德育奖惩制度范文

在当今社会，我们在很多情况下都会接触到制度。制度一般是指要求大家共同遵守的规章制度或行动准则，也是指在一定历史条件下形成的规章制度或一定规格。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《德育奖惩制度范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：德育奖惩制度范文

德育工作奖惩制度

1、德育考核工作与每年对教职工年终考核工作相结合，与师德表现相结合，按照德育工作考核内容与办法进行考核，并将考核结果纳入本人档案，考核结果为优秀、合格、不合格三种。德育工作每年组织一次评比活动。

2、对师德表现突出，创造性开展德育工作，在班集体建设和转化后进生等方面成效明显的班主任，以及在学科渗透德育及协助班主任开展德育工作表现突出的科任教师，在评选先、优、模时予以重点倾斜。

3、教职工在有关刊物上发表关于德育工作的调研报告、经验体会、理论研究成果，以及在区级以上德育活动中取得优异成绩者，张贴喜报予以表扬。

4、每年召开一次先进德育工作者、优秀班主任、转化后进生先进个人暨三好学生、优秀学生干部、少先队员和先进班集体表彰大会。

5、对师德出现“三乱”、体罚或变相体罚等问题，在学生中散布错误言论以至于在学生中造成不良影响的教职工，要给予处分，在职称评定、评选先、优、模等方面一票否决。

第二篇：小学德育工作考核、奖惩制度

为了保持学校正常的生活、学习、教学秩序，培养学生积极向上、努力学习文化专业知识的思想，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，为表扬先进，鼓励后进，惩治违法乱纪，杜绝不法现象的发生，特制定如下制度：

一、奖励制度

对德、智、体、美、劳诸方面表现突出和品学兼优、工作取得显著成绩、深受学生拥护的学生及学生干部，学校要给予表扬和奖励，并由学校授予相应的荣誉称号，其事迹材料存于档案。

(一)奖励的类型

1、优秀班集体

2、优秀班主任

3、三好学生

4、优秀学生干部

5、优秀少先队员

6、优秀少先中队 

(二)评选办法：具体评选办法见《优秀班集体评选办法》、《优秀班主任评选办法》、《优秀学生评选标准》、《优秀少先队评选办法》。 

(三)评选日期：每学期期末评选。 

(四)奖励方式：

1、当众表扬，通报表扬。

2、颁发奖状、奖品。

二、处罚制度 学生在校期间违犯校规校纪根据情节轻重要给予通报批评或一定的处分。

(一)处分类型：

1、警告

2、严重警告

3、记过

4、开除学籍留校查看

5、开除学籍

(二)处分的规定，具体给予处分的类型，要视事件的具体情节而定。详见学校《学生管理制度》。 

(三)处分的程序：对违犯学校校规校纪的学生，学生处老师要认真调查事件的详细经过，做好记录。并对学生做好思想工作，解除后患。对学生的处理，事实依据要准确，处分要适当，对能主动承认错误、认错态度较好，如实交待错误事实，检查深刻，有悔改决心者，可从轻处理。 给学生处分的程序，由班主任提出处理意见，由学生处审查，经校务会讨论、校长批准，在全校公布。并将其情况通知家长，其有关材料存入档案。

(四)解除处分。受过处分的学生只要能认真检查错误，坚决改正错误，并在各方面表现都较好的，可以在六个月，开除学籍留校查看的处分，以查看的时间为准，后申请解除处分。有立功表现的，可提前解除。仍坚持不改的，要加重处理。 解除处分的程序，受过处分的学生，在受处分六个月后，留校查看的，以查看时间为准，个人提出申请，经班级讨论，班主任填写同意意见，由学生处审查，经校务会研究讨论，校长批准，可以解除处分。并在全校公布。 

(五)凡受处分的必须通知家长，受开留处分的需写保证书并且家长签字。

第三篇：万宝小学全员德育工作奖惩制度

2010年8月

为加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，解放思想，更新观念，真正实施素质教育，实施全员德育，使我校教学工作再上一个新台阶，特制定的全员德育工作奖惩制度，具体内容如下：

