通江县实验中学范文

第一篇：通江县实验中学范文

德江县实验中学党建办

德江县实验中学党建办、实验网管室及办公室2013年秋季

学期工作要点

一、党建办工作

本学期党建办工作将围绕学校教育教学中心，发挥党组织的政治优势，加强教职工的政治思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，继续开展帮促活动，不断完善党务公开，积极支持学校推进教育教学改革，全面提高学校的办学水平，重点开展以下工作：

1、加强教职工的思想建设，建设爱岗敬业型教师队伍。充分利用教职工会议、党员民主生活会，及时组织学习党的方针政策及教育教学法规，积极倡导全体教职工做学习型、奉献型教师，继续开展学习贯彻党的十八大精神，并用于指导教育教学工作，提高广大教职工的政治理论水平。

2、扎实推进党组织自身建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。加强党员教师自身纪律教育，保持党员教师的纯洁性和先进性，开展向优秀党员教师学习活动，积极培养入党积极分子，不断壮大学校党员教师队伍。

3、大力开展廉政文化进校园活动，把廉洁教育与德育、课堂教学、校园文化及师德师风建设等相结合，全方位、多层次开展，形成浓厚的校园廉政文化氛围。

4、积极关注社会难点、热点问题，尽力帮助教职工解决工作、生活中的困难。

5、做好党建资料的收存归档工作。

二、实验室工作

本学期，实验室将全面启动实验教学，规范实验室的管理，提高实验开出率，充分发挥实验室的功能，重点做好以下工作：

1、各室将上期所采购的器材、药品进行分类进柜，完善实验台账和仪器分类账，并认真清理并及时向学校上报所差器材和药品，保证实验的正常开展。

2、各室负责人根据本室的实际情况制定切实可行的工作计划，报实验室负责人审核后执行。

3、与各科任教师搞好协调配合工作，按照要求，实验前科任教师根据需要向实验室老师递交实验通知单

第二篇：芷江县中学生物老师实验创新大赛教学设计

探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪

一、本实验在教材中的地位和作用

新课标《生物学》七年级下册第四单元的第九章《人的食物来自环境》中，没有实验安排，为了使学生更确信食物营养物质的组成，并培养学生的动手能力、观察能力，我引入了旧教材上的实验，并进行了一定的创新改进，增加了蛋白质的鉴定，使本节课教学更能体现三维目标中的能力目标。

二、教材编排中的不足之处

1、对食物中的六类营养物质，教材中仅让学生讨论不同食物所含营养物质种类和数量是否相同，而没有安排实验探究，学生因此对本节课的内容掌握不深刻、不牢固。

2、旧教材中虽安排了实验，但探究内容不全面。

三、实验原理

1、蛋白质遇浓硝酸变黄。

2、淀粉遇布碘变蓝。

3、类比认识食物中含有脂肪。

四、实验用品

牛奶、浓硝酸、米饭、碘液、核桃、试管、滴管、烧杯、药匙、滤纸、刀片

五、实验过程

1、取少量牛奶于试管中，加几滴浓硝酸，振荡观察。

2、取少量米饭于试管中，加几滴碘液，振荡观察。

3、用刀片将核桃种子切开，将种子切面放在滤纸上，用大拇指挤压，观察滤纸表面。

六、实验效果

1、整个实验现象非常明显。

2、能让学生进一步认识到食物中确实含有蛋白质、淀粉、脂肪等营养物质。

3、培养了学生的动手能力、观察能力和合作能力。

七、实验创新与改进之处及效果

实验中运用牛奶、米饭和核桃来直接进行探究，滤纸代替白纸，操作简单，现象更明显。在教学之前布置各组学生准备实验材料，培养了学生的动手能力和分工协作能力。

八、自我评价

该实验让学生在知识、能力目标上了较大的提高，同时在实验过程中清晰地观察到实验现象，体验到实验的成功和快。在面向全体学生，提高学生的生物科学素养和倡导探究性学习等方面，本实验设计充分体现了生物新课程的教学理念。

