【摘要】开张城市规划工作的时候需要重视城市规划管理工作，从而能够进一步提高城市规划的质量和实施效率。但是就目前的情况来看，进行城市规划工作的时候还存在很多的问题，需要进一步加强对其的研究，从而采取有效的措施解决，对此本文分析了现代城市规划存在的问题及解决对策，以期提供一些借鉴。下面是小编精心推荐的《城市规划毕业论文(精选3篇)》相关资料，欢迎阅读！
城市规划毕业论文 篇1：
地方院校城市规划专业毕业设计教学体系建设初探
摘要：本文分析了地方院校城市规划专业教育存在的问题，指出城市规划毕业设计改革的必要性，并从其特点入手，以提高毕业设计质量为宗旨，提出地方院校城市规划毕业设计教学体系建设的几点建议。
关键词：地方院校；城市规划；毕业设计；体系建设
引言
在国家和地方的中长期发展规划中，发展经济、推进城镇化进程是当代国家发展的关键问题之一。中国市长协会近日在北京发布的《中国城市发展报告》2009年卷指出，中国已进入城镇化加速时期，预计到2020年，将有50%的人口居住在城市，2050年则有75%的人口居住在城市。数据显示，从2000年到2009年，中国城镇化率由36.2%提高到46.6%，年均提高约1.2个百分点。城镇县城区面积由2000年的2.24万平方公里，增加到2008年的3.63万平方公里，八年的时间增加了62%。由此可见，中国在未来几十年里将进行大规模的城市建设，因此，市场非常需要大批熟悉规范、操作熟练的土木工程技术人员，另外，国外和我国现代城市发展的历史经验告诫我们，为了避免盲目建设，更需要从长远出发、有全局观点的规划人才在城市建设上做科学的指导。然而，种种原因导致规划人才的培养跟不上时代发展需求，这些原因不仅存在于重点院校，也存在于地方院校。
第一，教师资源短缺，不能形成梯队。成立较晚的规划专业作为一门新兴专业在地方院校一般是小专业，其师资建设往往不受重视，再加上有限的高学历、高水平的规划人才更愿意高就于设施齐备、学生素质高、有发展潜力、工资待遇好的名校，所以，在地方院校里高水平的教授寥寥无几，占大部分的中青年教师尽管有高学历，但科研和工程能力还有待提高，不能形成以老带新、良性互动的局面。
第二，课程设置雷同，目标不够明确。迫于就业压力，地方院校规划专业二年级建筑设计课程内容与建筑学专业课程设置相同。这种教学模式设置时较为强调城市规划专业与建筑学专业的共通性，忽略了城市规划专业的特殊性。
第三，设计选题流于形式。一方面，设计选题有时偏颇。由于扩招，导致师生比严重失调，于是出现了建筑设计课程有时候由建筑学教师任教、总体规划课程由园林学就教师任教的情况。因此，在设计选题和教学重点上会偏向大型建筑设计和园林绿化方向，使得低年级和高年级的知识不能很好衔接，直接导致学生对规划知识的理解不够全面、深入。另一方面，设计形式流于表面。设计一般是真题假做或假题假做，学生不能得到实实在在的锻炼。
由于上述原因，规划专业学生直到大学毕业都不完全理解规划的本质，以致绝大部分学生放弃进一步深造，而是进入社会，改行建筑或园林，使得真正意义上的规划人才严重缩水。
一、城市规划专业毕业设计的特殊性
首先，城市规划教育是全方位的教育。因此，一方面要求学生对知识的理解要全面，对知识的运用要专业，另一方面又要有自学能力、表达能力与组织管理能力等。所以毕业设计实际上是针对具体问题的解决过程，学生通过一学期长期的、连贯的过程，了解到学科发展的前沿理论与方法，并掌握当前社会发展对城市规划提出的新要求，加强对规划领域的认识与理解。其次，城市规划毕业设计教学如果实施得好，可以直接弥补师资和设计类课程教学的不足，间接改善课程设置存在的问题，起到事半功倍的作用。具体将在下文展开论述。
二、毕业设计教学改革的措施
1.校企合作，实行双导师联合教学
前已述及，师资力量薄弱是地方院校城市规划专业的一个软肋，再加上毕业设计往往是假做，所以，规划专业毕业设计的质量欠佳，经不起实践的推敲，得不到社会认可，这样恶性循环，不但对规划专业的招生没有任何帮助，有时甚至还对学生的就业带来一定的负面影响。因此，培养组建一支高水平、综合能力强的师资队伍，担当毕业设计指导教师的任务，显得十分重要。
