园林专业发展管理论文

2022-04-16

摘要:本文通过对代表产业结构因素的生产总值结构和人力资源需求结构,以及对代表技工院校专业结构的专业开设结构和招生比例的分析、在对广东技工院校专业设置与产业结构的适应性做出判断的基础上,深入探讨优化专业结构的有效策略,以期为广东技工院校专业设置、问题研究和决策提供参考。以下是小编精心整理的《园林专业发展管理论文(精选3篇)》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

园林专业发展管理论文 篇1:

加强城市园林绿化施工和养护管理对策研究

摘要。园林绿化养护管理是一项专业性、特殊性、持续性的工作,要想获得理想的园林绿化景观效果,园林绿化施工和养护过程中科学的养护和管理工作非常重要。园林绿化的主体材料是有生命的植物,而有生命的植物需要浇水,施肥等养护管理,并且需要连续的而不是间断的养护和管理。只有通过精心养护,才能在保持现有绿化成果的基础上,充分体现绿化的生态价值,景观价值和人文价值。如何让园林绿地持续的发挥作用,绿地的养护管理是关键。

关键词:城市;园林绿化;養护管理;生态价值

城市园林绿化的发展对美化市容、提升城市形象,促进社会经济可持续发展起到了重要作用。城市公共绿地管理是提高绿化景观效果、美化城市的必要手段,近年来,随着城市社区园林绿化事业蓬勃发展,园林绿化管理工作的理念不断更新,现就如何加强园林绿化养护管理在实践中走和谐持续发展管理做了探讨分析,并提出了相关措施。

1园林绿化和养护基本要求

为各个年龄的树木生长创造适宜的环境条件,使树木长期维持较好生长的园林树木养护管理,包括两方面的内容。一方面是养护,即根据不同园林树木的生长需要和某些特定的要求,及时对树木采取如灌溉排水,施肥,整形修剪,中耕除草,防治病虫害等园林技术措施;另一方面是管理,如看管维护,绿地的清扫保洁等园艺管理工作,这些管理工作必须一年四季不间断地进行,同时也要根据不同的树种,物候期和特定要求适时进行,以保证树木栽植的成活率,预防早期转衰,延长绿化效果。园林树木养护管理要具有一定的质量标准,即要保证树木枝叶繁茂,生长健壮,无病虫害,树形丰满,美观,人,畜,机械,车辆对树木有极少损坏现象,高大乔木不与架空发生干扰,分枝较高,无阻挡车辆,碰伤人头,司机视线的现象,经常保持树木周围地面土壤疏松,通气,树基部无堆积污染物现象,为此,应制定养护管理的技术标准和操作规范,使养护管理工作目标明确,措施有力,做好养护管理的科学化,规范化。

2园林养护要点

2.1灌溉。树木生长所需的水分,主要是由根部从土壤中吸收的,在土壤中含水量不能满足树根的吸收量,或地上部水分分水泵过大的情况下,都应设法满足他们的需要,这种措施就叫灌溉。

2.2排水。土壤含水过多,造成树木生长不良甚至死亡。不同树种,不同年龄,不同长势以及生长条件不同,树木对水涝的抵抗能力会有所不同。常用的排涝方法有:(1)地表径流:地表坡度控制在0。1-0。3%,不留坑洼死角。(2)明沟排水:适用于大雨后抢排积水。(3)暗沟排水:采用地下排水管线并与排水沟或市政排水相连。

2.3施肥。根据土壤状况,树木生长需要,及时补充树木生长所需的氮肥,开花结果所需的磷,钾肥以及其他微量元素,施肥可分为基肥和追肥两种。基肥即在播种或定植前,将大量的肥料翻耕埋入地内,一般多选用有机肥或复合肥,施用的方法有穴施,环施和放射状沟施等。追肥慢是根据植物的生长季节和生长速度补充所需的肥料,一般用化肥或菌肥,施用的方法有根施法和根外施法,施肥时,有机肥料要充分发酵,腐熟,化肥必须完全粉碎成粉末,注意浓度不能高,施肥后须及时适量灌水,使肥料渗透,否则土壤溶液浓度过大对树根不利,根处追肥最好于傍晚喷施。

