高锰酸盐指数考核攻略

第一篇：高锰酸盐指数考核攻略

高锰酸钾防治蔬菜病虫害效果好

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高锰酸钾防治蔬菜病虫害效果好

作者：陈茂春

来源：《农家科技》2011年第03期

1.防治猝倒病、立枯痛。辣椒、茄子、番茄在播种前用温清水将种子浸3-4小时，再放入高锰酸钾500倍液中浸种15分钟(用高锰酸钾溶液浸种后，需用清水冲洗干净，阴干后播种，下同);并在出苗后每7-10天用800-1000倍液(先稀后浓)喷雾防治3次，发病株率可控制在2%左右。据试验，高锰酸钾对茄果类苗期猝倒病防效高达97%，效果显著优于多菌灵、代森锌、五氯硝基苯、敌克松等农药。

2.防治霜霉病。实践证明，用高锰酸钾防治蔬菜霜霉病具有良好的防治效果，明显优于百菌清、代森锌等农药。如黄瓜在出苗后2叶1心到结瓜前用高锰酸钾600-800倍液喷雾，5-7天1次，连喷4次，可有效预防霜霉病的发生，并可增产10%-15%。倘若出现中心病株，用高锰酸钾600倍液连喷3次。间隔期为5天，则具有良好的防治效果。

3.防治软腐病。高锰酸钾可有效防治十字花科蔬菜软腐病，如大白菜播种前用温清水预浸1小时后，捞出后再在高锰酸钾l000倍液中浸种2小时，并在苗期至莲座期用600-800倍液喷洒3-4次，不仅可有效防治软腐病，并可兼治大白菜霜霉病。

4.防治枯萎病、根腐病。用高锰酸钾防治瓜类、豆类、茄果类枯萎病、根腐病，效果明显优于托布津、敌克松等农药。如西瓜可在播种前用1000倍高锰酸钾液浸种8-10小时，定植时再用1500倍液润蔸。缓苗后至坐瓜期再用600-1000倍液浇蔸和喷洒交叉使用4次，不仅可防止枯萎病的发生，还可增产15%左右。在发病田块，应抢在发病初期用800-1000倍液对全田逐蔸灌根，每株用药1500毫升，5-7天1次，连灌3次。能取得显著的防治效果。防治辣椒根腐病，可在门椒坐果后用高锰酸钾500倍液浇蔸，7-10天1次，连续3-4次即可。即使辣椒根腐病发生了，在发病初马上用500倍液灌根，5-7天1次，连灌4次，防治效果也可达90%以上。再如防治豇豆枯萎病、根腐病，从豇豆5-7叶期开始，用高锰酸钾800-1000倍液泼洒3-4次，可有效预防这两种病害的发生;若已发病，可用600倍液淋蔸，5-7天1次，连续进行4次，防治效果在90%以上。

第二篇：硅酸盐工业简介 教案

下一页 1 2 3 4 ●教学目标

1.使学生对硅酸盐工业及一些产品有大致印象。

2.激发学生学习化学的兴趣，使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步的认识。

3.扩大学生的知识面，激发学生的求知欲。

●教学重点

使学生真正地认识到硅酸盐工业与人类生产、生活密切相关。

●教学难点

激发学生的求知欲

●课时安排 1课时

●教学方法

实物展示、启发诱导、引导归纳、自学、讲述、实验

●教学用具

录像机、投影仪

普通玻璃片、红色玻璃片、蓝色玻璃片各一块，普通玻璃管、搪瓷被碰损的碗或杯，稀盐酸

酒精喷灯、火柴

●教学过程

[引言]请大家看录像机展示的这些物品

[录像机展示]水泥、住宅玻璃、汽车、火车的车窗玻璃、挡风玻璃、各种颜色的玻璃、光学仪器玻璃、器皿玻璃、缸、罐、茶具、瓷质餐具、卫生设施、艺术饰品

[师]录像机刚刚展示的这些物品可谓琳琅满目。大家是否能想到，这些形态不一，用途各异的物品却源自于同一类物质——含硅物质。它们都是以含硅物质为原料经加热制成的，这一制造工业叫做硅酸盐工业。硅酸盐工业在国民经济中占有很重要的地位，本节课我们就来简单了解一下硅酸盐工业。

