青年马克思电影观后感

第一篇：青年马克思电影观后感

青年马克思电影观后感

《青年马克思》观后感

他是一种精神，更是一种丰碑，他，是马克思。

在马克思诞辰200周年之际，我校党支部组织我们一同观看了《青年马克思》，回顾《共产党宣言》这一部人类历史上伟大的著作的诞生全过程。整部影片从平凡人的视角，全面地讲述了青年马克思的奋斗历程，有过迷茫，有过叛逆，但始终坚持着勤于读书勤于学习的精神，一步一步成为了历史上最伟大的哲学家之一。

青年时期的马克思，他最一开始开拓的战地是报刊，他渴望靠他的文字唤醒沉睡中的人民，改变这个血肉模糊的社会，辗转来到巴黎之后也从未停下手中的笔。后来他有了老婆和生病的孩子要照顾，生活却被严重限制，他甘愿做任何的劳力去撑起这个家，为了革命，他又毅然决然只身踏上去往伦敦的道路去支持恩格斯。恩格斯，他虽然是资本主义阶级工厂主的孩子，是个绅士，但是却为了无产阶级战斗，甚至为了可以写出真实的工人阶级的生活状况而被工人们误会，被打。两个人，一开始就为对方的著作所惊讶，在他们的内心深处是对彼此强烈的、油然而生的尊敬与崇拜。他们一起逃跑穿树丛躲追兵，一起下象棋喝酒，他们坚持的这份理想和思想从未改变。

而全片最令我触动的，其实是马克思与恩格斯之间的友谊。对于青年人来说，身边一定会有很多很多朋友，我们一样，马克思亦一样。但朋友有亲近有疏离，真正可以交心的没有几个，而能像马克思与恩格斯这样拥有共同目标并且一起共同奋斗的，更是寥寥无几。依旧请记得记得马克思与恩格斯喝了酒以后一起构思“批判”的场景，很多的同学看到都笑了，但笑声之余，更多的一定是感叹他们之间友谊的美好。如果没有像恩格斯这样志同道合又诚心相待的朋友，甚至称为战友，也许马克思就可能会迷茫更久，或许会在穷困中倒下去，他的理论成果也可能没有这么的具有思想和影响。

想想自己的生活，一个人的时候，很容易被困难击倒，孤独会让一个人变得脆弱。但是，当身后站着很多人的时候，身体就会不由自主的向前进，即使是墙也敢撞上去。一个人的力量总是渺小的，但很多人一起，绝不会是简单的加法，乘法都不为过。就像那个很俗的比喻：一根筷子轻轻被折断，一捆筷子则怎么也这不断。虽然俗，但蕴含的道理却始终是让我们受用的。

其中的一段独白是这样说的：哲学家做的都是解释这个世界，但是马克思想要改变。他成功了，不仅源于他长久以来的坚持，更是他妻子的陪伴与理解，和恩格斯的共同思想碰撞、相互鼓励才能让他最终获得成功。大学两年了，我的确陆陆续续交到了不少朋友，我向往今后的日子，我能够拥有更多共奋斗的挚友，一起向目标努力。我也将始终坚持学习马克思社会主义理论，学习青年马克思敢于思辨敢于批评的思辨能力以及勇于实践不怕困难的先锋精神，不忘初心，牢记使命，做一名对社会，对国家，对民族有用的合格青年人。

第二篇：青年马克思观后感

不忘初心，方得始终

--观《青年马克思》有感

2018年是马克思诞辰200周年，也是马克思主义经典著作《共产党宣言》发表170周年。2018年5月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念马克思诞辰200周年大会并发表重要讲话,高度评价了马克思的一生。而马克思主义是无产阶级思想的科学体系。5月23日，在公司的组织下，我怀着无比崇敬的心情，观看了描述马克思主义的形成和发展过程的传记电影《青年马克思》，虽然时代已发生更替，但电影中蕴含的精神对我们仍然具有积极意义，重温历史，依然让我们深受教育、深受启发。

1843年，君主专制下的欧洲饥荒肆虐、经济萧条，处处危机四伏。英国的工业革命改变了世界秩序，创造出新的无产阶级。秉持博爱共产理念，工人组织陆续成立。两名德国青年，马克思与恩格斯，将颠覆这些组织的乌托邦思想，改造他们的斗争及全世界的未来，两人一同完成了经典政治文献《共产党宣言》，让全世界风云变色!

