第一篇：新时代传习所简介
“新时代传习所”工作目录
1——“新时代传习所”组织机构
2—— “新时代传习所”工作内容 3——“新时代传习所”活动形式 4——“新时代传习所”管理制度 5——“新时代传习所”考核办法
6——“新时代传习所”保障措施
材料
一、 XXX “新时代传习所”组织机构
所
长：XXX
校长兼书记
负责全面工作
副所长：XXX
副书记
负责具体落实工作
组
员：XXX教学副校长
负责教师课堂
XXX德育副校长
负责学生活动
XXX后勤副校长
负责后勤保障
XXX教学主任
负责教师课堂
XXX校团委书记
负责学生活动
XXX政教主任
负责学生活动
XXX年级主任
负责XXX学年师生
XXX年级党小组长
负责XXX年党员教师
XXX年级党小组长
负责XXX年党员教师
XXX年级党小组长
负责XXX年党员教师
XXX行政组党小组长
负责行政党员教师
材料
二、
XXX “新时代传习所”工作内容 传理论：
把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，从而为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了新的科学理论指引。
习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平同志。总书记在这一思想的创立过程当中，在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创意义新理念、新思想、新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性。作用、作出了决定性贡献。
传政策：
明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;
明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;
明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;
明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;
明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;
明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体;
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
八个方面的重点任务：
1.把党的政治建设摆在首位;
2.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党; 3.建设高素质专业化干部队伍; 4.加强基层组织建设;
5.持之以恒正风肃纪;
6.夺取反腐败斗争压倒性胜利;
7.健全党和国家监督体系;
8.全面增强执政本领。
传法律：
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
传法规：
《中华人民共和国义务教育法实施细则》
教育部关于印发《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的通知 传文化:
坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛 牢牢掌握意识形态工作领导权 培育和践行社会主义核心价值观 加强思想道德建设繁荣发展社会主义文艺推动文化事业和文化产业发展
新时代的丰富内涵：承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
材料
三、
XXX “新时代传习所”活动形式
新时代讲习所是学校党支部进行政治生活及其他形式教育活动与相互交流的主要场所，结合学校尊重人格、尊重差异、适性发展的办学理念，通过新时代传习所的各项活动，让党的十九大精神在吉林更好落地生根、开花结果，其活动形式主要有：
1、主题升旗仪式
每周一次的主题升旗仪式活动，设立十九大专项新闻栏目，适时宣传党的十九大精神，在潜移默化中让十九大精神入脑入心。
2、校园广播站
利用校园之声广播站，设立“弘扬红船精神，走在时代前列”栏目，在广大师生中宣传习总书记提出的红船精神。
3、校园大舞台：
学校搭建各种展示平台，通过组织师生讲演活动、“校园之星”活动、“诗书礼乐进校园”系列活动、“纪念一二.九”红歌比赛等各项活动、以喜闻乐见的多种形式宣传十九大精神。
4、文化小课堂：
通过设置文化小课堂活动，讲述党史，党章，党的理论、政策、法规等。
