实验室化学品管理制度

制度是单位开展日常工作的准绳,完善、有效的制度有利于建立健全内部控制体系,助力单位长远发展。以下是小编整理的关于《实验室化学品管理制度》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：实验室化学品管理制度

实验室危险化学品安全管理办法

天津市高等学校实验室危险化学品安全

管理办法

(征求意见稿)

第一章 总则

第一条：认真贯彻《中华人民共和国安全生产法》(中华人民共和国主席令第13号)全面落实“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，根据《危险化学品安全管理条例》(中华人民共和国国务院令第591号)、《天津市危险化学品安全管理办法》(津政令第11号)和《安全天津建设纲要(2015-2020年)》，深入推进依法治安、体制强安、科技兴安、文化创安，为做好实验室危险化学品安全管理，保障人民生命、财产安全，保护环境，制定本办法。

第二条:本办法中的危险化学品是指《危险化学品目录(2015版)》(以下简称《目录》)中所列的所有化学品(国家明令禁止使用的化学品除外)，易制爆危险化学品、易制毒化学品应符合《易制爆危险化学品名录》(2011版)《易制毒化学品管理条例》(2014年修订，国务院令第653号)规定。工业产品的CAS号与《目录》所列危险化学品CAS号相同时(不论其中文名称是否一致)，即可认为是同一危险化学品。

主要成分均为列入《目录》的危险化学品，并且主要成 1 分质量比或体积比之和不小于70%的混合物(经鉴定不属于危险化学品确定原则的除外)，可视其为危险化学品并按危险化学品进行管理。

对于主要成分均为列入《目录》的危险化学品，并且主要成分质量比或体积比之和小于70%的混合物或危险特性尚未确定的化学品，根据《化学品物理危险性鉴定与分类管理办法》(国家安全监管总局令第60号)及其他相关规定进行鉴定分类，经过鉴定分类属于危险化学品确定原则的，按照危险化学品进行管理。

化学品只要满足《目录》中序号第2828项闪点判定标准即属于第2828项危险化学品。

如果国家、天津市有关规定及危险化学品目录发生变化，以最新文件为准。

第三条:危险化学品安全管理，应当坚持安全第

一、总量控制、预防为主、防控结合的方针，强化和落实学校的主体责任。

第二章 危险化学品安全管理保障

第四条：学校党委书和校长是第一责任人，对本单位安全管理负全面责任，分管负责人、校内二级单位主要负责人、具体实验项目主要负责人承担相关具体责任。首席研究员和导师对参加实验的学生的安全负有直接责任。

第五条：各学校须建立建立“校—院(处)—系—教师—学生”的全方位安全管理体系，按照“党政同责”，“谁主管谁负责”，“谁使用谁负责”，的原则，实施分级负责制， 2 一级抓一级，级级抓落实。形成任务明确、职责清晰的危险化学品安全管理责任体系。

第六条：各学校的主要负责人及安全管理人员对本单位的危险化学品安全管理工作应履行下列职责：

(一)建立、健全使用危险化学品的安全责任制;

(二)制定使用危险化学品的安全管理规章制度、安全操作规程;

(三)保证本单位安全资金投入的有效实施;加强危险化学品的安全管理的技术支持和硬件条件保障;

(四)制订并落实本单位实验室使用危险化学品的巡视检查制度和安全事故隐患排查整改制度;

(五)组织制定并实施本单位的安全事故应急救援预案;

(六)制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为;

(七)组织制定并实施本单位的安全教育和培训计划;

(八)及时、如实报告安全事故。

(九)建立好本单位的安全管理奖惩制度，严格落实好责任追究。

第七条：各学校需明确危险化学品的采购、储存、使用及废弃物的处臵等环节的负责部门及负责人。

第八条：各学校须建立巡检制度，定期对涉及危险化学品的实验室、仓库装臵设施的安全条件进行检查，发现安全隐患问题及时处理。

3 第九条：危险化学品须全生命周期监控。涉及危险化学品的各环节须有详细的记录，所有记录保存期限不得少于2年。

第十条：各学校应当对使用、储存危险化学品的人员进行安全管理知识的教育和培训，明确实验室负责人的责任，进行实验室负责人的安全教育，未经安全管理教育和培训合格的人员不得进入实验室、危险化学品仓库学习或工作。各学校应建立安全管理教育和培训档案，如实记录安全管理教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果情况。

第十一条：各学校采用新工艺、新技术、新材料及使用新设备，应熟悉掌握其安全技术性能，对存在易燃易爆高风险的实验项目应进行风险分析，做好安全防护措施。

第十二条：使用特种设备、压力容器如：气瓶与各种瓶装气体等应当符合国家和行业标准并经有专业资质的检验、检测合格标志，否则不可投入使用。

第三章 危险化学品的采购、运输

第十三条：各学校须有专门机构负责危险化学品的采购管理。严格规范采购程序，逐级审批。不得向不具有危险化学品生产许可证和经营许可证的单位购买危险化学品;不得购买没有安全技术说明书和安全标签的危险化学品。

