学院整治腐败工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《学院整治腐败工作总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：学院整治腐败工作总结

关于整治群众身边腐败问题工作实施方案

按照市整治群众身边腐败问题领导小组办公室《关于做好近期整治群众身边腐败问题工作的通知》以及**市**《关于开展整治群众身边腐败问题专项整治工作方案》要求，为确保专项整治有序开展、取得成效，结合我**实际制定本实施方案。

一、总体要求

深入学习党的十九大精神，贯彻市整治群众身边腐败问题会议精神，按照**“以维护广大人民群众利益为出发点，专项整治服务窗口形式主义、服务不到位、效率低下，工作人员纪律松散、吃拿卡要、违规违纪违法等腐败问题”要求，使基层不正之风和腐败问题得到有效遏制，充分认识群众身边腐败问题的严重性和危害性，坚持以解决突出问题为主抓手，以营造风清气正的工作氛围为目标，集中开展整治工作，使中心全体干部职工的作风进一步转变，管理措施更加规范有效，人民群众的满意度进一步提高。

二、领导小组

成立“群众身边腐败问题”专项整治小组。 组长：** 副组长：** 成员：**、**、**、**

三、整治重点

(一)整治范围：**全体干部职工

(二)重点问题：紧盯重点领域、重要岗位和关键环节，重点整治以下四个问题：

1.学习教育方面的问题。以忙于事务工作为由，放松对自我的要求，不主动学习政策法规，不精心研究业务知识，不自觉执行制度规范，不能高质量完成工作等问题。

2.工作作风方面的问题。大厅窗口服务形式主义、“推拖绕”、效率低下，宣传解释不到位，告知事项不全;工作人员纪律松散、离岗脱岗、吃拿卡要;招标、评标环节违规违纪违法等问题。

3.制度机制方面的问题。对制度的理解不深入、具体事项的界定不清晰，出台制度内容的操作性不高，对制度执行的力度不够，对制度落实的监督不强等问题。

4.风险防控方面的问题。思想认识不到位，对开展专项整治工作的重要性缺乏认识，只抓业务不重服务，工作流于形式，没有认真按照规定执行等问题。

四、方法措施

(一)提高思想认识。通过专题会议动员部署，学习讨论文件要求，加强思想教育和宣传引导，使广大干部职工充分认识到开展群众身边腐败问题专项整治的必要性，切实增强开展专项整治的思想自觉和行动自觉。

(二)加强教育学习。充分利用工作以外的碎片化时间及微信群等方式，加强对全体干部职工进行教育学习，学文件精神、学法律法规。

(三)开展自查自纠。党支部履行责任，发挥功能;中心各科室负责人要自觉践行忠诚干事、干净担当，主动开展自查自纠，及时发现和解决苗头性和倾向性问题。

五、工作要求

(一)精心组织推动。明确职责范围，加强组织领导，落实专管责任，形成上下联动的工作格局。把专项整治工作与日常业务工作相结合，将整治任务长效落实。组长亲自谋划，副组长积极组织，成员亲自推动，确保此次专项整治取得成效。

(二)加强督导检查。专项整治工作小组要对责任落实、自查自纠、问题整改等情况进行督促检查，特别是对重点领域、重要岗位和关键环节进行重点督导检查。把落实专项整治情况作为工作总结的重要内容。

(三)健全制度机制。建立健全监督管理、工作程序和监管办法，对存在问题和不足的制度，及时修改完善，堵塞制度漏洞，推动源头治理。

第二篇：重拳整治“微腐败”

总书记指出，“微腐败”也可能成为“大祸害”，损害的是老百姓切身利益，啃食的是人民群众获得感，挥霍的是人民群众对党的信任和认可，可谓“吸血”不多、其害如“虎”。

落实好中央的部署和要求，根据反腐败斗争压倒性态势已经形成的新形势，要着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党向基层延伸。

