会计技能大赛工作方案

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《会计技能大赛工作方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：会计技能大赛工作方案

第四届会计职业技能大赛方案-终稿

北京工业职业技术学院 第四届会计职业技能大赛总决赛方案

一、大赛目的

为贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的职业教育办学指导思想，在仿真的会计职场氛围中进行，由企业行业专家、企业财会人员和高职院校财会类专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位的会计技能竞赛。通过竞赛，展示会计专业学生的职业技能和职业素养，检验我系会计专业教育教学成果，促进我们教学改革、加深校企合作，同时为2013年全国职业院校技能大赛选拔参赛选手,特举办2012-2013学年度第四届会计职业技能大赛。

二、大赛组织机构

1、主办机构：北京工业职业技术学院经济工程系

北京工业职业技术学院教科研处

2、承办机构：经济工程系会计教研室、会计事务社团

三、参赛对象

面向会计电算化专业二年级以上学生

四、大赛组织

1、比赛时间：12月7日下午1：00

2、比赛地点：经济系学训一体楼312

(一)比赛方式

1、总决赛为会计业务手工处理比赛，是以团队赛的形式进行。其中：总决赛的每支参赛队由4名选手组成，不限班级和专业，参赛

1 选手可以跨班级、跨年级、跨专业自由组合进行比赛，在比赛前要指定好4位选手的具体岗位，在比赛期间不允许调岗、混岗和串岗。

2、竞赛时间: 3个小时，赛位由参赛队派一位选手抽签决定。

(二)竞赛内容

1、命题范围

(1)教材：《基础会计实务》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》;

(2)考证用书：初级会计职称考试科目——《初级会计实务》的考试大纲第一章至第八章的内容。

2、竞赛内容

竞赛以团队的形式，分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位，分岗位、分角色模拟企业财务科的方式，采用科目汇总表式账务处理程序，进行会计实务的角色扮演比赛。该竞赛以制造业为背景，提供上月账簿的有关信息，通过仿真原始凭证提供企业当月发生的经济业务资料，要求选手对当月经济业务进行手工处理。具体内容包括：原始凭证的审核和填制;记账凭证的编制与审核;账簿登记;对账与结账;会计报表编制(包括资产负债表和利润表的编制);企业财务分析(包括偿债能力指标、运营能力指标、获利能力指标、发展能力指标和综合指标分析)等。

五、大赛规则

1.参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程，按照竞赛规程竞赛，自觉遵守大赛纪律，接受裁判员的监督和警示，文明参赛。

2 2.参赛选手请勿携带任何与竞赛有关的电子通讯设备、其他相关书籍、其他纸质资料和用品，竞赛用具(计算器、笔、尺、纸张、胶水等)统一配备，竞赛期间关闭无线通讯功能。

3.参赛选手提前20分钟抵达赛场，凭学生证、身份证检录，按要求入场，入场后确认竞赛台位的各种用具、材料是否齐全。

4. 竞赛时，在收到开赛信号前不得启动操作，参赛队员根据事先报名表指定的赛位上完成竞赛项目，不得串位，严禁作弊行为。

5. 各参赛队以团队设臵竞赛台位，按岗位标注操作位臵，竞赛台位抽签决定，每队参赛选手应按岗位指定位臵就坐。每队参赛选手应严格按照各自岗位角色，根据内部控制要求，分工、合作完成业务处理。

6.竞赛过程中如有问题，参赛选手举手示意，裁判应按照有关要求及时答疑。

7.竞赛结束，选手立即停止操作，将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料和工具。

8. 参赛队欲提前结束比赛，应向现场裁判员举手示意，经检查同意后，不得再进行任何与比赛有关的操作，并及时离开赛场。由现场裁判员记录比赛终止时间。

参赛代表队若对竞赛过程有异议，可在本场竞赛结束后一小时内由领队向仲裁委员会提出书面报告。

六、大赛奖励办法

3

1、参与大赛的同学有优先推荐参加全国高职高专技能大赛会计赛项的资格;

2、本次大赛仅设团体奖，分设

一、

二、三等奖项，其中：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，获奖团队每位选手和指导教师分别颁发荣誉证书，其中荣誉证书印有我院(系)及中国商业会计学会认可的印章。

