中学科技活动计划

无论你是处在何种工作岗位上，书写工作计划都是一项不可或缺的通用工作技能。在新的年度，很多人又在为如何写好计划苦恼了吧！以下是小编整理的关于《中学科技活动计划》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：中学科技活动计划

白螺中学科技活动计划

----------“飞向北京”航空模型

一、目标、对象

本活动目标是带领(目前仅为七八年级)学生自己动手，使用成品套材拼装成扑翼机，让其正常工作，在空中滞留一定时间，以此锻炼学生的动手能力，培养学生的兴趣(尤其是科技制作活动的兴趣)，使学生在活动中体验成功的乐趣，开拓视野，扩散知识面，从而活跃思维，轻松校园生活。

本科技活动定期开展练习与比赛活动，争取让科技活动成为本校特色。

二、器材

本活动所使用的器材由学生自己购买。

三、计划、实施

校内活动：

1.普及

①由辅导员在七年级科技课上向学生介绍扑翼机套材的拼装方法，由学生自愿购买。

②估计3～6课时，其中1课时用于讲解与制作，2～5课时用于练习与改进，练习场地为本校操场。

③学生课外练习时间由辅导员通知学生，主要在放学时进行。

2.七年级初赛

①时间：某周四下午第三节课

②地点：大操场

③裁判安排：三人，a，记录员，负责记录下比赛成绩等相关信息;b，计时员，用秒表计时(类似运动会径赛记录);c，组织协调员，负责协调比赛进程;d，裁判补贴待议。

④分组进行，3～5人同时为一组进行。(每组不超过2分钟可完成，以100人参赛，预计40～60分钟完成)

⑤比赛结果：

名次：取留空时间较长的三人，设一等奖1人，二等奖2人，奖品为“飞向北京”火箭套材48元/套一套、30元/套两套，分别为

一、二等奖。(“飞向北京”套材

可参加市、省、全国比赛)。

展示：橱窗展板上展示相应照片及喜报

次周周一晨会讲话，发奖、表扬、宣传及鼓励，并预告六月区科技比赛活动内容，并动员学生报名。

3、全校比赛

在五四青年节前后择天进行科技大赛。

监利县白螺中学2009-11

第二篇：长乐中学科技活动周

汨罗市长乐中学2011年科技活动周实施方案

为了响应汨罗市教育局，汨罗市青少年科技创新节组委会的指示精神，特拟定汨罗市长乐中学2011年科技活动周实施方案：

一、 活动主题：

共同打造创新型校园携手建设创新型国家

二、 指导思想：

认真落实党的十六届六中全会将“全世界创造活力显著增强，创新型国家基本建成”作为构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一的精神，以及贯彻党的“三个代表”重要思想，响应省、市、区政府有关指示，围绕“共同打造和谐校园、携手建设创新型国家”的主题，以全校师生以及周边街道居民为对象，积极开展群众性、社会性的科学技术活动，倡导科学文明的生活方式，形成和发扬爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚风气，全面实施科教兴国、科教兴校的战略方针，提高全民的科技素质，培养学生的科学精神、科学意识和科学的思维习惯，从而达到“领悟科学、进入科学、运用科学”的境界，推进科技创新和技术创新，促进我市经济和社会的可持续发展，全面增强自主创新能力, 建设国家科技创新型试点市、以及使我校的教育教学水平更上一个台阶而努力。

三、汨罗市长乐中学2011年科技活动周领导小组

组长：杨君大

副组长：付喜求

成员：魏烨 何一波 胡映雄 向军 黎健 及各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在学校教务处，由黎健负责科技活动周的协调工作。

四、 科技活动周时间：

2011年5月15日——2011年5月21日

五、活动内容：

根据我校师资、软硬件和社会环境，开展形式多样的科技宣传、科技咨询、科学普及、科技创新活动，提高全校师生的科技文化素质。

本次科技活动周的主要内容是：继续开展各学科的兴趣小组活动，积极备战今年即将开始的“三模”比赛和科技创新大赛，并从中选出人才，给学生搭建展示才华的平台。

1、 各班出一期科普宣传板报

2、 各班精心制作一件科技创新小制作

3、 各班选拔一幅科幻画

4、 各班选拔一篇科技小论文

5、 各班选出一名学生参加校船模直线航行比赛

6、 各班选出一名学生参加校电动遥控船模竞速绕标比赛，或

选出学生代表展示本班最优课外活动成果(可以是简易机

器人表演、社会实践活动、电脑制作等没评过的新作)。

六、活动日程安排：

时间活动内容

5月16日召开全校动员大会，宣布本届科技活动周的内容 教务处

全体师生参加。午间广播科普宣传

5月17日各班出一期科普宣传板报、橱窗

团支部

各个班级参与

5月18日评比学生“三小”作品

教务处 团支部从各个班级推选出作品

5月19日校内船模、遥控船竞赛(或展示本班成果及答辩) 教务处 团支部从各个班级推选出选手

5月20日各班班会进行科普宣传

各班班主任全班学生参与

5月21日科技活动周总结表彰大会

办公室教务处全体师生参加

七、校总务处负责做好本届科技活动周的安全工作。确保我校2011

年科技活动周的安全有序地开展。

八、未尽事宜另行通知。

第三篇：龙湾中学科技月活动总结

为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，根据市科学技术协会、市教育局的有关文件精神，我校在4月1日至30日举行了为期一月的科技节活动。在这短短的一月内，学校开展了丰富多彩的活动。现将我校本次活动情况总结如下：