第十四条：剧毒化学品、易制爆化学品和易制毒化学品采购、运输按国家和天津市有关规定执行。

4 第十五条：危险化学品采购遵循“用多少、买多少、先进先用”原则，严禁超量采购、超量储存。

第十六条：各学校采购危险化学品，须如实记录以下信息：

(一)经营单位名称、地址、经办人的姓名等信息;

(二)使用单位的名称、经办人的姓名等信息;

(三)所购买的危险化学品的品种、CAS号、数量、用途。

采购危险化学品须保存经办人的身份证复印件、相关许可证件复印件等材料。

第十七条：涉及校区之间或校际之间，通过道路运输危险化学品的，应当委托依法取得危险货物道路运输许可的企业承运，向承运人说明所托运的危险化学品的种类、数量、危险特性以及发生危险情况的应急处臵措施，并按照国家有关规定对所托运的危险化学品妥善包装，在外包装上设臵相应的标志。

第十八条：化学性质、防护和危险性质、灭火方法相抵触的危险化学品禁止同车运输。

第十九条：严禁携带危险化学品乘坐公共交通工具。严禁在邮件、快件内夹带危险化学品。严禁将危险化学品匿报或者谎报为普通物品交寄。

第四章 使用危险化学品的实验室和储存设施

5 第二十条：使用有放射性、爆炸性、毒害性和污染性物质的独立建(构)筑物应符合有关安全、防护、疏散、环境保护等规定。

第二十一条：使用危险化学品的实验室和储存库房其建筑结构、耐火等级、防火间距、安全疏散应符合《建筑设计防火规范》GB50016和《科学实验建筑设计规范》JGJ-91——93的要求。如果学校设有危险化学品专用仓库，应与宿舍、食堂、医院、等保持标准规定的防火间距。

第二十二条：放射性物质贮存场所，应设臵防盗门、防盗窗及报警装臵等设施。

第二十三条：使用强酸、强碱的实验室地面应具有耐酸、碱腐蚀的性能;凡经常使用强酸、强碱、有化学品烧伤的实验室在出入口就近处宜设臵应急喷淋器及应急眼睛冲洗器。

第二十四条：凡进行对人体有害气体、蒸汽、气味、烟雾、挥发物质等实验工作的实验室，应设臵通风柜。含汞的实验室应设臵特制的通风柜。

第二十五条：必须存放少量日常使用的化学危险品的实验室，应设臵24h持续通风的专用化学品贮存柜或通风柜。

第二十六条：实验室入口处必须设臵危害性标志、安全告示及工作状况标志等。

第二十七条：使用氢气、氧气、氮气等气体管道其压力不大于0.8MPa及符合《氧气站设计规范》《氢气使用安全技术规程》等标准。

第二十八条：气瓶应放在建筑物之外的气瓶存放间或设 6 臵专用气存放隔间，隔间应符合消防有关规定。对日用量不超过一瓶的气体，实验室内可放臵一瓶，但气瓶应有安全防护设施，如果存放氢气瓶等易燃易爆气瓶，应有专用的气瓶柜并配备气体检测报警装臵。

第二十九条：使用氢气和可燃气体的实验室应设臵报警装臵。其放空管应设阻火器。

第三十条：潮湿、有腐蚀性气体、蒸汽、火灾危险和爆炸危险等场所，应选用具有相应的防护性能的配电设备及照明。还应按相关标准作好实验室工作接地、保护接地、防雷接地。

第三十一条：各学校的危险化学品必须分类储存在专用房间内或专用具有通风防爆、防腐蚀的专用药品柜中。并须设臵明显标志，并设专人管理。

第三十二条：各学校应当根据储存的危险化学品的种类和危险特性，按照国家标准及有关规定对安全设施、设备进行经常性维护、保养，保证安全设施、设备的正常使用。

第三十三条：实验室领用危险化学品必须指定专人负责，凭实验室负责人和实验室主管部门审批签字的危险化学品领取单办理领取手续。

第三十四条：各实验室领用危险化学品需坚持“单次使用最少量”原则领取。严禁超量领取。

第三十五条：危险化学品应建立化学品安全技术说明书(MSDS)，应登记下列内容：

(一)分类和标签信息;

(二)物理、化学性质;

(三)主要用途;

(四)危险特性;

(五)储存、使用、运输的安全要求;

(六)储存仓位;