2.4整形修剪。修剪是树木抚育管理的重要措施之一,通过修剪,能调节和均造价较高。保持土壤湿润是树木成活的主要条件,除在栽桂皮后浇足定根水外,还应根据气候情况及时补充水分,尤其是枝叶萌动,生长旺盛的季节,常绿树栽植后,干旱时除浇定根水外,对枝叶也应经常喷水,但是土壤中水分始终呈饱和状态,通气性不良,不利于树木生长发育,低洼地区会导致积水,应注意挖排水沟及时排水,对大面积的绿化要求比较高的地区,可以在绿化区设置自动喷灌设备或预埋水管,定时浇水。

2.5中耕除草。为保持绿地整洁,避免杂草与树木争夺水分,养分,影响树木的正常生长发育,减少病虫滋生,及时除草,中耕,提高土壤透气性,对园林树木的生长很重要,对于野生杂草的清除,要不间断进行除小,除早,效果好,若荒草较为严重,有条件的地区,可采取化学除草方法,但应慎重,注意选择适当的化学药剂,先试验,再推广,以免发生要害,在远郊区或具野趣游息地段应经常用机械割草,使其高矮一致,除下的杂草要集中处理,及时驼走堆制肥料。

2.6防治病虫害。以防為主,要防早、治小,除了要慎重对待,科学防治,同时要保护环境,减少家药污染。可采取喷粉法,喷雾法,熏蒸法,毒饵,胶环(毒环)法。

2.7树木损伤后的伤口处理。(1)除去伤口及其周围的干树皮,准确地确定伤口的情况,同时减少害处的隐生。(2)在伤口表面进行涂层保护。(3)树皮修补。(4)移植树皮。此技术近年来有用于古树名木的复壮与修复中。

3园林树木养护管理措施

3.1防止自然灾害。大风来临前要将树冠适当抽稀,疏枝,支撑加固,地势低,易积水处开排水沟,对风口外的大树重点加固,发生水涝,可贴近土球边用钢钎打洞,使水渗入地下。对于不耐旱的树种栽植后都应将主干和主枝少白或喷白,以防树皮晒裂,在土球表面覆盖树皮或草帘,对树干绕绳或包扎麻片。

3.2看管、巡查。为了保护树木,免遭或少受人为破坏,对于一些怕践踏的树种,便如树根较浅的树种,应当选用绿篱或围篱围护护起来,与游人隔离。绿篱要适当低矮一些,围篱的造型要简单朴素,如发现树木倾斜,要及时扶正加固,而一些重点地区应设专人看管,定期巡视,与有关部门配合协作,及时发现问题及时处理。

3_3做好记录。由于树木衰老,病虫侵蚀,机械损伤,为有破坏,以及其他原因,造成一些树木死亡。应在尚未完全死亡之前,尽早伐挖。这样既能避免树木对造价,交通,建筑,电线及其他设施带来危害,减少病虫潜伏与蔓延,又能增加可利用木材,同时,在确伐前应调查其死亡原因,观察四周环境,做好伐挖记录。

4.园林施工应与园林养护有机结合

4.1施工与养护均是设计意图的再现园林养护应充分体现设计理念

园林设计是创造园林景观工艺的基础,在养护管理中贯彻设计的理念,这是打造一个成功的园林作品对园林养护的必然要求,养护要全力促成园林设计理念的实现和延续。例如,已经施工完毕的一处园林景观,有植物配置及建筑小品,其中的层次对全景起着举足轻重的八月,这就需要在养护工作中充分理解设计理念,采取合理修剪等途径来控制植物层次,高度,来体现和延续设计者的设计意图。

4.2园林养护应贯穿施工全过程

以绿化工程为例,要保证树木种植的成活率,达到预想的绿化效果。为保证移栽植树木的水分平衡,必须在树木起挖,运输,种植过程中减少根系受损,减少树冠失水,对树冠进行必要的修剪,必要时用浸湿的草绳缭绕树干,采取适当的遮荫等养护措施。

