大学校史馆观后感

第一篇：大学校史馆观后感

江南大学校史馆观后感

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10月22日，我2013年1和同学一同参观了我们江南大学的校史馆。 采用实物 、模型‘展板等形式，分别展示我校各个时期的历史进程，看着江大的一步步走来，心中感慨颇盛。进入校史馆，首先看到的是我校的发展历史，由最初的三江师范学堂到现在的江大，不同时期使用的印章、校徽、校歌、纪念章，反映学校不同时期风貌的老照片，都让我们更清晰的了解了的江大历史里程。江南大学享有“轻工高等教育明珠”的美誉。学校源于1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1952年由原中央大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、江南大学的有关系科组建南京工学院(现东南大学)食品工业系，1958年该系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学;2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年，东华大学无锡校区并入江南大学。历经百年风雨沧桑和半个多世纪的独立办学，江南大学现已建成一所规模结构较为合理，教学质量优秀，办学效益显著，教学、科研、服务均得到社会高度评价，在国内外具有一定知名度的特色鲜明的大学。江大的悠久历史使我们引以为傲 ，更让我们感到我们这一届学生身上的责任，江大的明天应该更美好。

接下来，我看到了许多我校的著名教授们，学者们，他们的笔记，他们的奖状，他们用过的化学仪器，计算机，学过的书本。“十一五”计划以来，我校科研基础条件和平台建设取得长足发展，形成了以食品领域研究单位中惟一的国家重点实验室‘发酵工程领域研究单位中唯一的国家工程实验室等5个国家级科研平台为高地，工业生物技术教育部重点实验室等9个教育部级科研平台为支撑，还包括6个省级工程研究中心，以及近50个市级和校企级科研基地为延伸的基础与应用研究协同运作的科研基地群。而科研事业的发展离不开它为地方经济建设所做的贡献。科技再创新，而年轻的我们首先需要的是刻苦的精神与对可学的热爱。至此，我明白了，没有哪一个优秀的人背后没有辛苦的 持和睿智的思考。

荣毅仁更是对我校的发展起了很大的推动作用，江大能有今天，离不开荣氏家族和广大校友的支持。在校史馆我看到了很多校友赠给学校的物品，还有50周年校庆时校友所写的祝福卡片。上面真诚的文字诉说着江大50年的辉煌，。

最后，一个展厅，挂出了很多名人大家为江大题的字，也展示了蠡湖校区的设计图和设计者、蠡湖校区奠基纪念碑，介绍了现今江大的标志性建筑、图标、校歌、校徽，还有各个学校在江大校庆时赠给江大的各种礼品.

参观过校史馆，心中不觉产生了自豪之情，对于校友们的寄语，我感慨良多。我意识到，那么多代人的努力，那么多校友的支持，都是为了让学校更好，而让学校好的目的只有一个，那就是希望明天的母校能够出更多的优秀人才，是为了让一代又一代的学子有更好的环境读书。我们不可以辜负他们的希望，我们只能努力，创造出成绩。有一天，我们不仅以江大为荣，相信江大也会以我们为荣!

第二篇：校史馆观后感

今天是十月十一日，我在班级的带领下参观了校史馆。

初入校史馆，看到的是一张张具有历史积淀的的照片，带有浓浓的历史气息。五十年代的人们穿着是纯朴的，黑白照片更显出沧海变迁之感。再到八十年代，人们开始有些时尚。时至今日，研究生与本科生的衣服光鲜亮丽。让人不免感叹，时代在发展，科技在进步，生活水平在提高。但我也看到，前辈与学长对知识的探求，无论是去外学习的老师，还是面临毕业的学生，他们脸上浮现的是对知识的虔诚。