第三篇：四川省通江中学

学校简介

四川省通江中学是省级示范性高中，位于素有“一府三乡”美誉之称的通江县城。学校的前身是1927年创办的国立通江县中学;有承传关系的历史可以追溯到清朝乾隆二十九年创办的东皋书院;1932年红军入川后将学校更名为“中共川陕省委党校”，罗世文、廖承志等杰出的无产阶级革命家先后在校任教;学校是1982年四川省首批重点中学;学校坐落在美丽的诺水河畔，环境幽雅，设备先进，管理科学，师资力量雄厚，办学业绩显著。学校为中国革命和建设事业培育了大批优秀人才，为北京大学、清华大学等全国一流大学培育了大批优秀生源。

学校荣誉

四川省通江中学是巴中市名校，巴中市绿色学校，省级文明单位，省校风示范校，省家长示范学校，省体育传统项目示范校，全国群众体育先进单位。

党总支书记、校长：祝光荣

祝光荣，中共党员，通江中学校长、党总支书记,中学高级教师。

副校长：李松林

李松林，男，大学本科，中共党员，通江中学党总支副书记、副校长，四川省中学化学特级教师。

1982年8月，被通江县人民政府表彰为“优秀班主任”;1989年9月，被通江县人民政府表彰为“优秀教师”;2001年9月，被四川省人事厅、四川省教育厅表彰为“优秀教师”;2006年6月，被中共巴中市委表彰为“优秀共产党员“;2006年9月，被评为四川省“特级教师”。

学校师资

据有关资料显示，学校有教职工284人，学生5400余人。学校有特级教师2人，高级教师110人，省市骨干教师36人。

学校校训

勤学强身，求真尚美

办学理念

全面育人，和谐发展。即以人为本，全面促进师生的共同发展;以教学为本，全面促进“德、智、体、美、劳”和谐发展;以质量效益为本，稳步推进学校发展进程。

办学定位办学目标：

(一)学校发展目标定位：全面构建书香校园，求知乐园，积极争创全国示范性高中;

(二)培养目标定位：

1、教师——品德高尚，知识广博，教艺精湛，勤于探索;

2、学生——德才兼备，身心健康，乐学善思，勇于超越。

初中立足为本校培育优质生源，高中立足为重点大学培养更多的人才，积极争取为北大、清华等名牌重点大学输送优质生源。

教学质量

1、2009年高考：张倩(606分)荣获巴中市文科状元;全校文考重本上线112人，名列巴中市第二;文考二本线以上共518人，文考本科上线770人，比去年增加110人。职教本科上线5人，艺体本科上线22人;学校各类本科上线797人。

2、2008年高考，通江全县重点本科上线156人，学校141人，占全县的90.4%。重点本科上线率居全市第二。文科最高分643，名列巴中市第三名;理科最高分680，名列巴中市第三名。其中全县文科重点本科上线35人，学校34人;全县理科重点本科上线121人，学校107人，占全县的88.4%。全县二本线以上713人，学校508人，占全县的71.2%;全县三本线以上923人，学校660人，占全县的71.5%。职教、艺术类本科上线18人。中考成绩显著，名列全县第一。有6人进入全县前十名，25人进入全县前五十名，172人进入全县前700名。

3、2007年高考，在全省参考人数增加4.55万人，而本科录取人数减少6000人的情况下，重本上线120人，各类本科上线688人，各类本科上线率均居巴中市第二，其中王皎、刘宇宸分别被中国人民大学、中国青年政治学院录取。今年中考，全县前10名学校有4人，全县第

一、

二、

七、八名均在学校;全县前30名，学校占10人;全县前800名，学校占125人。

4、2006年高考各类本科上线723人。其中重点大学上线171人，名列巴中市各级各类学校第二，省级示范高中第一;初中毕业生参加“三合一”考试，全县前10名学校占6名(第一，第二，第四，第五，并列第七)，全县前50名学校占22名。

5、2005年高考学校有5人入围北大，清华(1人被北大录取);王晏平以648分荣获市文科状元，周英以692分荣获市理科第三名。各类本科上线共计784人，其中重点本科161人(通江全县重本上线共计171人)。