可聘请规划设计院具有城市规划高级职称的工程师兼职担任毕业设计第一导师，同时为其在校内配备1名具有讲师资格的教师作为第二导师共同指导。不仅能很大程度上提高学生毕业设计质量，提升学生和学校在社会上的知名度，为学生就业和学校招生起到很好的宣传作用，同时也可以丰富年轻教师的工程经验，锻炼师资队伍。
同时，还可聘请具有一定影响的优秀校友和知名专家担任毕业设计客座教授，负责毕业设计的专题讲座和毕业设计答辩工作。既可对毕业设计起到指导作用，也可对毕业设计教学工作做一定的监督，为工作的高质量完成铺砖加瓦。
2.选题要真实、多样，激发学生学习兴趣
首先，改变以往设计课程教学中选择理想地段进行设计的做法，改由设计院第一导师牵头，选择城市中待开发地段或客观制约条件多而复杂的实际地段，开始由教师带领学生深入实地进行调研，随着设计深入再由学生自己去即时补调。
其次，按照毕业设计的教学要求，教研室教师和设计院兼职教师将合适的工程项目与科研项目提供给毕业生进行选题，学生根据自己的专长、兴趣、就业方向选择课题。选题类型由城市、建制镇一级的总体规划过渡到城市片区如旧城中心区的改造规划，再到居住社区的规划设计，还可以是城市重点地带的城市设计、概念规划。需要指出的是居住社区的规划设计，因为方案具体，涉及人性化研究的方方面面，建议做不同方向的专题研究，并反映在毕业设计开题报告里。通过研究，学生可探知该领域在国内外的最新理念，并体现在后期的毕业设计当中，使设计更具有创新性。
在地段受多层面的客观制约的条件下，教师在选题立意、选址、实施等各环节结合区位、地形和环境条件以及人文因素，注重选题的地域性特色研究，加强学生对视觉想象能力的培养，提高绘图表达能力和创新能力，这些可以大大激发学生的学习热情和兴趣。
3.重视对学生独立思考、解决问题能力的培养
在基础资料调研、问题分析、方案优化过程中，重要的是要让学生自己发现问题、提出问题。完全以学生为独立设计者，来解决设计中所遇到的各种问题，教师不进行过多的具体指导，而是有针对性地是用最新的理念引导学生提出问题或解答学生提出的问题，如新的城乡规划法所提倡的城乡统筹和关注公众利益、资源保护等观念。这样做，利于学生积极主动地针对问题去分析思考、查阅资料，并提出解决问题的方法，为走出校门、走向实际工作岗位做好准备。
三、加强毕业设计的过程监控，确保毕业设计质量
毕业设计教学要持续进行一学期，其间如果管理不到位，前面所做的一切工作都将流于形式，毕业设计教学就会毫无意义。因此，抓好过程监控对提升毕业设计的质量非常重要。
第一步工作是毕业设计的组织动员。这项工作要在寒假前就做好，很多学校往往忽略这个环节，认为把后面的工作做好既可，其实不然。在放假前给学生发放任务书，明确毕业设计的意义、任务、工作量、进度安排、纪律要求等，让学生认识到这是一项严肃的教学任务，必须认真完成，否则要承担一定的后果，让他们刚开始就避免思想松懈，尽早入题。
第二步是针对选题的前期资料调研。指导教师要跟学生见面，告知学生调研的重要意义、调研的内容、方法、手段等，决不能认为那是学生自己的事情而放任自流。对于客观制约条件比较多的的城镇、城市重点地段等的课题，开始时要求教师带队去调研，让学生明确所研究课题的重点、难点，为毕业设计工作打开突破口。
第三步是毕业设计的中期检查。由督导组、教务处、院系领导抽出人员组成检查小组，检查从开学至学期中期毕业设计的进展情况，是否按照任务书的要求和进度进行，包括对教师的指导记录和师生的考勤记录进行全面检查。为了避免检查流于形式，检查小组要和相关师生以会议的形式见面，针对具体课题、具体学生的毕业设计进行面对面的交流，并做好会议记录。此次面谈纳入优秀毕业设计和优秀毕业设计指导教师的评价体系当中，同时将检查结果予以全校公示。
