教育改造质量管理论文

[摘要]房屋的质量与安全问题对于我们来说显得十分重要，尤其是城镇危旧房屋的质量和安全乃是重中之重。这要求我们加强对房屋建筑工程的质量、安全管理，进行科学合理的策划、控制，并逐步做好治理改造。本文主要讲述一些城镇危旧房屋的质量管理的重要性，并对治理改造工作结合当地的实际情况做进一步的探讨。今天小编为大家推荐《教育改造质量管理论文(精选3篇)》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育改造质量管理论文 篇1：

新加坡的学校质量保障系统

[摘 要] 1997年是新加坡教育改造行动开始的标志性年份,这一改造行动正是为了迎接21世纪的挑战。学校管理者在行动中被赋予了更多的自主管理权。在改造工商业组织使用的各种质量管理模式的基础上,新加坡最终确定了卓越学校模式(School Excellence Model,CEM)。作为新加坡的学校质量保障模式,卓越学校模式突出了学校教育的质量与评估标准,这些标准可以归结为两大类别:促成类别与结果类别。学校校长每年都要求员工使用卓越学校模式进行自我评估,也接受以自我评估报告为基础的外部复核。从过去中央集权式的检查系统发展成为学校卓越学校模式是一次变革。在卓越学校模式下,学校,尤其是校长被置于引领变革与卓越的位置上。从长远来看,卓越学校模式不仅有助于提升新加坡学校的领导水平和员工管理方法的专业水平,也将提高它们将新加坡学校变革为世界级组织的能力。

[关键词] 学校质量保障模式 卓越学校模式 教育改造行动 教育质量评估标准

一、能力导向型教育与质量保障

1997年是新加坡教育改造行动开始的标志性年份,这一改造行动正是为了迎接21世纪的挑战。在这种新形势下,思考型学校、学习型国家及能力导向型教育的倡导和实施,意味着教育体制必须在学生能力与资质的多元化方面多下功夫。与以往的情况相比,教育改造行动更为关注每一个学生个体的全面发展。在达成全人教育和21世纪技能培养目标的范围内,学校管理者被赋予了更多的自主管理权。

在向学校授予自主权的过程中,新加坡亟需一种既能促进学校获得自我发展的自主权,又能形成创新、学习和奋斗的文化模式。在制定供学校使用的自我评估框架的过程中,我们特别重视评估的原则性与灵活性之间的平衡。我们进行了相关研究,并对欧洲质量管理基金会、马尔科姆·巴德里治国家质量奖、新加坡质量奖等工商业组织使用的各种质量管理模式进行相应改造。在研究了这些工商业质量管理模式最为行之有效的特质之后,我们最终确定了一种客户化的学校质量保障模式。经过一定发展之后,该模式被正式命名为“卓越学校模式”。卓越学校模式实施的基本假设是:在相关利益者与合作者的支持下,学校通过激发其员工,调动他们的积极性,向学生提供一种增值教育。此外,该模式突出了质量教育的关键成果与评估标准。

二、卓越学校模式

卓越学校模式具有九条准则,这些准则可以归纳为两大类别:促成类别与结果类别。促成类别涉及的问题是如何促进结果的达成。该类别包含领导力、员工管理、战略计划、资源与学生本位这五项准则。

领导力准则重点关注学校校长和权力系统如何达成学校价值标准、如何集中关注学生学习和卓越表现、学校如何承担其社会责任。战略计划准则重视学校将利益相关者关注的战略转向实现思考型学校和学习型国家的目标;如何制定行动计划,以促成其战略得以实施,部署这些计划并追踪计划实施的情况。员工管理准则重视学校如何发展和利用其员工的全部潜质,以创设卓越学校。资源准则重视学校如何富于效益和效率地管理其内部资源和外部关系,旨在为学校战略计划实施提供支持。学生本位准则重点关注学校如何设计、实施、管理和改进相关关键活动,以提供全人教育和促进学生福祉。