作者:朱光利

园林专业发展管理论文 篇2:

广东技工院校专业设置与产业结构适应性分析

摘 要:本文通过对代表产业结构因素的生产总值结构和人力资源需求结构,以及对代表技工院校专业结构的专业开设结构和招生比例的分析、在对广东技工院校专业设置与产业结构的适应性做出判断的基础上,深入探讨优化专业结构的有效策略,以期为广东技工院校专业设置、问题研究和决策提供参考。

关键词:广东技工院校 专业设置 产业结构 适应性

技工教育是为产业发展提供各种不同类型的技能人才和劳动后备力量的教育。产业发展引发的技术进步和工艺改进,必然引起技工教育在课程设置和内容结构上的变化。因此,专业设置的合理性可以通过专业结构与产业结构的适应程度来评价。

根据目前广东产业和技工院校专业设置的现状,我们选取代表产业结构方面的两个因素——三大产业的生产总值结构和人力资源需求结构;代表专业结构方面的两个因素——技工院校的专业开设结构和招生比例。目的是通过对两对因素的比较分析,探讨建立适应广东产业结构调整升级需求的具有广东特色的技工院校专业结构的有效策略,为技校专业设置、问题研究和决策提供参考。

一、第一产业专业结构适应性分析

1.整体情况适应性分析

随着工业化进程加快,第一产业对国民经济贡献率逐渐下降,并且在国内生产总值中所占的比重也越来越小。由图1可知,2012年至2015年,广东第一产业的生产总值比重只占5%~4.6%,相比第一产业的专业比重6.6%~5.7%,两者比较匹配;同时,广东第一产业的生产总值比重由5%降低至4.6%,相比第一产业的专业比重由6.6%降低至5.7%,两者的发展趋势也是相适应的。

人力资源需求、技校专业设置和招生比重统计

数据来源:《广东统计年鉴》《广东人力资源市场供求和企业用工监测情况》

2012年至2015年,广东第一产业的人力资源需求结构比重只占1.06%~1.21%,相比第一产业的专业招生比例2.2%~1.08%,两者是比较匹配的。但广东第一产业的人力资源需求结构比重由1.06%增涨至1.21%,相比第一产业的专业招生比例却由2.2%降低至1.08%,其发展趋势相背离,出现不相适应的情况。

相背离的发展趋势与农业的低利润以及轻农的传统思想有关,学生不愿报读涉农专业,导致第一产业相关专业招生困难。

2.与主导产业的适应性分析

广东第一产业中主导产业是农业,其产值达到2444.70亿元,占第一产业总产值的49.4%,远超林、牧和渔业。

在广东技工院校第一产业的专业设置中(详见表1),直接与主导产业农业相对应的专业仅有种植专业1个,招生人数仅114人,占计划招生总数的2%,而畜牧兽医、园林技术、现代林业技术、水产养殖等4个林业、牧业和渔业类专业,招生人数高达1415人,占计划招生总数的23%。

可见涉农专业的招生数与其作为主导产业的不适应程度较高,其原因仍与农业利润较低及轻农的传统思想有很大关系。

广东技工院校第一产业的专业设置大多集中于产后阶段,开设的10个专业中,有4个是直接服务于产后的服务与管理,招生比例高达76%。其中农村经济综合管理专业2013~2015年招生人数是1660人,占第一产业招生人数的27%,农村电气技术专业2013~2015年招生人数是1561人,占第一产业招生人数的25%,农业机械使用与维护专业2013~2015年招生人数是1462人,占第一产业招生人数的24%。有2个专业是直接服务于城市绿化、美化,而种植和养殖专业仅有2个,招生比例仅有2%。

可见广东技工院校的农业专业不是传统意义上的直接提供人们衣食的农科类专业,而是就业前景好、职业声望和收入较高的农村经济综合管理、农村电气技术和农业机械使用与维护等农业服务类专业。因此,广东技工院校应结合本地的特点,增设与农业主导产业相近的专业,为广东培养更多符合产业经济需要的人才,推进广东第一产业的发展。