第四步是毕业设计答辩资格及毕业设计最终成果审查。首先仍然由中期检查小组的人员对学生提供的毕业设计文件包括任务书、开题报告、实习报告、外文翻译、中期检查表是否齐全、规范，是否达到毕业设计文件存档管理的有关规定，检查结果仍然要公示。其次由教研室教师对毕业设计成果包括图纸、文本进行互评，要求在图纸、文本上有评图痕迹，并签名。
第五步是答辩阶段。聘请校外专家和交替后的指导教师（包括校外第一指导教师和校内第二指导教师）组成答辩小组，出台针对城市规划毕业设计特点的答辩标准，对文件规范、图面表现、语言表达、分析问题和解决问题的能力等予以相应标准分值，答辩教师据此分别给分，答辩小组给分的平均值即为为最终成绩。
需要特别指出的是，由于毕业设计教学有在教室外进行的不定点、不定时特点，为了彻底打消师生钻空子的念头，要求教研室出台教师定时、定点坐班指导毕业设计一览表，并要求学生持有有指导教师的具体指导记录，系部领导按一览表做不定期抽查。此项检查应在评价优秀毕业设计和指导教师的份额中占较大比例。
结语
城市规划毕业设计过程是连贯的，管理是严格的，评价是成系统的，整个教学过程是开放的、校内外互动的，师生都必须严格对待。这项教学体系如能严格地、长期地执行下去，便于形成良好学风、教风，为学生在毕业前的大学生活画上一个圆满的句号，也从一定程度上弥补了师资和课程设置上的不足，同时宣传了学校，是一件一举多得的事情，应该受到重视。
参考文献：
[1]李建伟.中国城市规划专业教学的根本问题[J].中国园林,2007,(15).
[2]赵天宇,冷红.城市规划专业毕业设计指南[M].北京:中国水利水电出版社,2000.
[3]黄光宇.城市规划学科特点与城市规划专业教育改革[J].城市规划,1998,(3).
[4]岳邦瑞,段德罡.城市规划专业低年级教学改革的探索[J].高等建筑教育,2006,15(3).
作者：单赛卖
城市规划毕业论文 篇2：
现代城市规划存在的问题及解决对策
【摘 要】开张城市规划工作的时候需要重视城市规划管理工作，从而能够进一步提高城市规划的质量和实施效率。但是就目前的情况来看，进行城市规划工作的时候还存在很多的问题，需要进一步加强对其的研究，从而采取有效的措施解决，对此本文分析了现代城市规划存在的问题及解决对策，以期提供一些借鉴。
【关键词】现代城市规划；问题；解决对策
一、城市规划概念及内容
城市的发展离不开城市规划，尤其是在如今我国城市化进程加快，城镇化水平不断提高的时期，城市规划显得尤为重要。
目前国内外对城市规划没有一个统一的定义。美国国家资源委员会认为：城市规划是一门科学、一种艺术、一种政策活动，它设计并指导空间的和谐发展，以满足社会和经济的需要。城市规划是城市空间布局、建设城市的技术手段，旨在合理地、有效地创造出良好的生活与活动环境。国标《城市规划基本术语标准》：城市规划是“对一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理。”
城市规划的核心内容包括：土地使用的配置；城市空间的组合，交通运输网络的架构，城市政策的设计与实施。
二、城市规划的原则
城市规划的原则，是正确处理城市与国家、地区、其他城市的关系、城市建设与经济建设的关系、城市建设的内部关系等的指导思想。城市规划编制工作一般应遵循以下原则：
①整合原则。城市规划要从实际出发，要正确处理和协调好各种关系，尤其是城市规划与环境保护要同步发展。
②经济原则。城市规划要与当地的经济发展水平保持一致。
③安全原则。城市规划要注意城市防灾，注意交通安全，注意人民防空等一系列关乎市民安全的问题。
④美学原则。城市规划要注重自然景观与人文景观协调，历史气息与现在气息并存。
⑤社会原则。城市规划中要树立为全体市民服务的指导思想，贯彻落实有利生产、方便生活、促进流通、繁荣经济、促进科学技术文化教育事业快速发展的城市规划精神，最大限度地满足市民的需要。
三、我国当前城市规划现状
