探讨加强图书馆学科馆员的制度建设

2022-09-25

加强图书馆学科馆员制度建设是在建立和实行图书馆学科馆员制度的基础上进行的。图书馆学科馆员制度是指图书馆为延伸其服务功能而根据自身情况,选派适当人选作为学科馆员,为特定读者提供深层次针对性服务的相关规定。当今时代已经处于知识经济时代,知识经济时代的知识载体呈现多样化,新兴专业、新兴媒体、边缘学科不断涌现,信息技术空前发达并契入社会生活的方方面面,尤其对图书馆文献信息的收集、馆藏、提取、服务等方面,带来了纸质资源和各种电子数据库资源并用的新变化,更加需要图书馆员解放思想,加强学习,专业化发展,提升自己的学科学术水平和读者服务工作水平。更加需要图书馆在工作模式尤其是用户服务模式上创新。实行图书馆学科馆员制度,有利于图书馆员专业性修养和专业服务素质建设,更好地满足用户的专业需求。

一、建立并加强图书馆学科馆员制度的必要性

建立并加强图书馆学科馆员制度,突出了图书馆服务的专业化、分类化、定向化,将图书馆对用户的服务通过学科馆员的作用,依靠公共文献平台和服务平台,给予学科上的专业引导,使之对于文献信息的获得更为富有效率,体现出的是图书馆“读者至上,服务为本”的理念。其必要性包括:

有利于促进馆藏资源建设。图书馆对于用户的服务功能具体体现在馆藏资源上,图书馆以自己丰富的馆藏资源形成了对用户的使用价值,用户利用图书馆,就是要通过利用图书馆的某种馆藏资源满足自己的需要。在信息技术和知识载体多样化的现实情况下,图书馆馆藏形式发生了巨大的变化,传统的馆藏资源的纸质文献为主的样态发生变化,电子文本的馆藏形式进入;传统的有形馆藏样态发生变化,虚拟馆藏形式进入;馆藏资源的获取更加注重于对电子资源与网上有用信息的收集。图书馆对于馆藏既强调“拥有”,更强调“获取”,“拥有”是一种现在时,是对已有馆藏资源的保护和开发;“获取”则是一种进行时,是对馆藏资源的充实和发展。

有利于提高文献利用效率。随着信息资源的快速增长和日益网络化,信息的开放性、扩张性、爆炸性越来越明显,利用计算机和互联网,任何人都可在点指间获取到想要浏览和查询的信息,但这些信息良莠不齐,有用的和无用的信息混杂;正确的和错误的信息混杂;失效的和时效的信息混杂,单一的和重复的信息混杂,信息污染、信息障碍、信息误导的问题存在,这种状况会扰乱用户的判断和抉择,耽搁和浪费用户的时间,影响用户的查找和使用文献信息的效率,用户希望通过利用图书馆来摆脱困扰,提高对于信息需求的查询和使用效率。用户的需求就是图书馆提高文献利用率的发展动力,图书馆可以通过学科馆员来过滤和整合馆藏资源,通过学科馆员的专业对口整理,会梳理到方便用户的查询,最大限度地满足其信息需求,而且也有利于各学科专业文献信息的深层开发和利用,有利于知识创新。

有利于实行个性化服务。图书馆所接待的读者其年龄结构、学历水平和专业范围各不一样,对图书馆的服务要求也各不相同。图书馆的工作人员除了一部分毕业于图书情报专业外,还有来自各种不同的专业,有着不同的学科技术特长。较之用户相比,图书馆学科馆员一定是信息提供和信息利用的某一学科或某些学科的“行家”,以“行家”的经验和专长为具有个性化需求的用户服务,才能够满足他们的特色需求。简练地说,图书馆的学科馆员善于利用自己所掌握和精通的学科知识,向有要求的读者或信息用户提供有针对性的专业文献信息资源,使用户量身定做的获取信息。

有利于馆员的自我发展。顾名思义,学科馆员必须在学科上具有较高的造诣,否之,是不配于学科馆员的称号的。馆员一旦被授予某某学科馆员的名誉,就必须承担起相应的责任和义务;学科馆员的定位既是对其专业素质的肯定,也是对其专业素质所提供的压力和动力,做好本专业用户获取文献信息服务的“导航员”的身份,需要他们需求热爱图书馆工作,具备一定的学科专业知识和较高的外语水平,要熟悉参考咨询工作的基础业务,深入了解图书馆馆藏资源,尤其要求学科馆员不断学习新的知识,了解学科发展动向,为学科读者提供超前的服务。

二、加强图书馆学科馆员制度建设的对策

1、在建立并加强学科馆员制度的同时加强宣传

为了让更多的用户了解和利用学科馆员制度,从图书馆方面说来要加强对于这一制度的宣传工作,要让用户知晓,能知晓才能利用。从图书馆学科馆员说来有必要向用户宣传学科馆员制度。通过印刷名片、书签和宣传海报等宣传手段让人们逐渐了解学科馆员的工作性质,了解学科服务的内容,在他们需要学科帮助时首先想到学科馆员。

2、在建立并加强学科馆员制度的同时加强学科馆员的综合培养

作为学科馆员,必须是掌握一定计算机技术、网络技术、图书情报学知识及某一专业的综合性人才。因此,图书馆要加强对学科馆员的培训。一方面,不定期地请专家来图书馆举办计算机技术、信息技术发展和相关学科专业技术等内容的学习班;另一方面,定期选派学科馆员学习先进的信息资源服务、文献资源开发等内容,不断提高学科馆员的业务素质和水平,尤其在图书馆不再过分强调“拥有”而更强调对资源的“获取”的当下,对于馆员素质的要求更加注重其专业专长,注重其能够在海量资源中“获取有用信息”的能力,要加强学科官员这方面能力的培养。

3、在建立并加强学科馆员制度的同时强化学科馆员的进取意识

图书馆建立学科馆员制度,就是为用户提供更加完善的服务,其服务水平的高低,这就要求作为一名学科馆员,在为用户提供文献信息资源检索服务的过程中,对于自己的专业修为和服务能力能够高标准严要求,具有有时代紧迫感和积极进取意识,,尽可能及时了解自己所服务的学科领域的最新科技信息,对服务对象的工作做到不断深化、不断提高。

摘要:图书馆是公共文化服务场所,具有特定的文化环境和精神氛围,在图书馆建立和强化学科馆员制度,有利于图书馆员专业修养和专业服务素质的修养,更好地适应知识经济时代下的读者服务工作。建立和加强图书馆员学科馆员制度建设需要提高认识,综合培养,提升学科馆员的进取意识。

关键词:图书馆,学科馆员,制度建设

参考文献

[1] 徐玲.高校图书馆学科馆员制度初探[J].图书馆论坛,2006(05)

[2] 孙向荣.高校图书馆学科馆员制度建设中存在的误区及对策[J].图书馆工作与研究,2009(01)

[3] 李超,程聪.高校图书馆历史学科馆员的学科服务探析[J].商情,2013(44)

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