N:正常组;D:实验组;F:叶酸干预组与正常组比较#P<0.05;与实验组比较*P<0.05图6 Western blot检测H3K27me3在各组神经干细胞中的表达3讨论神经胚的早期,神经管上皮中有大量可分化为各类神经细胞的神经干细胞。最近写论文的时候，大家对关于经管的论文题目感到疑惑。今天小编给大家找来了《经管系毕业论文题目》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
经管系毕业论文题目 篇1：
1、本科高校经管类统计学线上教学研究
2、云南省用人单位对应用型本科院校经管类毕业生“职业人”标准分析
3、浅谈大经管实验平台在高职经管类专业项目课程开发中的应用
4、新发展格局下地方农林经管类实践教学体系构建思考
5、应用型院校农林经管类虚拟仿真实验教学研究
6、经管实践教学与应用型经管人才培养研究
7、经管类专业学生职业能力培育现状及完善策略分析
8、高职经管类专业课程思政与教学改革探索
9、基于教研产销一体化的经管类创新型应用人才培养的模式与机制研究
10、素质培养目标下经管“专业课程链”构建研究
11、产教融合背景下地方应用型高校经管类人才培养的探索与实践
12、经管类专业课程体系数智化升级与教学方法创新
13、清华经管EMBA：为未来而思考！
14、地方本科院校经管类专业创新创业教育问题及对策研究
15、经管类专业学位研究生创业教育存在的问题及对策研究
16、清华经管EMBA：基于未来的“两个并重”教育战略
17、学科交叉与经管类创新人才协同培养模式研究
18、经管类虚拟仿真实践教学改革初探
19、大数据时代独立学院经管类专业统计学课程教学改革探析
20、将课程思政融入经管类专业大学生就业创业教育刍议
21、后疫情时代经管类专业毕业生就业现状及对策研究
22、基于泛雅超星平台经管类课程建设综合评价研究
23、高校经管类专业课程思政体系建设路径研究
24、经管类课堂案例教学流程的“移动+”改进策略
25、浅谈经管类专业开放性实验教学
26、新文科背景下经管类教材建设的探索与展望
27、应用型本科院校经管类专业校企合作课程建设探索
28、新冠疫情下经管类本科毕业实习现状分析及策略研究
29、“资源环境+”经管类复合型人才培养现状研究
30、产教融合视域下的高职经管人才培育路径研究
31、高职经管专业贫困生日常生活中培育和践行社会主义核心价值观的现实困境与实现机制研究
32、经管类专业大学生自主性学习现状评估与影响因素分析
33、民办高职院校经管专业人才培养探究
34、民办高校经管跨专业实验教学体系建设探究
35、大创教育视域下加强经管类实验中心文化建设的路径研究
36、基于云技术的经管类智慧云实验中心的构建
37、大数据时代经管专业学生数据素养教育探讨
38、“嵌入”第三方评估项目的经管类专业复合型人才培养模式研究
39、高校经管类创新创业人才培养质量提升对策
40、经管类专业本科毕业论文多元化实践研究
41、对高校经管类专业实践教学改革的探讨
42、经管类“微积分”课程分层教学模式探讨
43、数字经济背景下新商科应用型经管类人才培养模式创新研究
44、经管类高校实践教学问题与对策研究
45、PDCA循环法下经管专业毕业论文质量提升探索
46、经管类专业经济法课程教学改革探索
47、经管类专业课“PBL+半翻转课堂”教学改革研究
48、以“金课”为目标的经管类课程双语教学效果的评估与提升路径研究
49、经管类大学生“互联网+”创业教育的实践教学模式探讨
50、经管类跨学科应用型人才培养模式研究
经管系毕业论文题目 篇2：
1、产教融合视域下高职医药经管类课程CDIO教学模式实践探索
2、贵州民族院校经管类专业双语教学存在的问题及对策
3、信息化环境下应用型本科高校经管类高等数学教学改革探究
4、应用型人才培养背景下经管类专业毕业综合训练模式研究
5、地方本科院校经管类专业课程思政教学改革研究与实践
6、地方本科院校经管类应用型人才培养探究
7、“互联网+”视域下高职经管类专业教学模式探讨
8、经管类高校大学生数学文化素养培育探究
9、共享经济时代经管类大学生管理能力素质培养路径研究
10、高校经管类专业学生消费者行为学课程学习成绩分析
11、经管类专业学生创新创业能力培养现状及提升
12、关于应用型高校经管类专业教师 实践教学能力提升路径研究
13、课程思政在开放教育经管类专业教学中的探索与实践
14、疫情期间应用型本科院校经管专业云课堂师生互动学生群体差异分析
15、经管类专业创新型人才多元协同培养研究
16、高职院校经管类专业校企合作机制研究
17、基于产教融合的应用型高校经管类专业教学模式的创新研究
18、6S管理在高职经管类实验室管理中的应用
19、高职经管类课程混合教学模式的实践研究
20、产教融合视域下高校经管类应用型人才培养路径研究
21、计算思维在经管类专业计算机应用基础课程教学设计中的应用