城市规划是综合性、政策性很强的政府职能城市规划也是一门跨越自然科学和社会科学的综合性学科。近年来，我国城市规划发展较为迅速，取得了较大的成就，特别是在城市建设规模方面成绩显著。但是，随着我国城市化进程的不断加快，城市建设的规模不断变大，城市规划与城市建设方面的矛盾也逐渐突出，一系列问题日益严峻，当这些问题得不到及时有效的解决时，导致城市建设与城市规划的步伐就会变慢，城市建设质量下降，“城市病”现象逐渐明显。目前城市规划存在着重视发展而忽略保护、重视数量而忽略质量等现象，而且当前低规格的城市规划管理机构难以实现宏观市场经济的调整。城市中出现交通拥堵，环境污染严重，经济不协调等现象，需要制定有效办法进行解决，保证城市化建设顺利发展。
四、城市规划所遇到的问题
4.1、城市的地方综合功能不配套
在城市发展过程中，城市规划出现了不能满足当地的人文、历史、地理等风土人情的情况，不能和当地的实际情况进行结合，导致城市规划方面出现了急功近利的情况，对当地经济的发展也会带来很大的阻碍，很多的领导人员对城市规划的理解只是一种政绩的体现，不能更好地促进社会发展，对眼前的利益更加重视。很多的房地产以及土地开发项目在实施过程中经常会出现规划滞后而施工超前的情况，资源配置问题没有进行重视，同时，用地结构也出现了比较松散的问题，导致很多的投资被浪费，而且，这些项目的时候对人民群众的利益也产生了很大的影响
4.2、城市规划的实施准则不完善
在社会经济体制下，城市规划的主体已经不再是开发商，出现了不同的利益群体对有限的空间资源进行争夺。城市规划规程中更多的是对多元素、多因子、多利益群体的需求体现，规划的过程需要政府和人民群众进行参与，实现各种利益和公共利益的最大化。但是在实际中，公众参与并没有得到很好的体现，人们的权利没有得到重视，利益集团的参与导致城市规划实施的结果和内容出现了很大的偏差。
4.3、缺乏对土地合理的开发和利用
经济的快速发展，人们对现有生活出现了不再满足的情况，对生活质量提出了更高的要求，因此，城市只有进行更好的规划建设才能更好的满足人们的需求。城市的发展速度不断提高，导致土地资源的利用面临着很大的挑战，对土地资源的开发也在不断的加快，土地资源的利用出现了不合理的情况。现代城市规划中对土地的生态安全问题没有进行重视，因此，也导致了土地资源的超强度开发等问题出现。
4.4泛城市化发展，跟风学习，盲目城市规划，无灵魂
现阶段城市化建设规划中城市体系不协调，没有根据实际情况出发，没有将发展地方经济为主要目的，存在盲目跟风的现象，使得城市间产业结构雷同，产生恶性竞争，地区之间缺乏协作。因此对于城市规划工作也不具备了城市独有特点，无灵魂，同时也造成了土地资源浪费，生态环境遭到破坏。对区域经济的驱动能力不足，严重制约了城市的经济发展。
五、对于城市规划所遇到的问题的解决措施
5.1、现代化城市管理规划
通过完善的法律法规体系的建立，维护城市规划，规划的科学制定和实施。加强城市规划的规划和管理制度，坚持集中统一管理，統一管理，由市规划局规划的地方单位的“财产”，集中指导工作。每一个城市都有其独特的地理环境，历史文化和建设条件，尊重，研究，发展自己的特色，根据自己的因地制宜的特点，扬长避短，从一个或几个方面，抓住优势。制定实际的生态市建设规划，并要结合自己的特点。
5.2、建立一套完善的城市规划设计机制
城市规划是由政府部门为主要监管的工作，是一套公共政策来进行管理的体制，这就会导致城市规划的不全面性和独裁性。所以，对于城市规划来说，要建立一套完善的城市规划设计机制，这套机制对于规划人员的素质、规划方案都有一定的约束，也增加了公众的参与机制，使城市规划更加全面，有利于城市规划多元的利益进行协调和统一。
5.3、加强城市规划人员素质培养
城市规划归根结底，最重要的是进行城市规划的人才的培养，因为在城市规划过程中，出现城市规划随意性大、文化遗产及生态环境保护意识差、规划工作前瞻性不足等现象的主要原因在于城市规划队伍人员素质较低造成的。所以，提高城市规划队伍的整体素质至关重要。首先，政府在人才选拔上，应综合考虑各方面因素，更多的考察人员的综合知识和能力，而不是毕业院校档次、学历等。其次，对在职的城市规划工作人员进行系统的、定期的培训，不断的提高工作人员的现代城市规划理念，提高其工作素养。最后，领导阶层也应不断学习，加强现代城市建设理念，积极了解国家相关政策及规定，提高自身素质思想，不断提出城市规划的新理念。