[板书]第二节硅酸盐工业简介

[师]首先，我们来了解一下水泥的有关知识。

[板书]

一、水泥

[师]水泥是一种非常重要的建筑材料。请大家阅读课本有关内容，并填写下表。

[投影展示]水泥

主要原料 主要设备 反应条件 普通水泥的主要成分 主要性质

[学生阅读完课本后，可由学生回答，教师填写上表]

答案：

粘土石灰石(石膏)适量 水泥回转窑 高温

硅酸三钙：3CaO·SiO2硅酸二钙：2CaO·SiO2铝酸三钙：3CaO·Al2O3 水硬性

[师]由上表可以看出，水泥最主要的性质是水硬性。即跟水混合搅拌并静置后，很容易凝固变硬，由于水泥具有这一优良特性，被用作建筑材料。又由于它在水中也能硬化，因此是水下工程必不可少的材料。

[问]建筑用粘合剂——水泥沙浆的成分是什么? [生]是水泥、沙子和水的混合物。

[问]混凝土又是由什么做成的呢?

[生]是由水泥、沙子和碎石混合而成。

[师]目前，我国已成为世界上生产和使用水泥制品最多的国家。大家知道吗?解放前水泥曾被称为“洋灰”，就是现在，也仍然还能听到这种叫法。

叫“洋灰”的原因是什么呢?

同学们能否从下面的图表得到启示呢? 下一页 1 2 3 4

第三篇：泡菜制作和亚硝酸盐含量的检测

实验教案

学

院 班

级

姓 名 学

号 课程名称 上交日期

泡菜制作和亚硝酸盐含量的检测

授课学生：普通高中高三学生

授课类型：实验授课

一、教学目标

1.了解泡菜制作的原理、方法，尝试制作泡菜; 2.在泡菜制作过程中，深入理解乳酸菌的作用机理。

3.尝试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量变化，讨论与此相关的食品安全问题。

二、学情分析

泡菜，古称葅，是指为了利于长时间存放而经过发酵的蔬菜。泡菜历史悠久，流传广泛，几乎家家会做，人人吃，甚至在筵席上也要上几碟泡菜。班级中有相当一部分同学来自城市，对泡菜的制作工艺缺乏一定的了解，但是对这古老的制作工艺有着浓厚的兴趣，在老师的带领下，动手动脑，会积极主动去获取新知识。而对于来自农村的孩子，对泡菜制作有着一定的了解，但是对泡菜的制作原理的相关知识的了解程度低。通过对泡菜制作原理以及技术的学习，学生能够锻炼理论结合实际的能力，加强对日常生活的关注程度。

三、教学重难点

教学重点：制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量; 教学难点：泡菜中亚硝酸盐含量的测定

本次实验的重点为泡菜的腌制，亚硝酸盐含量的测定只要求知道原理，具体操作视学校具体情况而定。

四、课时安排

2课时(制作泡菜和亚硝酸盐含量测定)

五、任务安排

1.课前以学习小组形式调查泡菜的种类，了解泡菜的制作原理与方法，做好准备;

2.第1课时，组织学生制作泡菜;

3.第2课时，分小组实验，测定泡菜中亚硝酸盐的含量

泡菜的制作

课时安排：1学时

(一)实验原理

乳酸菌是异养厌氧型，属于原核生物，是能从葡萄糖或乳糖的发酵过程中产生乳酸的细菌的统称，常见的乳酸菌包括乳酸链球菌和乳酸杆菌，后者可用于制作酸奶。乳酸菌在无氧条件下进行无氧呼吸葡萄糖分解成乳酸，使泡菜呈现酸味。

泡菜发酵过程的时间、温度、食盐的用量等都需要适合，温度过高、食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。