一、组织领导落实

学校成立由副校长、教导、班主任、科技骨干教师组成的科技教育工作领导小组，建立一支以青年教师为主的科技活动辅导教师队伍。

二、活动参与面广

本次科技节活动，我校做到了班班参与、人人参与。学校利用广播阵地宣传、普及科学知识;为师生举办科普讲座;通过组织学生观看有关科普知识的影片;各班围绕我校科技节的主题认真出好专题板报，学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。

三、活动形式多样

根据中学生的年龄特征、心理特点，我校在科技节活动中，安排了形式多样的活动，让学生通过查找科普知识、搜集科普资料、观看科普影片;通过班级专题黑板报，学校橱窗、广播进行科普知识宣传;有学生科学幻想画，有科普专题讲座,科技小制作比赛、小发明小创造比赛等;丰富多彩的活动形式深受学生、教师的喜爱。

四、活动中学生创造力得到培养

学生通过丰富多彩的活动，培养了创新精神和科技创新能力。制作了“浮力、飞机、改进型太阳能热水器、望远镜、乐器，太阳灶等科技小作品。各班在美术老师的辅导下，同学们展开想象的翅膀，创作出大量科幻画作品，对其中比较好的作品将选送10到市参加评奖。在各班主任和语文老师的精心辅导下，每名同学进行了科学论文，科学童话、科幻故事，奇思妙想等创作，也收到了较多优秀作品，对获奖作品学校进行专项表彰。极大调动了学生参与和积极性。

我校在科技月中做了一些探索和实践，取得了一些成绩，但我们清醒地意识到，提高小学生的科技素质是一个长期的复杂的过程，我校在推进科技教育，普及科学知识的道路上刚刚迈出第一步，今后，我们将进一步确立科技教育的重要地位，加强科技教育，力争使我校的科技教育工作再上新台阶。

第四篇：至诚中学科技小组活动方案

至诚中学班级科技创新小组组建方案

为全面提升学生的科学素质，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，提高学生的动手能力和应用工具的能力，让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，办好我校科技特色学校，现成立班级科技创新活动小组。

一：各班由班主任推荐一名科技副班长。班主任在(3月5日)前把推荐表交到各年级组长处。

科技副班长的主要职责：⑴负责本班的科技创新活动小组的建立。⑵定期参加学校的科技创新培，并向本班科技创新小组传达培训内容以及布置的作品。⑶每周收集组内作品上交教科室刘旭老师处。

二：活动时间：下午课外活动时间。

三：活动地点：本班教室。

至诚中学科技创新小组

二〇一四年二月二十日

第五篇：董家店中学科技实践活动计划

为坚持以中央十八大精神为知道，深入实施《朝阳市全民科学素质行动计划纲要》，推动青少年科技活动的蓬勃发展，培养青少年的创新精神和创新人才，提高青少年的科技素质，鼓励科技创新拔尖人才的涌现，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推动科技教育事业的普及和发展，我校于10月初开始举行全体学生科技实践活动。

一、指导思想

根据市科协、市教育局、市科技局、团市委、市妇联文件，以丰富青少年课外生活，提高学生科技创新能力，提升学生综合素质为目的，开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动，提高学生的科学素养，提升师生的科技创新能力。

二、总体目标

通过这一次活动，要达到以下目标。制定完整的发展规划和计划，做到有计划、有目标、分阶段地加以推进和实施。完善科技创新活动的管理体制和运行机制，激发全校师生支持、关心、参与科技创新活动的热情。不断丰富我校青少年科技创新活动的内容与方式。

三、主要工作及措施

积极开展青少年科技创新大赛系列活动

1、 开展实验创新活动。

由物理教师、化学教师、生物教师等对实验有爱好，并且有较好实验基础的学生要做到专门辅导，让这一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新。对我校各年级学生评出一二三等奖

2、开展小论文创作活动。

我校语文教师要把阅读科普科普知识贯彻到日常教学中，不断提高学生的科学素养，让部分学生能够创作出科学幻想类论文，也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小论文写作水平，同时也能提高学生的科学意识和科学素养。对我校各年级学生评出一二三等奖

3、开展小制作、小发明活动

学生要科学实践活动，亲自动手，切身体验才能够有亲身体会。学校科技活动组、要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备，要协助学生不断改进自己的作品， 学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求全、求多，要做到在制作中体现以下原则：着力求精、求准、求新，在设计上下功夫，在制作上求精美。组织小制作比赛,评出一二三等奖

四、实施步骤

本方案分宣传发动、组织实施、检查验收、总结评比四个阶段实施：

第一阶段：宣传发动(2017年10月)。我校成立青少年科技创新大赛活动领导小组。在学校及各班级宣传科技实践活动。

第二阶段：组织实施(207年10月-11月中旬)

把科技意识强、科普热情高、科普质量提升快的班级作为重点辅导。每项工作尽量要做到制度化、规范化，并建立标准统

一、形式规范的档案，做到资料齐备、完整、真实。

活动中要做到措施到位，加强过程管理，落实监督机制，针对薄弱环节抓重点、难点、疑点，全面推进工作。

第三阶段：作品验收(2017年11月)。根据创新大赛工作计划和要求开展活动，各班要积极上交作品，上交好作品，力争在作品水平上能有一个提高，做到各班能有一项作品以上作品上报学校，学校将组织评比。

第四阶段：总结评比(2017年11月)。在科技创新大赛评比结果的基础上，要认真进行总结工作，评比表彰先进班级和先进个人，并对验收考核中存在的不足认真加以整改。