片中的青年马克思积极奋斗，与资本主义势力对抗到底即使受到资本阶级的迫害，也不改初心。马克思也曾叛逆过、迷惘过、苦恼过，但他勤于读书、善于思考、坚持梦想、敢于批评、勇于实践、不畏苦难，一步一步朝着那个最初的梦想靠近。

影片从一个平凡人的视角去讲述了最朴实的马克思和恩格斯，还原了《共产党宣言》诞生的艰辛过程，同时描绘了马克思与恩格斯之间的动人友谊，以及马克思与燕妮之间的理想爱情。反映了青年马克思的坚持不放弃，对事业、生活、朋友的热情，看准目标，砥砺前行，锲而不舍。

电影有助于我们理解马克思主义，可以让我们更加深刻的理解和运用科学的方法认识事物，提高逻辑能力、分析能力以及思辩能力。上世纪未，苏联解体，东欧巨变，也为我们国家的发展带来了危机，我们引以为戒，通过自身的努力，走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，是我们共产党人坚定的信念。

我们党的纲领是按照《共产党宣言》精神制定的，我们的党从无到有，从弱到强，带领我们开辟的新民主主义革命道路、社会主义革命道路、社会主义建设道路、中国特色社会主义道路，这些都是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。

做为一名党员，在社会发展和企业变革的关头，我要充分认识马克思主义的科学性、真理性、预见性，不断从中汲取思想营养，自觉运用马克思主义基本原理提高解决实际问题的能力和水平，为企业的发展献计献策，用踏实肯干的工作作风和出色的业绩，为公司的发展做贡献，谱写企业发展的新篇章。

2018年5月24日

第三篇：马克思电影观后感

《七宗罪》之观后感

最近，我又看了一遍电影《七宗罪》。这是一部惊悚、悬念、犯罪类型的电影，也是一部令人压抑的电影。影片里的一幕幕恐怖残忍的血腥作案场面，让我历历在目。看完一遍影片后，我的心情依旧十分沉重，脑中挥之不去的是对上帝和人性的思考。

电影展示了七罪、七罚、七次下雨、故事发生在七天，甚至结局也由罪犯定在第七天的下午七时，无处不在的“7”暗示观众：它是宿命的罪与罚。据说，“Seven”在宗教上是个神秘的数字，上帝用七天造亚当，取出亚当的第七根肋骨造了夏娃。撒旦的原身是有七个头的火龙，同时共有七名堕落天使被称为撒旦，所以基督教用撒旦的七个恶魔的形象来代表七种罪恶(七宗罪)：暴食、贪婪、懒惰、淫欲、嫉妒、暴怒、傲慢。而这部电影就是围绕着七种罪恶而展开一系列一热一冷的警探组合与凶手之间的故事情节。影片的命案发生的顺序就是变态狂杜约翰依据七宗罪来进行杀人的计划。

影片中的七桩案件忽隐忽现，若暗若明，有一种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。影片的开始时在某星期的星期一，一个胖得出奇的男人在黑暗杂乱的家中被杀了，场景实在是令人毛骨悚然.第二天，一位富有的辩护律师被杀害，凶手用血写着两个字：贪婪。星期四，毒贩维克多——一个患有严重精神病的病人，还曾贩毒，强奸，皮包瘦骨的他只剩最后一口气，惨烈的镜头啊，墙上还写着“懒惰”。星期五，一个金发妓女被杀害，旁边写着“淫欲”。 到星期日，一个女人赤裸地死在床上，旁边写着“骄傲”。这时，有人给米尔斯