泡菜的发酵过程可以分为发酵前期、发酵中期、发酵后期。

发酵前期：蔬菜刚入坛时，表面带入的微生物，主要是以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃，它们进行异型乳酸发酵和微弱的酒精发酵，产生较多的乳酸、酒精、醋酸和二氧化碳等，二氧化碳以气泡从水槽内放出，逐渐使坛内形成厌氧状态。此时乳酸菌和乳酸的量比较少，为泡菜初熟阶段，菜质咸而不酸、有生味。

发酵中期：由于前期乳酸的积累，pH下降，厌氧状态形成，乳酸杆菌开始活跃，此时乳酸积累量可以达到0.6%~0.8%，pH降至3.5-3.8。大肠杆菌、酵母菌、霉菌等的活动受到抑制。这一期为完全成熟阶段，泡菜有酸味且清香品质最好。

发酵后期：乳酸积累达1.2%以上时，乳酸杆菌的活性受到抑制，发酵速度逐渐变缓甚至停止。

实验流程示意图表现如下：

原料加工 冲洗 修整、洗涤、晾晒、切形 加入调味料装坛

盐水冷却

泡菜盐水

成品 发酵

测定亚硝酸盐含量

(二)实验材料、试剂及用具

实验原料：大白菜;

实验配料：生姜、蒜、辣椒、茴香、食盐、蔗糖、料酒、凉开水、白酒 制作工具：泡菜坛或者其他容器(自带)、塑料薄膜、细绳、菜刀、砧板

(三)实验步骤

前期准备：

1.全班每2人为一组，共同进行实验，事先要求学生自带泡菜容器(可以是塑料罐、玻璃罐);

2.采购大白菜、生姜、蒜、辣椒等实验材料; 3.实验桌上各材料的摆放。 实验操作：

1.坛的清洗：将泡菜坛洗净，并用热水洗坛内壁两次;

2.配制盐水：泡菜盐水按清水和盐为 4∶1 质量比配制煮沸冷却备用; 3.菜的切洗：洗净大白菜菜叶，用凉开水冲洗后切成3～4cm长的小块，放入容器内;

4.装坛，加佐料：大白菜装至半坛时放入蒜瓣、生姜、香辛料等佐料(根据个人口味确定加入佐料的数量)，并继续装至八成满。如果希望发酵快些;将蔬菜在开水中浸1分钟后入坛，再加上一些白酒;

5.盐水浸泡：倒入配制好的盐水，使盐水浸没全部菜料;

6.密封发酵：盖上泡菜坛盖子，并用水密封发酵(自带容器的铺上塑料薄膜，用细绳系好，确保无氧环境，加盖)，阴凉处自然条件下放置一至两周。

(四)注意事项

1.泡菜腌制过程中要注意无氧环境的保持，防止未密封而造成的杂菌污染; 2.操作时不能加入生水，防止杂菌污染; 3.容器中不能有油渍，否则易造成泡菜腐烂;

4.坛子内壁必须洗干净，然后把生水擦干，或干脆用开水烫一下也行。

(五)思考与讨论

1.我们常见的泡菜坛的坛口是突起，且坛口周围有一圈凹形托盘，你觉得这样的设计有什么样的好处?

(水封，保持无氧环境，防止杂菌污染。) 2.泡菜腌制过程适量白酒有何作用? (抑制杂菌污染及调味。)

3.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，可能由什么原因造成? (坛口封闭不严，导致乳酸菌的生长繁殖受到抑制，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖)

4.泡菜制作中通常加入适量蔗糖糖，当蔗糖浓度过高时，你觉得会发生什么情况(蔗糖浓度过高导致细菌质壁分离，活性降低或死亡) 5.泡菜坛内有时会长出一层白膜，你觉得是什么原因导致的。 (酵母菌的生长)

6.泡菜中的辣椒，蒜，姜，葱除了调味之外，还有什么作用 (杀菌，促进消化酶分泌的作用)