6、2004年重本上线180人(通江全县重本上线共计188人)，650分以上的高分优生3人(全市共计6人)，本科上线702人

第四篇：九江县涌泉中学自检报告

九江县涌泉中学

迎省政府教育督导评估汇报材料

在各级政府和上级主管部门的正确领导下，我校一直以来遵守和贯彻《义务教育法》。坚持科学发展观，力求与时俱进，大力推进素质教育全面履行义务教育职责。认真落实各项制度，强化内部管理，优化校园环境。几年来，学校教学成绩稳步提升，各项办学条件得到较大改善。全校上下一心正在为创建和谐、平安、进步的涌中而努力，力争办人民满意的教育。现将我校具体工作情况汇报如下：

一、校园简介及建设

涌泉中学是一所初级中学。创办于1972年，经过多年来的努力，已经由原来基础较为薄弱的山区中学，发展成为现在的师资力量雄厚、教学设备较为先进、校园基础设施日臻完善的乡镇学校。现有在校学生368人，设

七、

八、九年级，共9个教学班。在职教师35人，其中高级教师6人，中教一级教师17人。校园总面积16974平方米，生均占地面积42.1平方米，校舍面积4993平方米，生均校舍面积12平方米。学校现有教学楼、办公楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼各一幢，拥有理化实验室两间，仪器室一间，微机室一间(计算机30台)，多媒体教室一间，卫星接收室、播放室、多功能活动室各一间，图书室、师生阅览室各一间，图书室藏书11200册，卫生室一间，音乐、美术、体育器材室各一间，音乐、美术教室各一间。各类体育设施也较为齐全。

二、教学管理与师资建设

常规教学是学校的基础工作。立足常规，教学质量才得以保证。我校严格各项常规制度 ，尤其在督察上加大力度，针对教学中不正常现象，教务处做好协调工作，及时指出并纠正。教研方面，立足学校现有条件，开发自身潜能。力争由原来的“听”“讲”“评”等陈旧简单模式向专项研究方向发展，使每位教师由原来的教书型人才向教学理论与教学实践有机结合的研究型人才发展，形式采用自主学习、集体学习、分组研讨相结合。在校本开发上我们结合学生基本情况，编纂了校本教材《与法同行》、《唐诗必读》。

教学管理中，我们还争取使教学资源能最大化，对各类器室，做好建、配、管、用四个环节，使其成为素质教育的重要阵地。

在师资建设方面，基于校园地处偏远山区，与外界沟通不便,我们较好地利用了卫星接收系统和多媒体等设施，并让老师们经常“走出去，带回来”。近几年我校参加省、市、县业务培训的教师达几十人次。我们还特别注重青年教师的培养工作，除了中老年教师的传、帮、带，学校每学年还要举行一次青年教师赛课活动，尽快让青年教师成熟起来。学校为老师搭好台子，教师们在教学中才能出好点子。

在全体教师共同努力下，近年来我校各项工作取得了可喜的成绩。中考成绩稳中带升。06中考诞生了我校有史以来的第一个中考状元。教师业务水平也正在提升，每年上交的教学论文数量还逐年增多，且获得等级越来越高。近两年县局考评我校均在全县“八强”之列。

三、德育及安全工作

学校成立了以党支部书记为组长的德育和安全工作邻导小组。加强学校及周边环境整治，加强师德师风建设。以学生为本，构建和谐、平安校园。 每学年，都要根据学校制定的各项安全制度，每学期同相关人员都要鉴定安全责任状。每一周召开一次班主任及安全工作例会，每一天领导教师四人次二十四小时值班。学生宿舍聘请专人管理。每学期结束，政教处就安全工作对各班进行评议。

我们不仅确保校内学生安全，我们还把这项工作延伸到校外。05年11月26日地震，全体班子成员及班主任吃住在学校，并走访每一位受灾的学生家庭，灾中及灾后，无一学生出现安全事故及辍学现象。07年雪灾，保证住校学生吃得饱，睡得暖，期间没有一名学生感冒生病。放假回家。学校安排各村在校老师沿途护送学生回家。班主任给每位学生家长打电话了解学生到家情况，并向校长直接汇报。

