浅析大学语文教学手段改革

2023-01-30

1 现代化教学手段在大学语文教学中的作用

培养大学生运用准确的现代语文表情达意的能力和文学作品的阅读与欣赏能力, 不能单靠教师在课堂上讲课, 我们必须给予学生大量接触语言的机会, 以便他们模仿、学习。提供这些机会, 有赖于现代化的教学手段。“现代化的语文教学手段是指在语文教学过程中, 使用各种不同类型的教育科技手段, 借以提高教与学的效果, 克服传统语文教学以教师讲解为主, 以课本和书面资料为唯一教材的保守教学模式的弊端”[1]。现代化的语文教学手段, 是以能让教学内容紧密配合学生应用需要, 能提供条件让学生通过不同的模拟环境去学习应用恰当的表达方式, 为学生提供大量的练习时机, 同时又能让教师采用多元化的有效的教学方法, 减轻教和学的负担为其前提的。具体说来, 大学语文教学采用现代化的教学手段, 有以下作用。

(1) 调动大学生的各种感官, 有利于大学生的智力开发。大学语文教学采用现代化教学手段, 可以向大学生提供大量运用听觉、视觉、及其他感官来学习的机会, 把语言和形象有机地结合起来, 增强学生对教材的感知能力。

(2) 为大学生提供主动参与语文学习的机会。语文教学的现代化手段, 制造了很多练习和活动时机, 让学生主动参与学习。如电脑多媒体辅助语言学习软件和语言实验室等, 不仅能提供机会让学生主动学习, 直接发现自己在学习语言上的问题、疑难, 而且能提供条件让学生有系统地按照自己的需要进行自学。

(3) 扩大大学语文的学习环境。传统的大学语文学习环境, 因为大学生缺少适当的示范和练习机会, 而现代化教学手段能够弥补这一缺陷。现代化教学手段如录像带、电影、幻灯片、录音带、多媒体教学软件等, 可以把学习和练习带出课堂, 让学生在模拟环境下练习运用各种语文技能, 从而大大扩大了学生学习语文的环境, 学习和应用的效果自然就理想多了。

(4) 提高大学语文的教学效率。现代化的教学手段, 可以透过一幅画面, 就把在过去需要一个课时讲解的内容形象化地带到学生眼前, 节省了大量的教学时间。在学生人数较多的班级, 现代化教学手段可以提供复式教学的条件采用现代化教学手段, 教师还可以同时为能力有差别的学生提供适当的学习机会, 真正作到因材施教。现代化的远程教学系统则可以无限制地将课堂延伸到广阔的校外, 极大地扩大教学对象, 提高教学效率。

2 适合大学语文教学的现代化教学手段

目前需要重点研究的是计算机类媒体的教学手段。基础教育阶段的语文教学已开发出大量计算机教学软件, 并已收到了良好的效果, 但有目前有关大学语文教学的教学软件并不能满足教学的要求[2]。我们认为, 至少可以开发出以下内容的大学语文教学软件。

(1) 作文教学软件。作文教学软件可以为大学生提供词语优化、文字校对、释义查询、写作技法、修辞技法等方面的写作技术服务;也可以提供中外谚语、名人名言、妙语警句、中外格言、歇后语、成语、古代诗词、现代诗歌、佳作剪辑、读书笔记等方面的知识服务;也可以提供行政应用文、经济应用文、法律应用文、日常应用文、常用公文、社交书信、专业书信、情感书信等应用文的格式服务。

(2) 文学欣赏软件。文学欣赏软件可以给大学生提供有关名著的作者介绍、注释、故事梗概、名家点评、赏析等内容的服务, 使学生在一张小小的光盘里就能对一部名著进行全方位的赏析, 并结合不同专家的评点对作品的思想价值和艺术价值进行多角度的审视和分析, 从而不断提高自己的审美能力和思维水平。

(3) 阅读训练软件。阅读训练软件可以设计成速读练习的软件, 即按难易程度编成不同等级的阅读材料, 按预先设置好的时间把阅读材料逐行覆盖, 让学习者无法往回看, 强迫学生在规定时间内读完所有材料并完成阅读练习, 电脑在学生的学习过程中给予适当提示, 在完成练习后给予及时反馈, 并对练习结果进行精细的分析, 并提出以后努力的方向, 以此来训练学生的阅读能力和检测学生的阅读水平。

3 结语

从高等教育诞生之初的“经学大义”到解放初期的“大一国文”, 直至今天的“大学语文”, 大学语文课程已走过了百岁光阴, 然而它的教学方法却依然是那样的稚嫩。伴随着高等学校文化素质教育的春风, 大学语文课程逐渐成为一大批有识之士关注的对象, 在教学方法的优化方面开始了探讨, 尽管这种探讨还是肤浅的、经验式的。我们有理由相信:只要大学语文课程是真正有利于大学生的人力开发, 这种探讨就不会停止, 而这种探讨的理论化、系统化和科学化之日, 必将是大学语文由“课程”升格为“学科”之日, 也必将是大学生的语文人力得到最大限度的开发之日。

摘要:传统的大学语文教学主要依靠黑板、粉笔、课本和其它书面材料等传统的教学手段, 这些单一的教学手段难以发挥学生参与语文学习的主动性和积极性, 难以充分发挥学生各种感官的作用, 因而不利于教学效果的提高, 不利于大学生语文人力的充分开发。在科学技术迅速发展的今天, 大学语文教学有必要充分利用现代科学技术发展的成果, 采用现代教学手段, 进行形式活泼、内容丰富的教学。

关键词:大学语文,现代化教学手段

参考文献

[1] 董洁, 傅晟.大学语文遭冷遇的背后[J].信息导刊, 2005, 5:123~124.

[2] 李全祥.试论大学语文在素质教育中的地位和作用[J].云南师范大学学报, 2006, 2:67~68.

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