资料来源:《全国技工学校学籍管理系统》

二、第二产业专业结构适应性分析

1.整体情况适应性分析

2012年至2015年,广东第二产业的生产总值占比48.7%~44.7%,相比第二产业的专业比重31.9%~40.65%,两者相适应。广东第二产业的生产总值比重由48.7%降至44.7%,相比第二产业的专业比重由31.9%增至40.65%,虽然两者的发展趋势相背离,但两者的比重还是相适应的(见图2)。

原因是受到2008年金融危机影响,部分中小企业减产甚至倒闭,导致生产总值降低,但产业的转型升级,刺激技能型人才的需求,导致相关专业开设比重增加。

广东第二产业的人力资源需求结构占比50.54%~50.03%,相比第二产业的专业招生比例34.6%~27.49%,存在着不小的差距。此外广东第二产业的人力资源需求结构比重由50.54%降至50.03%,相比第二产业的专业招生比例由34.6%降至27.49%,两者发展趋势一致,但招生比例降幅较大(见图2)。

分析其原因,首先与学生的职业选择倾向有关。因为工业往往与较差的工作环境联系在一起,学生更倾向于选择在舒适的写字楼工作,学生对未来职业的选择影响其对专业的选择。其次与第二产业相关专业,如机械、建筑等大类专业在场地、设备和材料都需要高投入,缺乏相关硬件的学校无法开设此类专业,或虽开设此类专业,但招生数也偏少。

图2 2012-2015年广东第二产业生产总值、人力资源需求、

技校专业设置和招生比重统计

资料来源:《广东统计年鉴》《广东人力资源市场供求和企业用工监测情况》

2.与主导产业的适应性分析

广东第二产业以制造业和以电子信息产业为代表的新兴产业为主(见表2)。广东技工院校第二产业专业以机械类和电子电子类专业为主,2013年至2015年招生数高达120568人,占总招生数的79.7%(见表3),这与广东以计算机、通信和其他电子设备制造业为主的第二产业相适应。

资料来源:《广东统计年鉴》《全国技工学校学籍管理系统》

从广东技工院校第二产业专业的开设情况具体分析,电气自动化设备安装与维修专业比例最大,2013年至2015年招生数高达25511人,占第二产业专业总招生数的16.86%,其次为数控加工和模具制造类,2013年至2015年招生数分别为16970人和14758人,分别占第二产业专业总招生数的11.21%和9.75%(详见表9)。

可见广东技工院校第二产业专业招生最多的专业并非制造类专业。其原因,除学校的资金、场地不足之外,也与学校为提高学生的就业率往往倾向开设基础性强、通用性高的复合型专业有关。

三、第三产业专业结构适应性分析

1.整体情况适应性分析

2012年至2015年,广东第三产业的生产总值占比46.2%~50.8%,相比第三产业的专业开设比重61.5%~63.66%,两者较匹配。广东第三产业的生产总值比重由46.2%增至50.8%,相比第三产业的专业开设比重由2013年的43.44%增至53.66%,两者的发展趋势相适应。

广东第三产业的人力资源需求结构占比48.39%~48.77%,相比第三产业的专业招生比例62.8%~71.43%,存在着不小的差距。同时,广东第三产业的人力资源需求结构比重由48.39%增至48.77%,相比第三产业的专业招生比例由52.8%增至71.43%,虽然两者发展趋势一致,但招生比例增幅较大(见图3)。

其原因有如下三点。一是产业结构不断升级优化。目前广东正加快发展商务、物流和会展等生产服务业,大力发展管理咨询、法律、会计、广告、战略策划、资产评估、投资顾问、融资咨询、产品设计、包装等商务服务。二是第三产业办学条件要求较低,教学投入较少,各校争相开设。三是第三产业的工作环境和职业声望较好,学生更愿意选择到第三产业相关岗位工作。