解决群众身边的不正之风和腐败问题

必须切实推动管党治党从宽松软走向严紧硬

总书记在中央纪委七次全会上强调，为解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，要进行重点督办，把压力传导到县乡、责任落实到基层。在实践中，一些基层党员干部存在着管党治党责任意识不强、担当精神缺乏，不敢较真碰硬，雷声大、雨点小，压力传导不下去的问题。各级党组织要牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是失职”的观念，聚精会神抓党建，强化领导核心作用，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，把全面从严治党主体责任落实到“五位一体”建设的各方面和全过程。各级党委(党组)书记要用担当的行动诠释对党和人民的忠诚，履行好第一责任人职责，亮出立场和态度，对党和人民负责，对本地区本单位的政治生态负责，对干部健康成长负责，层层传导压力，确保全面从严治党主体责任落到实处。纪委要全面履行监督责任，以强有力的问责督促各级党组织履行全面从严治党政治责任，把检查管党治党责任落实情况作为巡视和监督执纪的重点，推动各级党组织解决本地区本部门本单位党内政治生活中存在的突出问题。要抓住“关键少数”，层层落实责任，确保把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻到底。

解决群众身边的不正之风和腐败问题

必须驰而不息纠正“四风”，切实巩固作风建设成果

总书记在中央纪委七次全会上强调，风化俗成需要时间，落实中央八项规定精神是一项攻坚战、持久战。目前，有的地方违反中央八项规定精神、潜入地下公款吃喝等老问题仍然存在;有的地方“四风”问题穿上“隐形衣”、躲进“青纱帐”、玩起“障眼法”、打起“游击战”。必须加大整治力度，坚决贯彻执行中央八项规定精神，紧盯重要节点，抓住“关键少数”，做好坚持、巩固、深化的文章，做好抓常、抓细、抓长的工作。必须开展正风肃纪集中整治行动，对巡视巡察、信访和执纪审查中发现的“四风”问题线索专项处置，深挖细查，决不放过。必须不断完善?h风政风行风建设社会评价长效机制，积极扩大群众监督渠道，努力做到言必信、行必果，以实实在在的优良作风和工作成效取信于民。必须加强廉政文化建设，增强党员干部文化自信，以优良党风促政风带民风，营造崇廉尚洁、扬善祛恶、移风易俗、风清气正的社会氛围。

解决群众身边的不正之风和腐败问题

必须保持惩治腐败的高压态势

总书记在中央纪委七次全会上强调，我们要坚持有腐必反、有贪必肃，“老虎”“苍蝇”一起打，让腐败分子在党内没有藏身之处，亮明党坚决反对腐败的旗帜。有的基层党员干部党的观念淡薄，少数党员干部不把违纪当回事，仍然不收敛、不收手，腐败现象潜滋暗长。要有效运用监督执纪“四种形态”，不断丰富第一种形态处置方式，提高谈话比例，灵活运用核实了解、提醒谈话、警示谈话、批评教育等方式开展监督，不断加大对重点问题的抽查力度，提高谈话函询的严肃性;充分发挥第

二、三种形态柔性化处置效果，以违纪事实和性质为基础，综合运用调整岗位、改任非领导职务、取消或终止资格等方式，提高处置效果;提升第四种形态处置质量和效率，保持力度不减、节奏不变，盯住重要节点和党的十八大后不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部，坚决把存量减下来，遏制住增量。要充分发挥纪律审查治本功能，对严重违纪问题深入剖析，督促发案单位开展专项整改，建章立制，堵塞漏洞。要充分利用“忏悔录”，制作警示教育教材，发回原单位党委(党组)，用身边事教育身边人，巩固不敢腐的氛围。

解决群众身边的不正之风和腐败问题

必须严惩“微腐败”，切实增强人民群众获得感

总书记在中央纪委七次全会上强调，惩治群众身边的不正之风和腐败问题，着力增强人民群众获得感。实践中，有的地方“村霸”和宗族恶势力依然存在，横行乡里，欺压百姓;有的地方党员干部在群众“扶贫款”“救命钱”上动心眼、下黑手。必须加大对损害群众利益信访问题的排查力度，实行重点督办，建立月通报制度，一级抓一级，压实市县、乡镇党委和纪委“两个责任”。严肃查处集体“三资”管理、土地征收和惠农等领域群众反映强烈的突出问题，重点查处和纠正发生在群众身边的“雁过拔毛”、吃拿卡要、执法不公以及行业不正之风等问题，加大对“小官大贪”、侵吞挪用、克扣强占等侵害群众利益问题的查处力度，加大对“村霸”和宗族恶势力的整治。开展扶贫领域政策、项目、资金等落实情况的专项监督检查，以“零容忍”态度严惩啃食贫困群众获得感的“微腐败”，对那些胆敢向扶贫等民生款物伸手的坚决查处，对脱贫攻坚中搞形式主义、弄虚作假、数字脱贫、失职渎职的党员干部加大责任追究力度，用严明纪律为打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。

