糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用

糖尿病是代谢性疾病,其发病率在3%~5%之间,随着病情发展,可累及患者的心、肾、眼等脏器和神经系统,但目前尚未有可以根治疾病的方法,患者需终身治疗才能较好地控制病情[1,2]。 该文选取该院2013年8月—2014年10月收治的60例糖尿病患者为研究对象,主要观察糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用,现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

以该院2013年8月—2014年10月收治的60例糖尿病患者为研究对象,其中30例接受临床常规护理的患者设为对照组,另30例由糖尿病护理小组进行护理的患者设为观察组。 对照组男性21例,女性9例,年龄25~70岁,平均(54.5±2.7)岁,病程1.5~25年,平均 (14.6±3.2) 年, 其中1型糖尿病11例 ,2型糖尿病19例。 观察组男性20例,女性10例,年龄24~70岁,平均 (53.7±2.5)岁 ,病程2~24年 ,平均 (15.2±2.8)年 ,其中1型糖尿病12例,2型糖尿病18例。 两组一般资料的比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2护理方法

对照组实行临床常规护理:护理人员给予患者临床用药指导,协助患者做好各项检查,给予患者健康教育,告知患者糖尿病的发病原因、血糖控制方法等,鼓励患者适当运动以控制体重[3]。

观察组由糖尿病护理小组进行护理: 首先成立糖尿病护理小组,对小组成员进行全方位的培训,确保护理人员对患者的低血糖体征、胰岛素不良反应、血糖水平监测方法等有深入的了解并能熟练掌握, 确保护理人员在护理过程中能够给予患者优质的护理。 护理小组成员在护理过程中给予患者常规的健康教育, 告知患者糖尿病的发病机制、糖尿病的预防方法、并发症预防和治疗知识、饮食疗法、运动疗法、饮食习惯和治疗依从性对病情的影响等知识, 促使患者通过自觉控制自身的从医行为和日常行为,主动控制血糖水平[4]。 此外,护理小组成员通过电话、电子邮件等现代通讯方式与患者保持长期联系, 主动了解患者出院后的血糖变化情况、遵医行为、心理情绪、生活质量等,并根据患者反映的情况给予患者实用的建议, 并耐心解答患者的疑问;护理小组成员通过开展讲座、制作宣传册子、更新医院宣传栏内容、 建立医院局域网站等方式向患者和护理人员宣传与糖尿病相关的最新研究成果、 临床护理经验,帮助患者掌握更全面的糖尿病防治知识,帮助护理人员提高护理能力和质量。

1.3评价标准

比较两组患者护理前后的血糖控制情况、 焦虑和抑郁程度。 患者的焦虑和抑郁程度分别采用焦虑自评表和抑郁自评表评价, 焦虑自评表和抑郁自评表均以50分为临界值 ,50分以下表明患者无焦虑或抑郁情绪,50分以上表明患者存在焦虑或抑郁情绪,且分值越大,患者焦虑或抑郁的程度越大。

1.4统计方法

该文所获得的数据资料统一采用SPSS 18.0统计学软件分析,计量资料以(±s)表示,以t检验,且均取平均值。 组间比较以P<0.05表示差异有统计学意义。

2结果

2.1血糖

护理前,观察组患者的平均空腹血糖水平为(127.5± 10.3) mmol/d L,对照组则为 (125.7±11.1) mmol/d L,两组平均空腹血糖水平相当,差异无统计学意义(P>0.05)。 经过护理干预,两组的血糖水平均较护理前有所下降,其中观察组的平均空腹血糖水平下降至(86.7±8.1) mmol/d L, 对照组则为(107.5±10.8) mmol/d L,观察组优于对照组。 护理后, 两组组内护理前后的差异、 两组护理后的比较,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2焦虑和抑郁程度

护理前,两组患者的焦虑和抑郁程度相当,差异无统计学意义(P>0.05)。 经过护理干预,两组的焦虑和抑郁程度明显减轻,而观察组的评分优于对照组,组内护理前后的差异、两组护理后的比较,差异有统计学意义 (P<0.05)。 两组比较见表1。

注:-表示与护理后的比较差异有统计学意义,P<0.05;+表示与护理前,P>0.05;* 表示与护理后的观察组的,P<0.05。

3讨论

在临床中,单纯采用某种手段如药物控制、饮食疗法等治疗糖尿病往往难以获得理想的疗效,需进行综合治疗和护理[5]。 但是部分糖尿病患者由于种种原因 , 治疗依从性并不高,再加上饮食习惯不良、相关疾病防治知识不足等原因,血糖水平难以长时间稳定控制,因此需给予患者一定的护理干预[6]。 在该文研究中 ,采用常规护理干预的患者血糖水平得到了较好的控制,从护理前的(125.7±11.1) mmol/d L下降至(107.5±10.8) mmol/d L, 而焦虑和抑郁情绪评分也从(68.4±4.5)分、(69.3±4.1)分下降至(43.4±3.3)分、(42.5±2.4)分,焦虑和抑郁程度明显下降; 但常规护理干预带来的效果不及糖尿病护理小组的干预效果,研究中,受糖尿病护理小组护理干预的患者的血糖水平控制在了(86.7±8.1) mmol/d L,而焦虑和抑郁情绪评分分别为(43.4±3.3)分、(42.5±2.4)分。 可见, 将糖尿病护理小组引入糖尿病临床护理中能更好地控制患者的血糖水平,更好地缓解患者的不良情绪, 提高患者的生活质量。

摘要：目的 探讨糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用。方法 以该院2013年8月—2014年10月收治的60例糖尿病患者为研究对象,其中30例接受临床常规护理的患者设为对照组,另30例由糖尿病护理小组进行护理的患者设为观察组。比较两组患者护理前后的血糖控制情况、焦虑和抑郁程度。结果 护理前,两组患者的血糖水平、焦虑和抑郁程度相当,差异无统计学意义(P>0.05)。经过护理干预,两组的血糖水平均较护理前有所下降,且焦虑和抑郁程度明显减轻,而观察组各项观察指标也优于对照组,组内护理前后的差异、两组护理后的比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 与常规护理相比,将糖尿病护理小组引入糖尿病临床护理中能更好地控制患者的血糖水平,更好地缓解患者的不良情绪,提高患者的生活质量。

关键词：糖尿病护理小组,糖尿病,作用