5、十九大精神文化墙
通过班级校园文化墙，版报、征文等形式进行宣传十九大精神。
材料
四、
XXX “新时代传习所”管理制度
“新时代传习所”是全体党员、群众在中国特色社会主义新时代中稳定的学习、开展活动的场所和阵地，旨在深入推动党的十九 大精神深入人心，让党的十九大精神在吉林更好落地生根、开花结果。根据省、市、区委新时代传习所设立要求，为了做好“新时代传习所”的建设与管理，结合XXX工作实际，特制订如下制度：
1.设立“新时代传习所”，做到有固定场所、有专人管理、有活动内容、有鲜明主题、有制度机制。学校由XXX书记负责日常管理工作。
2.学校要按照区委宣传部、区教育局的统一部署，紧密结合学校实际情况，认真制定方案，确定讲授内容和活动主题。
3.学校要为新时代传习所的活动开展提供条件，给予必需的人 力、物力、财力支持，保证新时代传习所活动的顺利开展。
4.新时代讲习所牌匾挂在XXX一楼会议室，由XXX进行日常管理;新时代讲习所的一切设施要登记造册。
5.新时代传习所活动场所要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体师生感受新时代、新目标、新形势、新思想的第一课堂。
6.学校定期开展新时代传习所活动，要因人、因时、因需制宜，精心策划。成立十九大精神宣讲队伍，宣讲员要认真备课，进一步提高广大师生对十九大精神的认知，统一意识形态。
7.学校新时代传习所要及时传播理论、政策、法律、科技、文化，宣讲员要在“首时间”和“零距离”宣讲。
8.新时代传习所活动要做好过程材料的动态管理，做好日常资料的保存，并定期进行小结和信息报道。
材料
五、
XXX “新时代传习所”考核办法
一、考核目的：
1、结合尊重人格、尊重差异、适性发展的办学理念，以弘扬十九大精神为工作目标，使“新时代传习所”形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。
2、激励十九大宣讲员的讲课积极性，引导全校师生加强深入学习十九大精神，学习理论、传政策、传法律、传科技、传文化。统一意识形态，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
3、在学校各项活动中，发挥党员领导干部的先锋模范作用。
二、考核内容和形式：
1、全体教职工要在传习所活动激励下，自觉遵守国家法律法规，无违法乱纪行为;自觉遵守单位规章制度，严格遵守工作纪律，师德考核实行一票否决制。
2、按时参加传习所组织的各项活动，认真记录学习笔记，学校定期检查，与师德考核挂钩，量化赋分。
3、全体领导干部、党员积极参加长白山先锋E支部学习，学习时间和收藏信息达标，党支部定期统计通报，对于不达标党员给予告诫。
4、鼓励“新时代传习所”兼职宣讲员，在考核中给予加分。
5、鼓励教师和学生积极参加“新时代传习所”活动，创新形式，探索途径，对于有创新项目给予加分和校园之星活动奖励。
三、考核时间和程序
1、以“新时代传习所”工作计划为依据，在每月随时进行考核。
2、学期末选出优秀宣讲员、优秀管理人员等颁发证书。
3、新时代传习所活动考核结果，作为教师评优选先的重要依据。
材料
六、
XXX“新时代传习所”保障措施
为切实把党的十九大精神和习总书记新时代中国特色社会主义思想践行好，办好“新时代传习所”，要坚持一手抓建设，一手抓管理，以六项基本措施确保新时代传习所充分发挥作用。
1、健全管理制度。对新时代传习所安全措施、工作内容、活动形式、活动纪律、考核办法做到进一步明确，做到制度上墙，保证传习所各项工作管理有序，活动正常。
2、加强安全保障。明确责任人，负责做好新时代传习所的防火、防盗、防潮和室内各种设施的管理工作，同时负责传习所各项活动的安全保卫工作，出现安全事故，追究管理员责任。
3、强化物质保障。加大对新时代传习所的物质投入，学校要为新时代传习所的活动开展提供条件，给予必需的人力、物力、财力支持，保证新时代传习所活动的顺利开展。
4、保证资金安全。建立一本资产台帐，准确记录新时代传习所各项活动开支等详细情况，并做到每年清理统计上报一次，确保资金保障和固定资产安全。
5、确保过程材料积累。记好一本活动日记，结合各个时期的重点工作，拟定好活动计划，动态记录传习所各项活动开展情况，使新时代传习所真正做到传政策、传法律、传科技、传文化。
6、做好各项宣传工作。新时代传习所活动在做好资料保存的同 时，要定期进行小结和信息报道，通过宣传报道进一步提高广大师生对十九大精神的认知，真正实现“弘扬红船精神，走在时代前列”的工作目标。
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第二篇：新时代传习所工作大全-内容形式制度考核措施