解决群众身边的不正之风和腐败问题

必须充分发挥问责的利器作用

总书记在不同场合多次强调，有权必有责、有责要担当、失责必追究。实践中，有的党员干部不干事、不负责、不履行或不正确履行职责的问题仍然存在。要抓住“关键少数”，紧紧盯住党委(党组)、纪委(纪检组)、党的工作部门及其领导成员特别是主要负责人，盯住不落实的事，问责不落实的人，把该打的“板子”狠狠打下去。要充分体现权责对等原则，对执行党的路线方针政策不力，管党治党主体责任缺失、监督责任缺位、给党的事业造成严重损害，“四风”和腐败问题多发频发，选人用人失察、任用干部连续出现问题，巡视整改不落实的，既要追究主体责任、监督责任，又要追究领导责任、党组织的责任，使“有权必有责、有责要担当、失责必追究”成为实打实的举措。各级纪委要把自己摆进去，对纪委、纪检组监督作用没有发挥，能发现的问题没有发现，发现问题不报告不处置的也要严肃追责。要建立典型问题通报曝光机制，对典型案例及时点名道姓通报曝光，充分发挥警示作用，推动失责必问、问责必严成为常态，切实增强责任意识、激发担当精神。

(作者系辽宁省纪委研究法规室主任)

第三篇：整治学术腐败的措施

一 要筑起学术腐败的防火墙，建立健全相关法律法规，使学术腐败治理有法可依，采取法律手段严惩学术腐败行为，这是防止高校学术腐败的关键所在。

和官场腐败要付出巨大代价不同的是，在中国，学术腐败者一般不会被追究太多责任，绝大多数甚至能蒙混过关。比如，2006年3月26日，四川大学副校长魏于全被别人举报“学术造假”，最后以四川大学作出“纯属学术观点不同”而结束;炒得沸沸扬扬的清华大学海归教授刘辉大面积造假，骗取校方职务和待遇，最终也只是刘辉被解聘，并未被追究其他责任。

我认为，这种对学术腐败的“零作为”主要在于目前中国对学术腐败行为的惩处还仅限于道德层面。剥夺因学术腐败带来的荣誉和待遇，这是惩处学术腐败的最基本的要求，而这种惩处对那些早些将道德置之脑后的学术腐败者显然已经没有作用了，更何况很多学术腐败行为根本不会被揭发。因此，到目前为止，由于造假而被撤职的学术人士所闻颇多，但因此而锒铛入狱的，还没有一个人。大不了就是一无所有，由零开始!这种对学术腐败的“零作为”让许多造假学者形成了有恃无恐的普遍心态。

而与此同时，由于我国还缺乏比较合理的、有效的、科学的打击和惩处学术腐败机制，学术腐败的既得利益和预期收益，比遭受查处带来的损失要大得多。按照经济学原理，超过30%的利润，投资者就敢铤而走险，遑论学术腐败的高额利润了。造假者付出的是低成本，获得的却是巨大的名和利，这是近些年来学术腐败层出不穷的一个重要的原因。

由此可见，光靠道德约束是远远不够的，依靠学界自律已经无法遏制学术腐败蔓延的趋势，中国目前已经严重缺乏诚信度，再用诚信来纠正学界的各种不诚实和不道德的行为已经是一句空话。要遏制目前比较严重的学术腐败，必须加大违法者的违法成本，出台相关的法律，完善惩治学术腐败的法律体系，采取法律手段严惩学术腐败行为。对于学术腐败者，在追回其造假所得的前提下，还应当根据其行为造成后果的严重程度，对其采取相应的惩罚措施，情节严重的甚至要移送司法部门。我们可以看一下我们的近邻韩国，在“克隆之父”黄禹锡造假事件后，不但首尔大学撤销了其教授职务，韩国检察机关也对黄禹锡及其科研小组进行调查，认定他欺诈挪用“政府科研资金”，对其提起诉讼。相比之下，我国法律在打击学术造假方面明显滞后，无法追究学术造假者的刑事责任。

