浅议会计技能大赛对中职会计教学的影响

1 引言

江西省中等职业学校会计技能大赛举办十四届了, 通过这么多年大赛取得的成绩及影响来看, 这样可以使学生的学习风气和动手实践能力发生了很明显的变化, 明显提升了教师的综合教学水平和其他业务素质。通过会计技能大赛, 老师和学生都能多方面的提高自己的专业理论能力和动手能力。为了更好地辅导学生, 老师也要不断地提高自己的综合素质, 不断地使自己进步, 从而形成良好的学习氛围, 也会带来良好的职业教学改革形势。

2 举办会计技能大赛的社会意义

(1) 能够提升中等职业学校学生综合水平、促进会计专业教育能够发展得越来越好。江西省中等职业学校会计职能大赛的竞赛内容是十分丰富的, 内容多样, 知识点涵盖量大, 反映了当前形势下会计专业的新发展, 是对学生成为会计人员各方面的综合素质的新测试。这对学生的会计专业基础知识提出要求, 学生要懂得许多与会计专业有关的其他学科的知识内容, 还要把握好自己本专业的基础知识, 这样学生通过参加会计技能大赛, 不断地拓宽自己的学习知识领域, 使学生的学习热情得到不断的激发, 学生的见识得到了增长, 视野越来越开阔, 从而有利于促进会计事业的长远发展。

(2) 促进教师专业能力的培养和提升, 推进课程改革。2017年江西省中等职业学校第十四届技能竞赛比赛开始实行会计手工账核算、会计电算化软件操作、和会计技能及职业素养 (现金盘点传票翻打和会计职业素养答题) 的会计技能比赛, 这样学校就一定要开设有会计综合实训、会计电算化技能和点钞技能等相配套的课程, 教师也要不断更新自己的知识, 并且利用课余时间去学习点钞等技能, 并且不断深化自己的知识体系, 这样才能够有能力培训学生。

(3) 有利于选拔优秀学生, 促进会计队伍建设。举办会计技能大赛, 是应对激烈国际竞争、提高国家竞争力和发展社会经济的迫切需要。要从普及会计知识开始, 扩大会计工作的影响;同时要择优选出优秀的人才, 使会计队伍建设越来越壮大。

3 中等职业学校会计专业在江西省的现状

国家调整政策, 大力扶持和发展中等职业学校, 但是由于受长期的思想影响, 现在来看江西省中等职业学校会计专业的状况主要体现在以下几点:

(1) 当前江西省中等职业学校生源质量低下。从目前的情况来看, 高考的不断扩招的情况下, 中等职业教育存在生源严重不足的情况, 而且在这些学生里面其中一大部分学生都是中学的问题生, 对学习的积极性不高, 也不太爱学习, 所以最终导致中职教学难。

(2) 目前江西省中职学校会计专业毕业生就业现状。会计专业的中职毕业生第一次就业一般是中小型企事业单位, 会计业务量少, 业务处理相对简单。就我校江西省通用技术工程学校为例, 会计专业学生毕业后大部分是从事收银员、仓库保管员、文员等工作, 少数学生毕业后能从事会计工作, 而且能够适应大型企业会计的学生更是极少数。

(3) 陈旧的教学方法, 滞后的教学观念。对中职学校的会计专业学生的主要优势在于动手能力强, 这是他们在社会上更好定位的主要原因, 这就要求培养学生对实际动手能力的加强, 但是因为理论课一直占用了太多的课时, 有的学生理论课的比例占百分之七八十左右, 这样一定会导致实习、实训课没有办法保质保量完成。虽然中等职业学校会计专业大部分教师都意识到了会计是一门实践性比较强的一门课程, 但是还是避免不了在教学环节是重视理论而不重视实践的状况, 最终导致了理论课程和实习课程的课时比例存在严重失调的现象。

4 中职学校应采取的措施

(1) 学习知识向技能转化, 以岗位为导向。适用会计岗位工作的需要, 去合理安排课堂的教学内容, 从而有利于学生把学习的相关会计基础知识向会计技能进行转化, 能够更好地适用本职工作, 为以后适应会计岗位做准备。

(2) 注重培养和提升教师专业能力, 新实施一些新课程的。举办会计技能大赛就是教师学习的“窗口”之一, 能够促进教师技能学习。指导学生参加会计技能大赛, 中职学校一般都会组织学生进行集中训练, 而作为指导教师要想指导学生在会计技能竞赛中取得好成绩, 就要进一步将自己的理论知识和实际操作进行融合, 与时俱进及时更新专业知识及技能。这样就提升了教师的能力, 开阔了教师的视野。一直以来会计手工账核算技能没有得到应有的重视, 从2017年开始的已经成为江西省中职会计专业技能大赛的内容之一, 中职学校在会计教学中已经开设专门的课程, 有的中职学校甚至建立了会计综合实训室。

(3) 促进校企合作, 创造实训机会。会计技能竞赛让每一个学生都有了展示自己技能和自己才干的机会, 企业通过这些可以更好地了解学生, 知道职业教育到底是培养怎样的人才。, 技能大赛对学生技能要求是特别高, 这样的话给企业在选拔人才的时候带来了很大的方便, 从而校企之间能够形成了很好的互动。学校加强“双师型”师资队伍建设、实训基地建设等, 学校同时也要转变思想实现中职学校会计专业的优化建设。

在经济迅速发展的今天, 为使学生毕业之后能够很快担任会计本职工作, 会计教学中的技能教学在会计实训教学的过程中成了越来越重要的一部分。中等职业学校参加会计技能大赛, 对实训技能教学质量和教师教学能力的提高有着促进作用, 学校积极参与会计技能竞赛提升了中职学校在会计专业教学方面理实一体化的教学理念, 同时促进了中职学校会计专业教育的教学改革, 帮助学生掌握新知识技能, 成为具有综合素质的复合型会计人才。

摘要：江西省已经举办了第十四届中等职业学校会计技能大赛, 会计技能大赛在展现各中职学校的教学水平、学生风采同时也提升了学校品牌形象的一个展示平台, 体现了教育部门和行业系统对会计技能的重视。本文针对当前江西省中职会计专业目前的状况, 分析了会计技能竞赛对中职会计教学的导向作用, 并对如何在这种全新的技能竞赛指挥棒下优化中职学校应该采取什么措施进行了探讨。

关键词：技能大赛,影响,措施