医院员工培训制度

在充满活力和日益开放的今天，越来越多的场合需要使用制度。制度是维护公平和公正的有效手段，也是我们工作的底线要求。什么样的制度是有效的？以下是小编为您整理的《医院员工培训制度》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：医院员工培训制度

医院员工岗前培训制度

一、医院对所有新员工来院后，在规定时间内完成全院性和部门内部的岗前培训。 全院培训由院办负责组织。部门内部培训由该部门负责人组织培训。

二、医院对新员工培训内容，医院情况总体介绍，医院宗旨规章制度，各类人员职责，医德医风教育、员工福利介绍、安全保卫教育、院内感染控制教育、质量改进和病人安全教育、爱岗敬业教育。

三、部门内部的岗前培训内容，本科室管理制度和工作范围，劳动纪律岗位职责、质量改进、环境设备、安全等相关知识。工作流程，操作规程，及工作中的注意事项。

四、培训结束后应组织考试，把考试成绩装入员工个人档案。

五、对员工培训工作非常重要，使新员工掌握法律法规制度，职责，工作流程，提高整体素质和规范员工工作行为的重要措施。各位领导要认真重视，各自组织，把员工培训工作落实到实处。

第二篇：医院员工培训管理制度

培训制度

为建设一支高素质、高效率、高水平的员工队伍，实现员工培训工作的规范化、制度化、科学化，特制订本制度。

一总则

1开展员工培训，目的在于有效开发医院人力资源，提高员工素

质，激发员工潜能，提高工作绩效，使员工能够获得医院发展所需要的知识和技能，从而与医院共同发展。

2本制度中的培训是指本院员工在特定场合就某一主题进行的

学习、讨论、演练等各种提高员工工作技能、素质和处置意外事件能力的活动。

3本制度适用于本院全体员工。

二管理职责

1科教科是医院的培训主管部门，负责医院员工培训工作的统筹

管理，其他各职能部门和科室应协调配合共同实施。

2科教科应根据医院的人力资源状况，以及各部门培训需求计划

和医院全年工作安排，制定出医院总体培训计划，经批准后组织实施、监督落实情况并组织考核。

3各职能部门为医院培训的业务分管部门。各职能部门应及时向

科教科提交培训需求计划，并积极配合科教科开展培训工作。 4科教科在培训中的主要职责：

4.1医院培训体系的建立，培训制度的制定与修订。

4.2医院培训计划的制定与组织实施。

4.3对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。

4.4对培训讲师的选择、确定及协助培训。

4.5外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

4.6培训资料、报表的收集、汇总、整理及归档。

4.7参训员工的考勤监管。

5各部门(科室)在培训中的主要职责：

5.1业务技能相关培训计划的制定。

5.2业务技能培训的组织实施。

5.3科教科开展相关培训工作，特别是为新员工指定带教老师，做好新员工入职培训工作。

5.4本部门(科室)参训员工的组织与管理。

5.5培训工作总结报告的撰写和呈报。

三培训实施

1制定医院的培训计划前，科教科应对医院培训需求进行调

查分析。培训需求主要包括以下方面：

1.1医院发展规划、文化建设需求。

1.2各职能部门(科室)日常工作业务培训需求。

1.3医院重点岗位人才培养需求。

2员工培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种，培训师

由培训组织实施部门和科教科根据培训计划共同协商确定。

2.1内部培训师采取各部门推荐，科教科选取。

2.2外部培训师的聘用。外部培训师的聘请由科教科根据医

