高校“党员之家”在学生党员先进性教育中的作用

2022-10-06

中共中央组织部、宣传部、教育部党组于2007年12月24日在北京联合召开第十六次全国高等学校党的建设工作会议。据这次会议统计, 从2002年到2006年, 在全国大学生中发展的党员由16.8万名增加到80.8万名, 增长了近5倍。目前, 全国大学生党员总数已近208.2万。这个数字既说明高校是我党新生力量的重要来源, 又凸显了高校学生党员教育和管理的重要性。近年来, 高校“党员之家”相继成立, “党员之家”的成立对高校学生党员保持先进性教育, 全面提高高校学生党员素质, 推动高校全面贯彻落实党的教育方针, 培养高素质人才具有重要的意义。

高校“党员之家”作为新时期做好大学生党建工作的基础, 是广大学生党员开展活动的阵地, 是学习党的知识和理论的园地, 是基层党务工作的载体和抓手, 是广大学生党员的精神家园, 是开展党员先进性教育的主战场。高校“党员之家”在学生党员先进性教育中发挥的作用主要体现在以下几个方面。

1 载体作用

“党员之家”建设对于发挥学生党员的先进性起着重要的载体作用。基层党建工作需要有效的载体为依托, 不断创新工作载体, 为工作注入新的活力, 是推动基层党建工作的重要方法。“党员之家”建设要围绕学生党员来进行, 使学生党员发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用, 及时解决学生的思想问题和实际困难, 正确引导党员中出现的错误观念, 维护高校的安定团结。“党员之家”很好的弥补了学生党员思想政治教育工作力量和载体的不足能够旗帜鲜明地宣传党的主张, 说服和带领广大青年学生为了他们共同的目标而努力奋斗。“党员之家”建设还拓宽了学生社团文化建设的渠道, 通过党员个人的先锋模范作用引领学生社团文化朝着积极、健康、奋进的方向发展。“党员之家”通过开展一些既有利于提升我们学生党员的先进性, 又被广大学生所接受和喜爱的活动, 来不断增强党组织的凝聚力和战斗力。电教片观摩作为先进性教育的一种手段, 选择一些比较具有时事性, 影片主题积极向上的, 内容文明健康的励志电影, 这些影片对于广大学生来说具有很大的吸引力。校“党员之家”定期开展观摩活动, 每年观摩人数高达1500人。在日常活动的开展中选择广大学生比较感兴趣的活动形式。如在预备党员培训班中举办演讲比赛, 在全校范围内开展爱党爱国的征文比赛, 邀请一些老红军, 老战士来给同学们做讲座, 开展全校范围内的党员形象大讨论、“展党员风采树先锋形象”学生党员教育实践月系列活动等等, 这些活动形式和活动内容都比较符合大学生的活动标准, 有利于吸引更多的学生党员参与到“党员之家”的活动中来, 从而提升学生党员的先进性和模范性。

2 监督作用

学校十分重视学生党员的发展过程, 在扩大数量的同时, 更注重每个环节质量的培养, 以“坚持标准, 保证质量, 改善结构, 慎重发展”作为发展方针, 始终坚持“成熟一个, 发展一个”, “党员之家”对于学生党员的监督和考核作用也越来越明显。许多二级学院“党员之家”对于团员推优、入党积极分子培养等各个环节的工作进行监督, 严格按照发展程序进行, 确保真正优秀的同学能够加入到组织当中。另外, “党员之家”管委会还对全校范围内的学生党员进行党徽佩戴情况的检查。通过抽查班级的形式, 一方面可以考核学生党员有无缺课的现象, 另一方面又可以督促学生党员佩戴党徽, 增加学生党员的使命感和责任感。部分二级学院党总支要求每位党员主动接受党内和群众的双重监督, 虚心听取党内外意见;要求各学生支部设立一名党风党纪监督员, 进一步加强对大学生党员的监督和管理。为此制定《学生党员量化考核细则》, 并委托“党员之家”管委会加以实施。通过“党员之家”管委会的监督和考核, 在很大程度上对学生党员的日常言行举止起到了一个督促和提醒的作用, 使得学生党员能够更好的做好先锋模范作用, 提升学生党员的先进性。

3 服务作用

高校“党员之家”通过开展一些列实践活动, 为学生党员提供实践平台, 使得学生党员在参与这些先进性活动的过程中得到了锻炼和实践, 提升了自身的素质和觉悟。暑假期间, “党员之家”组织学生党员参与暑期社会实践, 深入到普通的社区, 农村, 通过与基层党组织的联系与沟通, 一方面调研了解基层党员的生活状况, 另一方面通过这些三下乡活动, 使得学生党员提高自己的动手实践能力, 培养学生党员吃苦耐劳, 不怕艰辛, 甘于奉献的革命精神。其次, “党员之家”通过协助党委组织部开展党建工作, 更好的使学生党员接触到这些党建工作, 了解党建工作的严肃性、规范性和政治性, 有利于学生党员更加严格要求自己, 规范自己的言论, 约束自己的行为, 更好的以一名党员的标准来严格要求自己, 更好的为大家服务。