一、基本要求

1、自身表率作用：遵纪守法，有良好的职业道德，对工作尽心尽责，遵守教师职业道德规范要求，成为学生的楷模。

2、关心同学：关心爱护全体学生，尊重学生人格，能经常找同学谈心，指导帮助学生，关心结对子学生，并与其家长保持联系。

3、与班主任沟通：能与所任教班的班主任经常沟通，共同分析学生思想、心理等状况，相互配合，促进学生全面发展。

4、参与班集体活动：能关心学生组织的班会、社团等活动每学期至少参加2次，并能给予支持、指导。参加家长会或家长接待会，准时参加年级组任课老师会议。认真负责晚自修值班，协助班主任负责好学生社会实践活动。

5、常规教育：结合教育内容，对学生进行政治思想品德教育，能及时制止批评学生的不文明行为和违纪现象，并妥善处理。

二、奖励措施

1、在一学年中，基本按照学校要求做好学生德育工作的教师，在教师考核1分，对于学校基本要求在一年来做得较好的，在教师考核中加2分，一年来，在全员德育工作中有突出贡献者，加3分。

2、积极按照学校全员德育的基本要求规范自己者，学校将给予一定的奖励。

三、处罚措施

1、上课没按要求及时到班、认真上课，少家访一次者;学校常规检查违犯规定一次的;扣1分。

2、体罚或变相体罚学生的，每次一次扣2分。

3、不遵守《教师法》，不全面贯彻党、国家教育教学方针的;严重体罚或变相体罚学生，家长找到学校的;有乱收费现象的;教学常规检查无教案上课的，每次扣3分。

第四篇：板浦高级中学德育工作奖惩考核制度

随着时代的进步，德育工作已成为学校工作的重中之重，而教师是学校德育工作的主要承担者。学校要将德育工作落到实处，就必须加强和提高教师自身的品德修养。因此，我校加大了教师德育队伍的培训。为了更好地将德育工作落到实处，我校特制定德育工作奖惩制度：

一、考核制度

基本制度：

1、每次讲座能及时到岗听讲。

2、每学期至少写一篇德育心得。

3、认真落实好学生德育教学工作。

奖励制度：

1、开展学生德育工作突出，取得大家一致好评。

2、所带班级品德优异。

3、所带班级学生中有表现突出的品德事迹。

4、所带班级参加学校开展的德育活动表现优异。

5、能自主学习德育知识，积极撰写德育论文。

6、德育心得撰写有成效，取得一定的成绩。

7、德育课题立项研究。

8、德育教学具有创新性，被学校采纳。

9、教师自身品德有突出表现。

惩罚制度：

1、不按时到岗听讲。

2、不及时撰写德育心得，每学期少于一篇。

3、所带班级品德较差，受到全校大多数教师指责。

4、所带班级学生发生较为严重的品德事故。

5、不积极参加学校开展的所有德育活动。

6、不认真开展德育工作。

二、考核小组成员

组长：刘立春

副组长：陈新光

组员：陆滨尹洪章刘洪星孙德彪

三、考核形式

1、根据学生发展处记录情况而定。

2、学生调查。

3、教师互评。

4、日常观察。

5、考核小组讨论。

江苏省板浦高级中学 2009年8月

第五篇：德育学分基本素质测评奖惩评分标准

山东师范大学学生德育学分实施与测评办法

发表日期：2007年8月11日出处：校长办公室共有 2292 位读者读过此文

山东师大校字〔2007〕129号

为贯彻党的教育方针全面落实科学发展观，进一步加强和改进学校德育工作，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，引导学生提高文化素养，培养创新精神和实践能力，锻炼良好的身心素质，全面提高大学生的综合素质水平，对大学生思想品德进行科学规范评价，引导其树立社会主义荣辱观，全面发展健康成才，依据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校的实际，特制定《山东师范大学学生德育学分实施与测评办法》。