七、评分办法

1、评分标准的制订原则

竞赛评分本着公平、公正、公开的原则，注重考核选手的综合能力、团队的协作、组织能力。

2、评分方法

只计团体总成绩,得分从高到低进行排名确定竞赛成绩。竞赛题和评分细则在竞赛前1周由命题专家和裁判组专家制定。

参赛选手竞赛须知

1.竞赛选手严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。

2.选手凭证进入赛场，在赛场内操作期间应当始终佩带参赛凭证以备检查。

3.参赛选手进入赛场，不允许携带任何书籍和其他纸质资料(相关技术资料的电子文档由组委会提供)，不允许携带通讯工具和存储设备(如U盘)。竞赛统一提供计算机以及应用软件。

4.各参赛队应在竞赛前组委会规定的时间段进入赛场熟悉环境，

4 竞赛当天入场后，赛场工作人员与参赛选手共同确认操作条件及设备状况，参赛队员必须确认材料、工具等，并由参赛队长在设备和工具清单上签字。

5.竞赛时，在收到开赛信号前不得启动操作，参赛队员根据事先的报名表在指定的赛位上完成竞赛项目，不得串位，严禁作弊行为。

6.竞赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的(例如因线缆问题发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的)，现场裁判员有权中止该队比赛。

7.比赛期间，选手所需饮水等由赛场统一提供，不得自行携带。选手休息、饮水或如厕时间均计算在比赛时间内。

8.在竞赛期间提前离开的选手，不得返回赛场。

9.为培养技能型人才的工作风格，在参赛期间，选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合企业生产“5S”(即整理、整顿、清扫、清洁和素养)的原则，如果过于脏乱，裁判员有权酌情扣分。

10.在比赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判确认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。

11.参赛队欲提前结束比赛，应向现场裁判员举手示意，经检查同意后，不得再进行任何与比赛有关的操作，并及时离开赛场。由现场裁判员记录比赛终止时间。

12.各竞赛队按照大赛要求和赛题要求提交竞赛成果相关文档，禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的记号。

13.竞赛操作结束后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，

5 裁判员在比赛结果的规定位臵做标记，并与参赛队组长一起签字确认。

四、竞赛场地秩序及安全管理须知

1.竞赛现场设现场裁判组，裁判长1名，裁判员若干。每个竞赛裁判要秉公裁判，监督检查参赛队安全有序竞赛。如遇疑问或争议，须请示裁判长裁决，裁判长的决定为现场最终裁定。

2.参赛队进入赛场，裁判及赛场工作人员应按规定审查允许带入赛场的物品，经审查后如发现不允许带入赛场的物品，交由参赛队随行人员保管，赛场不提供保管服务。

3. 竞赛过程中如遇参赛队对竞赛设备、竞赛设施提出异议，现场裁判人员应记录参赛队的提议，并对现场进行摄像，如不能裁定竞赛设备、竞赛设施是否处于正常状态，须报请裁判组进行现场裁定;经裁定，竞赛设施、设备确实存在故障，妨碍选手正常竞赛的，应及时启动相应预案，补足参赛队相应耽误的时间。

4.竞赛任务和现场条件须经参赛队确认无误并签字后开始比赛。 5.竞赛结束阶段，应重点查验竞赛结果，在确认设备恢复到初始状态之后方可准许参赛队离场。

6.各参赛校要做好参赛人员的安全教育工作。一是注意交通安全;二是注意比赛安全;三是注意饮食安全。

7.各参赛校领队需保持通信畅通，以便及时处臵突发事件。 8.加强安全防范意识。赛前工作人员要认真检查比赛场地和所用材料的安全情况，负责维持好竞赛场上地的秩序，严格禁止非工作人

6 员进入竞赛场地等。

9.加强场内安全保卫，竞赛现场由赛区安全小组巡视，确保比赛安全顺利进行。

10.所有参赛学校校车及来宾车辆应听从赛区保安指挥，有序停放。

11.所有人员应服从赛区门卫管理，凭有关证件进入赛区。 12.做好防火及医疗等人员及相关设施的准备，预防突发事件的发生。如发生突发事件，首先由赛场工作人员处臵，处臵有困难的，由安全工作小组处理。

13.如出现不可预知的紧急情况，由现场管理人员及时组织参赛人员，听从竞赛委员会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。没有及时疏散的人员要向抢救人员说明具体方位，以便及时营救。

五、赛场纪律须知

符合下列情形之一的参赛队，经裁判组裁定后中止其竞赛： 1.不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队比赛情况，裁判组应提出警告。情节特别严重，造成竞赛中止的，由裁判长裁定后，中止比赛，并取消比赛资格和竞赛成绩。