亚硝酸盐含量的检测

课时安排：1学时

(一)实验原理

亚硝酸盐为白色粉末，易溶于水。当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3 g～0.5 g时，会引起中毒，达3g时会引起死亡。国家规定肉制品中亚硝酸盐含量需小于30 mg/kg，酱腌菜中亚硝酸盐含量需小于20 mg/kg。

蔬菜含有大量硝酸盐，在腌制过程中，硝酸盐容易被转化为亚硝酸盐，亚硝酸盐有致癌作用。腌制时间过短，容易造成亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降。

在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸会发生重氮化反应后，再与N-1-萘基乙二胺偶联形成紫红色产物。将经过反应显色后的待测样品与标准液比色，即可计算出样品中的亚硝酸盐含量。

(二)实验材料、试剂及用具 实验材料：腌制的泡菜

实验试剂：对氨基苯磺酸、20%的盐酸、 N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液、蒸馏水、亚硝酸钠、氯化镉、氯化钡、氢氧化铝乳液、2.5mol/L的氢氧化钠溶液

实验用具：量筒、电子天平、烧杯、100mL容量瓶、200mL容量瓶、500mL容量瓶、胶头滴管、称量纸、硅胶干燥器、移液管、比色皿、摇床

(三)实验步骤

前期准备： 1.配制溶液：

(1)4mg/mL 对氨基苯磺酸溶液：称取0.4克对氨基苯磺酸，溶解于100mL体积分数为20%的盐酸中，避光保存。

(2)2mg/mL N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液：称取0.2g N-1-萘基乙二胺盐酸盐，溶解于100 mL的水中，避光保存。

(3)5μg/mL亚硝酸钠溶液：称取0.10 g于硅胶干燥器中干燥24小时的亚硝酸钠，用水溶解至500 mL，再转移5 mL溶液至200 mL容量瓶，定容至200 mL;

(4)提取剂配制：分别称取50克氯化镉、氯化钡，溶解于1000 mL蒸馏水中，用盐酸调节pH至1。

(5)氢氧化铝乳液和2.5mol/L的氢氧化钠溶液。 2.标准显色液配制：

(1)用移液管吸取0.10 mL、0.20 mL、0.30 mL、0.40 mL、0.50 mL、0.75 mL亚硝酸钠溶液，分别置于25mL比色管中，再取1支比色管作为空白对照。

(2)分别加入1.0 mL对氨基苯磺酸溶液，混匀，静置3～5分钟。 (3)分别加入0.5 mL N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液，加蒸馏水至25mL，混匀，观察亚硝酸钠溶液颜色的梯度变化。 样品制备：

1)称取 0.4 kg泡菜，粉碎榨汁，过滤得约200 mL汁液。

2)取100 mL汁液倒入500 mL容量瓶，添加200 mL蒸馏水和100 mL提取剂，摇床振荡1 h，再加40 mL氢氧化钠溶液，最后用蒸馏水定容到500 mL并立刻滤纸过滤获得滤液。

3)将滤液60 mL移入100 mL容量瓶，用氢氧化铝乳液(吸附脱色)定容后过滤，获得无色透明的滤液 亚硝酸盐含量测定：

1)将20 mL滤液移入25 mL比色管中，并编号。

2)分别依次加入1mL的对氨基苯磺酸溶液和0.5mL 的 N-1-萘基乙二胺盐酸溶液，并定容到25mL，混匀，静置15min。

3)观察颜色变化，并与标准显色液比较，记录亚硝酸盐含量。

4)计算样品滤液(20 mL)中亚硝酸盐含量。样品中亚硝酸盐含量(mg)/取样量(取泡菜量，0.0096kg)

(四)注意事项

1.配制的亚硝酸盐标准使用液与样品液显色后，目测比色效果是否与标准液的浓度相吻合。如果不吻合，还应在已知浓度范围内，改变浓度梯度，进一步配制标准使用液。 0m4L

(五)思考与讨论

1.如何利用乳酸菌发酵生产酸奶?在制作酸奶的过程中，是否也会产生亚硝酸盐?请设计出实验方案。

(采用乳酸杆菌配制酸奶，不会产生亚硝酸盐。检测亚硝酸盐的方法参照泡菜中亚硝酸盐的检测方法。)

2.日常腌制泡菜，要放置一周以上时间才能食用，为什么?