送了个包裹来。萨默赛打开时却发现了里面竟是翠西的头颅，约翰告诉米尔斯是“嫉妒”杀死了翠西。极其愤怒和悲伤的米尔斯无法控制自己，开枪打死了约翰——他犯了“愤怒”之罪，是完成7条训诫的最后一人。杜约翰最终赢了。这样的结局不免让人觉得凝重，也让我深思。当约翰招认还有两具尸体，并愿意带他们去找时，在车上，凶手极力控诉，说自己是被上帝选中的，来惩罚那些有罪的人!他看似义正言辞的辩护背后，真是让人匪夷所思到极点!凭什么他认为自己有权利去充当这个救世主的角色呢?也许凶手这个最初的心理就是罪恶的根源。在基督教里，七宗罪是一种原罪，与生俱来，不是我们能逃脱的。我们每个人都有着这七种罪。那么我们每个人都该死吗?那世界为何还存在呢?

在这个物欲横流的世界上,太多的人已经迷失了自己，也逐渐沦陷了人性，就连那个身为警察的米尔斯,最后也因为爱妻被害而失去理智,无法控制自己的情绪，开枪杀死了罪犯，从执法者变成了犯罪者，看出人性是多么的脆弱啊。老探员萨默赛在那里生活了大半辈子，总有处理不完的犯罪案件，呼吸着毫无生气的阴冷空气，都已经厌倦，心也快冷漠了。还记得他告诉年轻警探米尔斯的妻子翠西的那句话：“在这里，如果遇到强奸，不能喊‘救命’，应该喊‘救火’，这样才能引起人们的关注。”这展现了人性最黑暗的一面。影片中描述的城市是天空灰沉沉的、经常下雨的、破旧凌乱的，城市里的人们也都是颓废、冷漠、奢靡的，只关心自己，不管周围的是是非非。于是那个自称是上帝的传道者的恶魔便出现了。凶手不是精神病患者，也不是

弱智者，更不是没有文化，而是受过高等教育，且智力极高的人。他的父母是信仰基督教的，也影响了他。也许是他的愤世嫉俗，让他通过《圣经》的道德审判来杀人，并以身殉道，更具有社会的意义。 结局是出乎人意料的，也是个十分无奈的悲剧。善良的翠西和她腹中无辜的婴儿被凶手结束了生命;一身正义的年轻警探被引诱枪杀了人而坐牢„„影片无处不在的七，暗示着宿命的罪与罚。无论是正义或罪恶，作为渺小的人类，只能接受宿命的审判，这是社会的悲哀，也警示人世间混乱的生活秩序，更是控诉在物质文明发达的时代，城市里那些缺乏人性、自私、逃避现实的人们。

的确，世界并不像我们儿时想象中那般美好，它有缺点，但是也有它的希望，我们可以依靠大家的努力来改变这一切，使社会恢复正常、安定、和谐。就像萨默赛在影片最后所说“世界并不美好，但是仍然值得我们去奋斗。”我们要积极的前进，不能退缩，不做弱者，相信自己的努力可以换来美好和谐的世界。

第四篇：青年马克思培训心得

为了让参训的同学在提高理论知识、开阔眼界的同时，加强沟通与交流。团市委书记赵宏在动员讲话中指出，成为优秀的宣讲员，做坚定的青年马克思主义者，就要有一个鲜明的政治态度，和坚定的政治信念，要克服浮躁、急躁情绪，要脚踏实地，从我做起，从点滴做起，要进一步增强责任意识，努力使自己的思想理论水平有新提高，同时带领更多的人成为坚定的青年马克思主义者。

在中国共产党的领导下，做一个成功的人

今天我有幸参加了“青年马克思主义者培养工程”的培训班，主要内容有两个部分：上午，由辽宁省团委老师做的关于《中国共产党成立以及革命精神》的报告;下午是王美丽同学做的关于《如何成为成功的人》的报告。