2.竞赛过程中，由于选手技能不熟练或疏忽大意造成计算机、设备等严重损坏，由裁判组裁定其竞赛结束，保留竞赛资格，累计其有效竞赛成绩。

3.竞赛过程中，产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐患，经裁判提示没有反应的，裁判员可暂停其竞赛，由裁判组裁定其竞赛

7 结束，保留竞赛资格和有效竞赛成绩。

8

第二篇：2014年湖北省职业学校技能大赛(中职组)会计项目技术方案

2014年湖北省职业院校技能大赛(中职组)

会计技能赛项技术方案

一、竞赛目的

通过竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。

二、组队方式

1、各参赛队限报学生选手6名，领队1名，指导教师3名。

2、选手必须为在籍中等职业学校学生，年龄在25周岁以下，不限性别、年级。

三、比赛内容及说明

每位选手必须参加会计账务技能、点钞、电打传票、会计电算化全部四项内容的比赛

1、会计账务技能：

比赛时间：3小时

1、根据中等职业学校会计专业人才培养目标，参照财政部新近颁发的《小企业会计准则》(2011年)和现行税法，组织相关专家命题。凭证、账簿、报表的填制按《会计基础工作规范》要求进行。

参赛学生在规定时间内完成小型制造业企业一个月经济业务的会计账务处理。

2、教材：不指定

3、业务能力考核重点：

(1)填制原始凭证：包括普通发票、增值税专用发票、现金支票、转账支票、收据、进账单、领料单等。

(2)填制记账凭证(采用通用记账凭证格式)。

(3)登记账簿并结账：包括现金日记账、银行存款日记账、原材料总账及明细账、应收应付账款总账及明细账、生产成本总账及明细账、管理费用明细账、应交税费明细账。

(4)编制财务会计报表：包括资产负债表、利润表。

(5)银行存款余额调节表的编制。

(6)科目汇总表的编制。

4、竞赛组织与要求

(1)每位参赛学生发竞赛用材料袋一个，内有试卷、相关要求、经济业务原始凭证、相关空白原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表以及记账用具。

(2)参赛学生根据经济业务编制记账凭证，要求按业务发生日期顺序逐一编制，并按通用凭证统一编号。

(3)考试结束，参赛学生将完成的凭证、账簿、报表及相关答题纸等装入材料袋内，由监考老师收回。

(4)考试中所有需要在证账表上签名的地方一律不得签署考生本人姓名，以“×××”代替，考生和所在学校信息仅在资料袋封面上填写。违规者成绩作废。监考人员收卷时将资料袋上涉及考生及学校信息内容以封签予以密封。

5、评分标准

(1)竞赛总分150分。

(2)原始凭证填制30分。每错一处扣0.5分，扣完为止。其中：按原始凭证填写要求，有金额修改痕迹的原始凭证无效，得0分。

(3)记账凭证填制40分。一级科目、借贷记账方向错误的记账凭证不得分，日期、凭证号、摘要、明细科目、附件、制单人签名每错一处扣0.5分，直至该笔经济业务分值扣完为止。

(4)会计账簿登记30分。每错一处扣0.5分，扣完为止。

(5)会计报表编制30分。其中：正表内每错一个项目扣1分，扣完为止。

(6)银行存款余额调节表编制10分。每错一处扣1分，扣完为止。

(7)科目汇总表编制10分。每错一处扣1分，扣完为止。

(8)因凭证错误导致连带错误的后续项目按标准扣分。 点钞

1、比赛项目

(1)单指单张

(2)多指多张

2、比赛形式

单指单张、多指多张均采用散把点，使用百元面额练功券，比赛时间各为5分钟，选手自备竞赛用练功券，但必须是新练功券。

选手按每一百张点验数扎把并盖章。扎把要求以每把提起第一张不散落为合格标准。盖章一律盖在每把侧面，以名章清晰可见为合格标准。

3、评分标准

每正确1把，得10分，点错把不得分。

电打传票

1、设备及用具环境：采用“翰林提”专用设备及用具。

2、比赛形式

比赛时间10分钟。参赛选手按现场抽选题库录入。

3、评分标准

由“翰林提”专用设备自动评分方式，以每20组数据录入作为一个计分单位，正确的得20分，错误的不得分。

会计电算化

1、设备及软件环境：计算机及畅捷通T3会计电算化软件，启用账表、工资、固定资产、购销存等模块。

2、比赛形式：

比赛时间3小时。以原始凭证形式给定某公司一个月经济业务，按畅捷通T3会计电算化软件操作要求进行。

3、评分标准：

畅捷通T3会计电算化软件系统自动评分。

参考分值：

四、比赛规则

1、比赛前天晚上，各代表队领队抽取本队选手座位号。

2、参赛选手凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)进入赛场，对号入座。选手迟到15分钟取消参赛资格，会计账务比赛结束前30分钟才能交卷。