几年来，我校无一安全事故发生。

此外，我校还非常重视学生的思想教育。每学期都请公安干警、当时名贤到校作德育及安全工作宣传教育，充分利用宣传栏、黑板报等文化阵地对学生进行德育熏陶，在师德师风建设方面主要采用精神激励形式，每学期评出师德标兵张榜表彰。校内还开展了对贫困学生实行“一帮一”活动，每一位教师与一名贫困学生结对子，从学习上、思想上、生活上进行帮扶，成效显著。校长帮助的刘帅同学学习上进步明显，07年中考成绩总分达到了605分。我们还通过多种形式的课外活动。活跃校园。先后成立了篮球队、乒乓球队、文艺队等课外兴趣小组。并组织了“校园艺术节”，“读书节”等多种形式的活动。整个校园文化底蕴浓厚，一派和谐景象。

当然，目前学校工作中也有一些不足，主要由于条件限制，校园各项建设还有待进一步完善提高。但我们会始终朝着“以质量求生存，以声誉求发展”的目标努力。

二0一一年四月

第五篇：合江县白沙中学团委工作制度

一、团委工作职责

1、组织团员青年学生学习共青团的章程、历史，使他们对共产主义青年团的任务、作用有充分的认识，认清自己的奋斗目标、权力和义务。

2、帮助学生明确学习目的、认清形势、明确时代重任，树立远大的理想，帮助教育后进青年提高思想觉悟，达到共同进步。

3、健全团组织的民主生活会等团的各项制度，增加团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥团员的先锋模范作用。

4、组织团员和青年学生参加各项社会政治活动和公益劳动。通过活动使他们从中受到教育，培养他们的社会活动能力。

5、巩固发展校园文化阵地，利用广播站、黑板报等宣传阵地，宣传学生中的好人好事和交流学习经验，引导同学健康积极的向上发展。

6、有计划、按程序地做好团员发展工作，做好推优入团，推优入党工作。

7、每学期初制定切实可行的学期工作计划，同时指导团支部做好各项工作，每学期末做好工作总结。

8、组织团员青年开展各种有意义、富有开拓性的团工作，可开展文娱、体育活动、青年志愿者服务活动等各种与学生实际相适应的富有特色活动。

9、每学年考核各班团支部工作，评选优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

10、积极主动的完成学校和上级团委交给的各项任务。

二、校团委机构设置及职能

(一)组织部 ：

1、安排团支部组织生活，并检查落实。

2、组织开展对团员的思想教育工作。

3、多形式多层次地做好团干部培训工作。

4、审议对团员的表彰、奖励和违纪处分。

5、组织开展推荐优秀团员入党工作。

6、组织开展团员教育评议工作和学年团籍注册工作。

7、组织对团干部的考核、评比;监督指导各级组织选举工作。

8、收缴管理团费;负责团员证注册;做好团组织统计工作。

(二)宣传部 ：

1、负责宣传、贯彻落实党的方针、政策以及团的会议精神。

2、配合宣传学校的先进事迹及各种好人好事。

3、负责学校团委各种活动的宣传报道及黑板报的使用管理。

4、负责学校广播站等校园宣传媒体的指导与管理。

(三)社会实践部：

1、指导青年志愿者服务总队及艺术团工作。

2、指导青年志愿者活动及学雷锋、献爱心等活动。

3、校优秀中学生志愿者、志愿者服务队的评选和表彰。

三、团委书记职责

第一条：主持团委全面工作，负责召开常委会议、委员会议(扩大)及主要工作会议，传达学校党委和上级团委的指示精神，及时向学校党委和上级团委汇报并请示工作。

第二条：主持制定团委发展规划及工作计划，安排、部署、检查、指导各项工作的开展。

第三条：组织好团干部的政治理论和业务理论学习，积极探索和掌握新形势下学校共青团工作的规律、特点，加强学校共青团工作的理论研究，不断提高团干部的政治素质和业务能力。