首先我谈谈听完上午报告后我的感受。

通过这次“青马工程”，我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。

今天的幸福生活，是用革命烈士的鲜血换来的。历史告诉我：没有共产党，就没有新中国。回眸历史，心潮随着我们党的成长而澎湃。中国共产党建党以来，在中国共产党的正确领导下，社会主义建设发展是日新月异，处处是欣欣向荣、一派生机的新面貌。我们看到，井然有序的社会发展，富裕安康的社会生活，是中国共产党正确领导的结果，千千万万个优秀共产党员舍己为人的奉献精神，是符合社会发展规律的中国共产党的正确政策的结果。

通过“青马工程”的学习,我更加坚实了对中国共产党的崇敬和爱戴之情，我是一个中国共产党人，我要进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，鞭策自己矢志不渝地跟党走。我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

然后，我谈谈下午听王美丽同学报告的心得。

成功的人是别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。成功不是将来才有用的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。每个人都想获得成功，但是所有人都不会成为成功的人。在听完王美丽同学的报告后，我觉得，一个人要成功，必须要做到以下几点：

1、挑战弱点——彻底改变自己的缺陷。人人都有弱点，不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变;能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人。一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者!

2、抓住机遇——善于选择、善于创造。机遇就是人生最大的财富。有些人浪费机遇轻而易举，所以一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑，成大事都是绝对不允许溜走机遇，并且能纵身扑向机遇。

3、调整心态——切忌让情绪伤害自己。心态消极的人，无论如何都挑不起生活和重担，因为他们无法直面一个个人生挫折，成大事者会高速调整心态，即使在毫无希望时，也能看到一线成功的亮光，这就是自信。

4、善于交往——巧妙利用人力资源。一个人不懂得交往，必然会推动人际关系的力量。成大事者的特点之一是：善于靠借力、借热去营造成功的局势，从而能把一件件难以办成的事办成，实现自己人生的规划。

5、组织团队------具有充分战斗力。一个篱笆三个桩，一个成功的人必须具有三个帮，团队要抱成一团，能上下同心、同苦、同谋、同战的团队，才能达到预定完成的目标。

通过这次学习，我觉得成功的定义在于：努力+付出，有句古话：一分耕耘，一分收获。世界上没有白吃的午餐，你如果想成为人上人，想要成功，就要付出比别人多一倍甚至十倍的辛劳，这样才能得到你想要的结果。

非常感谢“青马工程”能给与我这次学习的机会，希望以后还有这样的机会。

11月7号，我作为学生干部很荣幸的参加了沈阳农业大学2010年千人层次青年马克思主义者培训班，此次培训的目的是让更多的青年学生学习并了解马克思主义理论，并使之与实践相结合，为建设富强、民主、文明的社会主义中国而奠定坚实的思想基础。此次大会是由学生处副处长李晓安主持，辽宁省团校副校长常家树和学生代表王美丽应邀出席此次大会，并做了非常精彩的演讲，我也因此接受了一场深刻而又意义深远的马克思主义的洗礼，令我感触颇深。

常教授用慷慨激昂又不乏幽默诙谐的语言讲述了中国近代历史上发生的很多关键性的事件，尤其是中国共产党波澜壮阔的成长历程，充满智慧的语言中饱含了对中国共产党的钦佩与崇敬，也充满了对青年一代马克思主义者的殷切期望与信心。下午学生代表王美力同学从另一个角度阐述了马克思主义在我们学习、工作、生活中的重要作用，她提出的青年马克思主义者要做乐于奉献者，眼界开阔者，结果导向者等的观点给我留下了深刻的印象。他们二人的精彩讲演赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。

通过这次培训，我深刻地认识到马克思主义作为我们的指导思想的重要作用，因此，我们要深入学习马克思主义，并使之与实践相结合。

一、 我们要认识到马克思主义的先进性和重要性

马克思主义理论是“认识现在和预知未来的武器”。共产党人所从事的活动从来就不是简单的自发的行动，它从开始就是在马克思主义理论指导下进行的自觉的活动。这一自觉性决定了我们必须掌握马克思主义科学理论，这是无产阶级政党强大并保持先进性的思想根源。“马克思列宁主义理论的力量，就在于它给党以可能来在任何环境中确定方针，来了解周围事变的内部联系，来预见事变的进程，来不仅知道事实在目前如何发展和向哪里发展，而且知道事变在将来如何发展和向哪里发展。”我们今天强调理论学习，就是要通过研究掌握马克思主义理论，使我们获得这种了解事物并把握未来的神奇的力量。马克思主义理论的重点在于改造世界。学习马克思主义理论，首先要认真研读马克思主义中国化最新成果，深入学习领会邓--理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，系统掌握中国特色社会主义理论体系。这是我们迈入研究、掌握马克思主义理论之门的必经阶段。