(七)出现危险情况的应急处臵措施。

第三十六条：危险化学品领出时，须登记以下内容：

(一)领用单位名称、负责人;

(二)领用人姓名、联系方式;

(三)领用化学品名称、CAS号、数量。

第三十七条：剧毒化学品、易制爆化学品及易制毒化学品，应单独存放，并实行“五双制度”。

第三十八条:危险化学品管理负责人应定期对储存的化学品进行盘点和核查，发现化学品丢失或者被盗的，应当立即报告学校相应主管部门。对于剧毒化学品、易制爆危险化学品、易制毒化学品丢失或者被盗的，学校应当立即向当地公安机关报告。

第三十九条:各学校应当对危险化学品储存间的安全设施、设备应定期进行检测、检验。

第四十条：危险化学品进入实验室后，须对其领、用、剩、废、耗的数量详细记录。

第四十一条：实验室内的危险化学品必须粘贴明显标签，注明名称、CAS号、数量及领取时间。没有标签的危险化学品禁止使用。

8 第四十二条：危险化学品在使用期间，实验室必须严格控制人员出入，临时及外来人员不得接触。教学实验过程中，学生使用危险化学品时，必须有教师在场。

第四十三条：实验室应设臵专用于存放危险化学品的存放柜，并粘贴明显标识。不同类的危险化学品设臵独立存放空间。

第四十四条：严禁在存放危险化学品的实验室进行明火作业。

第四十五条：实验室严禁私自出借、转让危险化学品。 第四十六条：提倡实验室采用无毒、无害、或低毒、低害的试剂，替代毒性大、危害严重的试剂，尽可能减少危险化学品的使用。提倡有条件的学校采用虚拟实验进行涉及危险化学品的实验。

第五章 危险化学品废弃物的管理

第四十七条：本办法中的危险化学品废弃物是指含有第二条规定的危险化学品成分的废弃物。

第四十八条：各学校须指定专门部门负责危险化学品废弃物的管理。

第四十九条：禁止在实验室和危险品储存区域内堆积可燃废弃物品。

第五十条：泄漏或渗漏危险品的包装容器应迅速移至安全区域。

第五十一条：按危险品特性，用化学的或物理的方法处理废弃物品，不得任意抛弃、污染环境。严禁将实验产生的 9 危险化学品残渣、废液倒入垃圾箱或下水管道，严禁在室外随意堆放。

第五十二条：实验室应指定专人具体负责废弃物的分类收集及暂存的安全管理工作，并配合学校负责部门开展回收处臵工作。

第五十三条：危险化学品因过期、失效、变质需要报废的，按照危险化学品废弃物处理。

第五十四条：放射性同位素实验室的废气、废液、固体废物的处理及处臵应符合国家有关规范的规定。

第五十五条：液态危险化学品废弃物须分类存放在专用废液桶内，桶外须粘贴明显标签标示桶内废液种类和主要成分等信息，要求用中文全称，不可简写或缩写，对混合后有放热、反应、爆炸、燃烧等安全隐患的废液禁止混放在同一废液桶内。为了防止漏液的发生，要求所用的废液桶必须是桶壁厚实，用前检查无渗漏点，内盖有硅胶密封圈，外盖能严丝合缝，须保留1/10以上的剩余空间。

第五十六条：固态危险化学品废弃物须存放在相应的试剂瓶内，外加明显标签标示瓶内废弃物成分、质量等信息，分类集中存放在结实的纸箱内，纸箱外要标示类别及净重。

第五十七条：危险化学品试剂空瓶要密封后统一存放在结实的包装箱内，并在箱外标明“试剂空瓶”。包装箱尽量避免堆放，如需堆放，高度不得超过1米，并进行加固。

第五十八条：含有剧毒化学品的废弃物，应暂存在单独的容器中。并按剧毒化学品的管理方法妥善保管。

10 第五十九条：任何人员在校园内捡拾到无主化学品，须及时上交至相关管理部门，按照危险化学品废弃物处理，不得自留储存或使用。

第六十条：各学校须委托有相应经营类别和经营规模的持有危险废物经营许可证的单位，进行危险化学品废弃物的收集和处臵。

第六十一条：危险化学品废弃物收集、处臵过程须有详细记录。学校负责部门应记录收集的危险化学品废弃物种类、数量、产生单位、时间，并由学校负责部门及处臵单位共同签字确认。学校负责部门应建立危险化学品废弃物收集、处臵台账。

第六章 危险化学品事故应急处置

第六十二条：各学校及各危险化学品使用单位应当制定本单位危险化学品事故应急预案，配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备，定期组织应急救援演练。

