辩论赛工作方案范文

2022-06-07

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《辩论赛工作方案范文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：辩论赛工作方案范文

辩论赛方案

目

录

序

言

----------2 活动组织机构 ---------3 参赛须知

------------3 第一章

组队形式---4 第二章

比赛规则---5 第三章

对阵形式---8 第四章

日程安排---9 第五章

评

判--10 第六章

评判标准依据---------------------------12 第七章

辩题设置--15 第八章

抽签及正反方---------------------------17 第九章

关于辩论的几点说明------------------18 第十章

奖项设置--19 第十一章场地布置及比赛准备工作------------19 第十二章宣传工作--20 第十三章附录--------21

序

言

黄河水院“黄河杯”大专辩论赛是一次全院性的学生辩论大赛。此次大赛将代表着我院近几年来学生辩论赛事的最高水平和最高规格。

举办本届辩论赛的目的:

一、为了配合全院教育教学改革，促进学校的学风建设;推广普通话，锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流。

二、配合学院示范型建设工作的顺利开展,迎接我院80周年校庆,给同学们创造一个发挥个人才华，展现当代大学生风采和展示自我的舞台。

为此,黄河水院学生会学习部决定举办这次以“喜迎校庆，共铸辉煌”为主题的大专辩论赛，希望通过此次辩论赛的成功举办,能够增强同学们的自信心，开阔同学们的眼界,培养集体凝聚力。

本届辩论赛的主题是“喜迎校庆，共铸辉煌” 。

本届辩论赛在借国际大专辩论赛和我院上届大专辩论赛经验的基础上，为体现公平、公正，继续沿用上一届的承诺书。

大赛组委会还将利用各种宣传形式(广播站、宣传栏、会议、展板、横幅、网络等多种宣传媒介)，对赛事进行全面、及时宣传报道。力求比赛办出特色、办出水平，成为我院的亮点活动。我们相信本届辩论赛在院领导、老师和同学们的广泛关注和大力支持下一定能够取得圆满成功! 活动组织机构：

主办单位：黄河水院学生会学习部协办单位：各系学生会学习部组委会主任：马萧(院学生会主席)

副主任：司光辉(院学生会副主席)

李翔(院学生会副主席) 邓娟(院学生会副主席) 侯润(院学生会学习部部长)

评判组组长：王庆森(院学生会学习部副部长)

副组长：各系(部)学生会学习部部长及负责人

参

赛

须

知

一、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，认真填写承诺书，熟悉有关赛程安排。

二、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比场准备工作的顺利进行。

三、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

四、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

五、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

六、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，比赛期间不得鼓掌，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

七、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

八、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

第一章

组队形式

一、本届辩论赛共有13个系组队参加，共计13支代表队。

二、各参赛代表队由领队及辩手五至八人组成。

三、各系参赛辩手必须是本系在籍学生，赛前10分钟由领队向主席出示本队队员证明(学生证或校园卡)。

四、每场比赛的出场队员及辩手次序可以变动，但必须在比赛前一天告知组委会。

五、赛前10分钟，由领队到主席处领取辩手胸牌。

六、比赛期间各领队负责与组委会联系本队有关比赛一切工作。

七、参赛队伍：

(各系部代表队按笔画先后排序)

1、土木系代表队;

2、水利系代表队;

3、水资源系代表队;

4、机电系代表队;

5、自动化系代表队;

6、交通系代表队;

7、财经系代表队;

8、社科部代表队;

9、环化系代表队;

10、测绘系代表队;

11、信息系代表队;

12、基础部代表队;

13、管理系代表队。

第二章

比赛规则

一、赛制

四对四团体赛，比赛采取淘汰赛制，共十三场：六场初赛，三场复赛，两场半决赛，一场决赛。

二、辩论赛程序(由辩论赛主席执行)

1、辩论赛致辞(1分钟);

2、宣布比赛规则及介绍到会评委(2分钟);

3、宣布辩题(1分钟);

4、由主席宣读承诺书(2分钟);

5、介绍参赛代表队及所持立场(1分钟);

6、参赛队员自我介绍(1分钟);

7、正式比赛(35分钟);

8、评判团评分并评议(1分钟);

9、点评评委评析发言(2分钟);

10、宣布比赛结果;

