员工岗前培训制度

在现实社会中，很多场合都离不开制度，制度是每个人都需要遵守的规则或行动准则。你接触过什么样的制度？下面是小编精心整理的《员工岗前培训制度》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：员工岗前培训制度

员工岗前培训制度

1.新分配、招收和调入的职工，上岗前均应参加岗前教育。对新分配、招收的职工岗前集中培训时间不少于一周，调入人员培训时间为两天。未参加岗前教育者，一律不得上岗。

2.岗前教育由人力资源部负责实施，医教科、护理部、院办及有关职能科室积极配合，共同搞好此项工作。

3.新职工上岗前培训教育的方法和内容。

(1)院各级领导与新职工座谈，并有院领导与新职工座谈，病由院领导简要介绍医院情况，如体制、组织结构、科室设置、当前改革的形势及医院的发展规划。

(2)医德规范教育。教育新职工廉洁奉公，端正服务态度，处处为患者着想，坚决抵制不正之风。刻苦钻研业务理论，提高业务技术水平。通过学习，使新职工增强文明意识，提高文明服务素质。

(3)院史教育。重点介绍医院的发展史以及目前的概况、所处地位、影响等，使新职工珍惜、维护医院声誉，以主人翁的姿态，积极投入到医院的各项工作中，刻苦学习，努力工作，为医院的进一步发展做出应有的贡献。

(4)组织学习院内的各项规章制度，如人事管理制度、继续教育制度，后勤管理制度和各级各类人员岗位职责等，教育职工熟悉主要制度，上岗后有章可循，自觉遵守纪律，服从管理。

(5)组织新职工参观院内一些主要科室及主要设备，并组织他们座谈讨论。参加为医院作贡献的活动和义务劳动。

(6)集中培训教育结束后，由相关部门对他们一周的学习情况进行一次综合性评估。

4.岗前教育结束前要考核，合格者方可上岗。

5.岗前集中培训与试用期教育结合起来，新上岗的医务人员在试用期内，除进行专业技术培

训外，仍须坚持岗前教育，并在转正前做出评价。

6.未参加集中教育的新上岗职工，要依照本制度进行自学和考核。

第二篇：医院员工岗前培训制度

一、医院对所有新员工来院后，在规定时间内完成全院性和部门内部的岗前培训。 全院培训由院办负责组织。部门内部培训由该部门负责人组织培训。

二、医院对新员工培训内容，医院情况总体介绍，医院宗旨规章制度，各类人员职责，医德医风教育、员工福利介绍、安全保卫教育、院内感染控制教育、质量改进和病人安全教育、爱岗敬业教育。

三、部门内部的岗前培训内容，本科室管理制度和工作范围，劳动纪律岗位职责、质量改进、环境设备、安全等相关知识。工作流程，操作规程，及工作中的注意事项。

四、培训结束后应组织考试，把考试成绩装入员工个人档案。

五、对员工培训工作非常重要，使新员工掌握法律法规制度，职责，工作流程，提高整体素质和规范员工工作行为的重要措施。各位领导要认真重视，各自组织，把员工培训工作落实到实处。

第三篇：新员工岗前培训制度

一、岗前培训目标

1、进一步做好新员工上岗前的培训工作，加快新职工对医院管理和业务发展情况的认识，提高新职工的素质，缩短新职工的角色转换期。

2、增强员工的感恩意识，增强其安心、积极工作的主动性。

二、培训对象

当年接收的应届大学专科及以上学历毕业生以及新调入的职工。

三、培训形式

岗前培训由人事科负责统一组织安排，各有关职能科室根据职责范围内的要求对新职工进行相关知识培训。岗前培训结束后人事科组织培训结业考试。

四、培训内容

1、医院基本情况介绍：介绍医院的历史和基本情况，岗位职责培训，安排2个课时(60分钟)。

2、医疗管理：对新进的医疗人员进行医疗制度、医疗质量管理知识介绍，安排2个课时(90分钟)。

3、护理管理：对新进的护理人员进行护理制度、护理质量管理知识介绍，安排2个课时(90分钟)。

4、相关制度介绍：对新职工进行医疗安全教育、行政管理知识、安全教育、院内感染知识、继续医学教育制度、医疗保险制度、门诊制度和医德规范讲座培训，每项培训内容安排1个课时(45分钟)。