5.4、健全决策机构，加强城市规划监督管理
为了保证城市规划决策的科学性、严谨性，应建立健全的决策管理机构，并通过成立专业的规划委员会对城市规划进行严格监督，实现城市规划的科学管理。决策机构中，要实行委员会民主管理办法，以政府相关政策为前提，以科学民主的方法进行决策，对规划的方案进行择优处理。与此同时，在城市规划过程中做好监督管理工作，避免涉及个人利益的操作行为。
5.5、以科学发展观为指导，环境友好型进行规划
城市规划是一项涉及知识面广，专业性强的工程，一个科学合理的规划一定是以科学发展观为指导的，在不破坏环境的条件下，把握城市建设的各个环节，减少环境污染。同时，城市规划一定要把生态环境置于首要位置，城市规划不能以牺牲环境为代价，这就要求城市规划人员有一定的专业素养和环保意识，建立资源节约型、环境友好型城市，只有适中贯彻经济实用、环境友好型的發展仿真，才能促进城市的和谐发展。
结束语
总之，城市规划是一门系统、复杂的综合性学科，城市规划在快速发展过程中出现的问题非常多，对出现的问题进行解决才能更好地促进城市发展，因此需要我们重视。
参考文献：
[1]王兆丰.现代城市规划存在的问题及解决对策[J].科技创新与应用，2014，36：253.
[2]于波，吕金库.现代城市规划存在的问题及解决对策[J].黑龙江科技信息，2013，20：232.
[3]王国恩.城市规划社会选择论[D].同济大学，2006.
作者：王世超
城市规划毕业论文 篇3：
信息化视角下的城市规划设计分析
【摘要】城市规划设计是改变整个城市的城市面貌、实现城市功能和城市空间布局的工作，在开展城市规划设计中，不仅要实现城市的基础功能，还要实现城市居民的基本生活要求。 随着现代信息技术的快速发展，城市规划设计可以依靠信息技术实现跨越式发展，并且根据信息化的优势，为城市规划提供更广阔的发展机遇，实现了城市规划向新方向发展，本文在信息化视角下，分析了在城市规划设计中对科学技术需求与应用。
【关键词】信息化视角；城市规划设计；分析
随着近年来中国经济的快速发展，信息技术的应用越来越广泛，随着各种新型科学技术的兴起，城市规划设计手段也得到了迅速发展，信息技术在城市规划领域上得到了全面的实施和发展，城市规划设计在质量方面不断提高和完善，取得了跨越式的进展。 在信息时代下，城市规划设计必须结合信息技术，推进城市规划创新，运用适当的方式和手段解决城市规划中存在的问题[1]，满足信息视角下城市规划设计的信息技术需求，实现城市规划的长期发展，因此，在信息化视角下分析城市规划设计有着非常重要的意义。
1、城市规划设计的理论分析
1.1城市规划设计的需求分析
目前，中国的城市化水平不断提高，城市的规划设计与城市的布局和特点有关，良好的城市规划和建设可以为整个城市增添亮点，因此城市规划设计的关注度越来越大。 一般来说，城市规划就是科学合理地规划城市的格局，城市之间所有可用空间都能充分得到最大的利用，同时还要依据城市的实际发展情况进行具体的调查，城市规划是一种科学有效的城市管理方式，是推进城市稳定发展的重要力量，在进行城市规划设计时，其要求将依据时代，区域和城市发展水平的变化而变化，在新时期下，依据城市规划和建设的新要求，城市规划设计应不断提高技术水平的需求。利用城市动态，城市发展战略，信息化技术实现科学的城市规划设计，实现城市居民的基本生活要求和城市经济的长足发展，实现城市建设的规范化、合理化。
1.2城市居民的需求分析