一、德育学分实施与测评的指导思想和主要原则

学生德育学分实施与测评办法的指导思想是：坚持德育为先，育人为本，客观真实地反映学生素质发展情况，为促进大学生全面发展，起到有力地导向作用。做好学生德育学分实施与测评的主要原则是：

(一)科学性原则：即测评方案要科学合理，实事求是，真正体现党的教育方针和学校的有关规章制度。

(二)客观性原则：即测评工作要真实、准确、全面地反映学生平时思想品德表现的客观情况。

(三)公开性原则：即坚持自我测评、群众测评和各级组织测评相结合的原则，测评人员、过程及测评结果公开。

(四)公正性原则：即测评要按照测评办法的统一标准执行，准确评价、规范操作，确保测评过程及结果的公正。

德育学分基本素质测评奖惩评分标准

一、加分

(一)思想品德素质

1.维护学校和社会的稳定，维护校、院的各项规章制度，表现突出者，每学期酌情加1-2分;

2.见义勇为，拾金不昧，助人为乐等好人好事，有突出事迹的，受校院表彰，每次酌情加2-3分;

3.积极为校、院提出合理化建议，被采纳的每次酌情加1-2分;

4.每学期政治学习、集体活动出勤率100%者(因公请假算出勤)加2分;

5.勇于批评不良现象，及时制止，揭发考试舞弊等各种违纪行为，每次酌情加2-3分;

6.被评为校、院级优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，按级别加分;

7.被评为国家级、省级、校级先进班集体、优秀团支部，该班每位成员按同等次个人获奖减半加分;

8.参加学校党基培训班学习且考核合格者加2分。

注：凡受表扬、奖励、获得称号、比赛获奖，按级别和名次加分，院级加1-2分;校级加

2-4分;省级加4-6分;国家级加6-8分，集体项目减半，特别注明的按注明的分值加分，下同。

(二)非专业文化素质

1.学习目的明确，学习态度端正，刻苦认真扎实，出勤率高，加3分;

2.通过四级(特殊专业学生通过二级)外语考试，加2分，通过六级(特殊专业通过四级)外语考试，加3分;特殊专业通过六级外语考试加4分;

3.非计算机专业学生通过计算机等级考试，一级加1分，二级加2分，三级加3分，四级加4分;

4.每学期上课无迟到、早退、旷课者，上课率100%，加3分;

5.实习成绩优秀者加3分，良好加2分，及格加1分;

6.毕业论文(设计)优秀者加3分，良好加2分，及格加1分。

(三)身心素质

1.参加院级以上体育竞赛的运动员按获奖名次和参赛级别加分，集体项目按标准减半加分;

2.体育锻炼达标加2分;

3.一学期早操全勤者加3分;

4.在体育竞赛中获道德风尚奖按获奖级别加分;

5.心理素质良好，有较强的竞争意识、合作精神和坚强毅力，酌情加1-3分。

6.积极参加心理健康教育活动，主动配合学校参与心理调适、咨询者，酌情加2-3分。

(四)实践能力素质

1.参加青年志愿者活动、社区服务活动、“三下乡"等社会实践活动，按校院级每次加1-2分;

2.上交社会实践论文获奖者，被评为优秀论文按级别和奖次加分;

3.荣获社会实践先进个人称号，按级别和奖次加分;

4.向校内外正式报刊、广播电视投稿被录用的，按级别加分;

5.学生干部根据实绩大小每学期加2-4分;

6.宿舍长每学期加2分;

7.非学生干部担任了社会工作任务的，酌情加1-2分;

8.凡参加校、院大学生各社团的成员积极开展工作者酌情加1-2分;

9.被评为文明宿舍或受校、院表场的，按级别加分;

10.参加其他公益活动，表现突出者，酌情加1-2分;