第四篇：中国科学院上海硅酸盐研究所

中国科学院上海硅酸盐研究所 博士后研究人员管理工作的暂行规定

第一章 总 则

第一条 为进一步加强我所博士后流动站的管理工作，吸收国内外优秀博士来站从事高水平的科研工作，促进学科发展，加强学术交流，造就高层次人才，根据国家博士后研究人员管理工作的有关规定，结合我所实际情况，特制定本暂行规定。

第二章 招 收

第二条 我所博士后科研流动站(以下简称“流动站”)内，有重点科研项目和博士生导师，具备科研条件(包括科研助手和经费)的课题组，均可招收博士后研究人员。具体名额分配由流动站负责人协调。

第三条 博士后研究人员(以下简称“博士后”)系国家正式职工，虽不列入我所正式编制，但属我所经国家批准的流动编制内的工作人员，其行政、工资、组织等各类关系均在我所，享受与我所正式职工的同等待遇。

第四条 已取得博士学位，品学兼优，身体健康，年龄在40岁以下的人员，可以申请从事博士后研究工作。

第五条

申请人一般提前三个月向我所流动站提出书面申请，阐明本人简历、业务专长、科研成果、发表论文、获奖、配偶及子女等基本情况，并提供能反映本人业务能力和水平的材料(如科研成果鉴定、博士论文答辩决议、发表论文目录等)。

第六条 若申请人为委托或定向培养、在职、现役军人博士研究生均需提供所在单位同意其从事博士后研究工作的证明。

第七条 流动站根据“确保质量、择优招收”的原则对申请人的政治思想、科研能力、学术水平和已取得的科研成果进行面试审核，择优招收，按有关规定办理进站和落户手续。为确保博士后在站期间科研计划的顺利完成，申请人进站前需进行体检。

第八条 本所培养的博士不得申请进本所博士后流动站从事博士后研究工作。

第九条

流动站应当与委托或定向培养单位、申请人三方就博士后研究工作期间的有关事宜签定协议书，明确各自的权利和义务。

第三章 进 站

第十条

已被批准进站的博士后必须按期进站，如有特殊情况应在拟定进站日期前向流动站请假。未经流动站批准逾期超过半个月不进站者，流动站有权取消其进站资格。

第十一条 博士后进站一个月内需与流动站签订工作协议书，明确双方的责任、权利及其它的有关事项。博士后的研究成果归属依照国家有关知识产权的法律、法规办理。

第十二条 博士后进站后三个月内需进行体格检查。如发现患有严重疾病(如精神病、癫疯病、恶性肿瘤等)，不适宜进行科学研究的，则将其退回原所在单位。

第十三条 博士后在站期间，其行政、工资、组织等关系由流动站参照同类人员有关规定管理。(有协议的除外)

第十四条 博士后的研究课题应力求结合我所承担的重点科研任务，研究计划由本人提出，在征得合作导师同意后报研究生部备案。博士后所在课题组要为博士后提供必要的研究、实验和计算条件。合作导师负责对博士后的科研工作进行指导和考核。

第四章 工作期限

第十五条 .博士后在站工作期限一般为两年，如提前完成研究计划，可以提前离站，但在站工作时间不得少于21个月。博士后也可以根据科研工作需要在规定离站前三个月提出申请，适当延长时间。一般情况下，延长期不宜超过半年。博士后研究工作期满后必须出站或转到另一个流动站从事博士后研究工作。

第十六条 博士后在站期间，有下列情形之一的，应予退站：

(一) 考核不合格的;

(二)受警告以外行政处分的;

(三)无故旷工连续十五天或一年内累计旷工一个月以上的;

(四)长期患病难以完成研究项目的;