“新时代传习所”工作目录
1——“新时代传习所”组织机构2——3——“新时代传习所”活动形式4——“新时代传习所”管理制度5——“新时代传习所”考核办法6——“新时代传习所”保障措施
“新时代传习所”工作内容
材料
一、
XXX “新时代传习所”组织机构
所 长：XXX 校长兼书记 负责全面工作 副所长：组 员： XXX XXX 副书记 XXX 教学副校长 XXX 德育副校长 XXX 后勤副校长 XXX 教学主任 校团委书记 XXX 政教主任 XXX 年级主任 XXX 年级主任 XXX 年级主任 XXX 年级党小组长 XXX 年级党小组长 XXX 年级党小组长 XXX 行政组党小组长
负责具体落实工作 负责教师课堂
负责学生活动 负责后勤保障
负责学生活动
负责学生活动 XXX学年师生 XXX学年师生 XXX学年师生 XXX年党员教师 XXX年党员教师 XXX年党员教师 负责行政党员教师 负责教师课堂负责负责负责负责负责负责 材料
二、
XXX “新时代传习所”工作内容
传理论：
把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，从而为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了新的科学理论指引。
习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平同志。总书记在这一思想的创立过程当中，在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创意义新理念、新思想、新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。 传政策：
明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;
明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;
明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;
明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化; 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;
明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;
明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体;
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
八个方面的重点任务： 1.把党的政治建设摆在首位;
2.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党; 3.建设高素质专业化干部队伍; 4.加强基层组织建设; 5.持之以恒正风肃纪;
6.夺取反腐败斗争压倒性胜利; 7.健全党和国家监督体系; 8.全面增强执政本领。 传法律：
《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 传法规：
《中华人民共和国义务教育法实施细则》
教育部关于印发《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的通知 传文化:
坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛 牢牢掌握意识形态工作领导权 培育和践行社会主义核心价值观 加强思想道德建设 繁荣发展社会主义文艺 推动文化事业和文化产业发展
新时代的丰富内涵：承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
材料
三、
XXX “新时代传习所”活动形式
新时代讲习所是学校党支部进行政治生活及其他形式教育活动与相互交流的主要场所，结合学校尊重人格、尊重差异、适性发展的办学理念，通过新时代传习所的各项活动，让党的十九大精神在吉林更好落地生根、开花结果，其活动形式主要有：
1、主题升旗仪式
每周一次的主题升旗仪式活动，设立十九大专项新闻栏目，适时宣传党的十九大精神，在潜移默化中让十九大精神入脑入心。
2、校园广播站
利用校园之声广播站，设立“弘扬红船精神，走在时代前列”栏目，在广大师生中宣传习总书记提出的红船精神。
3、校园大舞台：