第四条：抓好团委班子的思想建设和组织建设，搞好班子的团结，关心班子成员的学习、工作和生活，充分调动班子成员的工作积极性。

第五条：负责协调好与学校各部门的关系，争取学校各方面的支持与配合;加强与各兄弟院校团委的联系和交流，及时吸取和借鉴好的工作经验。

第六条：负责团委各项经费的审批和使用。

第七条：负责审阅批示上级各类文件，签发团委文件和其它规章制度。

(四)团支部工作指南

1、发展团员的程序

根据《团章》和团内的有关规定，青年入团应履行以下手续：

(1)要求入团的青年，必须向团支部委员会提出书面或口头申请。

(2)凡申请入团的青年，必须有本支部两名团员做介绍人。介绍人可由申请人自己选择，也可由团支部指定。介绍人应负责地向团组织说明被介绍人的经历、表现以及培养、考察情况，向被介绍人说明《团章》。

(3)申请人必须认真如实地填写入团志愿书。介绍人应在入团志愿书上填写自己的意见。

(4)经支部委员会审查，提交支部大会讨论通过。

(5)报上级团委批准。经上级团委的委员会批准后，申请人才能成为团员。

(6)在团旗下进行入团宣誓。

(7)向新团员颁发团员证。

四、团委各类制度

(一)团委会议制度

学校全体团干部会议每学期召开三次。学期初，讨论并拟定新学期工作计划、部署各方面工作，调整、选拔各部门学生干部;学期中，检查落实各项工作，恰当调整工作任务;学期末，总结一学期来的工作情况和经验，提高团工作水平和效率，讨论有关团内奖惩问题。校团委的委员会每两周召开一次例会，处理日常工作中出现的问题。如遇突发事件则随时召开，解决问题。

团委委员工作会议按各阶段任务要求召开，由团委委员负责人召集各对口的团干部开会，以落实团委部署的各阶段工作计划，检查、督促、指导各支部工作，听取有关信息的反馈。重要节日、重要活动召开纪念会、座谈会等。

(二)团委档案管理制度

1、团委的档案管理由团委办公室负责，含上级下发的文件、会议记录、简报、各部门、各活动的重要材料等。

2、团委档案按分类归档管理。

(三)团费收缴管理制度

团费收缴是团支部工作的一项主要内容，它不仅是组织管理教育团员的一项制度，也是团员和团组织经常联系，在经济上支持团的工作，履行团员义务，增强组织观念的一种必要形式。

1、团支部团费由组织委员负责收缴，由各团总支组织部汇总，上交团委组织部。

2、收缴团费必须填写团费收缴表。

3、学生团员没有正当理由，连续六个月不缴团费，作自动退团处理。

4、受留校察看的学生，在留团察看期间，仍应缴纳团费。

5、缴纳团费的时间从组织关系转入我校时起。终止交纳团费时间从组织关系转出我校时

起。毕业生团组织的时间截至当年的八月份。

6、凡是上缴团费都应填写《上缴团费登记表》，并由经收人统一开写收据。

7、团费收缴时间为每年12月15日开始，各支部在25日前将团费汇总交级组团总支，团总支汇总后在30日前上交学校团委。

(四)团员、团干档案管理制度

1、新生团员的组织关系必须在校团委规定的时间内转入。

2、团员、团干在校期间的表现、所受的奖惩，必须建立档案，归入团员档案。

3、校团委要定期整理团员、团干档案。

4、评选优秀团干、团员的各种资料均由校团委管理，存档。

5、团员、团干档案随学生毕业离校转入工作单位。

(五)团委部门干部干事的选拔、培训、考核、辞职、处罚制度

1、招聘新干事

团委干事招聘在新生来校报到之后的第二到第三个星期之间进行，新生需经历了解团委各部门工作职能，填表报名，参加面试三个过程。

2、培训

主要分为全体成员培训和各部门培训。全体成员培训主要是以增强整体凝聚力，提高整体战斗力为目的，通过一系列的培训能够迅速使新生对工作有深入地了解，提高他们的团队合作意识。部门培训则侧重于部门工作技能培训，加强部门内部凝聚力。