结果类别涉及学校已经取得了什么或正在获取什么的问题。该类别包括人员结果、管理与操作结果、合作和社会的结果以及关键绩效活动结果这四类准则。对于每类准则,学校都会确定相应的绩效指标(或者称关键绩效指标),以测量各类准则实施的成果。管理与操作结果的准则重视学校在校务管理和运行工作中所达成的结果,要求该工作具有效率和效益。人员结果准则重视学校在员工能力建设工作中所达成的结果,该工作与培训、发展和促进员工斗志相关。合作与社会结果的准则重视学校在与合作者和社区建立良好关系的工作中所达成的结果。关键绩效活动结果重视学校在实施学生全面发展工作中达成的结果,尤其是学校能够达到大众所期望的教育结果的程度。

三、自我评估与外部复核

学校校长每年都要求员工使用卓越学校模式对学校系统、相关流程和结果进行自我评估。自我评估收集和分析相关数据和信息,并评价卓越学校模式九个准则的实施情况。校长与其员工需要反问自己学校内部关键领域的根本问题:学校当前情况到底如何?结果是怎样的?校方的工作是反问他们自身的工作,并评价与目标制定相关工作的绩效。这些目标应当关注增值教育的结果。然后,学校将集中精力关注需要改进的工作领域,将其作为自我评估的组成部分。

另外,学校也接受以自我评估报告为基础的外部复核。新加坡教育部授权的外部复核团队至少每6年对学校进行一次外部复核工作。该项工作最为重要的组成部分是为期3天的驻校访问。在驻校访问过程中,外部复核团队通过一系列与利益相关者的访问以及文件检查工作,收集数据和信息。为了促进与国内其他相关部门的全面合作,外部复核团队的关键管理人员和办事人员都来自于私人部门、国立教育研究院、工业大学、技术教育研究机构、学校和教育部总部。外部复核工作的成果是提供给被复核学校的反馈报告。由于反馈报告将会促使被复核学校采取相应行动,它被视为外部复核工作的关键组成部分。它提供了相应信息,以促进学校进行原创性的改进。报告内容包括学校优势和需要改进的领域,这是复核团队对学校进行考察后得出的结果。由于外部复核过程构成了学校内部改进工作的组成部分,其反馈报告内容属于机密信息,该报告只会提供给被复核学校,而不会交与社会大众。来自学校和评估者的反馈被证明是积极有效的,并成为调整外部复核流程的考虑因素。

随着学校日益成为其自身改进的引领者,校长和员工越发自主地对学校工作绩效进行管理。1999年开始推行“奖励计划总蓝图”;2004年对该计划的范围进行拓宽,以便对学校进行里程碑式的检查,使其意识到在通向卓越之路上取得的成就正是学校在使用卓越学校计划模式中所获得的。“奖励计划总蓝图”共有三个级别的奖励,最高奖项是“卓越学校优质奖”,只有全面卓越的学校才能获得该奖项。绩效优异的学校同样可以参与新加坡经典质量认证的角逐,该质量认证为优良组织提供了公众认可。

四、学校评估的发展

20世纪80年代的学校评估系统被称为检查型系统。从本质上来讲,该系统是对英国学校检查系统的模仿。它由高级检查员负责,对学校进行定期检查,内容包括四个方面:学校管理、教学大纲、辅助活动以及相关成果。依据学校的规模及其提供的专业课程数量,检查组通常包含10~14位学校的代表与检查专家。检查组在学校驻留10个工作日,通过检查文件、到教室中听课、观察课外活动开展情况、访问学校不同区域、访问每名教师等形式进行检查。

检查型系统是一个严密的学校评估系统,该系统对学校的每个方面都进行细节性的检查。在我们极力削减教育的耗损率并提高学校学术水准的时期,该系统符合这种时代需求。虽然该系统能够有效提高学校学术标准,但是它并不能迎合教育改革的现实。好的学术绩效从其本身来讲确实很有必要,但在我们让下一代准备迎接未来挑战的过程中还远远不够。