我们应该进一步完善相关的法律法规。教育部已先后出台了《关于加强学术道德建设的若干意见》、《高等学校哲学社会科学研究学术规范》以及《关于进一步加强俄改进师德建设的意见》等文件，对包括高校在内的学术界学术道德建设、学风建设提出了明确要求。而在我国的《著作权法》、《专利权法》等法律中，虽对学术腐败已有相关规定，但是还远远不够完善。此外我们可以适当在刑法中增加相关罪名，惩治情节严重的学术腐败行为。

二 要加强高校思想道德文化建设，强化道德教育，尤其要重视对青年科技工作者的科学道德教育，营造大学校园奋发向上的学风和从严治学的教风。应注重建立起健康的学术信用制度，加强研究者的道德自律，从伦理上进行矫治，要通过强化学术研究者的职业精神与职业道德，引导和教化其发扬本心、扩充善性，以规范和调整其在从事学术研究时的内心秩序。

德治与法治从来都是相辅相成的。虽然就目前来看，道德的约束力很小，但

是我们还是要相信道德潜移默化的力量。也学德治不如法治那样有立竿见影的效果，但是随着时间的推移，道德同样会成为人们心中的一把戒尺，头上的一盏明灯，而它照亮的不仅仅是学术，是教育，更是人心与人性。

三 为了净化学术环境，促进学术进步和科技发展，就必须彻底杜绝和遏止高校学术腐败，但仅仅靠严惩学术腐败显然难以做到，根本措施还在于改革当前的高校学术评价制度和职称晋升制度，改革成果评价和奖励体制，要坚决打破论文至上和SCI崇拜，提倡学术成果的非功利性。正如一位学者说的那样：“治理腐败不能仅仅是挑出一个个烂苹果，而更应该检查放置苹果的筐子。”

著名华裔数学家丘成桐曾经指出，导致大陆教育、科研质量不高的原因，就是有些高校和主管部门喜欢“亩产万斤”，不考虑教育、科研的使命。 放眼当前高校，考核教师基本是重论文、论文发表数量和SCI(即美国《科学引文索引》)，论文与票子、房子、位子等自身利益挂钩，在无形的压力下，浮躁心态逐渐蔓延，有的教师不是认真搞研究，而是热衷“搞关系”，拉项目，充当“学术包工头”。有的教师一年发表十多篇“核心刊物”论文，至于这些论文水平如何，有没有原创性，则根本没人关心。年底得表彰者，也往往是这些学者。这种机制如果不改变，所谓的学术腐败治理终究还是一句空话。

我们应建立起更合理的学术评价机制，大胆进行体制改革，尽快建立完整、严格、科学的学术评价体系，彻底清理滋生造假的土壤。改变目前以论文数量为主的考核导向，不再以论文发表数量和期刊级别作为主要标准，改为以教学水平评价、论文质量和能够直接创作经济效益的科研成果为主要标准，发表的论文数量和级别作为次要的参考指标，其中发表在收取版面费的论文不应参加评价，而发表在不收费学术网站上的论文予以参与评价。教学水平评价应根据教学成果、学生就业状况和学生打分来评价，而论文质量评价应由所在高校所有教授和聘请外省高校著名教授现场打分评价。同是参与职称晋升和论文质量评价的高校教师论文必须在网络上向公众和社会公开，请全社会监督其论文是否存在抄袭和造假问题，只有全社会参与监督，才能真正发现论文是否存在抄袭和造假问题。

四 应建立起健康的学术批评环境。就当前来看，批评者的缺席和沉默造成了学术腐败的流行。因此，遏制学术腐败，就要善待学术批评。学术批评的健康开展与发展，客观上，需要一个民主的学术环境、宽松的舆论氛围;主观上来说，尤其需要学术至上、求真求实、与人为善的科学态度。