第六十三条：各学校应当将危险化学品事故应急预案向市教委及所在区县负责部门备案。

第六十四条：发生危险化学品事故，事故现场有关人员立即向单位主要负责人报告，单位主要负责人应当于1小时内如实向当地负有安全生产监督管理职责的部门报告，不得隐瞒不报、谎报或者迟报，不得故意破坏现场、毁灭有关证据。

第六十五条：使用、储存、处臵危险化学品的人员必须 11 经过相关专业培训，熟悉危险化学品的性质、操作规范和防护急救常识。

第六十六条：事故单位主要负责人应当立即按照本单位危险化学品应急预案组织救援，采取必要的应急处臵措施，减少事故损失，防止事故蔓延、扩大，不得拖延、推诿，并及时向市教委及区县负责部门报告。

第六十七条：各学校应当按照事故应急救援预案的要求立即组织事故现场应急处臵：

(一)建立警戒区域，泄露易燃化学品时，区内严禁火种。

(二)疏散无关人员，泄露有毒物质应采用安全防护措施。

(三)抢救人员应熟悉使用相关防护器具及掌握必要的急救知识，对伤员及时进行抢救处理。

(四)控制泄漏源、进行覆盖、收容、稀释、处理，使泄漏物得到安全处臵。

第七章 相关责任

第六十八条：各学校主要负责人，对本单位的危险化学品安全管理工作负总责。涉及危险化学品的采购、储存、使用、废弃物处理等环节，均需落实责任主体，明确第一负责人。

第六十九条：在实验室危险化学品安全管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，构成犯罪的，依法追究刑事责 12 任;尚不构成犯罪的，依法给予处分。

第八章 附则

第七十条：各学校须根据本办法制定本校的实验室危险化学品管理细则。

第七十一条：本办法由天津市教育委员会负责解释。第七十二条：本办法自

年 月 日起施行。 13

第二篇：化学实验室管理制度

为保证化学实验室的正常运行，保证数据准确可靠，特制定化学实验管理制度。

一、仪器管理

化验室常用仪器可为三类：普通或小型仪器，精密和玻璃仪器。

1、普通或小型仪器

一般价值在300元以下的仪器不作为固定资产，如托盘天平、简易PH 计、磁力搅拌器、温度表等，但应放在固定位置使用，不要随意搬动。

2、精密或大型仪器

一般价值在300元以上的精密仪器必须作为固定资产，对仪器名称、规格、单价、数量、生产厂家等进行详细登记备案。应有专人负责保管和维修，使其经常处于完好备用状态。精密仪器购置、拆箱、验收、安装、调试都应由专人负责，并作好记录。

3、精密仪器应按其性质、灵敏度要求和精密程度设置固定位置或房间。

4、精密仪器应与化学处理分开，以防腐蚀性气体及水汽腐蚀仪器。例如精密的电子称等需设有固定房间和坚固的台面，要求防晒、防尘、防震、防腐蚀，电子称使用完毕，应清洁干净，放入指定位置，盖好防尘罩。

5、对于精密仪器的性能要定期进行检查，对各项指标加以校验，检验结果要记录备案。总之，精密仪器要建立技术档案，包括全部技术资料，如仪器使用说明书、装箱单、安装调试记录、使用记录、维修记录等。建立使用登记制度。

6、精密或大型仪器必须严格按说明书规定操作，无关人员不得随便使用仪器，没经批准不得任意拆卸。精密仪器的备件需要妥善保管，不得挪作他用。

7、玻璃仪器

玻璃仪器包括大小不同的烧杯、试剂瓶、量筒、容量瓶、玻璃漏斗、吸滤瓶等，玻璃仪器在贮存时要分门别类放置整齐。

8、玻璃仪器用后一定要按规定清洗干净。例如，滴定管洗净后可倒立夹在滴定架上，顶端用滤纸包好，并打开活塞;磨口瓶洗净后在磨口处垫块滤纸再盖上瓶塞，以防将来用时打不开。

二、药品管理

化学药品的管理实际上是很繁琐的事情，通常可分为一般化学药品及易制毒化学品，现分别说明如下。

1、化学药品的贮存管理

化学验室为了保证检验工作的正常进行，需要贮存一定量的化学药品，而大部分化学药品都具有一定毒性，因此必须了解一般化学药品的性质和保管方法，并由专人负责。贮存化学品的房间应干燥通风，严禁明火。

一般化学药品可分类存放。

(1)、无机物 和有机物应分区域存放

例如无机盐类氢氧化钾、乙醇、铬酸、甘油等和有机物甲酚红等分区域存放，方便使用。 (2)有毒有害品 这类物质有强烈毒性，少量进入人体或接触皮肤即能造成中毒甚至死亡。 这类物品除要求分类保管外还应当注意容器本身的密封，存放环境的通风，严禁烟火。并要经常检查危险品的贮存性状，及时消除隐患。