1996年,新加坡制定了教育发展的第三个阶段规划,该规划集中反映了对实现能力导向教育与实现思考型学校和学习型国家目标的迫切需要。在这种情况下,学校被赋予更大的自主权、灵活性和选择性。

新的学校评估体系叫做卓越学校模式,该模式将学校置于引领变革的位置,促使学校创造卓越。卓越学校模式对过程与结果同样关注,它为学校提供一个框架,使得学校能采用合理路径,以实现能力导向教育的目标。卓越学校模式是一次巨大的转变:从过去中央集权式的检查系统发展成为一个学校为自身发展负责并达成改进目标的模式。

为了更好支持学校,新加坡教育部实施了集群系统工程,该工程建立在地理位置接近的基础上。每个集群系统由一名集群主管负责,该主管具有长期担任校长一职的工作经验,能够发展、指导和监督校长们领导学校。集群系统促使学校对其需求更为敏感,因为学校能够利用集群层级的资源,支持相关联合计划,或者缩小发展差距。集群系统主管也能够促进校长之间的关系网络与合作,使他们更为正确地理解教育政策。

五、学校评估对学校发展与改进的影响

教育是一项面向国家未来的投资。卓越学校模式与外部复核过程的实施事关教育事业的责任。这并不是一场衡量结果的角逐。它事实上是一种促使学校承担其成为优良和有效学校的责任的战略行为。因此,学校改良是有意识的努力达成的结果,而并非偶然事件。

卓越学校模式在开始实施阶段曾遇到过一些挑战。首先,有必要确保学校透彻理解该模式及其目的。其次,有必要使学校具备将该模式作为自我评估工具和管理工具的能力。这要求学校反思其自身工作,思考出更有效率和更为创新的方式去输出教育成果。最后,同样需要学校精通数据和信息的管理工作,确保其过程和结果由精切的数据和信息支持。

在有限条件下,新加坡学校实施了卓越学校模式,它已经有效地促使校长和教师为每一个孩子达成公众对教育要求的结果;还确保学校发展并维系与相关利益者的关系,尤其是与学生家长和社区的关系;而且作为一种促使自我改进的工具,该模式提升了学校的领导方式和员工管理的专业水平,同样也提高了他们将我国学校变革为世界级组织的能力。

(作者系新加坡教育部高级质量评估员)

编辑:熊建辉

作者：[新加坡]李国宏

教育改造质量管理论文 篇2：

讲述城镇危旧房屋的质量管理及治理改造工作

[摘要]房屋的质量与安全问题对于我们来说显得十分重要，尤其是城镇危旧房屋的质量和安全乃是重中之重。这要求我们加强对房屋建筑工程的质量、安全管理，进行科学合理的策划、控制，并逐步做好治理改造。本文主要讲述一些城镇危旧房屋的质量管理的重要性，并对治理改造工作结合当地的实际情况做进一步的探讨。

[关键词]城镇危旧房屋；质量管理；安全管理；治理改造

在目前社会，房屋对我们来说尤为重要，那不仅仅是我们工作疲惫后的休息场所，同时也是我们生活、生命的防护罩。伴随着社会经济的发展以及深受传统观念的影响，人们对房屋的质量与安全的要求也逐渐提高，城镇危旧房屋建筑工程备受人们的关注。随着房屋使用时间的增长，大量房屋的建筑结构、构件和建筑设备逐渐老化乃至破损，房屋安全问题日益突显，所以对危旧房屋建筑的质量管理与治理改造至关重要。笔者从城镇危旧房屋建筑工程质量管理及治理改造方面出发，探讨城镇危旧房屋建筑工程项目中的遇到的常见问题并提出一些建议方案，希望能对广大读者提供帮助。

