高校思政教育社会实践论文提纲

2022-11-15

论文题目:中医药文化融入中医药院校思想政治教育研究

摘要:中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,“凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,在促进文明互鉴、维护人民健康等方面发挥着重要作用。”中医药文化的传承创新是中医药院校思想政治教育的重要内容。党的十八大以来,习近平总书记关于高校思想政治教育发表了一系列重要论述,提出了高校要贯彻党的教育方针,要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。中医药文化博大精深,蕴含着丰富的思政资源和育人元素,为高校思想政治教育提供了深厚力量。因此发挥中医药文化在高校思想政治教育中的作用,不仅是中医药文化自身传承发展的需要,而且是高校思政建设创新的需要。中医药文化融入中医药院校思想政治教育,有利于在新时代培养有理想、有本领、有担当的德才兼备的中医药人才。本文以马克思主义为指导,围绕中医药文化融入中医药院校思想政治教育这条主线,重点探讨为什么融入?怎样融入的问题。论文由引言和四部分内容构成。引言概述选题背景及研究意义,分析研究现状,介绍本文的研究思路、研究方法以及创新之处;第一部分主要阐述中医药文化融入中医药院校思想政治教育的相关概念及理论基础,相关概念围绕中医药文化的内涵、核心价值及思想政治教育含义展开。理论基础来源于马克思主义经典作家的文化思想,中国共产党人的传统文化观及中医药文化思想;第二部分主要探讨中医药文化融入中医药院校思想政治教育的必要性和可能性。中医药文化融入中医药院校思想政治教育具有重要意义。一是有利于传承、创新和发展中医药文化,提高文化认同感,坚定文化自信;二是有利于中医药院校思政课教师贯彻立德树人要求,培养优秀的中医药人才;三是有利于提升中医药院校思想政治教育效果。同时,国家关于中医药文化传承创新的系列战略规划的出台,中医药院校有关政策文件的颁布实施,中医药文化自身的特质也为中医药文化融入思想政治教育提供了可能。第三部分,主要探究中医药文化融入中医药院校思想政治教育的现状。一方面,中医药文化融入思想政治教育呈现多种形式:中医药文化融入思政课教学中,为思政课带来了生机活力;中医药专业老师开始探索课程思政,挖掘专业课中的思政元素,以进一步提升育人功能;中医药文化和中医药院校学生的社团活动与社会实践紧密结合,积极打造思政“第二课堂”,使学生对中医药文化能够内化于心,外化于行。另一方面,中医药文化融入中医药院校思想政治教育过程中面临着挑战。融入的主体教育能力欠缺、融入的内容复杂、融入的平台开发不足、融入的机制建设滞后等因素制约了融入效果。第四部分,构建中医药文化融入中医药院校思想政治教育的有效路径。首先,组建一支主要由思政课教师、中医药专业教师、辅导员构成的素质过硬、协同创新的融入队伍。其次,搭建功能完备、现代立体的融入平台;第三,构建主旨明确,主题多元的内容体系;最后,共建科学合理,统筹兼顾的长效机制。

关键词:中医药文化;中医药院校;思想政治教育

学科专业:马克思主义中国化研究

摘要

abstract

引言

一、研究背景

二、选题意义

三、国内外研究现状

四、研究方法

五、研究思路和创新之处

第一章 中医药文化融入中医药院校思想政治教育相关概念界定与理论基础

一、中医药文化融入中医药院校思想政治教育相关概念

(一)中医药文化概述

(二)思想政治教育相关概念

(三)中医药文化与中医药院校思想政治教育关系

二、中医药文化融入中医药院校思想政治教育的理论基础

(一)马克思主义经典作家的“文化”思想

(二)中国共产党人的传统文化观

(三)中国共产党人的中医药文化思想

第二章 中医药文化融入中医药院校思想政治教育的必要性与可能性

一、中医药文化融入中医药院校思想政治教育的必要性

(一)弘扬中医药文化,坚定文化自信的需要

(二)贯彻立德树人要求,培养德才兼备中医药人才的需要

(三)发挥中医药文化育人优势,提升思想政治教育效果的需要

二、中医药文化融入中医药院校思想政治教育的可能性

(一)政府战略规划为融入提供方向指引

(二)中医药院校政策支持为融入提供道路依托

(三)中医药文化自身特质为融入提供有力支撑

第三章 中医药文化融入中医药院校思想政治教育现状分析

一、中医药文化融入中医药院校思想政治教育的表现形式

(一)思政课程注重与中医药文化的对接

(二)课程思政注重对中医药文化育人因素的挖掘

(三)学生活动注重对中医药文化育人理念的践行

二、中医药文化融入中医药院校思想政治教育面临的挑战

(一)主体能力欠缺,减缓了融入进程

(二)平台开发不足,限制了融入效果

(三)内容过于复杂,增加了融入难度

(四)机制建设滞后,降低了融入动力

第四章 中医药文化融入中医药院校思想政治教育路径

一、组建素质过硬,协同配合的教师队伍

(一)提升中医药院校思政课教师中医药文化素养

(二)提高中医药院校辅导员中医药文化素质

(三)提高中医药院校专业教师思想政治教育能力

二、搭建功能完备,现代立体的融入平台

(一)打造中医药院校特色思政教学课堂

(二)建设中医药文化特色思想政治教育线上平台

(三)营造中医药文化融入思想政治教育校园环境

三、构建主旨明确,主题多元的内容体系

(一)中医药院校思政课教师挖掘中医药文化特色的思想政治教育资源

(二)中医药院校辅导员选择适合融入学生活动的中医药文化

(三)专业教师注重挖掘课程思政的内容

四、共建科学合理,统筹兼顾的长效机制

(一)强化中医药文化融入中医药院校思想政治教育顶层设计

(二)完善中医药院校育人合力机制

结语

参考文献

致谢

上一篇:人民币国际化探讨论文提纲下一篇:土地政策设计论文提纲