2.与主导产业的适应性分析

广东第三产业以现代服务业为主,主要包括金融、物流、信息服务等。广东技工院校第三产业专业以交通、财经商贸和信息类专业为主,2013年至2015年招生总数高达281283人,占第三产业专业总招生数的82.7%(见表4),两者较匹配。

但从具体专业设置上看,汽车维修、电子商务、会计、计算机网络应用4个专业各校开设的重复率较高,开设学校在116所至143所(见表5)。

专业开设重复率高,必然导致毕业生的就业难度增加,教育资源的浪费。原因主要有两个,一是技工院校本身对热门专业的盲目追逐,二是主管部门缺乏对区域专业设置的合理规划。

资料来源:《全国技工学校学籍管理系统》

四、广东技工院校专业设置适应性的思考

1.政府层面:做好规划、服务指导和管理

(1)做好统筹规划,调整专业区域布局。政府部门应根据广东的产业分布和发展状况,立足各技工院校的专业建设实际,在深入调研、反复论证的基础上,按照集聚集约、做优做强的思路,及时调整专业结构,合理进行专业布点。

对一些经济社会发展急需的主干专业要加大投入;对于新兴产业的专业要及时增设;对已不适应经济社会发展需求的传统专业要及时调整;对经费投入要求大的同类专业在同一行政区域内尽量集中办到一所技工院校,提高专业教师和实习实训设施的集聚度,避免重复建设;对于专业设置跨度较大的学校,加强指导,帮助其发展优势特色专业,调整和优化专业结构,有意识地引导技工院校专业建设的差异化和专业化发展。

(2)加强服务指导,提高专业适应性。政府有关部门要组织人员进行调研,及时掌握本地区的产业结构、就业结构的现状和发展趋势,摸清主要产业、支柱产业和新兴产业;要进行人力资源调查,掌握当地人才分布的现状与需求情况,作好人才需求预测。

(3)健全管理制度,规范专业设置。一是制订专业设置标准。从技工院校教学实际出发,按照技工教育规律,对于技工院校专业设置的流程、人才培养方案、教学条件、场地设施配置和师资队伍等做出明确的规定,进一步规范技工院校的专业建设。

二是定期开展专业督导评估。根据专业设置标准和教学工作规范,有组织有计划地对技工院校专业设置情况开展督导评估。从课程设置、教学内容、仪器设备、实训场地、教学实施、招生和就业等方面进行深入的检查,全面评估学校的实际办学质量。

2.学校层面:协调好三大关系

(1)协调好专业设置稳定性与灵活性的关系。专业教师的培养、实验设备的完善、实践教学基地的建设以及教材建设都需要一个长期积累的过程。没有一定的稳定性,难以培养出高质量的人才,难以形成学校的特色,也难以在社会上产生广泛的品牌效应,还会造成教育资源的闲置。学校在保持专业相对稳定的前提下,也要根据社会发展,产业结构调整,技术进步及工艺改进的要求,及时调整专业设置,改进教学内容和教学方法,才能在瞬息万变的人才市场需求中求生存。

(2)协调好专业设置时效性与前瞻性的关系。教育对社会需求的反映一般滞后于现实社会,要满足社会的需要,就必须适度超前发展。反映在技工院校的专业设置上,就要求专业设置具有前瞻性,为人才需求做提前准备。这就要求学校准确把握经济社会的发展趋势,对科技进步对职业岗位的要求和人才的需求作科学的预测与判断。

(3)协调好专业设置普适性和特色性的关系。普适性专业作应该是需求量较大、就业较为稳定的专业,一般面向大区域办学,具有普遍性。因此,普适性专业应与当地经济发展水平和规模相适应。特色专业应该是面向所在地市的优势与特色产业,特色专业建设,要根据各校的特长,在仪器设备、师资培养引进、校内实训基地建设等方面,要有针对性地投入,逐步形成自己品牌专业。

参考文献:

[1]郑霞,骆小民.产业发展与职业教育的和谐性研究[J].湖北社会科学,2010(4).

[2]陈斯毅.广东技能人才队伍的建设现状与发展对策[J].广东经济,2011(4).

[3]何倩.地方经济与产业结构对职业教育的影响及启示[J].宁波职业技术学院学报,2009(2).