1、城镇危旧房屋质量管理及治理改造的重要性

房屋建筑质量的好坏不仅会对房屋的整体外观以及使用寿命产生实在的影响，同时也会在很大程度上影响个人的生命安全问题。尽管如此，我国的房屋建筑市场也经常出现影响安全隐患，工程的施工质量依然的不到保证。2016年10月10日凌晨，在温州鹿城双屿街道中央涂村中央街4间6层农民自建房突发倒塌事故，经过紧急搜救，最终事故造成22人死亡，6人受伤。“‘10·10’鹿城双屿危旧房倒塌事故，代价惨重，影响恶劣，教训极其深刻。吸取事故教训，推进标本兼治，徐立毅书记表示，开展“大拆大整”专项行动，是深刻吸取鹿城双屿农房倒塌事故教训的实际行动，此次“大拆大整”专项行动将城乡危旧房隐患排查和治理改造放在首位，是进一步改善城乡环境的治本策略，是推动温州城镇危旧房屋发展的破难之道，是保障和改善民生的利民工程。所以，在房屋建筑工程项目的过程中，对其进行合理的质量管理及治理改造显得尤为重要。

2、城镇危旧房屋建筑质置管理所存在的问题

（1）现有的处置政策还不够完善。在“大拆大整”专项行动开展以前，我区城镇危房处置是按《龙湾区D级危房改造建设管理实施细则（暂行））》及其补充规定来执行的，《实施细则》对城镇D级危房原拆原建做了明确的规定，要求必须是“唯一宅基地上的住宅”。但是很多鉴定结果为D级的城镇危房系一户多宅，且鉴定结果为C级危房的部分住戶也希望借这次“大拆大整”专项行动要求原拆原建。

（2）部分规定的执行难度较大。对鉴定结果为D级危房要实行“五个一律”，但是其中的强制措施执行有困难，一方面法律依据不足，另一方面违法调查取证难。特别是部分住房系老年人居住，贴封条腾空尚可，但是如何安置却是一个大问题。另外，人员集中的例如新莒、龙华、龙泽以及原市海洋渔业公司职工宿舍，共40幢左右，其中鉴定为C、D级危旧房的就有30多幢，涉及1000余人，人员之复杂，涉及单位之多，给治理改造增加了难度。

（3）城镇危旧房治理改造资金的问题。城镇C、D级危房居住的大部分是经济困难户或老人，而这一部分人往往因缺乏资金导致无法原拆原建或维修加固。另外，包括移民村、原市海洋渔业公司职工宿舍等危旧房，居住的人大多是泰顺、文成山上的移民或下岗工人，都是经济收入薄弱的弱势群体。上述资金还需要进一步研究落实。

（4）城镇住房建设拆迁依据的问题。我区城镇住房的房产证与土地证不一致或只有其中一个证书的问题较为突出，在拆迁过程中侧重以房产证作为补偿依据，但是在农民建设审批中则以土地证作为原有合法用地的证明，两者适用范围不一致，将会对城镇住房建设规范化管理造成一定的困扰。

3、如何对城镇危旧房屋建筑进行治理改造

3.1全面开展危旧住宅房屋再排查

（1）做好危旧房排查的查漏补缺工作。各镇、街道要在去年全市危旧房大排查的基础上，对照房屋安全鉴定清册，对辖区内遗漏或安全状况发生变化的房屋，再组织一次全面彻底的排查。主城区、主镇区范围内重点做好早期集中联建、人户分离严重、流动人口集中的房屋排查，山区农村重点做好孤寡老人、体弱病残等弱势群体的房屋排查，确保全部覆盖、不留死角、不漏一幢。

（2）做好城镇危旧住宅房屋安全鉴定工作。对各镇、街道排查出来的城镇危旧住宅房屋，市建设局要及时组织有鉴定资质机构对涉危房屋进行房屋安全鉴定，市财政负责鉴定经费的安排落实。对鉴定结论为C级和D级的住宅房屋通过“浙江省既有住宅房屋调查登记管理系统”及时上报。