3、各队领队和指导老师，不得进入比赛场地。

4、参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地。对舞弊、违纪考生取消比赛成绩。

5、比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认。如影响比赛进程，裁判请示裁判长裁定后，可对该选手调换设备或酌情延长比赛时间。

6、比赛结束铃声响或指令下达时，参赛选手应立即停止操作。选手离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。

点钞项目比赛结束后，参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写执裁报告。

五、评奖说明

1、参赛选手按其全部四项参赛成绩加计总成绩。其中会计手工账占总成绩的60%，会计电算化占20%，点钞、电传各占10%。各比赛项目选手总成绩折算均以参赛选手最高成绩为折算基准。

2、大赛设臵一等奖、二等奖、三等奖。一等奖为参赛选手的10%，二等奖为参赛选手的20%，三等奖为参赛选手的30%。

3、获得一等奖的学生对其指导教师颁发优秀指导教师奖。

第三篇：会计技能大赛

二 零 一 三 年 经 济 管 理 系 会 计 技 能 大 赛 实 施 方 案

2013年经济管理系会计职业技能大赛实施方案

一、竞赛名称

2013年经济管理系会计职业技能大赛

二、竞赛目的

经济管理系会计职业技能大赛是本着以会计行业专家为主导、会计专业学生为主体、会计教研室老师参与的原则，通过会计专业学生的会计岗位职业内容技能竞赛，选拔参加全国会计技能大赛参赛选手，展示会计专业学生会计岗位通用技术和职业能力，提高学生的就业能力，共同促进学院的教育教学改革，加强校企合作与交流，推动人才培养与社会需求，全面提升学院会计专业人才培养工作水平。

三、竞赛内容与方式

(一)竞赛方式

按经济管理系班级报名参加，每班级配一名代表负责竞赛全过程。参赛选手应为在校财会类专业学生，参赛选手应全面掌握出纳、成本会计、总账会计、会计主管岗位的核心技能。

竞赛分为会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分为上下两场进行。

(二)竞赛内容

1、会计业务手工处理

会计业务手工处理竞赛环节采用手工和网上平台，内容

包括原始凭证的填制和审核;现金盘查业务处理;记账凭证的编制与审核;财务报表的编制;企业税务处理;财务分析等。

2、会计业务信息化处理

会计业务信息化处理环节竞赛使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，进行基础设置，编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结转、编制财务报表等，采取单人单机方式竞赛。

四、竞赛试题说明

(一)会计业务手工处理试题说明

会计业务手工处理竞赛试题分为纸质和电子，纸质内容按照出纳、总账会计、成本会计、会计主管岗位内容的顺序进行竞赛，各岗位内容以其岗位的工作为准，电子内容以其平台按照岗位抽取进行。

(二)会计信息化处理试题说明

会计业务信息化处理竞赛试题以U8.72各模块业务处理内容为准，参赛选手采用统一试题进行竞赛。

五、竞赛时间

为了更好的选拨参赛选手，竞赛时间拟定于2013年3月份下旬的星期天进行，具体时间由策划组学生与经济管理系学办老师、会计教研室老师、经济管理系领导协调。

第四篇：会计技能大赛文件

“会计信息系统应用”项目竞赛方案(初稿)

第一部分 竞赛规程

一、竞赛项目名称 会计信息系统应用。

二、竞赛目的

为响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求，锻炼培养财经类专业学生企业会计岗位真实工作能力，提高学生就业与创业综合素质，培养发掘创新型、实用型、复合型人才，使学生更深入、更熟练的掌握企业相关会计岗位的实际操作技能，强化在信息化环境下企业会计核算业务处理能力，为企业选拔会计类岗位优秀人才提供实践能力的考查依据，特举办本次技能大赛，为各个参赛院校展示自身的教学成果提供平台。通过比赛，促进校企合作的深度融合，吸引更多优秀企业积极参与高职教育人才培养，全面提升院校人才培养能力和社会服务能力。

