育儿题材的电视剧论文提纲

论文题目：镜像中的亲子关系与现实社会的相互映照研究 ——以2013年以来国产家庭伦理剧为例

摘要：伴随着80后群体逐渐成为新生代父母,越来越多的家庭伦理剧从中汲取创作灵感,将叙事主题对准亲子关系。党的十八大以来,习近平总书记多次提及家风建设,强调要注重家庭、注重家教、注重家风。以2013年中国首部育儿题材电视剧《小儿难养》为起点,《虎妈猫爸》《小别离》《归去来》《少年派》《带着爸爸去留学》《小欢喜》等反映多元亲子关系,涵盖“家庭教育”“学区房”“出国留学”等热点话题的家庭伦理剧随之涌现,更奠定了2019年教育题材电视剧大年的地位。透过聚焦不同教育阶段的家庭伦理剧,笔者综合运用家庭社会学、叙事学、文艺学、传播学等视角,一方面围绕从“差序格局”延伸而来的“主从关系”“人缘关系”“朋友关系”,对养育型、强制型、溺爱型、朋友型四种亲子关系进行创新视角的解读,并结合电视文本探究各类亲子关系背后映射的社会问题;另一方面采用文本分析和深度访谈的研究方法,探究艺术呈现和现实社会之间的契合互动。在认知层面,大部分观众认为家庭伦理剧再现了当下社会环境中的典型问题和典型人物,较大程度地秉承了现实主义创作手法;在认同层面,虽然短评数量较少,行为认同层面的效果不是特别显著,但是在情感认同和行为认同中正面维度占比均接近90%,访谈对象也表现出较高程度的认同水平,他们表示从剧中学到了“言传与身教并重”等育儿方法,这表明家庭伦理剧正在帮助现实家庭实现思想和行为层面的转变,发挥着改善和构建和谐亲子关系的教育意义。最后,基于受众分析反馈的问题,本文提出了未来亲子类家庭伦理剧创作的三点建议:（1）挖掘现实题材,凝练时代发展中的痛点;（2）源于现实更要高于现实,倡导艺术作品的人文关怀;（3）寓教于乐更要润物无声,提高剧集的美育教化功能。

关键词：家庭社会学;差序格局;家庭伦理剧;亲子关系;现实主义创作

学科专业：新闻传播学

致谢

中文摘要

ABSTRACT

1 引言

1.1 研究背景

1.2 文献综述

1.2.1 家庭伦理剧相关研究

1.2.2 亲子关系相关研究

1.2.3 家庭伦理剧中的亲子关系研究

1.3 研究问题

1.4 关键概念和理论基础

1.4.1 关键概念

1.4.2 理论基础

1.5 研究方法

1.5.1 文本分析法

1.5.2 深度访谈法

1.6 研究创新点与意义

1.6.1 研究创新点

1.6.2 研究意义

2 家庭伦理剧的叙事新转向

2.1 叙事主题的转向:从夫妻矛盾到亲子关系

2.2 叙事风格的变化:从宏大叙事到“轻文化”

2.3 叙事结构的转换:从单一主线到多元呈现

3 社会镜像:家庭伦理剧中亲子关系矛盾所折射的社会问题

3.1 家庭伦理剧呈现的亲子关系

3.1.1 养育型:缺爱缺位“撒手式”

3.1.2 强制型:虎妈狼爸“严苛式”

3.1.3 溺爱型:娇生惯养“泛爱式”

3.1.4 朋友型:平等沟通“友好式”

3.2 家庭伦理剧映射的现实痛点

3.2.1 婴幼儿教育的“起跑线”竞争

3.2.2 出国留学潮的低龄化趋势

3.2.3 “高考定终身”的狭隘观念

3.2.4 “不放手”父母培养的“啃老巨婴”

4 认知与认同:家庭伦理剧的受众研究

4.1 认知:故事情节层面的个人判断

4.2 认同:亲子相处模式的深度反思

4.2.1 情感认同:移情换位思考

4.2.2 行为认同:日后行为改造

5 家庭伦理剧创作题材的突破和提高

5.1 挖掘现实题材,凝练时代发展中的痛点

5.2 源于现实更要高于现实,倡导艺术作品的人文关怀

5.3 寓教于乐更要润物无声,提高艺术作品的美育教化功能

6 结语

参考文献

附录A 访谈对象基本信息

附录B 深度访谈采访提纲

作者简历