浅谈高音开口哼鸣的训练方法及声音效果

2022-09-11

哼鸣训练受到很多声乐学者的认可,通过哼鸣的练习,可以很快建立歌唱的状态,它的训练效果是相对比较全面的。哼鸣分为两种,一种是闭口哼鸣,一种是开口哼鸣。开口哼鸣指的是,在口腔内外张开的一种状态进行哼鸣,它与闭口哼鸣不同,开口哼鸣更能检验出哼鸣时喉部肌肉是否是完全放松的一种状态。如果不是它会发出与哼鸣不同的声音,它发出的声音更接近“唱”,而非“哼”。高音开口哼鸣是开口状态下来完成高音哼鸣,也是在高音的高位置来完成哼鸣,它的建立需要一定的发声技巧,具有一点难度,需要通过实践反复训练来获取这一技能。如果建立在正确的高音开口哼鸣基础上训练,训练的声音具有科学、自然、放松不挤压喉咙,声音位置较高,传的较远的一种声音状态。

一、高音开口哼鸣的建立方法

莫威在《声乐文化哲学》中说到,“正确地哼鸣是最具价值的练习,它可引导正确的发声”。[1]正确的发声,包含腔体的打开,声音的高位置,以及正确流畅的气息等等,通过哼鸣将这些发声方法再进行协调统一,使声音达到一种科学自然的状态,形成饱满的唱腔。高音开口哼鸣强调在腔体打开的基础上,建立在咽壁有力量立起来的高位置哼鸣,以及饱满往下“落”的气息保持来完成练习。

1、腔体的打开——开

歌唱时准备动作中,包含吸气和腔体打开,它是在声音发声前完成的。需要解释误区的是,有些学者认为,哼鸣是小小声哼,似乎跟腔体打开没多大关系。哼鸣训练需要建立在一个“开”的状态下去完成,闭口哼鸣时嘴巴虽然是闭着的,但口腔内是打开的,保持空间的一种状态。高音开口哼鸣更是如此,口腔的张开的状态要更加积极,包括我们胸腹腔吸气后的扩张,都需要很积极的去做好。口腔上口盖和硬颚努力往上抬保持牙关张开这种状态,能为唱高音做准备,而胸腹腔吸气是往两边有力的扩张,能提供歌唱的力量,我们也称之为气息的力量。另外鼻腔的状态是固定的,吸气时要保持兴奋的状态,鼻、咽腔要始终保持打开的状态。所有歌唱的腔体,要有由里往外撑开的的感觉,并且保持这种状态。

2、高音位置的发声点——立

歌唱中声音都要建立在高位置科学的发声上。[2]高位置发声,它是歌唱技巧学习中必不可少的重要组成部分,它能使声音优美动听、富有弹性、声音集中而有穿透力。[2]高位置的声音的科学性在于,它不会去压迫喉咙,不会出现白声或者直声。而是使声音具有统一的高位置自然放松的传递出来。高音开口哼鸣,需要建立在高位置的发声上,需要做的是保持歌唱兴奋的状态,上口盖肌肉要很积极的抬起来,咽壁的力量拉紧,声带闭合好,找到兴奋的状态,在接近鼻腔的位置作为发声点,保持这种状态,使声音集中放松的唱出来。所以在做好高音开口哼鸣中高位置的建立,不仅需要各种肌肉腔体的协调,还需要保持兴奋积极的情绪进行声音训练。是感性和理性相结合训练方法的体现。

3、气息的保持——落

歌唱气息的保持是在歌唱训练中一直强调的要点,在哼鸣练习前要准备好足够的气息去完成,在练习过程中要保持气息均匀的流动。哼鸣训练可以使练习者的气息通畅,控制自如。还需要注意的是,气息要保持“落”下去感觉,不能越唱越浅。很多初学者易犯的错误,就是气息吸太浅,一开口歌唱“气息”的位置偏高,使的声音缺少共鸣,听上去过浅,单薄。高音开口哼鸣训练时,“高音”与“哼”要求气息比较深,“叹”下去歌唱的状态,保持声音“高位置”与气息“低位置”的相结合一种状态去练习高音开口哼鸣。

二、高音开口哼鸣的实践声音效果

威尔森在《谈歌唱》说过,轻声哼唱快速音阶可以培养声音的自由和柔韧性。[3]高音开口哼鸣训练在实际训练中获得的声音具有高位置以及头声的功效,喉部肌肉放松的状态,自然放松的声音,以及获得整体共鸣,声音传递的较远的特点。高音开口哼鸣的训练需要感性与理性相结合的训练方法,既需要想象看不到的空间、位置,又需要合理的分析/理论作支撑。从而获得“高”、“松”、“远”的声音。