5、总结。

五、培训纪律

1、培训期间，参加岗前培训的人员要严格作息时间，按时参加培训，保持较好的会场秩序，并认真做好学习笔记。

2、授课人要紧扣培训主题，提前准备好各种形式的授课内容。

3、如岗前培训考试不合格，则不能上岗，须参加人事科组织的补考，考试合格后方能上岗。

4、如有特殊原因不能参加考核，应及时向人事科请假，经过审批后方能请假。事后，参加人事科组织的补充培训，按规定考试合格后方能上岗。

第四篇：新员工岗前培训制度

岗前培训制度

(一)、总则

1、所有新进员工均须在规定时间内参加医院的岗前培训，考核合格后方可上岗。不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。未参加集中培训的新上岗职工，试用期内除进行专业技术培训外，依照本制度要求进行自学，由各相关部门负责培训，试用期满后作出评价，签署意见，在医务科、护理部或相关职能科室备案，并参加下一年组织的岗前培训。

2、由人力资源科提供名单，岗前培训由培训中心具体负责。培训中心负责制定培训计划，安排具体学习日程并组织培训与考核。

(二)、培训目标

为使新聘员工能深入了解医院历史、文化和各项规章制度，提高新员工的工作能力和工作信心，培养新员工的团队协作精神，尽快适应新工作、新环境，胜任未来工作，将自己的价值取向融入医院文化，特制定本制度。

(三)、培训大纲

1、医院文化：包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院发展前景、医院精神、价值观念、职业心态、团队建设、医院行为准则道德规范、规章制度和主要工作流程介绍。

2、行业作风建设：法制教育、医院工作人员职业道德、礼仪教育和以病人为中心的服务理念教育。

3、医疗安全教育：医疗管理办法、执业医师法、医疗事故处理办法、处方管理办法、病案与护理文书书写规范、医疗护理核心制度、医疗护理质量安全、医务人员岗位职责、医疗卫生服务过程中服务意

识与服务技巧等教育。

4、医院管理制度：医院继续教育制度、临床住院医生规范化培训制度、护士规范化培训制度、晋升制度、医院财物管理制度等其他管理制度。

5、院感知识教育：传染病知识教育，预防与控制医院感染基本知识。

6、工会知识：包括职能、机构设置、加入程序以及医院为员工提供的福利，包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金等其他福利。

7、安全保卫、消防知识教育

(四)、培训形式

理论授课、案例分析、临床体验、情景演练、户外拓展。

(五)、培训要求

1、新员工应认真参加岗前培训，并填写新员工岗前培训表，个人院级及部门培训记录存放在员工个人档案中。

2、新员工培训完毕，将其培训成绩记录在案。岗前培训的资料存档在培训中心。

3、各部门应配合培训中心对新员工的培训工作。

(六)、培训考评

1、理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。

2、每名参加培训人员均应写一篇学习心得。

3、培训考评结果作为正式聘用的依据之一，对在培训中表现极差的，提交医院人力资源科。

第五篇：医院新员工岗前培训制度

为加强新员工思想教育，提高新员工职业道德素质，根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神，结合我院实际，对新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其壹周左右的岗前教育，使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度，明确义务和责任，尽快适应医院工作要求，特制定本制度。

第一条 凡我院新聘任人员，必须参加医院集中举办的新员工岗位培训，未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一，并记入个人技术档案。

第二条 新员工的岗前培训，由人事科结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。

第三条 岗前培训由人事科制定培训计划统一组织、安排，各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能培训。

第四条 岗前培训一般定于每年8月份，主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期3天。主要内容和负责培训部门如下：

1、医院基本概况，劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科负责)。

2、医院行风建设、医德医风，行业纪律和廉洁行医，员工服务意识及礼仪教育。(由工会、党办、监察室负责)。

3、处方管理办法、抗菌药物合理使用、管理法律知识讲座(依法行医)及案例分析;如何有效预防医疗事故等。(由医务科负责)。

4、爱婴医院知识学习及考核。(由妇产科负责)。

5、住院医师规范化培训(“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定)，基

本技能操作。(由科教部负责)。

6、医院感染诊断监测报告，职业安全防护，手卫生，学习传染病报告管理制度。(由医院感染管理科负责)。

7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务，护士规范化培训，医护沟通、医患沟通及其技巧。(由护理部、医务科负责)。

8、做好一名优秀员工的必备条件，医护人员的哲学理念与人文修养，人际关系及如何做好职业生涯管理(由主管院领导负责)。

9、法律、法规教育及消防安全知识教育(由医院投诉办公室和保卫科负责)。

10、素质拓展培训(由人事科)。

11、其它新员工要求培训的知识(由人事科根据需求安排相应职能部门负责)。

第五条参加岗前培训人员，不得迟到、早退或者缺席，相关考核必须要合格方可进入工作岗位。

第六条 培训后，人力资源组织对岗前培训的教学质量和培训效果进行评价，并进行培训总结、提出整改措施及存档备查。

第七条 培训后，全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。