11、辩论赛结束。

三、辩论规则

1、时间提示

自由辩论阶段：每方用时剩余30秒时，计时员举绿色牌提醒，用时满时，举红色牌，由主席发出停止示意后辩手应立即停止发言，否则作相应扣分。攻辩小结阶段：每方用时剩余30秒时，计时员举绿色牌提醒，用时满时，举红色牌，由主席发出停止示意后辩手应立即停止发言，否则作相应扣分。

其它阶段：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举绿色牌提醒，用时满时，举红色牌，由主席发出停止示意后辩手应立即停止发言，否则作相应扣分。

2、陈词阶段：正、反方一辩发言。提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论：要求逻辑清晰，言简意赅。 4.、攻辩阶段：

(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2) 正反方

二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方

二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明了。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4) 正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

(6)四轮攻辩完毕，正方一辩、反方一辩依次为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。

5、自由辩论阶段

正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。(注：切忌进行人身攻击。)

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经两位以上评委判定提问有效后，被提问方才能回答。正反方各回答观众提出的两个问题。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。正方或反方观众提问最多不能超过两次(可弃权)。

7、总结陈词

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词并注意升华辩题内涵;若脱离实际，背诵事先准备的稿件，将酌情扣分，时间为3分钟。注:比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

第三章

对阵形式

预赛对阵形式及正反方以各参赛队领队的抽签结果为准。其中，有一队可抽到幸运队(甲队)，可不必经过预赛直接晋级进入复赛，与预赛胜出的六个队进行第二轮的淘汰赛。预赛比赛时间为三天(每天举行两场，共计六场)。预赛全部结束后，从胜出队的六个队中再次抽出第二支幸运队(A队)直接进入半决赛，剩余的六个队进入复赛，复赛胜出的乙、丙、丁三队和A队进行下一轮的比赛。胜出的a、b两队夺冠、亚军，c、d并列为季军。

本届辩论赛的预赛A1场、A2场于4月10日(星期一)19：30——20：30分别在JX 6#20

1、6#203同时进行;A3场、A4场于4月11日(星期二)19：30——20：30 分别在JX6#20

1、JX 6203同时进行。A

5、A6场于4月12日(星期三)19：30——20：30 分别在JX6#20

1、6#203进行。各场次辩题及对阵形式以4月5日的抽签结果为准

复赛B

1、B2两场比赛于4月18日(星期二)19：30——20：30分别在JX6#20

1、JX6#203进行。B3场于4月19日(星期三)19：30——20：30在JX6#201进行。复赛的辩题及对阵形式以4月13日的抽签结果为准。半决赛C

1、C2两场比赛于4月23日(星期日)19：30——20：30分别在 JX6#20

1、JX 6#203进行。半决赛辩题及对阵形式以4月19日的抽签结果为准

决赛于5月14日(星期日)9：30——11：30 在JX6#202进行。决赛正反方辩题及对阵形式以4月23日的抽签结果为准。

第四章

日程安排

3月20日——3月28日

制定本次比赛的详细活动方案，并上报主席团及相关部门审批。 3月28日——4月7日

将比赛的方案分发于各系学生会学习部负责人，并进行预选赛的抽签，抽出幸运队(甲队)直接进入复赛。组织辩手的培训和主席的选拔。

4月7日——4月9日

对本次比赛开赛进行宣传(广播站、宣传栏、海报等)

4月10日——4月12日

进行本届辩论赛的预选赛的A

1、A

2、A

3、A

4、A

5、A6六场比赛。 4月13日

复赛抽签，将从预赛的六支胜出队中抽出幸运队(A队)直接进入半决赛。 4月18日——4月19日

进行本届辩论赛复赛的B

1、B

2、B3三场比赛。复赛全部结束之后将进行半决赛的抽签。

4月23日

进行本届辩论赛的循环赛C

1、C2两场比赛。循环赛全部结束之后将进行决赛的抽签。

5月14日

进行本届辩论赛的决赛。 5月20日

进行黄河水院第四届“翱翔杯”辩论赛的颁奖晚会。

第五章

评

判

一、辩论赛的评委由组委会聘请。

二、预赛与复赛评判组每场将请七位评委对比赛进行评判，循环赛将请九位评委进行评判，决赛由九位评委参加评判，每场比赛设点评嘉宾一名，可不参与比赛评分。

三、比赛期间将以“公正、公平、公开”的原则，安排每场比赛的评委和点评嘉宾。

四、辩论立场由抽签决定，评委所给分数是对辩手和辩论队的辩才、辩论素质、辩论技巧和辩论效果等方面综合评定。(勿将个人感情渗透于评判中)