城市建设始终是国家建设的重点，影响着城市的经济发展和人类发展，从城市居民的角度来看，城市规划设计也与城市居民的生活质量密切相关，完善、科学合理的城市规划设计意味着城市居民生活质量更高，也意味着城市建设的健康可持续发展。信息时代的到来，带来了很多新的科学技術，城市建设越来越依赖于这些新技术，先进技术在城市规划和设计中的充分应用，不仅促进了城市规划设计的快速发展，提高了设计水平和质量，也符合了城市居民的要求。
2、信息化视角下的城市规划设计思路分析
2.1以信息化技术为背景，构建规范化城市
在现代信息化时代，信息网络平台的建设加速了信息时代的进程，让众多的城市居民理解城市设计的具体方案，设计人员凭借在网络平台上公布城市设计信息，城市的居民可以对城市规划方案进行更多的公开评估，以便设计人员发现方案设计中的不足之处，并依据总结的信息和地理特征制定规划方案，提出满足实现城市长期发展的规划建议，确保城市规划完成后不会出现不合理的现象，减少城市规划中的重复建设，为城市规划提供更多规范和科学的基本建设基础，以加快城市规划和建设的步伐[2]，避免出现建设不规范和重复的地方，减少问题的发生。并且，由于信息技术在城市规划领域上的广泛应用，城市规划工作人员之间的沟通将会变得更加方便，工作人员可以在网络平台上进行交流和学习，科学地评估彼此的工作，并以积极的方式指出彼此的错误之处，以便及时发展和解决问题。 另一方面，城市规划设计人员也可以更方便地了解到最前端的科研技术和最新的科技发展趋势，有助于提高规划工作人员的科技水平，更好地应用优秀科技成果，进一步提高城市规划设计的质量，构建规范化的城市规划设计方案。
2.2借助信息技术，提高管理质量
信息时代下，科学技术的不断发展给城市规划设计带来了全新的工作方法，结合信息技术自动化，高速和智能化，用机器代替大脑完成高速运行的特点，依赖信息技术的城市规划也实现了高效的管理水平。办公自动化，计算机辅助，信息共享和其他应用程序可帮助设计人员在城市规划和设计过程中集成和处理数据， 使城市规划设计更加高效，提高城市规划设计水平，提高城市规划进程中的管理水平，满足城市规划的管理要求。因此，城市规划设计的工作人员要充分了解到信息技术与城市规划设计的关联，利用高新信息技术来实现城市规划的高质量管理，利用信息技术实现信息共享，自动办公等新工作形式，提高了城市规划设计的管理与规划质量，促进了城市规划设计的进步。
2.3数字化城市规划设计方案
由于信息技术的快速发展，有很多新兴技术在城市规划设计的运用具有重要的意义，现在城市规划设计中常见用到的信息技术包括GPS地理信息技术和计算机技术，PS技术和CAD技术，计算机遥感技术等。运用GPS技术，能够聚合城市内的地理特征，使城市规划人员能够在网络平台上更直观地了解城市的地理位置，对城市信息有较详细的分析，而计算机技术的运用意味着我们可以使城市规划设计更加美观，可以模拟城市规划后的[3]。PS和CAD技术的使用可以使设计人员能够绘制更清楚形象的设计图纸，并设计和建立城市空间模型，包括绘制城市空间的三维和二维平面图，工作人员可以直观形象立体的分析城市，进行城市规划设计，同时遥感技术可以为设计人员提供更为详尽的城市地理信息，对城市的道路交通和标志建筑进行详细的规划，让工作人员能够有效地进行城市交通与建筑的规划设计。
结语：
在信息化视角下，城市规划设计具有新的特点和要求，也朝着高质量，高效率的方向发展，为了提高城市规划设计的效率，科学技术在城市规划设计过程中拥有着尤为关键的作用，科学技术在城市规划设计进程中的广泛运用，有效保证城市规划设计信息化水平，提高城市规划设计质量，为推动中国城市化建设做出积极贡献。
参考文献：
[1]王伟.信息时代下的城市规划设计[J].城市建设理论研究：电子版，2016，（05）.
[2]李培.探讨信息时代下的城市规划设计[J].工程技术：全文版，2016，（12）：249.
[3]曹威.信息时代下的城市规划设计[J].工程建设与设计，2016，（7）：14-15.
作者简介：
马方岭，性别：男，籍贯：山东菏泽，学历：本科，毕业于青岛建筑工程学院；现有职称：中级工程师；专业：城市规划。
作者：马方岭