作者:郑楚云

园林专业发展管理论文 篇3:

园林施工管理工作中存在的问题分析

摘要:园林是在一定的地域范围内使用工程技术和艺术手法,对地形地貌进行改造,配合种植花草树木,加之以合理的建筑设计建设而成的游憩场所,是人们追求理想居住环境的艺术产物,在拥有悠久历史的我国,园林更是国家历史上浓墨重彩的一笔。

关键词:园林;施工管理;问题分析

为了进一步提高我国园林工程建设的水平和能力,必须积极借鉴科学合理的管理方法以及管理手段去解决园林工程实施过程中的一系列问题和误区,保障园林工程能够为居民带来良好的社会效益和经济效益。

1.园林的主要作用及园林施工的基本特点

1.1 园林的主要作用

现代的都市的建筑风格主要以高楼大厦为主,其建筑多为钢筋混凝土结构,部分城市的高楼建设还采用了玻璃外墙的设计,虽然象征了我国城市化进程的巨大发展,但整体风格仍然较为单一枯燥。通过园林工程的设计和建设,可以在钢筋混凝土的丛林中增添更多的美感,形成一道清新而又怡人的风景线,是城市地区的自然符号,体现了人与自然和谐发展的核心目标。同时,园林会给市民带来生机盎然,充满希望的心理暗示,让每个居民都能有良好的心情状态,极大地美化了城市的风景,甚至可以成为城市地区的象征。

城市地区人口众多,工厂规模大,车流密布,带来了一系列的环境污染问题,比如噪音污染,大气污染等。工厂废气,汽车尾气,街头噪音等多种污染因素的增加,对城市居民的身体健康造成了极大的损害。园林主要是以植被为设计对象,设计人员可以酌情增加单位面积上绿植的面积,从而达到净化空气,吸收噪音的目标,对噪音污染和大气污染进行有效治理,提高市民的居住体验。

1.2园林施工的基本特点

园林工程是综合了地质学、地理学、园林学、艺术学、自然环境科学工程管理学等多领域学科的工程项目。通过人力和设计重现自然环境,是目前城市基础建设过程中的重要组成部分。不仅是对自然环境的维护与再造,也体现了该地区的精神文化底蕴。在未来的城市化发展中,园林工程项目将会得到快速的发展,为人民群众创造更好的居住体验。

2.园林施工中存在的问题

2.1人员问题

由于园林工程在国内兴起的时间较短,因此施工全体普遍缺乏专业性,目前进行园林工程项目施工的施工人员大多都是从建筑施工领域转型而来。其专业水平严重不足,同时缺乏科学可靠的理论知识,因此很难将设计人员的创意想法完美的再现。

2.2管理理念问题

理念是指导管理人员进行工程管理的核心要义,是确保整个工程项目正常运行的指导思想。目前部分施工单位在工程管理的过程中,纪律流程散乱不明,管理力量薄弱,很难对整个施工团队形成有效的约束和指导。导致施工人员在施工过程中不按照规定的施工工艺或施工工序进行作业,影响了整个工程项目的质量。

2.3问责体系建立不完善

在园林的施工管理和养护过程中,监管人员和施工人员是较为重要的两个工作群体。他们的工作成绩直接决定着整个园林施工管理和施工的质量好坏。然而,目前部分施工单位的监管人员存在侥幸心理,在工作中玩忽职守,不履行自身责任,导致了一系列质量问题的出现。究其根本主要是缺乏科学完善的问责体系,当事故发生时,管理部门无法按照相关流程对其进行问责和追究,给园林的施工管理和施工的发展和进步带来了较大的阻碍。制度是确保整个工作能够有序进行的重要基础,缺乏相关制度,必然会导致部分工作缺乏科学性和有效性。因此,建立完善科学的问责体系十分重要。