五、赛前，每位评委将得到一份的计分表作正式填写用，一张草稿用纸备用。

六、比赛结束后，评判团将进行联合评议。退场前，每位评委需将正式填写的计分表签名后交与工作人员，此后，计分表不能再作修改。

七、联合评议阶段，所有评委应将自己的观点告知点评嘉宾，点评嘉宾综合各位评委的观点进行综合点评，据此产生现场点评的框架。

八、计分标准：团体分，共300分

(1)按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

(2)综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分

(3)评分标准：评委可根据正反方在辩论各阶段中审题、论证、辩驳、配合、临场反应以及语言等方面的表现予以评分。辩手个人评分：计50分。

语言表达10分;整体意识10分;逻辑推理10分;辩驳能力10分;综合印象10分。

注：(扣分)凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5-10%。

第六章

评判标准依据

一、团体部分

1、整体评判

(1)审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。

(2)论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

(3)辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否使人信服。不回答或不正面回答应相应扣分。

(4)配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

(5)语言：是否流畅、用词得当、语调抑扬顿错、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;手势是否得当，表现是否落落大方，语言是否有幽默感。

2、陈词阶段：

——破题准确，立论机智 ——逻辑合理、严密

——理论、事实论据引用得当、支持有力

3、攻辩阶段：

——提问简明，击中要害

——辩护有理、有据、有力，说服力强

4、攻辩小结

——符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果

5、自由辩论阶段

——攻防转换有序，把握战场主动权 ——针对对方的论点、论据进行有力反驳 ——坚守并能进一步巩固、扩大阵地

6、回答观众提问：

——正面回答观众提问 ——有力维护本方观点

7、总结陈词：

——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻 ——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护

8、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

二、个人部分

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分，可参考：

(1)论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当。

(2)辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。

(3)台风与辩风 (4)综合印象

三、计分过程及胜负判断

1、团体

(1)每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分(评委签名后生效)。

(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

(3)两队中平均得分高的一队取胜。如果两队平均分得分相同则总分高者获胜;若总分相同，则由评委另行投票决定胜负。

2、个人 (1)每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，个人打分最高者，该辩手即得一票。

(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。 (3)决赛得票最高的辩手即为本次大赛最佳辩手。 (4)辩手个人得分只作为评选本场优秀辩手的依据。

四、点评程序

(1)辩题的内涵及其意义;

(2)双方辩论的基本思路及焦点问题; (3)双方辩论中的得失分析;

(4)对辩风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价; (5)对辩题涵义和现实意义的阐述。

第七章

辩题设置

1正方：大学校园秩序的维持，主要靠“自律”

反方：大学校园秩序的维持，主要靠“他律”

2正方：网络沟通能代表传统沟通方式反方：网络沟不通能代表传统沟通方式

3正方：知难行易反方：知易行难

4 正方：读大学，长进最大的应该是知识反方：读大学，长进最大的应该是人格 5 正方：人生中事业与爱情相比较，事业更重要反方：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要 6

正方：酒香不怕巷子深反方：酒香也怕巷子深

7 正方：环境保护应该以人为本反方：环境保护应该以自然为本 8 正方：远亲不如近邻反方：近邻不如远亲9 正方：保护弱者是社会的倒退反方：保护弱者是社会的进步10 正方：功可以补过反方：功不可以补过11 正方：当今时代，应该提倡“干一行，爱一行” 反方：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”12 正方：广告竞争对经济发展利大于弊反方：广告竞争对经济发展弊大于利13 正方：法律有情反方：法律无情14 正方：合作比竞争更能使社会进步反方：竞争比合作更能使社会进步15 正方：个性需要刻意追求反方：个性不要刻意追求16 正方：强将手下无弱兵反方：强将手下未必无弱兵17 正方：以成败论英雄反方：勿以成败论英雄18 正方：有位才有为反方：有为才有位