11.参加科技、技能竞赛获奖者按级别和奖次加分;

12.公开发表学术论文、文学艺术作品按发表级别加分;

13.文艺作品入选学术研讨会、展览会、音乐会按组织级别加分;14.举办作品展览或音乐会的加2-3分;

15.参加教育技能、演讲、朗诵、英语、征文、“三字一话"及“挑战杯”等学术科技竞赛获奖者，按级别和奖次加分;

16.参加院级以上组织活动的，院级每次加1分;

17.以上标准未尽事宜，可参照有关标准酌情加分，相同内容只加最高分，不得重复(上同)。

二、减分

(一)思想品德素质

1.凡有下列情况之一者，按程度减2-4分;

(1)参加法轮功等非法组织、非法传销活动者;

(2)炮制、张贴各种大小字报或散发反动宣传品者;

(3)到校内、外进行非法串联、聚集、集体上访者;

(4)有其他违背四项基本原则，破坏安定团结言行者;

(5)不诚实守信，破坏、损害学校声誉者;

(6)行为违反《计算机信息网络国际联网安全管理办法》者。

2.浪费粮食、水、电，每次扣0.5分;

3.故意破坏公共卫生、环境(墙上踩鞋印、打球印，以及墙壁、桌椅上乱涂乱画等)，每次扣2分;

4.男女交往举止不文明造成不良影响，每次扣2分;

5.违反礼堂、食堂、图书馆等公共场所管理规定者，每次扣2分;

6.集体活动迟到、早退，每次扣0.5分;无故缺席，每次扣2分;

7.在教室或宿舍打牌、下棋、听音乐、喧闹、玩电子游戏、看影碟、看电视等，妨碍其他同学学习、生活、休息，每次扣3分;

8.打麻将、赌博每人每次扣5分;

9.留宿外人或不经批准在外住宿者，每人每次扣3分;

10.无故晚归者每次扣1分;

11.私拉电线，私用电炉、电热杯、酒精炉等各种学校禁用的电器、明火器具及违章用电每人每次扣5分;

12.故意破坏公物或损坏图书资料，每人每次扣3分;

13.盗窃财物或打架斗殴，每人每次扣5分;

14.受校、院级通报批评者，校级每人每次扣3分，院级每人每次扣2分;

15.受校纪校规处分者，受警告处分扣2分，受严重警告处分扣3分，受记过处分扣5分，受留校察看处分扣8分;

16.受公安机关治安管理处罚者每人每次扣6-8分;

17.有其他违纪行为者，酌情扣分。

(二)非专业文化素质

1.所修课程考核不及格，未取得学分者每门扣1分;

2.不交作业及实验报告者，每次扣0.5分;

3.考试考核违纪者每次扣2分，作弊者每次扣5分;

4.上课迟到、早退者，每次每节扣0.5分;

5.旷课每节次扣1分。

(三)身心素质

1.未在规定时间内达到体育锻炼标准者，该学期扣2分;

2.凡要求参加的文体活动，无故不参加者，每次扣1分;

3.在比赛中，违反比赛道德，破坏赛场秩序或弄虚作假者每次扣3分;

4.扰乱教学秩序，影响他人正常学习生活者，视情节扣2-3分。

(四)实践能力素质

1.无故不参加集体活动者，每次扣2分;

2.凡担任学生干部，工作不负责任，未按时按质完成任务，酌情扣1-2分;

3.担任考勤记载，工作失职，原始材料不全，或考核不公正者，酌情扣1-2分;

4.学生干部发现各种违纪行为，不及时制止、报告者，视其情节轻重每人每次扣1-2分;

5.校级检查不合格受批评的宿舍，该室成员每人每次扣2分;院、班级检查不合格受批评者，每人每次扣1分;

6.不参加劳动、值日卫生、或宿舍扫除者，每次扣1分;

7.以上标准未尽事宜，可参照有关标准酌情减分，相同内容只减最高分，不重复减分(上同)。