3、考核

考核在每一任的第二个学期进行，干事主要通过自我评价，上级评价，同级评价三个评价指标进行衡量，干部主要通过自我评价，上级评价，同级评价，下级评价四个评价指标进行衡量(其中自我评价主要通过个人的工作记录进行评价)。根据考核的结果对成绩突出的干部进行表彰。

4、辞职

(1)部门干部、干事辞职需要提交书面辞职书，写明辞职原因。干部辞职需得到指导老师批准，干事辞职需得到部长同意。

(2)干部、干事辞职之前都要完成自己负责事务的交接工作。

(3)干部辞职自交辞职书起2个月后才能批准，干事辞职自交辞职书起1个月后才能批准。

5、团委部门干部、干事违纪处罚条例

(1)处罚的对象是极少部分的对工作有欠负责的干部、干事。

(2)团委部门干部如果在部门例会无故缺席超过三次(包括三次)，给予批评处分，干事无故缺席四次(包括四次)给予警告处分，无故缺席六次以上(包括六次)，视自动辞职。

(3)团委部门干部、干事违反考试纪律、考试作弊和违反校纪校规的学生一律团内警告一次，如果同学期出现第二次违反上述纪律则开除团内所有职务处理。

(4)该处罚由团委办公室以书面形式通知处罚对象。

(六)团员证管理条例

根据《中国共产主义青年团团员证暂行条例》及本校的具体情况，对于团员证的保管使用特做如下规定：

1、团员证的首要职能是证明团员的政治身份，只限本人使用不得转借他人。

2、团员证是团员组织关系的凭证，团员入学和毕业时在全国范围内均可以通过团员证直接相互转接组织关系(组织关系转接时，其团员档案一般随人事档案一并转移)。

3、团员在学校每年进行的团员教育评议活动中被评为合格团员后须将团员证送交团委注册，无故超过规定注册时间一年未注册的团员证即为失效。

4、团员证应妥善保管不得毁损涂改，团员证不慎损坏或丢失，应及时书面报告团总支，由团总支确认后签署意见，到团委组织部办理团员证补发手续(并在新证备注栏内以说明)。

5、团员证记载团员获得的团内奖励(“优秀共青团员”称号等)。

6、团员超龄离团，在团员证上加以注明，并将团员证留给本人作为终生纪念。

(七)团员证补办制度

1、各支部对补办团员证的团员入团地点和单位、原证件号码，核实后由团支部到学校团委办理补办手续。

2、补办团员证需交一张免冠正面照和团员证工本费。

3、经校团委审核后，在团员证上加盖钢印，并在团员证备注栏加盖注册章方有效。

五、 评优选先条例

(一)先进团支部评选条件

1、 工作有计划，班子健全，团结协作，能充分发挥党的助手和后备军的作用。

2、 支部的思想政治工作突出，团员整体素质较高，支部凝聚力较强。

3、 组织生活制度健全，组织生活内容充实丰富，记录详细。

4、 有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

5、 团员发展工作做到“坚持标准，保证质量，积极培养，协调发展。”在推荐优秀团员作为党组织发展对象时，支部能把好质量关。

6、 支部积极开展各项健康有益活动，支部团员积极支持和参加校团委、系分团委组织的各项活动。

7、 团员的组织观念强，无违纪现象，团员主动交纳团费，按时注册。

(二)优秀团干评选条件

1、 担任团支部委员以上的团干，热爱本职工作，有大局观念，积极支持和配合学校及全团中心工作。

2、 政治立场坚定，有强烈的事业心和责任感，忠于职守，遵纪守法。

3、 工作勤奋踏实，有创新精神，能创造性地开展各项团组织工作，并卓有成效。

4、 能团结同学，尊敬师长，工作成绩突出，群众威信高。

5、 勤奋学习，综合排名在班前20名。

(三)优秀团员

1、 必须积极参与团的各项活动，思想政治素质好，在团员青年中确能起表率作用。

