立德树人视域下高校大学生社会主义核心价值观教育路径选择研究

2022-09-11

1 引言

高校从立德树人的层面, 积极开展大学生社会主义核心价值观教育, 有助于保证中国特色社会主义文化建设, 有助于社会主义教育事业的健康发展, 有助于党的执政地位的巩固, 有利于中华民族伟大复兴的中国梦的实现。高校从立德树人层面, 对大学生进行社会主义核心价值观教育, 笔者通过系统分析, 梳理归纳出以下四条路径选择:传统课堂教育路径, 大学社会实践路径, 高校校园文化建设路径和新媒体网络平台路径。

2高校思想政治课教学过程中应把社会主义核心价值观教育放在中心位置

高校立德树人的教育目标的实现, 需要高校思想政治教育理论课的支持, 有了思想政治教育理论课的教育教学, 才能将高校立德树人的教育目标落到实处, 才能真正实现大学生的全面成长成才的教育目标。最终实现中国特色社会主义教育事业稳定发展。从高校思想政治教育和社会主义核心价值观的关系来看:社会主义价值观教育属于高校思想政治教育的重要组成部分, 二者是部分与整体的辩证关系;从马克思主义辩证法的角度分析, 社会主义核心价值观教育有力地推动了高校思想政治教育教学的有效开展, 如何将社会主义核心价值观教育融入学生的实际学习生活, 这就需要把高校思想政治传统课堂教育作为依托和平台。高校在思想政治教育教学工作虽然做出了的努力, 但理想和现实还存在很大的差距。笔者认真分析总结得出:要将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育教学工作中, 这就需要教育者要不断优化思想政治教育课程体系, 不断寻求优质教学模式, 不断采用新的教学方法和创新教育手段, 多维度, 多层面的提升社会主义核心价值观在高校思想政治教育工作的中心地位。

3 社会主义核心价值观教育要把社会实践作为教育发展的有力推手

高校立德树人工程的落实, 采用的方式和手段是多种多样的, 传统课堂教学必然是主渠道, 而社会实践必然是实现其教育目的的重要路径选择之一, “实践是检验真理的唯一标准”只有将立德树人的教育目标, 定期通过社会实践的反复检验, 才能实现其思想政治教育的价值。把社会主义核心价值观教育积极融入大学生社会实践中去, 一方面能够检验立德树人的教育成果, 通过社会实践更好地促进社会主义核心价值观的教育;另一方面通过社会主义价值观教育更好的推进社会实践的前瞻性和引导性, 通过社会实践更好的检验社会主义核心价值观的科学性和真理性。社会实践强调学生的动手能力和参与性, 通过实践本身能够激发大学生学习社会主义核心价值观的主动性和积极性, 激发他们学习的热情;从某种层面来讲, 大学生通过社会时间能够把领悟的社会主义核心价值观的理念层面, 能够通过社会实践得到丰富和补充, 更能够将社会主义核心价值观目标得以实现, 所以说社会实践推动下的社会主义核心价值观教育, 为高校立德树人的教育使命提供精神支撑。

4 将高校校园精神文化建设积极融入社会主义核心价值观教育

中国特色社会主义文化建设必然离不开高校校园文化建设, 高校校园文件建设必然也是高校思想政治教育的重要组成, 高校要以社会主义核心价值观最为思想引领, 丰富校园文化生活;通过积极健康的校园文化建设进一步促进高校大学生社会主义核心价值观教育。校园文化的和谐发展, 带动着整个高校的精神领域的繁荣发展。也将社会主义核心价值观教育得以推广落实和丰富发展。高校校园文化建设中, 要将社会主义核心价值教育融入校园文化建设中来, 为丰富校园文化提供精神支持。校园文化精神与社会主义核心价值观在精神内涵上具有内在一致性, 社会主义核心价值为高校校园文化提供精神内核, 优质的校园文化和中国特色社会主义先进文化保持协同一致的发展方向, 正是两者的相互融合才使得社会主义核心价值观焕发时代精神和强大的生命力。校园精神文化积极融入社会主义核心价值观教育, 一方面使中国特色社会主义大学精神和校园文化焕发时代生命力;另一方面校园文化业从某种程度上丰富着社会主义核心价值观, 拓宽其价值内涵, 两者的相互融合发展, 促进了校园文化的科学发展, 为高校立德树人工作提供动力支持。

5 占领网络媒体思想政治教育新平台, 巩固社会主义核心价值观教育的主导地位

“互联网+”时代下, 为高校思想政治教育提供丰富的信息资源, 给当代大学生的学习生活带来了便利, 但是互联网资源信息繁杂, 参差不齐, 也对当代大学生的“三观”带来巨大冲击, 所以互联网+时代创新高校思想政治教育势在必行, 采取有针对性符合实际的思想政治教育方式, 创新高校思想政治教育工作方法, 进而满足互联网+时代的新要求。面对信息化网络媒体平台的构建, 必须发挥互联网新媒体教育功能, 主动占领互联网社会主义核心价值观教育阵地, 利用互联网媒体平台 (图文并茂, 便捷迅速, 传播较广等特点) 使高校社会主义核心价值观教育得到广泛传播, 将其精神内核注入高校思想政治教育工作中。

6 结语

高校通过官方网站, 微信平台, 手机报等强化网络平台宣传社会主义核心价值观快速便捷的功能。最终实现社会主义核心价值观教育的主导地位。高校从立德树人角度进行社会主义核心价值观教育, 这是我党意识形态和思想政治教育的重要组成部分。更是高校大学生全面发展的必经之路。

摘要:十八大强调立德树人工程关系着党和国家教育事业的未来发展。从立德树人的角度对高校大学生进行社会主义核心价值观教育, 是高校思想政治教育首要解决的问题, 高校大学生“三观”是否端正, 这就需要高校大学生以社会主义核心价值观武装头脑, 以立德树人作为思想引领。只有这样高校大学生面对复杂多变的国内外政治环境、多元的价值观碰撞, 才能实现自身的全面成长成才目标。

关键词:立德树人,社会主义核心价值观,教育路径

参考文献

[1] 方晓珍.高校“立德树人”的理论指导与实践路径[J].思想理论教育导刊, 2015 (2) .

[2] 徐柏才.“中国梦”引领大学生思想政治教育的若干思考[J].中南民族大学学报 (人文社科版) , 2015 (1) .

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