院培训计划，采用与专业培训公司合作或自行联系的方

式推选。

3培训方式：

3.1岗前培训(新员工入职培训)科教科负责组织实施本院

招聘的新员工岗前院级培训，相关职能部门予以配合。

3.2在岗培训：由各用人部门根据岗位技能要求，对员工实

施不定期的各岗位在职培训。业务主管部门应制定相关

的学习培训制度，加强监督、管理和组织实施。

3.3外出培训和进修：各部门可根据部门建设实际需求，以

及新技术、新项目开展的具体要求，充分调研并经部门

讨论决定后提出申请，业务主管部门、科教科和院领导

审批同意后方可实施。

4内部培训前期准备：

4.1培训组织实施部门必须根据培训计划，明确培训主题和

主要内容，确定培训师、培训对象、培训时间、培训地

点，做好培训资料准备。

4.2为确保培训整体效果，培训组织实施部门应事先与参训

部门沟通，确保参训率达到80%以上。

4.3培训组织实施部门拟定培训通知并下发，做好培训场地

环境布置、教具借调、培训设备安装调试、通知讲师及

受训人员等准备;培训师做好授课备课准备。

5内部培训组织实施：

5.1培训组织实施部门应组织参训人员在《培训签到表》上

签到，同时发放培训相关资料。

5.2培训组织实施部门负责人负责主持培训，向参训人员介

绍培训师、培训主题及培训意义等，同时宣布培训纪

5.3培训师进行现场授课，培训组织实施部门人员做好培训

工作的相关记录。

6培训期间的考勤管理：

6.1所有参训员工自收到培训通知之日起，应合理安排本职

工作及私人事务，确保准时参加。

6.2培训期间的所有员工上课时均应维护本院的员工形象，

并自觉遵守本院的各项规章制度。

6.3员工参加内部培训时，应在培训记录表上签到，避免迟

到早退的现象发生。培训记录表由科教科存档备查。

6.4员工外出进修培训时，需持经院领导签批后的《外出进

修培训申请单》至科教科并签订培训协议，培训协议签

订后方可外出。

6.5员工参训期间，未向科教科请假或请假未批准而未参加

培训的，其培训缺勤课时将按旷工处理。

6.6员工如因公或其他紧急事宜确实不能参训的，需至少提

前办理请假手续，经部门负责人签字同意后交科教科备

查。因特殊原因未能提前请假的，应到科教科说明原因，

并补办请假手续，否则按旷工处理。

7外派培训进修：

7.1外派培训进修可以采取全脱产、半脱产或业余形式，培

训费支付方式可以是公费或自费。

7.2员工参加外派培训必须由科教科代表医院与其签订外派

培训协议，对培训费用、培训期间薪酬待遇及培训后服

务年限等有关事项进行书面约定。

7.3员工参加全脱产或半脱产外派培训前，必须与用人部门

指定的其它员工作好工作交接。

7.4员工参加外派培训结束后，应结合岗位工作实际，认真

撰写培训心得体会，与培训相关资料一并上交部门负责

人及主管领导审阅、存档，作为培训评估的主要依据之

一。

7.5员工参加外派培训结束后，部门认为有必要的，应该由

参训员工将培训内容进行整理，为同类岗位的员工进行

传达和培训，实现资源共享。

8员工培训组织实施部门应对培训效果进行评估、总结。

8.1培训前应了解参训员工的实际知识水平。

8.2培训中应了解参训员工的掌握情况，以利于培训内容的调整。

8.3每期培训结束时，组织实施部门应视实际需要分发《培训效果评估表》，供学员填写后收回，并汇总学员意见，作为以后再举办类似培训的参考。

8.4科教科应对各部门评估培训的成效，定期分发“培训效果评估表”，供各部门主管填写后汇总意见，并结合实际分析评估培训的成效，做成书面报告，呈院领导审核后，分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。