二、 学以致用，将马克思主义与具体实践相结合

马克思主义理论就是实践的一个要素。马克思主义理论就是为了实践，服务于实践，而且以一定的实践的立场为立场的。任何马克思主义理论家都是为着解决现实世界的问题而建立理论。马克思主义理论本身的成立是紧紧地依赖于实际的，它最根本的要求就是必须以理论原则为指南解决我们现实的问题。离开实际的“理论”学习也许在有些人眼里是在掌握“理论”，但决不是掌握马克思主义理论。研究掌握马克思主义理论决不能离开对现实的考虑，不能单从词句和字面上来学习、研究，以为首先要理解掌握马克思主义理论的“纯粹精神”，然后才考虑现实问题，这样学到的东西实际上没有脱离抽象“理论”的窠臼，与真正、具体的马克思主义理论有天壤之别，因此，我们要注意马克思主义理论的中国化与实践化。

1.从宏观上来讲，学习理论要与中国的具体实际相结合。首先，我们要认识到马克思主义不是教条，马克思主义理论只有与中国的具体实际相结合才能迸发出强大的生命力，才会服务于并促进社会主义现代化建设。马克思主义是我们党的根本指导思想，实践证明，这一指导思想和理论基础，在任何时候、任何情况下都不能丢，都不能脱离中国的具体国情，否则我们的事业就会因为没有正确的理论指导和思想灵魂而迷失方向。我们作为年青一代的马克思主义者，身负建设祖国的重任，更要坚持马克思主义思想不动摇，并使之中国化，为我所用!

2.从微观上来讲，学习理论要与工作实际相结合。一是学以致用。把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的能力，转化为推动科学发展、促进社会和谐的能力。二是用以促学。带着实践中的问题学习，通过各种方式的学习寻找解决问题的答案，在解决问题的同时进一步完善知识结构，这样的学习更有针对性。总之，不论学什么、怎么学，都不能脱离工作实际。

3.理论与实践相结合还意味着，学习理论要不断地与时俱进，不断提出新的观点、新的思想，进行理论创新。但是并不是任何新的观点、新的思想都是对的，并不是任何“创新”都是马克思主义与时俱进的产物，我们要

辩证的看待这个问题，理论的创新等待着实践的检验，实践才是检验真理的唯一标准。

通过学习，我不仅掌握了马克思主义的基本知识，了解了它在中国共产党历史及新中国历史中的重要作用，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向，在今后学习中我会更努力地提高自己的理论水平与实践能力，为社会主义现代化的建设贡献自己的一份力量!

通过对报告的精神的学习，我认识到现阶段作为一名更高学历层次的学生干部，我个人需要不断提高自身的工作能力和思想境界。中国当代大学生干部培养作为青年马克思主义者培养工程的一个重要措施，承担着培养广大的青年马克思主义者的重要任务。而能够参加青年马克思主义教育，对于我来说就是意味着开阔眼界、加强交流和坚定信念。通过这次深刻的青年马克思主义教育后，我很深刻地感受到，尽管我在学校里面是一名颇受关注的学生干部，然而，参加青年马克思主义教育后，我就和其他同学一样，都站在了一个全新的平台上，这个平台很高，有着很多的机会，但同时，它对于我们来说又是一个新的起点，我们需要把以往的成功和荣誉放在一边，努力去达到一个更高的目标。