学校搭建各种展示平台，通过组织师生讲演活动、“校园之星”活动、“诗书礼乐进校园”系列活动、“纪念一二.九”红歌比赛等各项活动、以喜闻乐见的多种形式宣传十九大精神。
4、文化小课堂：
通过设置文化小课堂活动，讲述党史，党章，党的理论、政策、法规等。
5、十九大精神文化墙
通过班级校园文化墙，版报、征文等形式进行宣传十九大精神。 材料
四、
XXX “新时代传习所”管理制度
“新时代传习所”是全体党员、群众在中国特色社会主义新时代中稳定的学习、开展活动的场所和阵地，旨在深入推动党的十九大精神深入人心，让党的十九大精神在吉林更好落地生根、开花结果。根据省、市、区委新时代传习所设立要求，为了做好“新时代传习所”的建设与管理，结合XXX工作实际，特制订如下制度：
1.设立“新时代传习所”，做到有固定场所、有专人管理、有活动内容、有鲜明主题、有制度机制。学校由XXX书记负责日常管理工作。
2.学校要按照区委宣传部、区教育局的统一部署，紧密结合学校实际情况，认真制定方案，确定讲授内容和活动主题。
3.学校要为新时代传习所的活动开展提供条件，给予必需的人力、物力、财力支持，保证新时代传习所活动的顺利开展。
4.新时代讲习所牌匾挂在XXX一楼会议室，由XXX进行日常管理;新时代讲习所的一切设施要登记造册。
5.新时代传习所活动场所要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体师生感受新时代、新目标、新形势、新思想的第一课堂。
6.学校定期开展新时代传习所活动，要因人、因时、因需制宜，精心策划。成立十九大精神宣讲队伍，宣讲员要认真备课，进一步提高广大师生对十九大精神的认知，统一意识形态。
7.学校新时代传习所要及时传播理论、政策、法律、科技、文化，宣讲员要在“首时间”和“零距离”宣讲。
8.新时代传习所活动要做好过程材料的动态管理，做好日常资料的保存，并定期进行小结和信息报道。
材料
五、
XXX “新时代传习所”考核办法
一、考核目的：
1、结合尊重人格、尊重差异、适性发展的办学理念，以弘扬十九大精神为工作目标，使“新时代传习所”形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。
2、激励十九大宣讲员的讲课积极性，引导全校师生加强深入学习十九大精神，学习理论、传政策、传法律、传科技、传文化。统一意识形态，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
3、在学校各项活动中，发挥党员领导干部的先锋模范作用。
二、考核内容和形式：
1、全体教职工要在传习所活动激励下，自觉遵守国家法律法规，无违法乱纪行为;自觉遵守单位规章制度，严格遵守工作纪律，师德考核实行一票否决制。
2、按时参加传习所组织的各项活动，认真记录学习笔记，学校定期检查，与师德考核挂钩，量化赋分。
3、全体领导干部、党员积极参加长白山先锋E支部学习，学习时间和收藏信息达标，党支部定期统计通报，对于不达标党员给予告诫。
4、鼓励“新时代传习所”兼职宣讲员，在考核中给予加分。
5、鼓励教师和学生积极参加“新时代传习所”活动，创新形式，探索途径，对于有创新项目给予加分和校园之星活动奖励。
三、考核时间和程序
1、以“新时代传习所”年度工作计划为依据，在每月随时进行考核。
2、学期末选出优秀宣讲员、优秀管理人员等颁发证书。
3、新时代传习所活动考核结果，作为教师评优选先的重要依据。
材料
六、
XXX“新时代传习所”保障措施
为切实把党的十九大精神和习总书记新时代中国特色社会主义思想践行好，办好“新时代传习所”，要坚持一手抓建设，一手抓管理，以六项基本措施确保新时代传习所充分发挥作用。
1、健全管理制度。对新时代传习所安全措施、工作内容、活动形式、活动纪律、考核办法做到进一步明确，做到制度上墙，保证传习所各项工作管理有序，活动正常。
2、加强安全保障。明确责任人，负责做好新时代传习所的防火、防盗、防潮和室内各种设施的管理工作，同时负责传习所各项活动的安全保卫工作，出现安全事故，追究管理员责任。
3、强化物质保障。加大对新时代传习所的物质投入，学校要为新时代传习所的活动开展提供条件，给予必需的人力、物力、财力支持，保证新时代传习所活动的顺利开展。
4、保证资金安全。建立一本资产台帐，准确记录新时代传习所各项活动开支等详细情况，并做到每年清理统计上报一次，确保资金保障和固定资产安全。
5、确保过程材料积累。记好一本活动日记，结合各个时期的重点工作，拟定好活动计划，动态记录传习所各项活动开展情况，使新时代传习所真正做到传政策、传法律、传科技、传文化。
6、做好各项宣传工作。新时代传习所活动在做好资料保存的同时，要定期进行小结和信息报道，通过宣传报道进一步提高广大师生对十九大精神的认知，真正实现“弘扬红船精神，走在时代前列”的工作目标。