三、人员管理

通常实验室应设主任1人，负责实验室的全面管理，其主要责任如下。

(1)负责实验室的安全，及实验的准确性。

(2)负责技术培训，有计划地安排操作人员的业务培训，并定期地进行考核。

(3)严格执行质量管理制度，严格按规定标准、规程进行样品检验。

(4)检验所用仪器、设备必须是检验合格的，保证仪器设备的完好。

(5)按规定检查实验原始记录，严格执行检验原始记录和报告审查制度。

(6)做好相关的实验药品的管理制度，保证用于测试的基准物质、标准物质和标准溶液的质量。

(7)做好油样的存放工作。

四、资料管理

1、仪器资料

凡属固定资产之仪器设备的使用说明书、验收报告、维修报告和使用记录要详细记录在案，交专门人员保管。

2、被检样品

对送检的样品一律登记在案，样品名称、送样日期、送样单位或人、收样人、分析结果、样品编号、检验人员、审核人员等完备无缺。要一式两份：一份交送检单位，一份用作存档。

样品使用后，应有明显的标志，以区别未使用的样品，防止一个样品多次检测。 样品一般要保留一年以上，除非另有特别说明，过期样品由管理人员按规定登记，经主任签字后处理。

3、原始记录

(1)各种原始记录和报告统一格式，编号、格式要符合检测工作要求。

(2)原始记录由检验人员认真填写，一律用钢笔或签字笔，字迹要工整，不许涂改，如发生误记时，在误记处划一横杠以表示无效，在横杠上方空白处更改并签字。测量数据要按实际检测情况填写，不准伪造，不许任意撕毁。

检验完毕后按标准规定的有效位数和误差理论计算结果，并签名，由校核者校核签名，将原始记录交实验室负责人审核签名。

(3)原始记录只能作为检测记录专用，不能代替检验报告，更不准作他用，未经实验室主任同意，其他人不得随意查阅原始记录。

(4)实验室主任要不定期抽查原始记录的记载是否符合规定，发现不符合者应及时纠正。原始记录设专人保管。

4、检验报告

检验报告是评价油品质量的技术依据，各有关人员应严格履行审核手续。

检验报告应由专门人员依据原始记录编制，编制人员签名后，交室实验室主任审核，签名。

检验报告必须用统一的格式，字迹工整、规范，计量单位正确，不得有涂改。检验报告一式三份，一份上报主管领导，一份存档，一份交送检单位。

第三篇：化学实验室管理制度

一、实验管理程序规则

(一)、教师演示实验程序规则

1、课任教师须在3天前填写好《借用仪器药品登记表》放置于实验室临时准备桌上后，视为已通知实验员要求给予准备实验的书面预约。

2、根据学校实际，发挥实验室一室多用的功能，实验室也暂做演示实验的临时准备室使用，对任课教师开放，每人限配一把钥匙。(实验保管室除管理员外，其他人不得配钥匙及随意进入)

3、实验员准备好演示器物，经必要的调试检验后，放在临时准备桌上并签写姓名和日期，视为已交付给教师。直至归还期间任课教师对所借物品负有全程的监控和安全责任。

4、所借器物应由教师亲自领取、亲自归还;药品取用不得混装和污染、毒害性废物要做专门处理;仪器必须清洗干净后归还。2次不洗仪器者按损坏赔偿处理。

5、借用物品使用完毕后任课教师在《借用仪器(药品)登记表》上填写归还日期并签名，视为借用物已经归还。此后实验员对借用物查验、收存、登记。如果有器物的损失损坏情况，应如实填写《仪器损坏申请表》，由实验员学期末申报学校签署处理意见。

6、如果教师对实验装置做改装、改进处理，应在登记表上做附贴说明，必要时要亲自与实验员一起准备。

(二)、学生分组实验程序规则

1指导教师在每学期开学后第二周填写《分组实验教学计划表》，经实验员汇总整理并根据学校对各任课教师排课情况，拟订本学期的实验周计划表，申报学校批准执行。

2、根据学校实际，高中实验会考和初中探究活动等并入分组实验进行。

3、指导教师应根据教学进度，必须在一周前填写好《分组实验通知单》放置于实验室临时准备桌上，便于实验员协定一周的实验课程表。如果指导教师对常规实验有自已的主张和建议，可在通知单上附贴说明。并组织学生对实验注意事项和实验室规则在实验前进行学习，不做无准备的实验，不把实验当“试验”。

4、分组每班以12小组计，人数及搭配由任课教师自由裁定，但每组由教师亲自选定一名小组长，实验前把名单报实验员备查，教师要对小组长进行必要的培训和指导。(高一高二学生科任教师要给实验员提供分组的花名册)

