浅析高校辅导员在学生管理工作中作用的发挥

2022-09-10

高等院校的学生工作者主要是由辅导员和班主任组成, 他们同时也是高校教师队伍的重要组成部分, 也是高等院校从事德育工作和开展大学生思想政治教育的骨干力量, 更是大学生健康成长的指导者和引路人。在新的形势下, 特别是1999年高校开始扩招以来, 随着高校学生人数的不断增多, 给学生管理工作带来了许许多多新的问题, 不利于学生管理工作的正常开展, 因此就要求我们要从全局和战略的高度, 从自身的实际情况出发不断的加强辅导员队伍的自身建设, 转换新的工作思路, 创造性的去开展学生管理工作。

1 当前高校学生管理工作当中存在的主要问题及其分析

学生管理工作中存在的问题比较多, 分析归纳起来主要包含在心理素质、思想政治素质、就业与升学以及感情等等, 种种问题融合起来就给我们的学生管理工作带来很大的难度。因此具体问题具体分析对于我们有的放矢的做好学生管理工作具有很大的指导意义。

1.1 大学生心理问题频频出现, 人数呈上升趋势

目前我国大学生存在的心理问题是比较多的。但是由于人们认识上存在一定的误解与偏差, 往往就会忽略了大学生一些心理异常的早期表现。其实目前大学生的心理状况非常令人担忧, 大学生已成为心理弱势群体。从目前的情况看, 大学生的精神问题主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面, 其原因也大多是学生的心理问题没有得到及时的调适和解决。

1.2 大学生思想政治意识薄弱, 存在种种认识误区

在新的条件下, 改革开放的发展, 社会主义经济得到了较快的发展。随着我国社会经济成分、组织形式和就业方式等方面的日益多样化, 人们思想活动的独立性和选择性、多变性也日益的增强, 这有好的一面, 但同样也带来不可忽视的负面影响, 在一些大学生当中存在着政治信仰迷茫、理想观念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差和心理素质欠佳等问题。面对种种新形势和新情况, 大学生思想政治教育工作亟待加强。

1.3 制度化管理多一点, 对学生的人文关怀少一点

合理的规章制度是对学生进行有效管理的基础, 各高校都根据自己的实际情况制定了严格的学生管理制度, 对学生的学习和日常行为活动进行规范, 这具有积极作用, 有助于学生养成良好的品行、形成优良的学习氛围。但许多高校在制定政策时未能将符合时代发展要求的、与学生成长息息相关的一些切实问题引入到学生管理工作的范畴中, 在招生、教学到毕业生就业方面还没有形成系统而稳定的制度, 在学生的勤工俭学活动及社团活动中未能以制度为保障提供较好的服务与指导等等。在进行管理工作时, 许多高校过分强调制度, 喜欢用条条框框来规范学生的情况, 实践证明, 在高校学生管理工作中, 管理制度不够健全, 在管理过程中又过于偏重制度, 忽视对学生进行人文关怀的管理往往难以取得良好的管理效果。

1.4 辅导员、班主任工作存在两极化倾向, 不利于学生工作开展

辅导员、班主任是班集体的领导者、组织者和管理者, 具有举足轻重的作用。当前, 在许多高校中, 辅导员、班主任对学生的管理工作存在两极化发展的态势:一方面, 一些辅导员、班主任认为学生已经是成年人了, 有他们自己的处世方式, 不必过多干涉, 所以平时与学生接触不多, 很少到学生寝室、教室去走走看看, 不去了解、关心学生, 学生真正遇到棘手的事情不能处理时, 却很难找到班主任, 也得不到及时解决。另一方面, 一些辅导员、班主任过于夸大学生的缺点, 不信任学生, 自己全包全揽班级的事务, 在管理过程中, 学生的主动性、创造性得不到发挥, 他们认为被管理的过多, 感到过于压抑, 对班主任的做法也不理解。

2 高校辅导员在学生管理工作中应该发挥什么样的作用

辅导员和班主任都工作在大学生思想政治工作的第一线, 在学习、工作和生活方面负有指导学生、关心学生的职责。因此, 高校辅导员在学生管理工作中应该发挥什么样的作用对学生具有最直接的影响。高校政治辅导员在学生管理工作中要起到三个导向作用。

2.1 高校政治辅导员要做学生适应社会、熟悉社会的向导

高校学生特别是刚入学的新生大都比较单纯, 未曾直接接触过社会, 都是从学校到学校, 缺乏社会实践经验, 都不能真正认识到社会的复杂性和艰险性, 往往就会出现一些这样那样的问题, 造成损失。而辅导员和班主任都是从学生时代而来, 又有几年甚至十几年的工作经验, 对社会的了解和认识远远比学生要深刻的多, 对一些现象和事物的认识也比学生客观的多, 考虑的问题也比学生要全面的多。因此高校的政治辅导员们有责任也完全能够成为学生适应社会和熟悉社会的向导, 引导学生正确的认识社会, 了解社会, 使学生少走弯路。

2.2 高校政治辅导员要做学生把握人生、规划人生的向导

高校学生因为年龄、阅历等原因往往对自己的人生没有明确的目标, 对自己未来几年的大学生活没有明确合理的规划, 这样往往就使得自己的行为具有盲目性。据多年的学生工作经验表明, 高校学生特别是刚入学的新生因为没有明确的目标, 又不能及时的转换角色较快的适应大学生活, 绝大部分同学沉湎于网络游戏、谈恋爱等于学习无关的事情当中, 而学习反而成了次要的。这样就完全有必要加强政治辅导员对学生人生规划的指导, 指导学生合理的规划自己未来几年的大学生活, 特别是对刚刚入学的大一新生和即将走向社会的毕业生同学。正是有了老师的指导, 才减少了学生的盲目性, 使得他们的大学生活充满色彩、富有意义。

2.3 高校政治辅导员要做学生战胜自我、支配自我的向导

据统计数据表明, 现在大部分大学生都是独生子女, 在生活等各个方面由于受到家长们的精心照顾, 往往产生了一种依赖心理, 不能自己支配自己的生活和学习, 对自己干任何事情都不能有充足的信心。因此作为高校的政治辅导员完全有责任帮助学生走出这个误区, 让学生充满信心的面对自己的大学生活。通过高校政治辅导员和班主任的努力, 帮助学生形成健全的人格, 帮助学生形成良好的生活习惯, 帮助学生学会自己支配自己、自己照顾自己的技能, 使学生在未来的人生发展道路上能战胜挫折、不断前进。

总之, 做好高校学生管理工作是一项长期而艰巨的任务, 作为学生工作者必须坚持科学发展观, 努力加强自身建设, 不断转换工作思路, 在工作中坚持正确的指导思想, 坚持教学相长的指导原则, 把握重点环节, 重点在日常教育上下功夫。才能向社会输送更多更好的社会主义事业建设者和接班人。

摘要：近几年, 随着我国高校的连年扩招, 越来越多的学生得以进入高等院校继续进行深造。但是, 随着越来越多的学生被录取, 使得学生管理工作难度不断加大。如何有效的做好学生管理工作已经成为高等院校的学生工作者的重要任务。

关键词：自身建设,转换思路,学生管理