此外，我们还要建立有效的保护揭发者的措施。揭露学术腐败最合适的人选，往往是具体研究项目小组的成员，他们最了解内情，但要“挺身而出”，需要很大的勇气。美国研究诚实办公室提供了以下数字：25%的学术腐败揭露者称，他们事后在升职、加薪等方面都遭受过不同程度的损失。而即使有人能够正直勇敢地站出来揭露其同行或上级的不端行为，也肯定会面临报复，而且是群体性的围攻。而机构和团体，这时大多选择沉默，因为他们也是学术腐败的既得利益者。

五 建立并完善个人学术信用制度，引导信用意识的提高。我国目前已经基本建立了公民身份证管理制度，可以在此基础上将学术信用的有关信息纳入其中，并由学术监督机构统一管理。这样就可以将缺乏学术信用的个人信息通过相应的途径公布于众，由有关部门定期对他的综合学术信用给予评估并公示。这样一来，各种学术单位可以通过“诚信档案”来检查个人的学术信用情况。如果一

个人由于缺乏诚信而进入“诚信档案”的“黑名单”，那么必将使他以后的学术生涯受到影响。同时，学术监督机构可以依据所公示的个人信用据情节的轻重做出惩罚。

六 要建立一套科学的、独立的、完整的评判的体系。当前很多学术腐败行为之所以最后不了了之，除了社会太过“宽容”之外，没有一套完整的评判“学术是否腐败”的体系是很重要的原因。就剽窃来说，其界定十分的模糊。我国目前对于什么事剽窃，没有一个明确的界定标准。而一些国家则有明确规定，比如有的国家规定，在一篇文章中出现了六个与其他文章相同的句子就算作剽窃。在论文写作中，当然会引用一些数据和资料来说明自己的论点，但是引用多少、如何引用就算剽窃，这在我国还没有一个标准。因此，我们首先应该对学术腐败设定科学明确的标准，比如说什么叫剽窃，具体的标准时什么，该如何处罚等，并通过法律法规予以明确下来。

其次，打击学术腐败，应走出“自己人监督自己人、自己人查处自己人”的模式。我们可以建立一些全国性的学术道德监督机构，如学术委员会、学位委员会、教授委员会、学术规范(或学风建设)委员会等，完善科学不端行为监察制度，制定公正合理的学术评审程序。同时，可以在这些全国性的学术管理机构内部或外部组建一个由各学科人品正直、处事公正的权威学者组成的学术鉴定委员会，这个委员会主要发挥学术质量的鉴定和学术纠纷的仲裁作用。这些机构和组织必须在保证民主、独立的基础上发挥作用，而不能听命于领导或行政部门。只有彻底地消除高校体制内的行政腐败,才能真正清除学术腐败。在这方面，教育部已于2006年成立了社会科学委员会学风建设委员会。而整体的学风建设委员会也正在酝酿之中。

此外，还可以对所有的学术刊物和出版机构实行匿名审稿制度，并且对论文和著作中的注释、引文、引述等作出明确的规定。同时要充分发挥社会各界的舆论监督的作用。建立社会公众的监督、评价渠道，借助公众的力量来评判、打击学术腐败。

七 要借鉴国外学术腐败防治经验，形成“投诉畅通，申诉有门”的一整套学术反腐程序，鼓励多渠道举报投诉相关学术腐败行为。而一旦发生了关于学术造假的争论后，立即成立一个临时性的学术评价小组，评价小组的专家从社会的专家库中抽取，评价小组最后作出的结论一定要向全社会公开，可以接受任何专家包括国外专家的质询。对学术造假行为调查、取证，一经查实，便将其公诸于世。这就保证了学术腐败行为无所遁形，想包庇也包庇不得。 资料：美国怎么对付学术腐败

学术腐败，在美国的提法是“不正当科学行为”。根据白宫科技政策办公室等权威部门的定义，不正当科学行为指的是“在提议、开展和评议科研项目，或报道科研成果的过程中，出现的捏造、篡改或剽窃”。

美国公共卫生服务部专门有一个“研究诚实办公室”(Office of Research Integrity)，成立于1992年，专门调查和处置那些由美国政府资助的研究项目中的不诚实行为，并随时公布违规者的姓名、单位、违规情节和处置决定。