5、学生进实验室后应按照黑板列的清单认真检查桌面上的器物，实验进行后的报损按自已损坏处理。实验过程中始终要保持实验室内干净安静肃静，废弃物品要送到指定地点由教师指导处理，实验结束后要清洗、整理、收拾实验桌上的用品，经教师同意后方可离开实验室。

6、实验进行中指导教师要全程指导，实验员有辅助和协调的义务。

7、实验结束后指导教师要填写《实验教学记录表》，并签写姓名和日期，且有本班班长或学习委员的亲笔签名。

8、如果小组长或指导教师核查和验收中有仪器药品的非正常损失损坏情况，处理程序方法与演示实验第5条相同。

9、实验过程中，如果不按操作要求而引起仪器药品等损坏和损失，当事人要按价赔偿或酌情处理。但因玻璃仪器质量问题引起破损，不要求赔偿，报告教师给以更换。对实验室其他范围内的损坏，如门窗、桌凳、水电设备等，以原值和工程计价及市价为基础计算价格;根据具体情况按折价、原价、倍价三种形式进行赔偿。由学生申请、指导教师提供佐证和参考、实验员填报处理意见、学校申批的程序进行。情节严重者，除赔偿外另给予严肃的校纪处理

二、实验室制度

1、进入实验室要，注意不能踩到地面上的电线管道;不能在实验桌椅上面写字、涂画、刻划;不得随便移动实验桌。

2、学生进入实验室要保持安静，不得大声喧哗、追打戏闹;不得吃零食，不得乱仍纸屑等，当天值日生负责打扫和监督室内清洁卫生。

2、学生进入实验室后自觉遵守纪律，按编组有秩序的入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器、药品和其他教学设备。小组长按照老师的要求，对照黑板上列写仪器药品清单、引领本组成员认真检查桌面上的器物，发现不符应及时报告老师在实验前加以解决。一旦实验开始后报告，按自已损坏损失处理。

3、学生上实验课要预习实验内容，弄懂实验目的、原理和步骤。实验课上认真听教师讲解实验中注意事项。不经教师允许不得乱做其它实验，注意节约使用药品。

4、实验过程中，如有不按操作要求而引起仪器药品等损坏或不爱护公物造成仪器药品等损坏或丢失，当事人处理方法参照分组实验程序规则第9条。

5、实验完毕后要认真清洗所用的玻璃仪器，整理好所有桌面物品，凳子放回原处。如有损坏或损夫情况要及时报告老师，教师允许后方可离开。

6、实验时要认真遵守实验操作规程，按实验步骤和教师要求认真操作，实验过程中要仔细观察实验现象，认真记录实验数据，做出结论，最后写出实验报告。

7、实验室要保持清洁整齐，要经常通风及时排除有害气体，实验时产生的有毒有害或腐蚀性废弃物、污水要妥善集中处理，严禁随地抛弃。绝对不允许向实验桌上的水槽内倒水或丢弃废物。

8、实验室要专室专用，除特殊情况外。不要搞与教学无关的活动。实验室的仪器、药品、模型和其它设备未经教师或实验员许可，不准带出实验室。

三、实验保管室制度

1、化学教学仪器和药品是进行化学实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，充分发挥其作用。

2、教学仪器要分类摆在仪器柜上，化学药品要按性能分类摆在药品柜上。对于易燃品、剧毒品应专柜双锁，严加管理。柜外应标明仪器的类别、名称和数量。

3、实验时要爱护仪器，严格按实验要求进行操作，实验完毕后，应立即清洗玻璃仪器，保持仪器清洁。凡因责任事故造成仪器损坏、丢失者，均追究责任，按情节给以赔偿。

4、注意节约药品，严格限制药品的用量。对于一些腐蚀性药品、剧毒品、易燃品每次用量做好认真记录，防止流失或带出实验室。

5、教学仪器或药品除教学外，不得借给个人使用，非教学借用时要经教务处同意、学校批准后由实验员登记借出并负责按期索回。

6、勤俭节约、修旧利废，随时做好仪器的维修保养工作。严格执行仪器损坏赔偿制度。

7、教师演示和学生分组实验需用的仪器和药品，必须按程序严格管理，不得随便使用。

8、实验员对教学仪器设备和药品每学期进行一次大规模清点，对所缺仪器和药品进行登记统计，实验室各种台帐和档案力求实效、规范。

9、要加强安全管理，室内应备有灭火器，注意放火、防盗、经常通风保持清洁卫生。

10、实验室积极鼓励各位教师自制教具，实验室代为申报，专项保管陈列。

四、实验室安全规则

1、教师对演示用的借用器物从借用之时至归还期间负有全程的安全监控责任。

2、分组实验指导教师对仪器仪表药品安全使用有指导的义务，对学生的人身安全有维护和救助的义务，实验员有协助的义务。

3、实验员对有机溶剂、固体化学药品、挥发性化学药品、酸碱盐等化合物均需按标准分开存放。贵重仪器和易燃、易爆、剧毒等特殊类药品须设置专柜专橱、双锁管理,防止发生意外事故。化学仪器药品保管室外人未经许可不得擅自入内。