2.4保养不当

园林工程不仅要依靠设计阶段以及施工阶段的工作质量,也取决于后期的保养工作。保养工作的好坏,直接决定着园林工程的寿命和后期质量。正所谓三分种七分养,恰恰体现了后期保养工作的重要性。相较于其他工程项目的保养工作,园林工程后期保养工作较为繁琐,涉及项目众多。目前在园林工程保养工作上,普遍缺乏具备专业素养的工程技术人员和充足的资金作为支撑。导致工程项目保养工作不到位,项目寿命短暂。

3.园林施工问题的解决方案

3.1加强施工人员的教育和培训

一线的施工人员和管理人员是整个施工单位的主要组成部分,他们的工作直接决定了整个工程项目的质量和效率。而且不管在哪个行业,具有较高专业素养的技术性人才都是一个企业的中流砥柱。在绿色经济发展的新环境下,施工单位应该加强施工技术人员的培训,邀请建筑设计绿色发展管理方面的专家对企业进行宣讲和培训,更好地普及园林施工的核心理念。可以通过展开实践培训或者是相关讲座的方式对员工进行培养,推动整个企业的发展和转型,最后带动整个行业的进步。培训和实践结束之后,施工单位必须要组织科学的考核,并对考核通过者颁发上岗证,如果未能通过考核,则必须继续进行学习,直到考核通过才可予以上岗。确保每一名上岗人员都具有较高的专业素养和责任意识。除此之外,施工单位必须建立一个具有一定经验的园林管理团队和施工团队,通过加强团队的建设,让园林施工管理理念更深得人心。在企业挑选人才的过程之中,要加强筛选,选出最为优秀的员工和人才。充分发挥好每一名员工的特长和能力,更好的落实园林施工管理理念。

3.2改革传统施工管理理念

施工单位必须要建立一套科学的园林施工管理体制,确保整个工程项目都能够在绿色管理体制的监管下运行。每一个施工环节和施工流程都能够有所限制和标准。要对施工人员的施工行为进行统一的管理和约束,防止其盲目按照自身经验随意进行施工。这样一来能够极大的提高工程项目的施工质量,提升整个企业的核心竞争力。施工单位在施工过程中必须要加强监管,完善现有的问责体系,将监管的任务下发到每个管理人员身上,如果有施工人员违规操作,未能严格按照施工计划所规定的工艺进行作业,可以按照问责流程对其进行处罚,保障每一名工作人员都能够严格听从上级指挥。

3.3建立科学有效的问责体系

监管体系的可靠性是保障整个园林工程项目的重要基础。针对于目前部分单位监管部门职能不清晰,监管体系混乱以及监管人员安全意识和责任意识淡薄的现状。相关单位必须积极响应国家相关法律法规的精神,建立完善的安全管理机制。对监管人员展开科学而系统化的技术培训和道德教育。为了防止部分监管人员具有侥幸心理,懈怠监管工作,同时也防止部分施工人员采取不安全的施工工艺进行作业。施工单位必须健全问责体系与奖惩制度,将监管工作下放到监管部门的每一名监管人员身上,若其所负责的范围内出现了安全事故和质量事故,则按照奖惩制度对其进行惩罚。施工人员如果不按照安全的施工技术进行作业,同样也按照相关规定对其进行经济上或者是其他惩罚。反之,对待那些严格按照安全的施工技术进行作业的施工人员以及高度负责的监管人员要予以表彰和奖励。

结束语

园林工程是一项涉及领域众多,工序繁杂的工程项目。因此,在项目的各个阶段都应该避免进入管理或实施的误区,同时积极的进行总结,积累宝贵的项目经验。从而提高園林绿化工程的经济效益和社会效益。

参考文献:

[1] 武艳霞,栾学宽.浅谈风景园林工程施工中的问题及对策[J].城市建设理论研究(电子版),2016(13):1785-1785.

[2] 徐宁晨.园林施工管理工作中存在的问题分析[J].住宅与房地产,2019(25):148.

[3] 陈志强,宋冠冠.园林施工管理工作中存在问题分析[J].中国新技术新产品,2014(06):185-186.

[4] 储燕.园林施工管理工作中存在的问题分析及对策[J].花卉,2019(22):59-60.

作者:李安民

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