三、竞赛方式与内容

(一)竞赛方式

1.比赛由省内各高职院校自愿报名参加，参赛学生个人形式进行，每个院校可派2名选手，1名指导老师。

2.比赛在组委会确定的计算机房集中同时进行。

3.比赛试题由大赛组委会邀请第三方专家命题。由用友新道科技有限公司福建分公司、厦门网中网软件有限公司提供技术支持。

4.竞赛时间为210分钟。 5.竞赛流程：

① 竞赛前30分钟，参赛选手凭参赛证、学生证或身份证两证齐全进入赛场。由竞赛现场裁判组织参赛选手抽签，并由各参赛选手对抽签结果签字确认。然后，按抽取的机位号，选手进行竞赛前的各项准备工作。

② 在裁判宣布比赛开始后，各选手可根据其分配到的参赛号登陆考

试平台开始答题。登陆成功后，比赛时间自动开始倒记时。

③ 竞赛时间到时后，测评系统将自动交卷评分。

(二)竞赛内容

竞赛覆盖中小型企业主要经济业务核算的关键环节，包括总账、报表、薪资管理、固定资产、应收款管理、应付款管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算等。主要考核参赛选手会计专业知识掌握情况以及企业经济业务会计核算软件操作熟练程度。

为提升参赛学生的岗位能力，本次比赛与企业真实工作流程一致，具有很强的企业岗位实际操作性。比赛内容包括：运用所学会计专业相关知识，贯彻理实一体化教学理念，先在用友U872软件中建立账套并录入相关基础档案，再根据经济业务内容要求在厦门网中网商科会计职业技能竞赛平台处理原始凭证(如：银行结算类、发票类单证填写)，然后根据用友U872系统进行账务处理、生成的账簿、报表数据，最后在厦门网中网商科会计职业技能竞赛平台进行相关项目纳税申报表填写。

(三)竞赛成果

1.评分标准：测试卷面总分为150分，由系统自动评定。 2.奖项设置：

按“2012年福建省职业院校技能大赛(高职组)”组委员会规定执行。

四、竞赛规则

竞赛采用用友U872院校专版、厦门网中网《商科会计职业技能竞赛平台》;评分平台为朔日无纸化测评系统、网中网《商科会计职业技能竞赛平台》。

决赛采用现场网上答题、网上业务操作形式。由组委会统一组织、现场竞技、现场公布成绩。

五、竞赛场地与设备

(一)竞赛场地

1.竞赛场地为计算机机房。

2.竞赛场地分设裁判休息室和工作室。

(二)竞赛设备 1.竞赛软件平台

竞赛采用用友U872院校专版、厦门网中网《商科会计职业技能竞赛平台》，评分平台为朔日无纸化测评系统、网中网《商科会计职业技能竞赛平台》。

2.竞赛主要设施设备

竞赛的主要设施设备为具有特定配置要求的计算机及按规定配置的服务器，畅通稳定的网络环境。

六、评分办法与标准

(一)评分办法

按“2012年福建省职业院校技能大赛(高职组)”组委员会规定执行。

(二)评分标准

评分标准：测试卷面总分为150分。

七、奖项设置

奖项由“2012年福建省职业院校技能大赛(高职组)”组委会统一设置。

八、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。

2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项裁判委员会递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项裁判委员会收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉，应说明理由。

4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项裁委会处理结果的，可向大赛高职组赛事仲裁工作组提出复议申请。

(二)仲裁

1.“2012年福建省职业院校技能大赛(高职组)”组委会设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