研究诚实办公室的揭露、调查等工作，主要由了解内情的科学界承担，对于在调查过程中可能出现的法律问题，包括如何获取物证、传唤人证等，也准备了一整套非常细致的对策。

这里有一个的例子。匹兹堡大学医学院的一名博士后研究员被发现在一篇发表于《自然》的论文和另一篇还未发表的论文中，捏造实验结果，把实验室其他人做的别的实验结果篡改后当作自己的实验结果。这名研究员同意与美国公共卫生服务部签署一项“自愿排除协议”，在3年内，不得参与任何由美国政府资助的研究项目，也不能在美国公共卫生部设立的任何委员会任职。

近年一直坚持在一家网站上揭露学术腐败的方舟子认为，美国政府对科学不正当行为的处理相当规范，有三点经验值得借鉴：

一、设立一个全国性的科学道德监督机构，专门接受举报并进行调查、处置。由于人事关系以及为了维护本单位的名声，由单位自己做的调查未必可靠，处置未必合理，因此全国性机构的介入很有必要。

二、详细公布调查结果。媒体偶尔提到某个学术腐败的例子，往往遮遮掩掩，语焉不详，连事主的名字都不敢提。既然违规者有胆剽窃、造假，又何必给他们留面子?公布其姓名和情节，不仅是一种惩戒，更重要的是让其他研究人员知道此人的情况，对他以前以后的成果都多留个心眼。

三、加以适当的处罚。美国生物医学领域的研究，绝大部分都由美国政府资助，如果研究者被处置，若干年内不得参与美国政府资助的研究项目，此人的学术生命基本上就结束了。不能让事主不受任何正式惩罚，继续拿着国家的资金搞研究、当博导。

八 可以借助科技手段来对付学术腐败。如学术不端文献检测系统(简称“AMLC”)，它以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库，实现了对抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端行为的快速检测，可供用户检测论文，并支持用户自建比对库。这对于剽窃等学术不断行为时一个很大的威慑

九 学术腐败的危害不仅仅限于学术，更是对整个科学研究和教育的发展、对整个社会都有着深远的影响。2008年，时任教育部长周济曾严厉地指出：“对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样，要像对待假冒伪劣产品一样‘零容忍’，做到不护短，不手软、不姑息。”对于政府监管部门来说，一定要切实履行自己的职责，对学术腐败采取“零容忍”，要对学术腐败行为一查到底，绝不姑息。其实，学术腐败行为很多时候并不是单个的行为，特别是造成严重后果的学术腐败行为其背后必然是一大帮人在策划。因此，惩处学术腐败时，相关部门一定要下得了决心，一查到底，不仅要严肃追究当事人的责任，更要严肃追究有关单位领导所应负的责任，对相应的责任人给予相应的处分。同时，对于监管部门和主管机构来说，要做的不仅仅是亡羊补牢，更要加强引导，进行正确的目标导向，做好舆论的宣传，制定明确严格的奖惩措施，推动学术的规范和进步。

虽然前面罗列一些治理学术腐败的措施，但是，从现有的国情民意体制来说，还很难找到一个解决问题的根本办法。路漫漫其修远兮，任重而道远。“毕其功于一役”，大概是不现实的。治理高校学术腐败不可能一蹴而就，只有各方通力协作，才能最大限度地遏制学术腐败现象，还高校一片纯净的天空。

第四篇：“雁过拔毛”式腐败问题专项整治工作实施方案

新田县思源实验学校“雁过拔毛”式腐败问题

专项整治工作实施方案

为深入贯彻落实《新田县教育系统“雁过拔毛”式腐败问题专项整治工作实施方案》(新教发„2016‟16号)的精神，不断加强基层党风廉政建设，加大对损害群众利益的不正之风和腐败问题的整治和查处力度，我校决定，在全校深入开展“雁过拔毛”式腐败问题专项整治工作，现制定本方案。

一、目标任务

认真贯彻落实中央全面从严治党的要求和中央、省、市纪委加强基层党风廉政建设的工作部署，以“雁过拔毛”式腐败问题专项整治为突破口，坚持多管齐下，标本兼治，着力快查严处典型问题，着力建章立制管住长远，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，基层腐败存量明显减少、增量有效遏制，以基层党风廉政建设的新成效取信于民。