8.5培训的组织实施部门可以开展培训考核，具体由培训师设置考题，组织实施部门组织参训人员积极参与。

四培训成果的呈报

1每期培训结束后一周内，如组织实施部门开展考核工作，讲师应将学员的考核成绩评定出来，连同试卷送科教科，以建立个人完善的培训资料。

2主办单位应于每期培训结束后一周内填报《培训效果评估表》，送科教科归档。

3每三个月，各部门应填写“培训实施结果报告”呈科教科，以了解该部门最近在职培训实施状况。

五培训档案管理

1员工培训应建立相关的资格档案，全院性的培训档案由科教科

负责保管，各职能部门组织实施的培训由各职能部门保管。 2培训档案应包括：

2.1培训计划、方案、工作总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等。

2.2培训师的聘任、考核资料和相关培训教材、教案等。

2.3参训员工的评估、考核资料，培训记录表等。

科教科

2011年9月1日

第三篇：荆州文杰医院员工培训制度

荆州文杰医院 总机：0716-8525111 咨询挂号：0716-8510959 18672119446 企业QQ：800051313

荆州文杰医院员工培训制度

一、岗前教育培训

1. 新录用员工报到后应接受人事科组织的岗前教育培训，不得拒绝参加。

2. 由人事科牵头，医务部、护理部等部门进行有关的岗前教育培训。

3. 培训内容：

(1) 医院文化培训。让新员工了解医院的历史、医院的精神、发展目标、经营方针

等。明确应以怎样的精神面貌投入工作，怎样接人待物，怎样做一名优秀员工。

(2) 医院规章制度培训。了解医院的员工行为规范、考勤制度、请假制度、奖惩制

度、培训制度、考核制度、岗位责任制、安全操作规程等。

(3) 介绍工作岗位职责、工作环境、工作条件。

(4) 了解工作岗位的基本专业，各种相关的法律法规。

二、在岗培训

1. 专业技术人员按《医师法》、《护士法》、继续教育规定进行培训。由各专业部门负

责。管理人员应根据不同的工作岗位，学习管理技能。

2. 培训内容：

(1) 鼓励员工用业余学习的形式，完成高一级学历教育。

(2) 各专业的新技术、新知识，基础理论等。

(3) 根据各工作岗位任务的不同，培训所需的岗位技能、岗位知识，掌握工作的技

巧。

(4) 针对不同岗位对有关人员进行岗位职务培训。

三、医院营销培训。对全体员工不断的进行营销培训，从观念上树立服务营销，关系营销，

品牌营销，才能把医院的资源变成利润，变成财富。

四、培训方法

1. 各科室要根据现有人员实际情况和业务发展需要，制定本科室培训计划。

2. 在职教育坚持以自学为主，集体授课为辅，学用结合，突出重点的原则，把近期和

长远，普及与提高结合起来，采取多渠道，多种形式培训。参加当地培训中心及相

关部门举办的各类讲课，继续教育讲座。

3. 择优选拔骨干，努力提高专业水平，逐步填补医院技术空白。

4. 加强青年医、技、护人员的“三基”训练，定期在院内科室轮转，打好基础。

5. 开展学习活动，科室可结合专业开展读书报告、学习会议、讲座等活动形式。

6. 集团内医院组织讲课，组织大型学术活动，请当地知名专家来院讲课，举办学术年

会。

7. 鼓励自学成材，报考各级各类学校，必须坚持专业对口，定向培训的原则。

第四篇：医院感染培训制度

时间：2009-10-30 16:41 我要评论(0) 大家都在问(28,080人参与)

【找法网 医院感染】

一、感染管理科每年年初必须制定出该的培训计划。

二、职工培训部按培训计划组织全院职工医疗废物处理医院感染政策、法规和职业防护相关知识的培训和考试。

三、全院医务人员、行管人员及工勤人员都必须积极参加预防、控制医院感染相关知识的继续教育课程和学术交流活动;

四、每半年对全院医务人员、行管人员以及工勤人员进行一次有针对性的医院感染知识的培训活动;对新进人员进行岗前培训与考核，培训时间不少3学时。

五、感染管理专职人员必须加强医院感染的业务学习，经常参加省、市以及国家级的培训及学术研讨会，不断进行知识更新;不定期地有针对性地组织业务学习或专题讲座，探讨当前医院感染发展的新动向。

六、临床科室每月必须进行医院感染知识的业务学习，时间不少于1学时，根据各科室的医院感染发生情况和特点，提出有针对性的可行的措施，降低本科室的医院感染发病率。

七、感染管理科对医院感染管理兼职人员要不定期进行业务培训，开展讲座与学术交流，反馈医院感染监测的现状。

八、感染管理科每月对全院医院感染知识的掌握及执行情况进行检查考核。及时发现问题，针对薄弱环节再进行有针对性的培训。

九、积极开展预防医院感染的学术活动，鼓励全院医护人员撰写医院感染方面的学术论文踊跃投稿，加强我院与国内外的学术交流。

第五篇：医院感染培训制度

骨伤科医院感染培训制度

1、医护人员每年应接受培训的时间不少于6学时，工勤人员不少于3学时。对新上岗人员、进修生、实习生进行岗前培训，时间不少于3学时，考核合格后方可上岗。

2、院感科至少每季度对临床、医技科室院感监控小组成员进行院感管理知识培训一次。

3、科室院感监控小组成员承担本科室院感管理知识技能培训工作 。

制定科室培训计划并组织实施，培训《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》和《医院感染预防与控制标准操作规程》等相关法律法规、技术指南等。

4、科室院感知识培训的频率每月不少于一次，每次学习时间不少于40分钟，有签名。

5、科室人员参加科室培训的次数每年不得少于10次。

6、做好培训记录、备查;检查结果纳入综合目标考核。