(五)其它情况应予退站的。

退站的博士后不再享受博士后待遇，其户口迁落手续由上海市博士后工作办公室协助办理。

第五章 经费及工资福利待遇

第十七条 博士后的日常经费是用于博士后日常生活和管理的专项经费，博士后日常经费主要来源于国家财政拨款和流动站及所在课题组筹资。 国家财政拨款的博士后日常经费由流动站统一管理，单独立账，专款专用。流动站可以提取不高于博士后日常经费总额3%的经费用于博士后管理工作。

第十八条

博士后日常经费为：

1、劳务(指工资、岗位工资、津贴、补贴)、福利、社会保障、管理、动力等费用。

2、博士后政策规定的有关补贴。

3、考核工资、奖金。

第十九条 博士后日常经费支付渠道：

1、劳务、福利、社会保障、管理、动力等费用计入所在课题成本，按照我所新进所同类人员核算原则核算并由所在课题经费支付。

2、博士后政策规定的有关补贴，如配偶补贴、子女托费补贴、子女医疗费补贴、住房补贴等由所部支付。

3、考核工资、奖金由所在课题组负责人根据博士后工作性质、工作表现和实际工作量，参照组内同类人员确定，并由所在课题经费支付。

第二十条 博士后在站期间的工资待遇按照不低于本所同岗位同条件人员工资标准的原则确定。博士后在站期间，应视同本单位在职人员管理，并享受与本单位工作人员同等的福利待遇。博士后终止本站工作的下一个月起，停止发给工资及生活补贴。

第六章 住房

第二十一条 博士后住房仅供博士后及配偶和未成年子女使用。

第二十二条 根据进站博士后家庭成员组成及现有博士后住房的实际情况，由管理部门合理安排住房，并根据有关规定办理入住手续。

第二十三条 对博士后实施住房补贴制度，我所发给每位博士后每月2000元的住房补贴。

第二十四条

对博士后住房实行收费制度。根据住房条件、居住地段等实际情况，确定本所博士后住房的租金标准。

第二十五条 租住本所博士后住房其他费用的支付

1、房内有线电视初装费由所承担，月租费由博士后自理。

2、电话安装由博士后自主决定，所需费用自理。

3、租住住房的博士后应按时缴纳水、电、煤气费等。

第二十六条 博士后出站时，本人及家属必须及时从住房中迁出，并应对原住房进行清扫，做到房内不留垃圾，煤气灶、脱排油烟机应清洗一次。不清扫的由博士后管理部门请清洁公司清扫，费用由原住户支付。 第二十七条 博士后人员入住所部提供的房屋后，不得将房屋挪作它用，如发生转租、借他人使用等情况，视情节处以房租3～10倍的罚金。