19 正方：成大事者不拘小结

反方：成大事者也拘小节 20 正方：人的自我实现过程重于结果

反方：人的自我实现结果重于过程

第八章

抽签及正反方

一、预赛前，各参赛队须抽签确定对阵形式、正反方及幸运队。在正式比赛前各参赛队须确定对阵形式、正反方。上一轮比赛结束后即进行下一轮比赛的抽签。

二、各参赛队至少参加一次(如：第一轮预赛告负)，至多参加四次抽签(如：某队一直进入决赛)。

三、各参赛队抽签人员为本队领队，有特殊情况不能前来抽签的可由队员代为抽签。

四、各参赛队抽签人员必须按指定地点、时间参加抽签。如无特殊情况，迟到20分钟以上者，视为弃权。比赛由组委会代为抽取对阵形式，由对方自由选择辩论立场。若对阵双方均未按时参加抽签，则由组委会代为抽签确定双方立场。

第九章

关于辩论的几点说明

一、提倡并鼓励源于智慧的轻松、诙谐、幽默的辩论风格。

二、辩论赛说到底是一场智能的游戏，是一场辩论技巧、风格、语言的较量。所以那些兵法和商战中的谋略同样适用其中，它们作为技术手段的运用，是对辩论赛这一形式的有益拓展，也将更好地体现辩论赛的魅力。

三、鲜活的实例和生动譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，无数辩论事实证明，如果事实和譬喻运用及时、得当，往往会取得良好的效果。

四、辩论中，为支持已方的观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

五、比赛双方辨手应注意自己的辩风，不允许出现对其他选手恶意攻击现象。

六、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去，我们提倡辩手根据自己的个性和特点进行新的辩论模式的探索。

七、辩论中，辨手可使用准备的有关于此次辩论的论据。

八、每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。

九、抽签后，各队参加下轮比赛的时间、地点即确定，如有特殊情况变动的，由组委会临时通知各系领队。

第十章、奖项设置：

冠军队1支：颁发冠军奖杯、荣誉证书及物质奖励亚军队1支：颁发荣誉证书及物质奖励季军队2支：颁发荣誉证书及物质奖励最佳组织奖1支：颁发荣誉证书最佳辩手1名：颁发荣誉证书及物质奖励优秀辩手10名：颁发荣誉证书及物质奖励优秀主席1名：颁发荣誉证书优秀计时员1名：颁发荣誉证书最佳形象奖1名：颁发荣誉证书

第十一章

场地布置及比赛准备工作

一、为保证整个比赛的高水平、高档次、高规格，组委会对各场比赛的场地布置和准备工作将作出统一要求，务必按要求执行。

二、场地布置

1、学生会有关部门须在预赛抽签前向教务处借教室，解决好场地、音响设备等的联系、借用问题。

2、学生会所有部室要积极协助学习部将此次辩论赛圆满完成。

三、比赛准备工作

1、各系代表队负责人须与组委会保持经常性联系，透彻地掌握比赛各个环节的消息，及时通知本系参赛队，并将有关情况向组委会处汇报。

2、各系代表队负责人必须参与本系队伍参加的每场比赛。遇有重大问题及时与大赛组委会联系。如无特殊情况不允许缺席。

3、比赛工作人员须提前90分钟到场开始布置，提前20分钟完成各项布置工作。准备迎接队员、评委和观众。

4、当天比赛全部结束后，工作人员须做好后续工作，确保各种设备完好无损，以备下次使用。

5、各系学生会有义务宣传好本次赛事，吸引更多的同学关注比赛，观看比赛，确保有一个良好的比赛氛围。

第十二章

宣传工作

大赛组委会将通过宣传栏、海报、条幅等进行大幅度、高质量的宣传。

各系学生会须在有本系队伍参赛的比赛前对比赛进行宣传，同时组织好本系学生观看比赛。

大会组委会将在比赛当天对赛事进行公布。

第十三章附录

辩论赛程序及用时规定

序号

程序

时间

备注：

1、正方一辩陈词

3分钟

2、反方一辩陈词

3分钟

3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

(每一次攻守双方)提问时间:10秒内，回答:20秒内

4、反方二辩选择正方二辩或三辩

进行一对一攻辩

1分30秒(同上)

5、正方三辩选择反方二辩或三辩

进行一对一攻辩

1分30秒 (同上)

6、反方三辩选择正方二辩或三辩

进行一对一攻辩

1分30秒 (同上)

7、正方一辩进行攻辩小结

1分30秒

8、反方一辩进行攻辩小结

1分30秒

9、自由辩论(正方先开始)

10分钟(双方各5分钟)