二、工作重点

(一)重点对象。学校行政人员、财会人员、班主任、教师等。

(二)重点问题。重点查处和纠正发生在群众身边、损害群众利益、群众反映强烈的不正之风和腐败问题：

1.住宿生补助、贫困生补助等涉农、民生等领域项目资金申报分配使用过程中以权谋私、优亲厚友、盘剥克扣、虚报冒领、强占掠夺、贪污挪用、收受贿赂等问题;

2.虚报冒领、截留私分、挥霍浪费上级或其它专项资金等问 1

题;

3.超标准、超范围向学生收费问题，食堂承包和变相承包，挤占学生食堂资源和经费用作其它用途的问题;

4.在各类工程建设、各类设备采购、各类保险定保购保、各类资料征订中违规收受礼金礼品、佣金、乱发(滥补)等问题。

5.在办理群众事务中，重点是在招生招聘、办学审批、学籍管理、职称申报、考核等级认定等教育领域内滥用职权、乱收乱罚、吃拿卡要、欺压群众等问题。

三、工作步骤

专项整治工作从2016年5月上旬起至2016年12月底结束，分四个阶段进行。

(一)宣传部署(5月上旬)

1.成立机构。成立新田县思源实验学校“雁过拔毛”式腐败问题专项整治领导小组，学校校长骆剑任组长，副校级干部任副组长，其他行政人员为领导小组成员，学校专项整治领导小组在县教育局的统一部署下开展工作。

2.制定方案。制定具体实施方案，并将实施方案和工作机构成立情况报局专项整治办备案和汇总上报。

3.宣传启动。各学校召开会议进行动员部署，采取多种形式加强舆论宣传，开展廉政教育和相关业务培训，让广大教师知晓并支持、参与专项整治，营造良好的社会氛围。

(二)清理核查(5月下旬-8月底)

根据县教育局的整治精神，开展各类项目资金大清理、各类面向学生的补助资金和本级财务大清查、各类工程建设和各类保 2

险定保以及各类资料征订大核查、损害群众利益的不正之风和腐败问题线索大摸底。

1.全面自查。我校以2014年9月为时间起点，围绕专项整治的重点问题，对照政策法规、典型案例，对照群众需求、意见呼声，结合实际，对照重点整治对学校进行全面梳理排查，如实填写附件2表格，于5月8日前上报教育局专项整治办。

2.问题核查。按照有关规定和干部管理权限，对全面自查中发现和群众反映的突出问题，及时进行核查处理。

3.汇总分析。按要求对全面自查、问题核查等相关工作情况、数据进行汇总分析、上报。

(三)督查问责5月上旬-10月) 对问题严重、工作不实、查处不力的班级、教师进行严肃问责，典型案例通报曝光。

(四)总结规范(11月-12月)

认真总结、评估专项整治工作效果，形成总结报告上报。学校专项整治办对专项整治工作情况进行全面总结，向县教育局报告。

四、工作要求

(一)层层压实责任。高度重视专项整治工作，切实担负校长为第一责任人的主体责任。加强领导、强化措施、狠抓落实，专项整治工作情况纳入党风廉政建设责任制检查考核和绩效考核内容。切实落实工作责任，扎实开专项整治工作。

(二)加强协调联动。各相关职能部门要密切配合，并加强与校长室的沟通对接。建立健全有关问题线索排查、涉纪涉法线索移送等部门协作机制。畅通信访举报渠道，建立问题线索台账， 3

按照本级受理、同级移送、上级交办等类别进行逐件登记，实行动态监督检查和管理，做到件件有回音。加大对重点问题突出、工作被动等单位现场调度和督促指导力度。

(三)实行快查快结。加大案件查处力度，要严格遵守纪律审查时限规定及相关要求，探索快查快结的纪律审查方式和简易审理程序。对涉及非党员、非国家公职人员的有关违法犯罪问题，及时移送、协调公安、检察机关。