在青年马克思主义教育报告过程中，我了解到了青年马克思主义教育这是由当代我们肩负的历史使命决定的。我国未来社会主义事业能否顺利健康地发展，与当代中国我们大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。事实已经证明并将继续证明，能否正确地发挥马克思主义的指导作用，与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。从这个意义上说，我们大学生完成“历史使命”的情况，决定于我们确立并坚持科学的马克思主义观的程度和水平。要真正帮助我们大学生确立并坚持科学的马克思主义观，就不能不加强科学马克思主义观教育 。指导我们向实践学习。从特定的意义上说，我们的一切实践，归根到底都是坚持、运用、丰富和发展马克思主义的实践。在这个过程中，伴随着实践的成功，我们创造了确立并坚持科学马克思主义观的宝贵经验;伴随着实践中的某些失误，我们又获得了不能很好坚持科学马克思主义观的深刻教训。

在以后的工作之中，我们将立足实际，把自己的本职工作做好的基础上帮助老师和同学完成更多的任务，我们要多从自身检讨自己的错误，在工作中学会总结自己的错误，开展批评和自我批评，在大家的帮助下，在个人的努力下去发展自己，虚心的学习，谦虚的态度，不怕吃苦的精神，是我们战胜一切困难的保证，我想在学习过青年马克思主义教育之后，我们会更好的运用理论指导实践。

总的来说，通过这次青年马克思主义教育，我对如何成为一名合格的并且能够建设我们伟大的祖国的任务有了更深的了解，对于自我定位问题有了更深的思考，也进一步坚定了成为青年马克思主义者的信念。在我看来，青年马克思主义教育也好，青年马克思主义者培养工程也好，对于我们来说，都是对思想上的洗礼。尽管，我们以后会从事各行各业，但是，只要我们坚定信念，做一名青年马克思主义者，拥护党和国家，在自己工作的行业中成为精英，为祖国建设作出应有的贡献，这就已经实现了我们的目标和青年马克思主义者培养工程的目标。因此，对于自我定位这个问题，我的另一个想法是，我们不一定非要成为团组织和党组织的工作者，但是要坚持马克思主义的理想信念。在接下来的日子里，无论是在学习中还是在工作中，我都会认真思考总结，为早日成为一名合格的青年马克思主义者而努力，青年马克思主义教育对于我们来说，是一个接受洗礼，让我从一名普通的学生干部转变为有理想和信念的青年马克思主义者的殿堂。

一天的听讲，是对心灵的洗礼，又是对思想的净化。

接受培训之前，我只是众多大一新生中平凡的一个，怀揣着梦想和对更高理想的追求，我意识到，高校，会給我更大的施展舞台，但这个舞台的搭建，不靠别人，只有靠自己。我积极参加了班委和学生会委员的竞选，我固执地认为，激情可以改变一切，我有能力胜任我的工作。

但是我发现我还缺乏很多做好工作需要的能力，而这种能力的培养，要靠自己从日常生活中积累经验，时刻用知识武装自己的头脑时刻更新知识，只有在与时俱进开拓创新方法才能紧跟上工作、学习的步伐。

窦老师的演讲让我受益匪浅，我真实地体会了他博学多才的一面，心中不禁佩服。而他关于学习目的、方法、内容的讲解，使我认识到学习的重要性，同时又增加了我对知识更高的渴求。以前是为了考试而学习，现在则是为未来更完美的自己而学习，我相信，学习是一个永恒的字眼，当知识真正属于某个人的时候，他会不自觉变得更有气质和修养。我期待着提升自己，后悔上一个月对学习的淡化，我发现，我的脑子是空虚的，里面只有工作，没有高等符号，没有英文字母„„这的确是一个很可怕的问题。突然吸纳国企两句警醒力很强的话：一，永远不要嘲笑老师的无知或单调，因为有一天当你发现以前用瞌睡来嘲弄老师的行为很愚蠢是，你已经在社会上碰了很多钉子了。二，学习第一，单位需要的是实力型人才，而不是摆官腔的人。