第二十八条 考虑到物价波动等因素，参照上海市有关规定需要变动租金时，由我所博士后管理部门提出，经所务会议批准后执行。

第二十九条 博士后应爱护住房内的一切设施(包括家具)。离站时应主动通知房屋管理部门检查住房、家具，如有损坏，应予赔偿。

第三十条 博士后出站时，本人及其配偶、未成年子女必须及时从住房中迁出。如占房不迁则按博士后公寓管理条例处理。

第七章 户口迁移及配偶、子女的随迁

第三十一条 博士后进站，在我所落常住户口。博士后凭上海市博士后工作办公室出具的介绍信，到公安户政管理部门办理户口迁出和落户手续。

第三十二条 博士后在站期间，可以凭上海市博士后办公室的介绍信，办理其子女入托、入学的有关事宜，享受本市常住户口居民的同等待遇。

第三十三条 博士后工作期满出站，凭上海市博士后工作办公室的介绍信和其它有效证明材料，到公安户政管理部门办理本人及配偶和未成年子女的户口迁出和落户手续。

第八章 博士后科研基金

第三十四条 博士后在站期间可通过多种渠道申请科研基金，由本所博士后管理部门负责组织博士后申报。

第三十五条 博士后科研基金的申报条件、项目设置、资助金额和使用管理等均按有关条例执行。所获基金经合作导师同意可单独立账。

第九章 关于短期出国交流

第三十六条 博士后在站期间若科研工作需要，经所长批准可出国参加学术会议，也可短期出国进行与博士后课题直接有关的交流活动，期限一般不超过三个月。一般不得延期。

第三十七条 博士后出国前需与所签订协议书，经公证后，方可办理出国手续。

第三十八条 未经本所批准，在国外停留时间超过半年以上，则作自动退站处理，并按协议规定赔偿违约金。博士后配偶及子女应及时迁出原住房。

第三十九条 博士后回国后应递交国外工作情况的报告。

第十章 考核与评定

第四十条 博士后在站工作期间应完成进站前与流动站签订的协议书所规定的研究课题。

第四十一条 博士后进站三个月，需向有关专家组作开题报告，介绍博士后期间的工作计划，所选课题的理论意义及可能的应用前景等，开题报告经专家组通过，方可全面开展博士后工作。

第四十二条 博士后进站满一年，需作中期工作进展报告，由专家组对一年来工作计划的实施情况进行考核。如博士后不能完成规定的任务，无培养前途， 考核不合格者，则劝期离站，并报请全国博士后管委会办公室另行分配工作。

第四十三条 博士后工作期满离站前应向所在站提交研究工作总结和研究成果报告，并在所内做工作汇报。流动站应组织3—5名专家对其是否完成研究计划、所完成项目的重要性和先进性作出评价。

第四十四条 博士后专业技术职务任职资格的评定按照本所有关规定执行。

第十一章 出站与工作分配

第四十五条 博士后出站后的工作由本人自行联系。但在工作期满前半年或三个月，关于离站后的去向，流动站与博士后双方均应明确，并由流动站报上海市博士后工作办公室审批。

第四十六条 博士后工作期满出站时，须凭已办完手续的“离所通知单”，到流动站管理部门办理离站手续，领取分配工作介绍信，到录用单位报到。

第十二章 附则

第四十七条 本暂行规定由研究生部负责解释。

第四十八条 本规定自二〇〇九年一月一日起施行，过去的有关规定与本规定不一致的，按本规定执行。

中国科学院上海硅酸盐研究所

研究生部

二○○八年十二月二十五日

第五篇：硅酸盐工业控制求职自荐信

阅读硅酸盐工业控制求职自荐信，了解自荐信相关写作方法!

尊敬的领导：

您好!我是一名即将于2011年毕业于湖南省XXXX职业学校的xx学生，所学专业是硅酸盐工业控制专业。学校三年来，我学习刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金.优秀班干部。在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。在化学分析,水泥中控操作.有扎实的基本工。

在学习期间，我深深认识到，社会和企业，需要具有综合素质的技能型人才，因此，在学好本专业的知识同时，我还积极的培养和锻炼自己，让自己全面发展。形成了不屈不挠的性格，和诚实守信，有责任心!在课余时间，我还积极的参加校内各种活动，从中培养自己与人交流能力，互帮互助的精神。自初中开始，我就利用暑假，在我县进行磨练和增加一些社会经验。我认真，积极负责的做事态度，得到领导的好评。在学习各类知识的过程中，我十分注重掌握学习方法，为我学习新知识，接受新事物提供了很大的帮助，为此，我相信自己能胜任贵公司操作员的工作。

作为一名即将毕业的学生，虽然没有丰富的工作经验，但我虚心学习，积极工作，尽职尽责的做好本职工作，我生在农村，长在农村，所以吃苦耐劳是我最大的优点，我有信心胜任贵公司的工作，诚恳希望得到这个施展才华的机会。 同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。在校一年半，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;柳州市一职培养了我实事求是、开拓进取的作风。

最后，再次感谢您对我的关注，并诚恳希望我能够成为贵公司的一员，为贵公司的繁荣发展贡献自己的绵薄之力，期盼您的佳音，诚祝贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼

自荐人：xiexiebang.Com