10、观众向反方提问一个问题

(回答时间不超过1分钟，其中一个问题必须由四辩回答)

11、观众向正方提问一个问题

(同上)

12、观众向反方提问一个问题

(同上)

13、观众向正方提问一个问题

(同上)

14、反方四辩总结陈词

3分钟

15、正方四辩总结陈词

3分钟

注：全程比赛用时：35分钟

黄河水院大专辩论赛组委会

二○○六年三月

第二篇：辩论赛策划方案

一次思想的碰撞，碰撞出智慧的火花，一场精彩的驳论，驳论出事实的真伪。“锻炼思维协力齐进步，关注社会共圆中国梦”，2013年玉林师范学院外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”即将在此拉开帷幕。本次辩论赛由玉林师范学院外国语学院辩论队主办，外国语学院学生会学习部承办。各位评委、老师、同学们，大家上午(下午)好!我代表玉林师范学院外国语学院对于出席本次辩论赛的亲们表示热烈的欢迎!

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃学院气氛、开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，友谊第一”的精神，提高学生的阅读，写作，以及团队的组织协作能力，关注社会热点，追求进步，共圆玉师梦，中国梦。

首先由我来宣读本次辩论赛的详细规则和流程：

本次辩论赛分为陈词阶段，攻辩阶段，攻辩小结，评委提问阶段，自由辩论以及总结陈词六个阶段。

1、陈词阶段

首先由正方一辩进行立论陈词。(用时3分钟)

其次是反方一辩进行立论陈词。(用时3分钟)

2、攻辩阶段

由正方二辩指定向反方二辩或三辩进行提问(正方只能提问不能回答，反方只能回答不能提问，累计用时1分30秒)

由反方二辩指定向正方二辩或三辩进行提问(反方只能提问不能回答，正方只能回答不能提问，累计用时1分30秒)

由正方三辩指定向反方二辩或三辩进行提问。(正方只能提问不能回答，反方只能回答不能提问，累计用时1分30秒)

由反方三辩指定向正方二辩或三辩进行提问。(反方只能提问不能回答，正方只能回答不能提问，累计用时1分30秒)

3、攻辩小结

(1)由正方一辩对刚才的攻辩阶段进行小结，用时1分30秒

(2)由反方一辩对刚才的攻辩阶段进行小结，用时1分30秒

4、评委提问阶段

(1)评委提问正方辩手，正方指定一名代表进行回答。(用时一分钟)

(2)评委提问反方辩手，反方指定一名代表进行回答。(用时一分钟)

5、自由辩论阶段

(1)双方必须交替发言，由正方先开始

(2)双方各累计用时5分钟，共计10分钟

6、总结陈词阶段

(1)由反方四辩做陈词总结。(用时4分钟)

(2)由正方四辩做陈词总结。(用时4分钟)

本次辩论赛全程采取淘汰赛制形式，输的一方无法进入下一轮比赛。将评出冠军队伍一队，亚军一队，季军两队。

好，接下来让我们进入第一场比赛。

作为大学生，我们都必须面临着一个共同的问题：毕业。对于毕业生来说，到底选择一个怎样的城市才是更合适我们的发展呢?那么，让我们尽请期待第一场比赛：正方：一线城市更适合毕业生发展; 反方：二三线城市更适合毕业生发展。首先由正方辩手进行自我介绍„„ 接下来是反方辩手进行自我介绍。

(比赛正式开始)……

各位来宾，大家好，让我们进入第二场比赛，本场比赛是共同探讨有关提高大学生文明素质的问题，正方：大学生文明素质的提高主要是家庭养成; 反方：大学生文明素质的提高主要是学校教育。首先由正方辩手进行自我介绍„„ 接下来是反方辩手进行自我介绍。 (比赛正式开始)……

大家好，欢迎大家前来参看2013年外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”第三场比赛，大学生的就业到底该何去何从，是该以个人需求为导向，还是以社会需求为导向呢?或许听了本次辩论赛，我们就会有所顿悟吧!正方：大学生就业应以个人需求为导向; 反方：大学生就业应以社会需求为导向应日。首先由正方辩手进行自我介绍„„ 接下来是反方辩手进行自我介绍。

(比赛正式开始)……

这里是2013年外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”第四场比赛现场，国情教育教育究竟是培养自豪感更重要还是培养危机感更重要那，让我们拭目以待。正方：国情教育更应该注重培养民族自豪感;反方：国情教育更应该注重培养民族危机感;首先由正方辩手进行自我介绍„„ 接下来是反方辩手进行自我介绍。