是的，时代在变，可总有一些不曾改变的东西，那是人类的精神之光。如同我们的学校，几经迁址、易名，可始终不变的是大学的精神，培养人才的目的。

然后进入正厅，映入眼帘的是“三江初肇始，兴教图国强。江南开学府，轻工著华章。”这一首短诗，形象概括了江南大学的发展与未来的蓝图。三江师范学堂是建立在风雨飘摇的清政府时期，由张之洞与其他官员携手成立，三江师范学堂，是清末实施新教育后规模最大、设计最新的一所师范学堂，也是中国近代最早设立的师范学校之一。所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也，梅贻琦如是说。大学是一座精神丰碑。人是需要精神支撑的，吾爱吾师，吾尤爱真理。大学的成立，是社会发展到一定水平的必然产物。我看到三江师范学堂，仿佛看到在黑暗的现实中奋力挣扎的中国人，坚持不懈，为中国的崛起斗争。 向西走去，看到的是风雨中不断前进的先驱们。陶行知教授，竺可桢教授，他们为大学的建设做出了卓越贡献。无锡轻工学院的成立，也离不开默默奉献的教授学者。

在观览的过程中，看到了一个小短片，描述了江南学子的筑梦旅程，是让我最受感动的地方。从初入大学的新鲜，到适应后确认方向，大家都在努力着，实现自己的价值。短片的最后，是同学们对未来的憧憬，有位同学写下，要让自己设计的服装出现在巴黎时装周，等到所有人都书写完毕，出现了一个X，一切皆有可能，因为我们都是未知数。我想，这就是人生的意义，不被定义，由自己去创造。

江南大学，是一个有积淀的大学，我到了这里，看到了学术的光芒。我希望，未来的我也能够闪光。

第三篇：校史馆观后感

周日我们去参观了校史馆，这让我心情激动

五十多年的历史滋养了曲师坚韧的根系，曲阜是我国古代伟大的哲学家、思想家、教育家、

孔子的故里，是儒学思想和私学教育的发详地具有浓厚的传统文化底蕴和尊师重教的优良传统，这也正是她古典魅力所在。

一进东展馆，最受瞩目的莫过于那两个1:300的曲阜师范大学“曲阜校区”和“日照校区”的缩模型了，两校模紧挨着，一个是历史的积淀，一个是现代的创新，风格迥异的两组楼盘并没有格格不入的差距，反而是古今的完美融合。根植于曲阜沃土之上的曲阜校区散发的是古 典主义的魅力，展现吃以人为本的理念兴建于日照海滨之中的日照校区洋溢着创新发展的热情，体现出海纳百川的胸怀。让人不禁感叹：曲阜师范大学何其雄载!

通过本次参观，我意识到曲阜师大是个出人才的地方，所以我唯有好好学习才能为曲师大争光。

应数五班王雪

第四篇：湖北大学校史馆简介

湖北大学校史馆建成于2009年，占地面积1200平方米，隶属于湖北大学档案馆。2009年11月6日，承载着我校办学历史的湖北大学校史馆正式揭牌开馆。校史馆以文字和实物结合的方式，陈述着我校一路走来创设、变迁和发展的历史，其中包括有题词、文献、模型等重要展品。按时间顺序，校史馆中展示了我校建设发展的四座里程碑：教院奠基，国师中兴;主席复校，调整提高;自强不息，励精图治;开拓创新，快速发展。其中：

第一个部分为“教院奠基，国师中兴”，即1931年到1949年。讲述了在建校初期，学习所经历的变迁。从1930年黄健中先生着手建校开始、历经艰难抗战、两次改名和迁校，学校在动荡的年代里依然坚持办学理念，树立了“习坎”精神，培育了一批批思想进步的青年。

第二个部分为“主席复校，调整提高”，即1949武汉解放以后到1958年。讲述了1949年武汉解放以后，时任湖北省人民政府主席的李先念同志决定复办国立湖北师范学院，并于当年8月正式成立湖北省教育学院。湖北省教育学院命运多舛，几经调整分合，于1957年组建成新的武汉师范专科学校，并迁回了学校诞生地——武昌宝积庵。从此，学校结束了长达27年的漂泊生涯。解放之后学校的发展进入了新的阶段，在不断的调整过程中，学校也得到了很好的发展。