(四)强化社会监督。畅通信访举报渠道，学校专项整治办设立专门举报电话：0746-4767880，学校将对清查出的问题通过一定方式进行公开，接受辖区内群众监督。

(五)注重整治实效。要对“雁过拔毛”式腐败问题“零容忍”，收到反映就要认真核实，发现问题就要及时查处，通过采取组织处理、纪律处分、移送司法机关处罚等措施，形成有力震慑，确保实现专项整治预期目标。

新田县思源实验学校

2016年5月2日

新田县思源实验学校“雁过拔毛”式腐败问题专项整治

协调领导小组工作职责和组成人员

为进一步加强对全校“雁过拔毛”式腐败问题专项整治工作的统筹、协调和指导，密切配合新田县教育局“雁过拔毛”式腐败问题专项整治协调领导小组工作，经学校行政研究，成立新田县思源实验学校“雁过拔毛”式腐败问题专项整治协调领导小组，现将专项整治领导小组及其办公室有关工作职责和组成人员明确如下：

一、校专项整治领导小组主要职责

研究制定专项整治工作方案，负责结合实际部署开展本人所挂年级涉及专项整治内容的工作，负责落实教育收费、招生、办学等教育领域违规问题的政策界定、把关，对整治工作进行督促、检查、指导，协助调查处理有关违规违纪问题、移送有关问题线索;完成教育局专项整治领导小组及其办公室交办的其他工作。

二、学校专项整治领导小组组成人员 组 长：骆 剑

副 组 长：陈石新 胡明 周晓辉 文华新 成 员：欧曙斌 乐红军 欧卫平

蒋衡山 肖新军 周道华

新田县思源实验学校

2016年5月2日

第五篇：关于整治群众身边腐败问题

工作开展情况的汇报

委领导：

根据市住建委《关于召开整治群众身边腐败问题工作推进会的预通知》要求，我办结合工作实际积极落实，迅速展开行动，现将开展情况汇报如下。：

一、加强组织领导

为进一步做好此项工作，我办特成立了整治群众身边腐败问题工作领导小组，领导小组下设办公室，负责整改的日常工作。

二、制定工作方案

我局结合工作实际，制定了《整治群众身边腐败问题工作工作方案》，明确了目标任务、方法步骤等方面的内容，确保工作顺利有序进行。

三、建立整改台账

建立了检查台账、问题台账、整改台账“三本台账”，台账中落实整改责任人、整改措施和整改时间。实行销号制度，整改落实一项，销号一项，确保整改措施真正的落实到位。

四、工作任务及职责分工

(一)广泛发动群众，发现掌握一批问题线索。公开举报电话、邮箱等，畅通信访举报渠道，认真受理群众举报和投诉，发动群众揭露身边的腐败和不正之风问题。要紧密结合实际，全面梳理信访举报、监督检查、巡视巡察中发现的问题，深入开展起地排查和自查自纠活动。

(二)坚持靶向聚焦，着力解决一批突出问题。围绕专项整治重点和发现掌握的问题线索，建立问题、责任和整改清单，明确整改措施，坚持边查边改。立行立改，对存在的问题一件也不放过，逐一纠正，件件整改。

(三)巩固深化成功，健全完善一批制度措施。及时总结专项整治工作，查找问题原因，补齐制度短板，努力从源头上预防侵害群众利益的腐败问题和不正之风。注重从解决具体问题入手，从管理的薄弱环节抓起，抓好长效机制建设，以制度建设巩固深化整治成果。

五、工作要求

(一)加强组织领导，把责任落实贯穿始终。要提高政治站位，落实加强党对反腐败工作全过程领导常态化、制度化、长效化要求，把整治群众身边腐败包括民生领域腐败工作作为深入开展反腐败斗争的重要方面，摆在突出位置，精心组织，扎实推进，确保专项整治工作有序推进、取得实效。

(二)强化检查巡查，把检查工作穿始终。我办轨道交通建设整治领导小组将加大检查巡查力度，定期不定期对各部门民生领域专项整治开展随机抽查。各部门要切实强化责任担当，敢于较真碰硬。

(三)突出思想引领，把学习教育贯穿始终。结合即将开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，引导党员干部牢固树立宗旨意识和群众观念，实实在在为民办事、为民解忧、为民谋利。着力让党内政治生活进一步严起来、党内政治生态进一步好起来。

太原市轨道交通建设管理办公室

2018年7月10日