(比赛正式开始)……

各位来宾，大家好，让我们进入第五场比赛，做了好事是否应该得到报酬呢，还是无私奉献更为可贵?本场比赛是共同探讨有关当代雷锋是否应该给以物质奖励的问题。正方：当代雷锋应该给以物质奖励; 反方：当代雷锋不应该给以物质奖励。首先由正方辩手进行自我介绍„„ 接下来是反方辩手进行自我介绍。

(比赛正式开始)……

大家好，欢迎大家前来参看2013年外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”第六场比赛，雷锋精神的弘扬到底主要靠法制建设还是主要靠精神建设呢? 正方：当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行法制建设; 反方：当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传。首先由正方辩手进行自我介绍„„ 接下来是反方辩手进行自我介绍。

(比赛正式开始)……

这里是2013年外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”第七场比赛现场，大学四年里我们需要不断地读书，但是读书应该博读好还是精读好呢?让我们看看辩手们又是如何看的呢?正方：大学读书宜精读; 反方：大学读书宜博读;首先由正方辩手进行自我介绍„„ 接下来是反方辩手进行自我介绍。

(比赛正式开始)……

第三篇：辩论赛活动方案

高二年级辩论赛活动方案

一、活动宗旨

为出色完成学校第一届语文节参赛任务，丰富学生的课余文化生活，提高学生思辩能力，培养学生团队合作精神。活动口号：

罗中之辩，魅力无限。活动主题：

以积极向上辩题之辩论展学生之风采。

二、赛程安排

1、初赛要求每班先选出5人组成1支参赛队伍(领队1人，队员4人)，共组成20支队伍，经过班级间(淘汰制)比赛后，胜出的10支队伍参加学校组织的半决赛。(该环节由语文任课老师负责)

2、10支队伍半决赛通过二轮淘汰制比赛，从中选出3支队伍参加决赛，决赛采用循环记分制，胜队每场记2分，负队每场记1分，最后按分数高低排出冠、亚、季军队伍。(该环节由学校安排专业评委负责)

3、时间安排：

初赛：12月初(地点：教室) 半决赛：12月中旬(地点：阶梯室) 总决赛：12月下旬(地点：阶梯室)

4、辩论题目：

初赛：正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远半决赛：正方：青少年学生上网多弊大于利反方：青少年学生上网多利大于弊总决赛：正方：青少年学生上网多弊大于利反方：青少年学生上网多利大于弊

三、奖项设置

1、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰，思维敏捷，着装统一。

2、团体奖项:本次比赛设冠军、亚军、季军，优秀组织奖四名。班级量化分加分细则(加在当月的文明示范班评比中)：进行学校半决赛12个班级每班加2分，对获得冠军、亚军、季军的班级依次加

5、

4、3分;给评为优秀组织奖的班级加3分(但不累计加分)。个人奖项:本次比赛将评选出优秀辩手3名(半决赛1名，决赛2名)，最佳辩手1名(决赛中产生)，最佳领队1名(决赛中产生)，学校将给予选手颁发荣誉证书及奖品。

3、辩论程序及细则见附件一。

高二级语文教研组

2017年11月21日附件一：辩论程序及细则

一、辩论程序辩论赛分立论、攻辩、自由辩论及总结陈词四个程序进行，具体程序如下表：程序

时间

(一)、知己知彼

正方一辩发言 3分钟反方一辩发言 3分钟 (二 )、防守

反击

1、反方二辩和正方三辩进行一对一攻辩;反方二辩先发问 2分钟(双方各1分钟)

2、正方二辩和反方三辩进行一对一攻辩;正方二辩先发问

2分钟(双方各1分钟)

3、正方一辩进行攻辩小结 1分钟

4、反方一辩进行攻辩小结 1分钟

(三)、短兵相接

双方轮流发言，正方先开始

10分钟(双方各5分钟)