第三部分为“自强不息，励精图治”，即1958年到1984年的武汉师范学院时期。讲述了在1958年学校改制为武汉师范学院后的不断进步与发展，取得了很多优良成果。在教育方面，武汉师范学院培养出了很多优秀的教学人才，为湖北及全国的中学教育界提供了强大的师资;在科研方面，《以生防卫重点的棉花害虫综合防治技术》获得全国科学大奖、数学系老师成功研制了DJS-130电子计算机。

第四部分为“开拓创新，快速发展”，即1984年改制为湖北大学后到现今。讲述了在改制为湖北大学之后，学校在师资队伍、人才培养、科学研究、学科实力等方面的不断强大。湖北大学的成立，标志着学校的发展进入了一个新的时期，随着办学队伍的不断壮大，向社会各界输送了很多人才，同时也获得了很多省部级的奖杯、奖状。

移步换景，时光流逝。湖北大学校史馆能将如此丰富的学校历史陈列出来，归功于一代又一代先辈们八十年来的努力与拼搏。反应了湖大人一路走来心系学校、心系教育的一片真心。在其间，我们能感受学校发展至今的坎坷与辉煌，体验先辈们对于学校做出的不朽贡献，并且积极传承，为湖北大学新的发展增光添彩。

第五篇：江南大学校史馆参观心得

制药1403班张兰飞1160214314 昨天，我很荣幸的参观了我校校史馆，对我校历史有了进一步了解，也为自己身为一名江大人感到由衷的自豪。

历史上的原江南大学是爱国实业家荣德生在1947年10月创办的一所私立大学也是无锡近代唯一的一所包括文、理、农、工多学科的综合大学。1952年

奉命撤并，有关系科分别并入南京工学院、苏北农学院、今扬州大学等新建高校。锡轻工大学原名无锡轻工业学院筹建于1956年，前身是原南京工学院(现东南大学)食品工业系。1958年东迁无锡独立成院。1995年2月

学。曾先后隶属江苏省人民委员会、轻工业部、中国轻工总会。2001年1月4日经教育部批准江南学院、无锡教育学院和无锡轻工大学合组建新的江南大学。

百年历史，薪火传承。江南大学的历史在曲折中发展然而即便是在辛亥革命、抗日战争文化大革命的影响下，江大的发展依然没有被阻断，江大依然挺立至今。这是因为无数的仁人志士不顾一切的为教育事业的付出与努力。张之洞、钱穆、顾毓秀等一个个响亮的名字值得我们每一位江大人铭记。大学‘非有大楼之谓，有大师之谓也。百年来，大师们的精神让我们仰望。 大学不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化存在和精神存在。大学文化是一种追求真理，追求理想和人生抱负、崇尚学术、严谨求是，具有强烈批判精神的文化。而江南大学也在特的价值判断和理性诉求的大学。名副其实地具有自己的大学精神。今天，江大人只有高扬育人第

一、独尊科学、善于创新、唯才是用、兼容并包、崇尚民主、韬光养晦的大学精神，才能不愧对21世纪的辉煌。

在高等教育普及的今天，我们享受着先人，国家为我们创造的优越条件，更应增强自己的责任、学习知识、锻炼能力。两手都要抓，两手都要硬。在不断的总结过程中，形成自己的学习方法，认真学习课内外知识，增强自控力，提高效率。发扬“笃学尚行，止于至善”训。为江南大学的发展做出贡献。有一天，我们不仅以江大为荣，相信江大也会以我们为荣! 参观校史馆，让我了解了江大的前身以及现在，那江南大学的未来靠谁来塑造，靠谁来书写，靠新一代的江大学子，秉承笃学尚行，止于至善的校训，刻苦钻研，创新实践，跨领域合作，积极主动，乐观向上，我们应珍惜大学四年，学到更多知识，名副其实地具有自己的大学精神。迸发青春活力，展耀青春。完善自我，参观了校史馆，让我对江大多一分崇敬和感慨，让我多一份斗志，让我从迷茫的大学新生活中找到目标，找到自信。

怎们说，当我迷茫时，去校史馆转转，可以激发斗志的。