3.2切实强化城镇危旧住宅房屋治理改造工作措施

（1）制定治理改造工作方案。各镇、街道要在排查摸底的基础上，对排查出的危旧住宅房屋，制定治理改造工作方案，明确治理目标、改造程序、资金筹措渠道等内容，并及时组织实施。

（2）加大城镇危旧住宅房屋违法建筑整治力度。“三改一拆办”要牵头，开展城镇危旧住宅房屋违法建筑专项整治。对存在重大安全隐患、严重影响居住群众安全的违法建筑，采取有力措施，坚决依法予以拆除。

3.3建立健全城镇危旧住宅房屋治理改造工作机制

（1）建立巡查管理长效机制。一是建立日常巡查制度。按照全覆盖、常态化、网格化的要求，加强对危旧住宅房屋的巡查，特别要加大台风、强降雨、持续高温等天气的巡查力度。二是建立动态管理机制。危旧住宅房屋要实行“一楼一档”动态管理，对一时难以改造的住宅房屋要建立“一房一人”联系制度，做好后续跟踪管理工作。三是完善应急处置制度。要根据实际制订相关应急预案，对特别危险的城镇住宅房屋进行风险评估，明确责任单位，落实跟踪和监测措施。

（2）明确工作职责。各镇、街道作为工作责任主体，负责危旧住宅房屋治理改造的组织实施；建设部门要发挥牵头作用，利用人员、技术等专业资源优势，做好指导、检查、服务和监督工作；教育、卫生计生、文化体育、商务、旅游会展、交通、民政等行业主管部门要根据各自职责，积极组织、指导、监督本系统开展城镇住宅房屋安全检查治理改造工作。

（3）加大舆论宣传力度。要充分利用报纸、电视、网络等媒体平台，开展城镇住宅房屋使用安全知识和应急知识宣传教育，引起房屋业主和使用人对房屋安全和自身安全的真正重视，引导全社会关注和支持危旧住宅房屋治理改造工作。

结语：

总的来说，如何更好地对城镇危旧房房屋质量管理及治理改造工作是我国房屋建筑行业的重中之重。台理的、科学的房屋建筑工程项目质量管理及治理改造工作是房屋建筑稳定性以及安全性重要保障。如何进行房屋建筑工程项目质量管理及治理改造工作以确保建筑工程的高效性，这对我们提出了更高的要求。要求我们这对加强房屋建筑工程项目质量管理的力度，寻求具有针对性的质量控制方法，并在此基础上确保房屋建筑工程的高效执行。本文中，笔者对城镇危旧房房屋质量管理及治理改造工作的探究，希望能对广大读者提供有效的帮助。

作者：林克慧

教育改造质量管理论文 篇3：

农网改造的质量管理措施

（ 国网湘乡供电分公司 411400）

近年来，我国城市化进程逐步加快，农村和城市的边沿界限被打破，这使得过去的农村电网发展滞后。相关电网企业已在农村地区有序开展农网改造。电网安全施工是基础，这关系到日后电网坚强的问题，因此加强施工过程中的质量管控，成为了重点。

为了有序推荐农网改造工作高效运转，应该针对工程质量进行管控。对于农网改造工程质量管理的特点，笔者做了如下归纳：

1. 工程施工的非逆转性

农网改造施工所设计的面较广，工程量大工期紧，施工环境较为恶劣，因此给施工带来了较大的难度，具有非可逆性。一旦施工出现问题，就会推倒重来。这个原因也促使管理人员要严格把关施工质量。

2.施工具有流动性

施工的地点是随着改造过程的移动而移动的，这就导致了农网改造质量管理工作带来了新的挑战。

3.工程的單一性

农网改造工程作为一个单一项目，但实际的施工中与周围环境的关系较为密切。基于该原因，在开展农网改造时，应注意周边的地质地貌、自然环境和农田。只有经过系统的考量，才可以推动工程建设有好又快进行。