(四)、一锤定音

反方四辩总结陈词 4分钟正方四辩总结陈词 4分钟合计 30分钟

二、辩论细则

1、知己知彼阶段：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

2、防守反击阶段：

由反方二辩、正方三辩和正方二辩、反方三辩进行一对一攻辩。正反方一辩作攻辩小结。

每次发言简洁明了，各方累计时间不得超过1分钟。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

攻方提问应贴近辩题，不宜刁难。辩方回答时应有针对性，切忌答非所问。重复提问和回避问题的要被扣分。

正反方选手站立完成每一轮攻辩，在规定时间内辩方选手落座视为完成本轮攻辩。

两轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，对脱离比赛实际状况的背稿，相应扣2—5分。

3、短兵相接阶段：

自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方发言。各队耗时按累计计算。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有空隙，累计时照常进行。

同一方辩手的发言次序、次数、用时不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣2—5分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣5—10分。自由辩论赛要求简洁明了加强本方观点，机智有力地反驳对方论点，不能流于空洞无物的攻击，有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。

提倡辩手语言平和、自然，不提倡咄咄逼人，气势汹汹，以及朗诵、表演的语言风格。

倡导良好辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，切忌搞人身攻击，尽量避免政治人物、政治事件，尽量避免当前敏感的国际问题和民族、宗教问题。

4、一锤定音阶段

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词，并注意升华辩题内涵;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣2—5分。

5、 (1)评分标准：参见文后表格 (2)胜负判断

① 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。 ② 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

评分细则

1、评分方法：评分包括团体得分和个人得分两部分

2、扣分原则：

(1)、凡审题、论证、辩驳、配合、辩风等项目中，不符合评判要求和违反规则的，均应酌情扣分。

(2)由于参赛队自身原因造成突发事件影响比赛的，扣除责任方 10 - 20 分。

3、评分标准：团体部分

(1) 审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。

(2) 论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

(3) 辩驳：提问是否能抓住对方的要害，问题是否简单明了。是否能正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。

(4)配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

(5) 辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当，落落大方，且有幽默感。个人部分

(1) 仪表：举止是否落落大方，是否能适当的运用身体语言。 (2)论证：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否得当。

(3) 辩风：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。不能言辞过激，影响对方辩手的情绪，不能针对对方辩手做人身攻击，否则适当扣分。

第四篇：辩论赛活动方案

一活动意义

辩论是一项可以提高思维辩论能力,丰富课余知识,培养团队意识,锻炼表达思维的活动.开展此项活动,可以使同学们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神.所以希望通过本次比赛丰富同学的课余生活,为社联内部各部门和各协会之间提供一个互动的平台.

二活动时间

初赛4月27日

复赛5月4日决赛5月11日

三活动对象

社联5个部门,15个协会所有成员,每个部门及协会需至少出一个由4人组成的团队参加比赛.

四活动流程

1.初赛。根据抽签分组结果进行比赛，10支获胜队伍进入复赛。(到时根据报名人数分2-3场同时进行)

2.复赛。10支队伍根据抽签分组结果进行比赛，4支获胜队伍进入决赛。

3.决赛。4支队伍根据抽签分组结果进行比赛，角逐出冠亚季军。

五比赛流程 1.主持人开场白 2.介绍评委及嘉宾 3.介绍比赛流程

4.介绍参赛队伍及其所持立场 5.辩论流程

①立论阶段

(1)正方一辩开篇立论，3分钟 (2)反方一辩开篇立论，3分钟

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确阐述己方的立场。 ②驳立论阶段

(3)反方二辩驳对方立论，2分钟 (4)正方二辩驳对方立论，2分钟

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 ③质辩环节

(5)正方三辩提问反方

一、

二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，每次回答问题的时间不超过30秒。

(6)反方三辩提问正方

一、

二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，每次回答问题的时间不超过30秒。

(7)正方三辩质辩小结，1分30秒。 (8)反方三辩质辩小结，1分30秒。

这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方每次回答问题的时间不超过三十秒。由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。 ④自由辩论 (9)自由辩论

正反双方的八位辩手都要参加，总共有10分钟的自由辩论时间。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始 ⑤总结陈词

(10)反方四辩总结陈词，3分钟。

(11)正方四辩总结陈词，3分钟。

针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场

6.比赛结束,评委递交评分表,并评定结果 7.嘉宾点评(决赛) 8.公布结果

六报名方式

各部门协会负责人于 4月8日晚11点前交至社联办公室

负责人:沈同学 13218820208 周同学 15262238607

七奖项设置

1.每场比赛由评委选出最佳辩手两名，分别来自两支队伍 2.在最后决赛时，由评委选出冠亚季军。