1、声音高位置的获取——高

前文在训练方法中已提及高音开口哼鸣声音需要建立的高位置上来进行。高位置哼鸣出来的声音能够使声音真假声转换自如。高位置是让声音进入上颚立起来的顶端,保持上口盖积极的张开空间,然后将声音传递出来。高位置发出来的声音使圆润的、集中的,立体掩盖的、有空间感的声音。高音“hm”本身发出来送鼻腔,需要在建立的高位置发出来,就更“竖”起来的、集中高的、在声带之上的感觉。练习时通常以女高音的音域进行训练,例如,在小字二组的G大调上,做一个高音往下的八度哼鸣练习。在练习的时候还需要结合感性的情绪上的把握,在唱高音开口哼鸣时,要保持兴奋的状态,兴奋的状态能够使口腔自然的打开,并且气息运用自如,情绪高涨地将高音在高位置上哼出来。高音开口哼鸣的不仅音域高,还应体现高位置,能够明显的体现“高”的声音效果和特点。

2、喉部肌肉的自然放松——松

歌唱过程中我们需要建立在放松自然的一种状态。在哼鸣训练时鼻、咽腔也需要保持放松打开的状态,喉咙也需要始终保持打开放松的状态。把声音放在高位置的时候,喉部肌肉需要放松,喉头需要稳定的往下放,顺着气息的方向往下叹的感觉。高音开口哼鸣能使喉部肌肉较好的放松,声音哼出来的自然而放松。开口哼鸣正是可以检验喉部肌肉是否放松,闭口哼鸣按方法来哼的话,再进行开口哼,声音如果保持统一,说明喉部肌肉是放松的一种状态,如果不是说明在哼的时候用太多喉部的力量。正确的高音开口哼鸣训练需要放松喉部肌肉,在高位置上完成的。通过喉部肌肉放松的高音开口哼鸣训练,发出的声音是自然放松的。

3、歌唱声音方向的树立——远

我国传统民族声乐训练中,非常重视声音的高位置。常常强调“额窦”位置,以及“眉宇间”,“鼻梁处”等等。在声音训练的时候,把握好声音的集中点,再往前延伸,往外传递,方向要“远”。高音开口哼鸣建立在高位置的声音,在传递出去时,要像“穿针引线”似的,将“线”拉长,拉远。声音也像绕过“上口盖”张开拱起来的状态,呈“抛物线”状传递出来。具有传得远的特点。这对声音的训练有很大的帮助。很多初学者对于声音方向没有概念,在练习高音开口哼鸣时强调其哼时保持高位置的状态,以及气息的状态,再将声音往外往远的方向去哼,顺着气息的方向,呈抛物线状,叹到远方的感觉。练习起来容易,效果也比较好。很多学者以及歌唱演员举办音乐会时,音乐会时不插电的歌唱,需要演唱者的声音音量能够传到最后一排的听众听得到。这需要在练习基本功时,就能够去把握好演唱时声音的方向,当然这还缺少不了混合的共鸣腔作用。练习时可以借助高音开口哼鸣进行训练,将歌唱时声音的方向把握好,声音表现往远处传。

哼鸣的练习方法跟歌唱的方法是相同的,哼鸣时更需要放松的一种状态才能完成。正确的练习哼鸣对歌唱具有很重要的价值。它能够使腔体打开、喉头放松,以及气息保持饱满的状态下,发出科学高位置、自然放松,以及传的远的声音。文章从对高音开口哼鸣的建立以及高音开口哼鸣练习中所获得的声音效果进行分析和探讨,提出了笔者对高音开口哼鸣练习的见解,也希望更多的学者能够进行研究和探讨。

摘要：哼鸣练习是我们声乐发声训练中的常见的一种训练方法,它练习起来比较简单,能够帮助歌唱者进入正确的歌唱状态,受到广大声乐教育家和学者的认可和推崇。高音开口哼鸣是在音域较高的位置,打开口腔进行哼鸣练习。文章从高音开口哼鸣如何建立以及训练进行探讨,以及它在实践中声音获得的作用和所达到的声音效果进行阐述,对高音开口哼鸣进行分析,提出了笔者自己的观点。

关键词：高音开口哼鸣,训练方法