务则分为两个方面的内容：一是课程知识点的辅助讲解。每个小组负责的知识点在课程第一周即确定，每个知识点涉及的软件在课前由教师进行分配。在小组准备并讲解的过程中，整个过程将被记录下来，并存储于该组的微信公众平台本项目中。二是专业信息推送，推送频率不做强制规定，但是每个小组整个学期内共需完成10次，可以个人或团队形式制作，而内容则是与档案有关的主题。（3）本组作业展示集中反映为教师根据各知识点软件讲解后课后作业的展示、平时推送任务构思与讨论后方案的记录、各小组期末作业的设计与完成。本项目内作业的操作实践在于培养学生将具体知识点串联起来进行整体操作的能力，通过提供多种素材，启发学生将现代技术运用于档案实体管理与信息开发的创新思维。

*本文为云南大学2017教学改革研究项目“体验式教学引入本科生课堂思考与探索——以档案学专业为例”的阶段性研究成果。

参考文献：

[1]李泽峰.《档案保护技术学》教学内容体系的重构与优化——从磁性载体档案、光盘档案谈起[J].档案学通讯，2013（1）：75-78.

[2]赵淑梅，于振宽.博客是档案学网络教学资源建设与共享的重要工具[J].档案学通讯，2010（6）：68-71.

[3]黄霄羽.档案教学方法的创新——档案新闻引进课堂[J].档案学通讯，2014（2）：92-95.

[4]吴小园.高校档案专业教学的现状与对策思考[J].湖北函授大学学报，2016（2）：130-131.

作者：胡莹

计算机管理下软件工程论文 篇3：

浅谈计算机软件工程的管理和维护

摘要：加强计算机信息软件管理维护能够显著提高计算机在实际应用中的工作效率，并且提高计算机的安全性能。计算机信息软件管理维护也是计算机管理工作中的重要环节，同样也是难点。

关键词：计算机；软件；管理；维护

引言

我国的计算机软件工程较以往有了突破性的发展，但是在计算机软件工程的管理方面仍存在着许多的问题，这在很大程度上将会制约其在未来的发展，所以，这就需要对计算机软件管理的相应内容进行研究，并积极探索提高计算机软件管理的措施，实现计算机软件管理水平的不断提高，为更好计算机软件的实际应用提供可靠的保障。

1 计算机软件工程管理的内容

计算机软件工程的管理内容有多个方面，如组织机构管理、工作人员管理、用户管理与档案资料的管理等。在各个管理方面的共同协调之下，计算机软件工程的管理才会发挥出应有的作用。

1.1组织机构管理

由于整体的风险系数较高，因此对参与具体管理的工作人员综合能力要求非常高。行业内部的高级管理工作人员比较缺失，管理水平的发展受到一定的局限，成绩提高层次有限。计算机软件管理中比较关键的内容之一是整个软件开发组织机构的高效管理过程。组织机构的管理首先包含所有参与开发工作人员的有效管理和汇合；其次含有针对全体工作人员的工作分配和资源利用过程。完善有效的组织机构管理，能够促进各项资源发挥最大的作用。参与开发工作的人员调配要结合实际的管理目标需求，将责任和义务落实到现实中。

1.1技术开发人员管理

对技术开发人员进行管理是计算机软件工程管理工作中的重要部分，一般来说，相应负责计算机软件技术开发的人员有初级和高级程序员、相应的项目负责人和辅助人员等等。实现对技术开发人员的高效管理，组建一个有秩序有纪律的计算机软件工程开发团队是完成好一个软件工程项目的基础。因此，在对技术开发人员的管理过程中，要明确该团队中每一位技术开发人员的职责。与此同时，每一位技术开发人员在做好自己本职工作的同时，还应该积极配合其他工作人员、团队或部门的工作，以促进企业整体软件工程项目的顺利、高效完成。

1.3软件用户管理

全部的计算机软件工程开发工作中，軟件用户管理是最关键的环节，该过程促进软件管理的发展，是提高软件用户数量的基础方式。提出具体的软件工程开发项目的时候，需要展开全面且足够的市场调查，收集市场用户的相关资源和信息，对于不同目标用户群体的所有需求展开综合性地研究和评估，分析人群的个性化应用标准和具体习惯，在后期的具体开发工作中结合用户的标准展开针对性的设计，保证软件的用户基础，适当控制或降低开发工作承担的风险系数，提高软件的实际应用性，给予应用者更良好的应用体验，提升客户用量。

1.4档案资料管理

是指在计算机软件工程开发过程当中，对具体的流程以及细节进行记录，能够较好的发现日后的软件问题，对软件的使用情况进行保障。计算机软件开发工作是系统化复杂的工作项目，实施中关联性的档案资料数据非常庞大，对于工程的进步具有关键的促进作用。针对该方面展开档案资源管理工作，对于项目运行过程中的各种档案资源合理的归类和收集分析，全部工作环节中的所有资源展开必要的备份和记录。资源备份首先为后续的计算机软件工程开发良好展开奠定好的基础环节，其次如果后期的运行中存在疑惑或问题，可以借助保存的资源进行对比，及时寻找到漏洞环节，为提高软件开发工作的高效性提供保证。