2.仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。

九、竞赛成绩发布

按“2012年福建省职业院校技能大赛(高职组)”组委会规定执行。

第二部分 技术文件

一、竞赛要求

(一)竞赛委员会工作人员

1.忠于职守，努力工作，全心全意为参赛选手和裁判员服务，提供良好的竞赛环境和条件。

2.遵守竞赛纪律和规则，保证公平公正，不以权谋私。

3.违反规定，给竞赛带来恶劣影响或造成严重损失的，将给予必要的处理。

(二)裁判员

1.遵守裁判规则，尊重参赛选手，维护竞赛秩序。

2.在执裁过程中，排除可能来自各方面的干扰，杜绝不正当行为。 3.违反裁判规则，营私舞弊，将受到批评或警告，情节严重的取消裁判资格。

(三)领队和参赛选手

1.服从指挥，文明礼让，体现良好的职业道德和竞赛精神。 2.严格遵守竞赛规则，不得违规作弊。如发现作弊将视情节扣分，严重者将被取消参赛资格。

3.竞赛中如发生争议，现场以裁判为准，重要事项以仲裁组裁定为准。

二、赛场环境

1.有独立使用的计算机设施，每个队员一台电脑，保证各个队员在竞赛时的独立性，不受外界干扰。满足多队同时比赛。竞赛场地采光、通风良好。

2.使用的设施设备，规格、型号，新旧程度一致，保证竞赛的公平。 3.竞赛场地设有裁判休息室和工作室，休息室和工作室分设。

三、竞赛技术平台 1.竞赛的软件平台

竞赛采用用友U872院校专版、厦门网中网《商科会计职业技能竞赛平台》，评分平台为北京朔日无纸化测评系统、网中网《商科会计职业技能竞赛平台》。

2.竞赛的主要设施设备 竞赛的主要设施设备为计算机。

四、安全操作

参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全。

第三部分 竞赛须知

一、参赛队须知

1.竞赛采用个人形式比赛。

2.参赛队名称：统一使用参赛院校名称。

3.参赛队组成：参赛选手为2012年在籍高职学生，不分性别、不分年级，每个参赛学校选派2名选手参加比赛。参赛队伍数量由福建省教育厅发布的福建省技能大赛文件为准。

4.每个参赛学校配1名指导教师，负责本校参赛队的参赛组织和与大赛组织机构的联络。

5.参赛队所有人员在竞赛期间未经组委会批准，不得接受任何与竞赛内容相关的采访，不得将竞赛的相关情况及资料私自公开。

二、指导教师须知

各参赛选手的指导教师不得进入比赛现场指导。

三、参赛选手须知

1.参赛选手须认真填写报名表内容，提供个人身份证明，弄虚作假者，将取消比赛资格和竞赛成绩。

2.参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件(身份证或学生证)参加竞赛及相关活动，参赛队按照赛程安排和规定时间前往指定地点。

3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，按统一指令开始竞赛。 4.参赛选手须按照竞赛要求及程序提交竞赛结果及相关文件，禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的标记。

5.竞赛结束时间到后，选手不得再进行任何与比赛有关的操作。 6.参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全。若因选手个人原因出现安全事件或设备故障，由裁判组裁定其竞赛结束，保留竞赛资格，累计其有效竞赛成绩;非选手个人原因出现的安全事件或设备故障，由裁判组做出裁决，可视具体情况给选手补足排除故障耗费时间。

7.参赛选手须严格遵守赛场规章制度，服从裁判，文明竞赛。有作弊行为的，参赛选手该项成绩为0分;如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为，按照相关规定扣减分数，情节严重的取消比赛资格和竞赛成绩。

8.参赛选手完成各阶段的竞赛并提交结果后，应在竞赛组委会工作人员的指引下，有序离开场地。

第四部分 竞赛操作流程

一、竞赛准备

1.竞赛前一天到组委会指定地点报到，领取比赛相关资料。 2.各参赛队根据组委会安排到指定地点熟悉场地，准备隔天的竞赛。 3.参赛选手在竞赛开始前30分钟内到达指定地点，准备竞赛。

二、竞赛检录

由组委会工作人员对参赛选手身份进行核实，核实无误方能进入比赛场地。

三、等候竞赛

检录完成的参赛选手进入场地，等候竞赛。

四、正式竞赛

以主裁判发出口令为准，正式比赛开始。

五、提交竞赛成果

比赛时间到，参赛选手应立即停止操作，提交竞赛成果。

六、退出竞赛场地

1.比赛过程中，参赛选手若出现违反操作规程者，不能继续参加竞赛，应在工作人员的指引下，退出竞赛现场。

2.比赛时间到，各参赛选手应听从裁判指令，结束竞赛，有序退出竞赛现场。

七、查询比赛成绩

按照组委会规定公布比赛成绩，具体查询方式另行通知。

第五篇：会计系举办会计技能大赛

作者：张慧慧

4月底，阳光普照，夏意渐浓，由会计系举办的第二届会计技能大赛也正在火热进行中。本次大赛以提升同学们的会计技能，激发大家的无限潜能为主要目的，通过点钞，情景纠错，知识问答等比赛方式来考验同学们的会计技能。

4月21日晚，在ZC304教室进行了本次会计技能大赛的初赛。初赛通过“点钞”这一最基本的会计技能来考验参赛者，每队派出一名成员来参加比赛，并在参赛者中筛选出比赛成绩优异者进入下一轮的复赛。比赛前，各组选手跃跃欲试，紧接着，裁判员喊了一声“开始”选手们个个如离弦的箭般，快速地点着手上的钞票，速度之快超乎想象。甚至有选手不到一分钟便点完了150张钞票。

此次初赛考验了选手们的“手上功夫”，接下来的复赛、决赛将会更加精彩，到底哪组队伍会笑到最后呢?敬请大家期待。