我或许还不能完全理解当学生干部的学长内心的感受，了解他们奋斗的历程，但可以肯定的是，他们的工作和学习都很优秀，这完全颠覆了我对学生会高干的固有认知，我认为他们工作能力肯定超强，但学习能力是另一回事，因为在我心中，学生会繁忙的工作很容易是大部分人因忙于工作而耽误学习。工作和学习有时很难抉择;更出乎我意料的是，他们没有用骄傲的，家长口吻的，长者的语气讲述他们辉煌的经历，而是循循善诱的，真诚的语气为我们指明了奋斗的方向。我发现，我现在还完全不是实力型人才，电脑操作一塌糊涂，英语水平一落千丈，高数紧追猛赶，总跳不出难题的包围圈，植物学听不懂„„组织领导能力有待提高，心理障碍尚未克服，身体危机接连不断，流感伺机侵入，无论学习，工作，身体，心里都处于紧急状态，何谈我要飞得更高?学长给出方法——锻炼，我豁然开朗，现状的额改变还是要靠自己，没有比人更高的山，没有比脚更长的路„„用大一的好时光重塑自己吧，像学长那样迎向困难，积极汲取知识，积累更多的工作经验，以坚强的新面对朋友，同学，面对我必须面对的，争取属于我的，拒绝我不愿的，直面我的苦难，正式我的缺陷，然后笑对人生!

第五篇：青年马克思学习心得

青马工程培训心得

作为一名大二的学生，同时又是一名班级干部，我很荣幸有机会接受我校 “青年马克思主义者培养工程”学生干部培训班的培训，如今此期培训也结束了，虽然这期培训的时间只有短短的一天，但我觉得这短短的一天的培训让我学到了可以受用终生的道理。它不仅让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标还学习到了作为社会中的一员应有的责任感和使命感。下面让我谈谈参加这次培训的一些心得体会：

首先是对于青年马克思思想主义的认识。长期以来，党和国家一直高度重视我们的大学生马克思主义理论教育工作，在科学马克思主义教育观方面取得了一定的成就，引导广大青年健康成长，引导学校社会的优良新风尚，不断提高自身理论素养，坚定跟党走中国特色社会主义理论道路。作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会的、实现现代化的历史使命。因此，我们更需要学习并宣传青年马克思主义，做一名合格的宣传者和实践者。 第二是对于学习工作关系的认识。在高中阶段，我们一直局限于学习，没有社团，没有娱乐活动，没有恋爱，没有志愿服务……但大学是一个让我们学习提升各种能力的地方。因此，大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为班级干部的社会、工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

要做好一名合格的班级班干部，就要很好地坚持“从同学中来，到同学中去”的的服务意识。因为班级干部是学校和班集体的桥梁和纽带，是老师的得力助手，更是广大同学的代表。基于同学们对我们的信任，我们就更应该树立为大家服务的意识。此外，还要学会与人沟通的能力。由于工作上的交流是班级干部必不可少的一个环节，要做有魅力的班级干部，就需要增强我们的沟通能力和表达能力。

第三，明白了“依法治国”的重要性和迫切性。当今政府内部的贪污腐败现象明显突出，这样的犯罪屡禁不止，主要是“打击力度”不严，“执行方式”没有依照法定程序。因而十八届四中全会的重点内容是“依法治国”，而“依法治国”需要做到依宪治国。宪法既不能架之不理，成为“闲法”，也不能高高在成为“悬法”。因此需要有明确的“依法治国”的政策，将我国打造成一个“法治”国家。

第四是对于创新精神的体会。此次培训专门用了一次课程讲了我校挑战杯的开展情况。最让我记忆尤深的是其中一句口号：挑战吧，青青。如果我们的青青碌碌无为，如果我们的青春一事无成，如果我们的青春没有参加过一场让自己刻骨铭心的比赛，那么它就显得毫无意义。因此，我们需要在有限的青春里做无悔的事，让创新渗透在比赛之中。

参加完此次培训后我将会不断改进自己的工作方式，并在以后不断充实自己，是自己成为一个真正服务同学的班级干部。

时间：2014年12月1日