地方行政管理论文提纲

论文题目：“双一流”建设背景下，地方高校服务型行政管理建设研究 ——以广东MM学院为例

摘要：高校是社会组织的一部分,是以培养社会所需要人才、进行科研工作、服务于当前社会以及传承科学文化作为工作重点内容和任务,有着不可取代的社会地位。高校行政工作是学校全局工作的重要组成部分,发挥不可替代的重要作用。但在全国构建“服务型政府”和建设“双一流”高校的大背景下,地方高校传统的行政管理模式已经无法适应目前高校形势发展的需要。可见,加快地方高校行政管理理念和实践的变革,努力向服务型行政转变是新时期地方高校行政管理改革中迫在眉睫的重要任务。本文主要通过运用“流程再造理论”和“新公共管理理论”分析地方高校行政管理传统模式存在的问题及其原因,从而论证地方高校传统行政管理向服务型行政管理转型的必由之路是“去行政化”。结合“双一流”建设背景下高校之间的竞争、社会对地方高校转型发展的需要,以广东MM学院为例研究“双一流”建设背景下地方高校服务型行政管理建设的基本思路,从而推进地方高校服务型行政管理建设的科学性和有效性。

关键词：“双一流”;服务型行政管理;地方高校;去行政化

学科专业：公共管理学（专业学位）

摘要

abstract

第1章 引言

1.1 研究的背景、目的和意义

1.1.1 研究的背景

1.1.2 研究的目的

1.1.3 研究的意义

1.2 国内外相关研究综述

1.2.1 国内研究综述

1.2.2 国外研究综述

1.3 研究的内容和方法

1.3.1 研究的内容

1.3.2 研究的方法

第2章 相关概念和理论基础

2.1 相关概念

2.1.1 去行政化

2.1.2 服务型行政管理

2.2 理论基础

2.2.1 流程再造理论

2.2.2 新公共管理理论

第3章 地方高校行政管理现状 ——以广东 MM 学院为例

3.1 学校的基本概况

3.1.1 基本概况

3.1.2 行政管理机构的设置

3.2 学校行政管理存在的问题

3.2.1 沿袭政府官僚体制设计，不利于新形势下地方高校发展和民主管理

3.2.2 行政权力主导资源配置，挫伤教师和科研工作人员积极性

3.2.3 管理者存在官僚习气，导致行政管理人员和教师科研人员矛盾重重

3.3 原因分析

3.3.1 政府对地方高校管理过度干预、管理理念滞后

3.3.2 管理机构膨胀、内部权力冲突

3.3.3 管理体制不完善，有效监督考核机制缺乏

3.3.4 行政管理者行政服务意识淡薄

第4章 高校传统行政管理向服务型行政管理转型必由之路：“去行政化”

4.1 关于高校去行政化的争议

4.1.1 高校是不是“被行政化”

4.1.2 高校能不能“去行政化”

4.1.3 高校要不要取消行政级别

4.1.4 高校该不该实行“教授治校”

4.2 高校去行政化的意义

4.2.1 有利于建立健全法规，实现高校管理法制化

4.2.2 有利于理顺政府与高校的关系，落实高校办学自主权

4.2.3 有利于调整社会与高校的关系，加强教育统筹

4.2.4 有利于改革高校管理体制，实行行政权力与学术权力的适配

4.3 高校去行政化的具体举措

4.3.1 政府下放高校办学自主权，高校开创自主创新精神

4.3.2 尊重教师科研人员的主体地位，实行“教授治学”

4.3.3 优化组织机构，实行职员制

4.3.4 健全制度，提高服务水平

第5章 “双一流”建设背景下，地方高校服务型行政管理建设思路

5.1 “双一流”建设背景下，地方高校服务型行政管理建设应遵循的基本原则

5.1.1 以服务理念为核心

5.1.2 以建设“双一流”目标为导向

5.1.3 以高效服务为目标

5.2 地方高校服务型行政管理建设基本思路

5.2.1 以“双一流”建设为导向，对高校传统行政管理流程进行再造

5.2.2 建立地方高校教学、科研服务中心，服务“双一流”目标建设

5.2.3 以“双一流”建设为导向，提高行政管理人员的专业化服务水平

5.2.4.以“双一流”建设为导向，建立健全相关管理制度

5.2.5 以“双一流”建设为导向，提高信息化服务水平

第6章 结论与展望

6.1 结论

6.2 展望

致谢

参考文献