二、 农网改造升级工程中质量管理举措分析

1.树立安全第一的意识

在进行农网改造质量管理工作时，须要牢牢树立安全第一、防患于未然的意识。事实上，安全意识的树立，对开展农网改造升级工程的进度以及质量管理工作都是有益的。

因此，在开展农网改造施工工作前，组织相关人员进行安全管理和安全施工培训是十分必要的，并把相关的管控重点分解到实际施工管理环节上。

为了提高农网改造的质量管理水平，需要在施工前制定相关的管理措施提高施工安全管理。关于相关的措施：一是出台相应的规章管理制度以及施工责任制相关文书，以此为管理基础，分解各个施工单位的工作内容，从而保障整个施工环节得以顺利推进。其次是，加强对施工人员、技术人员的安全教育宣传，从教育的角度提高相关人员的安全意识，加强安全教育是由于在实际的施工过程中，工程的质量安全决定了工期、以及未来电网运行的安全。三是，在施工过程中加强资质管理，对不符合资质的员工要禁止作业。

2. 加强工程招投标管理

加强工程的招投标管理的首要工作就是要严格把关各个招投标单位的资质管理，具体应对单位的施工方案、设计、材料和设施设备以及监理公司的选择进行斟酌。同时由于农网改造高度依赖各个单位的互相配合，因此需要有关单位做好招投标的基础工作，推动农网改造工程朝着规范化、合理化、科学化的方向发展。

农网改造的实践正式，了解农网改造的整个流程，对推动科学招投标工作和工程质量管理工作，以及最大程度的防止施工中的质量问题及安全隐患工作有较大的帮助。

3.采取动态管理模式

笔者在上文也提及，农网改造工程具有较强的流动性，因此动态管理的模式在施工运用中十分必要。所谓动态管理模式即为将施工质量管理和质量控制落实在每一个环节中，并以此为基准，全面实现全过程管理。

笔者总结了相关动态管理的几点措施：首先应对施工材料进行事前检查，检查其规格、生产厂家、质量保障卡等相关信息，对其事前存在的隐患和危险进行事前规避和防范。其次，加强施工过程管理，对施工过程进行优化，使得各个环节花费的人力、物力最优化。同时还应对影响工程质量的重点因素进行管理和重点监督，做好相关事件的应急方案，一旦出现问题，火速启动方案，防止事态的扩大化。第三是要对施工后期的质量检查，将不符合标准的产品进行剔除。最后应对整个农网施工进行事后评价，以评价为契机推动日后农网改造工程的管理。

4. 做好农网改造工程的验收

工程验收工作是农网改造管理中的最后一环。事实上工程验收是农网改造工程质量提升的重要工作。为此各个供电公司应该成立相关的工程施工评价小组，对农网改造工程的前期准备，施工等各方面进行全面评价和验收。并将相关的验收数据进行分析和归档，以备日后调取。

5. 农网改造工程队伍的建设

加强农网改造的质量管理过程中，除了笔者上述涉及的几点外，加强质量管理队伍的建设也必不可少，提高质量管理水平，为了达到较好管控农网施工的目标，笔者总结了以下几点措施：首先，提高现有管理人员的管理水平。比如：可以经常组织相关的管理人员培训和考试，督促水平的提高。其次，采取管理人员的末位淘汰制，采用打分的方法，对评分较低的管理人员采取淘汰，以此保障管理人员的素质提高。

结语

随着近年来的城市化的加速，农网改造升级工程也逐步增多，为了确保改造工程的顺利实施，并保障工程建设的质量，各部门都加强了农网改造工程的施工管理。农网改造质量管理，可以推动农网改造工程有序、高效、科学的展开。笔者认为，随着农网改造升级工程的质量管理改造的展开，湖南电网事業必然将得到快速发展。

作者：卜爱武