第三篇：马庄小学校园新时代传习中心传习活动总结
为切实加强校园新时代传习中心的有效管理,实现制度化、常态化、规范化, 使得传习中心成为教师稳定学习活动场所和思想阵地,按照上级文件要求,结合学校工作实际，周密安排、精心组织，深入贯彻落实党的十九大会议精神及总书记系列重要讲话精神，以教育引导、争取凝聚人心为目的, 面对面宣传、心贴心交流, 持续推进党中央治国理政新理念、新思想、新战略。现将近期马庄小学校园新时代传习中心所开展的传习活动小结如下：
一、校园新时代传习中心阵地建设
校园新时代传习中心本着“规范、节约、实用”的原则，按照功能完善，一室多用的标准进行设置，传习中心室内墙上做到有领导小组、有传习人员、有学习管理制度、有习语，布局规范，整洁美观。校园新时代传习中心既是师生和学生家长的精神家园和学习培训、展示交流的综合阵地，也是加强思想建设、组织建设、政治建设、作风建设的重要基地，学校以此为载体，开展好传习活动，促进了学校各项工作的开展。
二、校园新时代传习中心课程建设
按照教育局和中心校的工作安排部署，学校成立了以校长为组长的新时代校园传习中心领导小组，确定了由张学超、马洪洋、马立功、张志明、马洪福组成传习员队伍，制定了传习中心传习计划和传习活动安排表，并对全体教师提出了学习要求及注意事项。
三、校园新时代传习中心传习活动开展 (一)集中学习
按照传习中心传习计划和传习活动安排表，5月21日，全体教师在校园新时代传习中心集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》，理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，就是坚持和发展中国特色社会主义;党的十九大报告用“八个明确”概括了这一重大思想的主要创新观点。并明确指出这一重大思想开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、党治国理政新境界、管党治党新境界，使马克思主义中国化实现了一次新的飞跃、达到了一个新的起点。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，推动全党全社会深入理解和把握这一重大思想的科学体系、精神实质、实践要求，更加自觉地用这一重大思想武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)自学
按照校园新时代传习中心传习计划，每位教师利用课余时间进行了自学，自学以学习贯彻十九大会议精神及习总书记系列重要讲话精神为主要内容,并结合学校工作实际写好学习笔记。
总之，校园新时代传习中心虽然刚建好不久，学习的时间虽然不长，但大家学习的积极性都很高，通过学习，全体教师在理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习、工作和作风建设等方面得到了进一步提高，达到了预期的目的。
岳集中心学校马庄小学 2018年5月31日
第四篇：新时代文明传习中心制度
传习纪律
为提高传习质量，特制定传习纪律管理规定：
一、参加活动要文明礼貌，自觉维护形象;禁止喧哗、说笑。
二、不得无故迟到或早退，有事必须提前请假。
三、做好学习记录，认真完成学习任务。
四、爱护公物，保持室内整洁，课后将所有设备放置原位。
管理制度
为切实加强“新时代文明实践中心”的有效管理，特制订本制度。
一、“新时代文明实践中心”由同级党委负责日常管理工作。
二、“新时代文明实践中心”要按照同级传习工作领导小组的统一部署，认真制定工作方案。
三、“新时代文明实践中心”要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，传理论、传政策、传法律、传文化、传新风、传科技。精心策划传习内容，及时做好宣讲资料、视频图片收集归类存档工作。
四、“新时代文明实践中心”要为宣讲人员及学员提供条件，确保讲师专心备课、用心讲课、精心评课，学员认真学习。
五、“新时代文明实践中心”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为新时代中国特色社会主义的学习活动场所和阵地。
讲师职责
一、按照传习计划，认真学习领会党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，规范传习行为。
二、加强党性、组织纪律观念，保证传习工作的权威性和严肃性。
三、授课应理论联系实际，与时俱进，注重效果，激发学习人员的学习积极性。
四、要按照排定的课程安排传习活动，不得随意更改。
五、关心爱护学习人员，尊重学习人员人格。
六、遵守“新时代文明实践中心”的管理制度。
宣讲制度