22、地方性本科院校经管类专业创新型人才培养模式
23、高校经管类实验室管理的现状及对策研究
24、基于虚拟仿真实训的经管类学生综合能力培养模式研究
25、“双一流”建设背景下提升经管类研究生创新能力的路径研究
26、经管类实验室智慧云服务平台建设分析
27、经管类大学生创新创业教育改革研究
28、高职经管类经济法课程思政教学改革探析
29、民族地区卓越经管人才培养调研及标准构建
30、经管类专业“五位一体”创新创业教育体系构建研究
31、经管类专业课课程思政建设路径探索
32、基于设计思维的经管类专业实践教学体系改革
33、校企合作模式下高职经管类专业实践技能课程建设探究
34、经管类学生研究创新能力培养的社会调查实践课程教学模式研究
35、高校经管类课程思政教学设计问题探讨
36、高校经管类实验室教学设备管理系统设计研究
37、基于CiteSpace知识图谱的经管类大学生创新创业研究及趋势分析
38、基于高校应用型人才培养的经管类专业实践教学改革研究
39、经管类专业课课程思政的建设与实践
40、以学生为中心，以解决实际问题为导向的经管类高等数学教学模式改革研究
41、基于创新思维培养的应用型大学经管类课程教学改革设计
42、应用型本科高校经管类专业课程思政的教学体系建构研究
43、新工科背景下道路桥梁与渡河工程专业经管类课程OBE教育模式设计
44、经管类专业统计学课程教学的实践与体会
45、协同创新视域下独立学院经管类应用型人才培养机制研究
46、高职院校经管类基层教师党支部发挥作用机制和平台研究
47、转型背景下能源经管类人才培养的现状及优化策略
48、大数据背景下经管类统计学课程开放循环教学体系构建研究
49、经管类课程互联网智慧实训平台设计与资源优化
50、产教融合模式下高职经管专业校企合作实训基地建设研究
经管系毕业论文题目 篇3：
1、中小型企业物流经管模式的创新探讨
2、产教融合背景下技工院校经管类专业实训室建设路径研究
3、清华经管未来科技|陈煜波：以培养引领中国未来的科技型战略企业家为重任
4、基于大数据思维的经管专业统计学教学改革探讨
5、高校经管类虚拟仿真实验教学面临的问题及对策研究
6、“新经管”战略下本科课程教学模式创新研究
7、基于高职经管类专业的数字化学习实践基地建设研究
8、经管类专业创新创业教育优化的实践研究
9、应用型本科高校经管类专业创新创业实践教学研究
10、新文科背景下“跨界融合”经管人才培养探究
11、知识付费背景下的经管类培训产品设计研发与应用实践
12、基于虚拟仿真的经管类实验教学中心建设思路研究
13、数字经济创新下经管类本科院校高等数学教学模式探索及建议
14、新商科背景下经管类大学生培养“五位一体”模式构建研究
15、后疫情环境下经管类大学生就业意向研究
16、经管类专业《经济法》课程思政评价体系构建必要性研究
17、高校经管专业人才培养实践教学的提升策略
18、“政产校”螺旋互动下的经管类研究生校企联合培养模式研究
19、大众化教育背景下地方高校经管类专业实践教学体系的重构
20、“互联网+”形势下经管学院实训室的建设思路
21、新经管战略下财经类高校教学科研协同育人分析
22、数字经济时代珠三角企业经管战略优化研究
23、电力工程技经管理存在的问题分析
24、经管类专业高等数学混合式教学模式研究
25、“互联网+”背景下经管类专业学生创新创业能力培养研究
26、以岗位需求为导向的经管类专业课程混合教学模式探析
27、产教融合视角下高职医药经管类课程的教学研究
28、经管类课程对食品专业人才培养的影响
29、经管仿真实训课程建设探析
30、本科院校经管类专业创业法律实训课程的建设与实施
31、课程思政视角下的高校经管类专业《现代礼仪》课程教学研究
32、线上线下混合教学模式下经管类专业网络教学资源建设的思考
33、高职经管类学生“专创融合”培养模式的研究
34、新冠疫情期间应用型本科高校经管专业在线学习满意度分析
35、经管类VBSE跨专业综合实训课程教学设计与有效实施探析
36、基于全面质量管理的高校经管类课程教学质量监控研究
37、应用型本科院校经管类VBSE实训教学探索
38、AACSB驱动下经管类本科学生学习质量评价体系设计
39、中俄边境高校经管类实验室建设研究
40、浅谈如何做好经管实验室的管理和服务工作
41、电力基建工程技经管理的应用
42、基于金课视角下高校经管类专业课课程思政建设路径研究
43、新文科背景下应用型本科经管类专业“跨界融合”人才培养体系研究与实践
44、大数据背景下经管类课程网络化建设研究
45、浅析经管类非统计学专业统计学课程思政的教学改革
46、信息时代经管类课程教与学
47、经管类高职毕业生就业困境与对策分析
48、大类培养模式下经管类专业分流问题与对策研究
49、经管类高职生商务数据分析能力培养研究
50、电力工程技经管理存在的实际问题