2、 在履行团员义务，遵守团的纪律和执行学生守则及学校有关规章制度等方面表现突出。

3、 作风正派，助人为乐，深受广大同学信赖。

4、 热爱学习，学习态度端正，综合排名在班前20名。

六、 团员违纪处分条例

根据《中国共产主义青年团章程》及团内有关文件精神，结合校共青团工作实际情况，特制定本条例，本条例适用在校注册的团员。

第一条、不执行团的决议，违反团章的团员，团组本着惩前毖后，治病救人的原则，进行批评和教育，情节严重的给予纪律处分，要使广大团员从被处分者所犯的错误中吸取教训，提高认识，同时严格要求自己，自觉履行团员的义务。

第二条、对违纪团员的处分有：

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)撤消团内职务;

(四)留团察看;

(五)开除团籍。留校察看的时间为六个月或一年，团员在留团察看期间在团内没有选举权、被选举要和表决权，不得作青年入团的介绍人。留团察看期满，改正了错误，应当及时恢复其团员的权利，屡教不改的，应当开除团籍。

第三条、违反校纪校规，受到学校行政处分的团员，视情节轻重，给予下列相应的团纪处分。

(一)受到学校行政警告、严重警告处分者，团内也应给予警告、严重警告的处分。

(二)受到学校行政记过、留校察看处分者，团内应给予严重警告或留团察看的处分。

(三)受到学校行政勒令退学、开除学籍处分者，团内应给予开除团籍的处分。

(四)团干部受到学校行政记过以上处分者，团内应给予撤消团内职务的处分。

第四条、凡因违法行为而受到公安、司法等部门严肃处理的团员，一般应给予开除团籍的处分。

第五条、团组织生活无故缺席二次的团员，给予批评，三次给予警告，四次以上(含四次)给予严重警告处分，连续半年未参加过组织生活者，被视为是自行脱团，应由支部大会决定除名，报级组团总支审核，学校团委批准。

第六条、团员无故不做团组织合理分配的工作，一学期累计1-2次，给予批评;3-4次给予警告或严重警告处分;5次以上给予留团察看处分。团员无正当理由，连续六个月不做团组织分配的工作，或连续六个月不交纳团费，均被视为自行脱团。团员自行脱团，应由支部大会决定除名，报级组团总支审核，学校团委批准。

第七条、破坏团组织的团结，对团干和团员的批评采取报复行为，并造成一定的后果者，视其情节轻重，给予严重警告以上处分。

第八条、擅自涂改转借、遗失团员证，造成一定后果者，视情节轻重，给予警告、严重警告、留团察看处分。

第九条、团干失职，造成严重后果者，给予撤消团内职务的处分。

第十条、团员同时违反两种以上的纪律规定，应取较重的一级处分。

第十一条、受到纪律处分的团员再违反团的纪律，视其错误情节和相互信任态度在原处分的基础上加重处分。

第十二条、对团内处分的团员，一年内不得被评为优秀团员、优秀团干部。

第十三条、凡受到团纪处分，处分决定及有关材料，存入学生个人档案。

第十四条、团的组织对团员作出处分决定，必须严肃慎重，实事求是，支部大会在讨论对团员处分时，除特殊情况外，应当吸收相互信任参加，认真听取相互信任意见。决定后，如果相互信任不服，可以向上级团组织提出申诉，有关团组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。

第十五条、团员违纪处分的实施办法：

(一)团支部召开民主生活会，根据本条例有关条款讨论通过对违纪团员的处分决定，并以书面材料上报团总支审核，报学校团委批准。

(二)团员违纪事实清楚，证据确凿，担团支部迟迟不上报处理意见，学校团委有权现成团总支作出处理决定。

(三)系团总支上报的团员处分材料，学校团委应在一个月之内签署处理意见，并书面通知各系团总支、团支部。

第十六条、本条例解释权在学校团委。