为切实加强“新时代文明实践中心”宣讲队伍建设，更好地开展理论宣传、政策教育、文明传播，特制定本制度。
一、宣讲讲师在同级传习工作领导小组的统一指导下，具体安排并开展宣讲活动。
二、宣讲主题要正确宣明，重点围绕党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、乡村振兴战略等主题开展宣讲活动。
三、宣讲讲师要充分发挥自身优势，经常到群众中去采集和挖掘身边的先进典型和事迹，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在“新时代文明实践中心”进行宣讲。
四、宣讲讲师要贴近实际、贴近生活、贴近群众、力求深入浅出、通俗易懂，富有针对性、说服力和感染力。
五、宣讲讲师要通过参加培训、自我学习、广泛交流的方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平。
学员管理规定
一、参加传习培训的学员，必须端正学习态度，严格遵守“新时代文明实践中心”的各项规定，认真学习，专心听讲。
二、服从“新时代文明实践中心”安排，不迟到、不早退，遵守课堂纪律。
三、尊敬讲师和工作人员，自觉维护形象;勤奋好学，圆满完成各项学习任务。
四、讲文明，讲卫生，自觉维护教室清洁卫生。
第五篇：7.3新时代文明传习(征求意见稿)
关于推进“新时代文明传习中心”建设的
工 作 方 案
(征求意见稿)
为深入贯彻落实党的十九大精神，大力实施乡村振兴战略，加强农村精神文明建设，切实打通基层宣传思想文化工作到达群众的“最后一公里”，根据中央文明委2018年工作安排，我省决定在基层开展 “新时代文明传习中心”建设工作，结合实际，特制定如下方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，围绕实施乡村振兴战略和打赢脱贫攻坚战，以培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风为根本，扎实推进“新时代文明传习中心”建设，通过传播党的创新理论、方针政策、法律法规、优秀文化、科学技能、文明风尚，引导广大干部群众自觉践行、知行合一，大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根，切实提升基层干部群众精神风貌，不断提高城乡社会文明程度，为决胜全面建成小康社会、开启新时代河南全面建设社会主义现代化新征程提供思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。
1
二、机构设立
新时代文明传习中心是党委领导下的综合性宣传教育阵地，由宣传部门牵头统筹、相关部门协调配合、社会各界广泛参与。各地成立建设工作领导小组，全面抓好“新时代文明传习中心”建设管理工作。领导小组下设办公室，承担日常管理工作，负责做好“新时代文明传习中心”建设的综合协调、组织实施、督查指导等事项，办公室主任由党委宣传部长兼任。
1.分级组建机构。以县域为整体，整合运用各类宣传思想文化阵地和资源，在县一级建设“新时代文明传习中心”，县(市、区)党委书记兼任中心主任;在乡镇一级建设“新时代文明传习所”，由乡镇党委书记兼任所长;在村一级建设“新时代文明传习站”，由村党支部书记兼任站长。
2.有效整合资源。要充分整合利用现有的场所、器材、宣讲人员等资源，因地制宜，采用适合基层农村实际的方式方法开展传习活动。各地各级可有效利用党校、党员电教中心、党员群众服务中心、农村综合文化服务中心、农家书屋、道德讲堂、乡村学校少年宫等场所，开展好“课堂传习”“流动传习”;充分运用百姓文化云、文化信息资源共享工程、远程教育等拓展传习平台和载体，发挥报纸刊物、广播电视、门户网站、手机报、手机台、“两微一端”等传播平台的作用，开展好“融媒体传习”。
2 3.组建传习队伍。省委宣传部、省文明办会同有关部门，结合传习内容，组建省级新时代文明传习志愿服务队伍。按照分级负责的原则，市、县、乡镇、村也要根据本地实际，相应组建新时代文明传习志愿服务团队。各级党员干部、理论宣讲人员、专业技术人员、行业领域人才，各类先进模范人物，党校高校教授、学校教师，文化文艺工作者、传统工艺传承人，以及退休干部、第一书记、驻村干部、乡村“五老”人员、新乡贤等，都可纳入新时代文明传习志愿服务团队，并通过志愿服务的形式开展传习活动。
4.加强经费保障。各县(市、区)党委、政府要加大对“新时代文明传习中心”建设经费的统筹安排和管理力度，提高经费预算安排的科学性、合理性，切实加强对经费预算、执行和资金使用监管，确保资金足额到位并有效使用，为新时代文明传习活动的深入开展提供充足的经费保障。省、市级财政将对活动开展较好的县(市、区)给予一定的奖励资金支持。