4、实验室教学需要使用危禁药品，要严格按国家有关制度办理申购、领收登记手续，并制定相应安全措施，每次用量做好认真记录，防止流失或带出实验室。

5、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性药品必须严格遵守实验操作规范。

6、化学药品保管室内必须断绝一切火种，严禁吸烟。

5、任何化学物品一经放置于容器后，必须立即贴上标签，严禁使用无标签药品。如发现异常或有疑问，应检查验证或询问保管人员，实验后产生的的废弃物要做专门处理，不得随意乱丢乱放。

6、在实验台的范围内，不得放置任何暂时与实验工作无关的化学物品，尤其是不能放盛有浓酸或易燃易爆物品的容器。

7、管理人员离开实验室，要切断电源、水源、关好门窗、保管好贵重物品，清理实验用品的场地。节假日和寒暑假做好实验室的通风和防锈蚀和霉变、防盗等相关工作。

8实验室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用。

9、若发生实验类重大安全事故和被盗案件发生时，要注意保护现场，并立即向学校和有关部门报告。

五、实验员岗位职责

一、管理使用好实验室仪器设备，做到账、物、卡相符。

二、根据学校的教学安排，因地制宜地实施实验教学，确保实验教学顺利进行。

三、认真钻研实验技术，努力做好实验仪器的维修和实验设备的改进工作。

四、做好实验安全工作，定期检查安全隐患，及时消除。

五、专项管理教师自制的教具，定期申报教师的实验教学成果。

六、积极参加实验室建设工作，开展科学研究和技术开发工作。

化学实验室实验管理员职责

(1)积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出化学实验室每一学期的管理工作计划。

(2)实行坐班制，严格执行上下班制度。有计划并按时开放化学实验室。

(3)配合学校完善化学实验室的实验设施器材，订出每学期化学实验器材的采购和更新计划，建立各种仪器药品设备的帐目，建立健全入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点，做到帐物相符。

(4)实行严格的化学实验设施器材的使用、保养和保管制度，经常清洁和检查实验器材并及时保养维修，保证实验器材设施在化学实验教学中的正常使用。

(5)搞好化学实验室、准备室的卫生。保持实验室的整洁。

(6)各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号，定点存放，有条不紊。

(7)根据安全规则管好有毒易燃化学物品，定期检查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盗，每日下班前应检查水阀、门窗，保证实验室的安全，对危险品及有毒药品要专柜存放，严格遵守保管和领用制度。用后及时妥善处理残渣。

(8)认真准备化学实验室课的实验器材，注意实验器材在实验课中的使用情况，及时更换不合格或不合用的器具。

第四篇：化学实验室管理制度

1、 实验室、准备室、仪器室由专人管理，其他人不得随意进入。

2、 按配备标准和教学要求，及时补充仪器、设备及材料，保证实验的正常进行。

3、 建立仪器设备总账、分类账，做到账面规范、整洁，帐、物、卡相符。仪器、试剂、材

料入库要严格验收。每年年底要对存放物品进行清查，做到帐物相符。

4、 仪器设备要分类编号，定柜、定位存放。实验室、仪器室整洁有序，保持良好通风。仪

器、药品必须分室储藏，化学试剂必须分类存放，剧毒品必须专柜安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收要有记录。要按环保要求处理好三废物质。

5、 做好各类设备、仪器的维修、保养工作，保持常用设备、仪器完好无损，无法维修的要

及时办理报废报损手续。及时清理药品、试剂、玻璃仪器的消耗，并及时办理核销手续。

6、 仪器、药品的领用、借出和归还必须办理登记手续。仪器丢失和因违反操作规程造成损

坏，要由当事人按规格、型号予以赔偿。

7、 按实验通知单要求和教材内容，及时做好准备工作。实验完毕要有每次实验的名称、日

期、班级人数，授课教师等基本情况的记录。

8、 要按仪器和试剂性能做好防尘、防潮、防燃、防爆等工作。落实安全防范措施，配置灭

火器、砂箱等消防器材，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

太原市教育物质装备中心监制

易燃易爆、剧毒物品、化学物品管理制度

1、 凡是有易燃易爆、有毒害等危险化学药品，都必须存入专室、专柜保管，并保持干燥、

通风、阴凉。

2、 对化学药品、有毒药品按特性分类保管，做到放光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧

化。对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。要绝对避免因混放(如氧化剂和易燃物混放)而诱发爆炸、燃烧等事故的发生。