1.5项目管理

对于项目的实施来讲，它的一个必不可少的组成部分就是完整的项目管理体系，而一个完整的项目管理体系则主要包括项目的质量管理、进度管理以及成本的控制管理等。其中成本管理是核心，质量管理是软件工程顺利实施的基本保证，进度管理是定期完成开发工作的保证。只有这三个部分相互联系，才能保证软件工程的开发能够高效且保质保量的完成。

2 计算机软件工程的管理和维护措施

2.1建立并完善管理体系

作为新兴的产业计算机的发展时间并不长，一个完善的管理体系将会在其未来的发展中起到一定的约束和引导作用。计算机软件工程管理中完善管理体系的建立要从以下几个方面进行：首先，人才体系的构建。人才在工程进展中的积极作用要得到充分认识，加强人力资源管理，构建相关人力资源管理体系，为了确保工程各项目标的顺利落实，最大限度调动工作人员的主观能动性；其次，加强知识渗透。计算机是一个更新较快的行业，必须加强项目管理人员、工作人员等相关计算机知识培训工作，使其及时了解最新软件工程知识，并将其运用到具体项目的实践中，提高相关人员的计算机软件的开发水平及工程项目的管理效率；再则，调动积极性。加强制度规范建设，全面落实奖惩制度，调动相关人员积极性，确保计算机软件工程效益目标更好地实现。

2.2加强风险管理

在软件研发的每一个阶段都有风险，这是不可避免的，但必须要做好预防。计算机软件工程的管理人员必须要树立强烈的风险意识，认真学习风险管理的有关知识，能够做到客观识别风险并且能够进行量化分析，做到有针对性地采取方法来防控风险。其次，要定期进行软件开发项目的风险识别与预控。对一个完整的软件工程项目来讲，应把风险管理贯穿在整个工作当中，以应对随时都可能会发生的风险，争取将风险带来的损失减小到最低。最后，应加强对软件开发过程的进度管理，以提高工程效率，做到合理控制开发成本。综合考虑本项目的情况，制定一份科学的、有效的、完整的管理进度工作表，对项目的进展情况进行实时监督，保证所有工作都能够按照计划进行。

2.3加强团队合作意识

一个团队合作能力的高低是能否实现软件开发设计的重要影响因素之一。因此，建立并培养一个具有团队合作意识的软件开发设计队伍是十分必要的，在这一过程中，团队中的每一位成员都应该具有较强的合作意识，在工作中不仅自己能够独立的完成自己分内的工作，还能够与其他成员进行相应的协调、配合、沟通，以提高团队的工作效率。除此之外，团队的领导者应该注意采用科学的团队管理方式，运用以人为本的民主管理理念，以充分调动员工的工作积极性。

2.4优化维护措施

在具体的计算机软件维护工作当中，应首先建立高效的病毒防御机制。在很多情况下，造成计算机软件维护工作困难的因素来自于病毒对计算机的入侵，在这一情况下，就需要建立高效的防火墙，并安装绿色的杀毒软件。同样的，计算机用户本身也需要有良好的上网素质，避免下载非法软件，防止捆绑软件的产生。用户所使用的计算机也需要定期进行病毒查杀，保证使用效果的稳定。对计算机的磁盘应及时清理垃圾并定期进行彻底的扫描。很多情况下，在计算机长时间使用后，会产生很多的数据垃圾，将在极大程度上影响计算机的运行速度与软件使用情况，同样也给病毒入侵埋下了安全隐患。随着计算机使用时间的增加，应当对计算机磁盘的安装程序数量进行删减与优化。在一定时间内，对计算机操作系统进行重装也是十分有必要的，能在很大程度上使整体的计算机软件运行速度得到提升。总体上来讲，计算机软件工程的维护将会在很大程度上提高软件的质量，并且让用户得到更好的使用体验。

结束语

综上所述，做好计算机信息软件的维护和管理工作，能够显著提高计算机使用性能。我国的计算机软件工程的管理与维护水平仍需要不断加强，以此保证我国计算机软件工程的完善，也将在整体上促进我国信息化产业发展，带动科技竞争力。

参考文献：

[1]陈云雷.计算机软件系统所存在的问题及解决方法研究[J].电子技术与软件工程.2015（20）

[2]陈洪楷.计算机软件系统的保护及恢复技术[J].电子技术与软件工程.2014（15）

[3]王丽萍.计算机软件系统的维护及管理初探[J].计算机光盘软件与应用.2012（10）

作者：翁文炬