3、 必须建立详细账册，包括总账、明细账领用审批单领用记录册等。易燃、易爆、剧毒药

品的存放要贴好标签标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使账务一致。

4、 使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品

时必须提前计算用量，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

5、 对实验中应用危险品产生的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存

留。有毒害的废物、废液要严格按环保要求妥善处理，不得随意倾倒。

6、 化学危险品、剧毒药品必须实行“五双管理”，即：双人管理、双本账目、双把门锁、

双人领发、双人使用。管理和使用人员不得随意将药品的名称、数量、性能和存放地告知他人。

7、 对因保管不慎、管理不严，造成易燃易爆、剧毒物品、化学药品丢失、损坏，管理人员

要立即向学校领导报告。情节严重的要通知当地公安部门查处。造成不良后果的，要追究其责任。

8、 要在存放室内配备防盗、防火设施，配备足够数量的消防器材及其他应急物质。照明线

路要定期检查，保证安全，消除隐患。存放室20米内不得有明火、吸烟，不得在存放室50米范围内进行电焊、电割等有明火火花、带电作业。

9、 易燃易爆、剧毒物品、化学物品自然失效，管理人员要及时提出报废申请，由学校报主

管部门审核、查验、确认可以报废时，由主管领导签字，交指定专业部门或机构销毁，不得擅自处理。

太原市教育物质装备中心监制

中学生实验守则

1、 学生要重视实验课，课前要认真预习实验课内容，明确实验目的，了解实验原理，知晓

实验步骤和操作要领。

2、 进入实验室后。要保持安静，分组定位，上课时座次要相对稳定，不得随意换位，以保

持良好的课堂秩序。

3、 开始实验前，要检查所用仪器、器材、试剂是否齐全，名称、规格是否一致如有不符及

时报告老师。实验台要始终保持整洁，物品要放在合适的位置上。

4、 要按规定步骤进行实验，谨慎操作，仔细观察认真思考，如实记录，不得随意更改实验。

5、 实验过程中遇有疑难问题时，要及时请老师帮助;遇有突发事故时，要保持镇定，迅速

报告老师处理。

6、 用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须置于指定地方。

7、 实验中如有仪器损坏，要主动报告老师，以便妥善处理。凡不按规定操作而损坏仪器的

要予以赔偿。

8、 不得随意动用室内其他实验器材。仪器用过后，要立即放回原处。规定在原地使用的仪

器，不得随意移动。不得将实验用品及设备带出实验室

9、 实验结束后，要将仪器清洗干净，放回原处，整理好实验台面，仔细检查水龙头、电源

是否关闭。经老师允许后方可离开实验室。

10、 根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实反映实验过程和结果，

不得随意臆造抄或袭他人的实验数据和记录。

太原市教育物质装备中心监制

中小学实验教师岗位职责

1、熟悉本学科课程标准和教材对实验教学的基本要求。积极参加所属学科教研活动，主动向任课教师了解实验计划，合理安排实验计划，合理安排实验活动。积极创造条件，组织学生开展开放性实验活动。

2、认真保管专用教室的教学设施、设备。各种仪器设备、药品标本、模型、挂图、教具等要分类编号，定点存放，保持实验室，仪器室，准备室、储藏室整洁。

3、建立各种仪器、药品设备的帐目，严格执行验收、入账、使用、赔偿、报废等制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，账物相符。认真做好专用教室的各项管理记录，对各种资料要装订成册，归档保管。定期向主管部门汇报仪器管理、使用情况及存在问题。

4、掌握各种仪器、设备和药品的规格、构造、性能和工作原理和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，做好仪器设备的验收、维护、保养工作和器材、药品的回收、处理工作。 5根据实验通知要求和教材内容，及时做好准备工作。协助任课教师完成各类实验教学活动，指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

6、做好实验教学记录工作。认真记录每次实验的名称、日期、班级人数，授课教师等基本情况。

7认真总结经验，积极开展实验教学研究、教学设备研制和自制教具活动，改进管理方法，不断提高管理水平。

8落实防火、防中毒、防盗、防触电等安全防范措施，切实加强危险品的管理，保障财产和师生人身安全。

太原市教育物质装备中心监制

第五篇：化学实验室仪器管理制度

教学仪器是开展实验教学的必备物质条件.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行.

一.教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次.

二.各种仪器,标本,模型,药品应根据不同性质,性能和要求分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作.

三.对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故.

四.实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查.

五.平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命.

六.实验人员如有变动,应及时认真办理移交手续.移交时必须由移交双方交接,教导主任监交,三方签字后生效.