三、传习内容
按照学懂弄通做实的要求，坚持把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要任务，努力把“新时代文明传习中心”建设成为学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的平台、建设成为宣传党的惠民政策的平台、建设成为加强农村思想道德建设的平台、建设成为传播文明风尚的
3 平台、建设成为开展为民惠民常态化服务的平台。在推进新时代文明传习中心建设，坚持理论武装、新闻出版、文艺创作、思想政治教育、精神文明创建等各方面工作协同发力，切实推动新时代文明传习活动与党的创新理论进基层相结合、与脱贫攻坚相结合、与融媒体传播相结合、与学雷锋志愿服务相结合、与“红色文艺轻骑兵”建设相结合、与科技文化卫生“三下乡”服务相结合，把新时代文明传习中心打造成兼具思想政治引领、传播党的声音、传承优秀文化、培育文明新风、提供惠民服务等多种功能的综合性宣传教育阵地。
1.重点宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导基层党员干部和农民群众积极主动谋发展、感恩奋进跟党走。
2.重点宣讲习近平精准脱贫思想、产业扶持、医疗教育、社会保障以及金融扶贫、生态补偿、易地扶贫搬迁、农村危房改造等支农惠农政策和扶贫政策，提高广大群众惠民政策知晓率。 3.重点宣传全面推进依法治国的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和重大任务，以及中国特色社会主义法治道路的根本要求，弘扬社会主义法治理念和法治精神，广泛营造尊法、信法、守法、用法、护法的浓厚氛围。
4 4.充分发挥文化科技卫生“三下乡”活动的品牌效应和示范作用，进一步动员社会各方力量，助力精准扶贫，推进乡村振兴。重点宣讲农业科技知识、农村适用技术和创业技能，文化卫生知识等，组织开展文化扶贫、科技扶贫、医疗扶贫、教育扶贫等，着力提高农民科学文化素养，增强农民群众自我发展能力和脱贫致富能力。
5.坚持以社会主义核心价值观为引领，挖掘农村传统道德教育资源，采取符合农村特点的有效方式，加强农民思想道德建设，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。开展文明礼仪教育，丰富农民群众精神文化生活，加强无神论宣传教育和引导，整治封建迷信等突出问题，着力提升农民群众思想觉悟、道德水准、文明素养，培育文明和谐社会新风尚。
6.重点宣讲农村移风易俗，推进喜事新办、丧事简办，遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习，弘扬时代新风。教育引导农民群众从自身做起、从家庭做起，主动参与文明村镇、文明家庭、星级文明户等群众性精神文明创建活动，积极营造爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚。
四、示范建设
坚持示范先行、逐步推进、全面覆盖的方式，扎实推进全省县域“新时代文明传习中心”建设工作。到2018年7月底前，全省 个示范县(市、区)要先行开展 “新时代文明传习中心”
5 建设。到2018年12月底，各省辖市要在抓好示范县建设的基础上，总结经验做法，完善工作机制，逐步推进所辖县(市、区)“新时代文明传习中心”建设全覆盖。
五、组织保障
1.加强组织领导，落实工作责任。各省辖市、示范县(市、区)要充分认识开展新时代文明传习中心建设的重要性和必要性，切实提高政治站位，紧紧围绕党的十九大报告中关于实施乡村振兴的战略要求，把新时代文明传习中心建设工作摆上重要议事日程。党委要统揽全局，统筹抓好机构设立、资源整合、队伍组建、经费保障、机制建立等工作。党委宣传部门要加强统筹协调，制定实施方案，强化责任分工，确保工作实效。
2.明确时限要求，严格有序推进。各省辖市要按示范县建设的要求，指导所辖示范县(市、区)在今年8月底前完成宣传发动、制定实施方案、组建传习队伍、落实传习场所、配套设施设备、建立工作制度等。要迅速开展新时代文明传习活动，并根据开展情况，及时进行总结、调整，健全完善机制制度，有序推进所辖县(市、区)新时代文明传习中心建设工作。
3.加强督查指导，严格检查考核。各地开展“新时代文明传习中心”建设工作成效将纳入意识形态工作责任制考核、各级党委理论学习中心组考核以及文明城市、文明村镇创建测评体系。各省辖市党委宣传部、文明办要强化对所辖县(市、区)新
6 时代文明传习中心建设工作的指导、检查、督办、考核，每月向省委宣传部、省文明办上报建设情况及进展成效，推动传习阵地建设和文明传习活动见成效。
4.加大宣传力度，营造浓厚氛围。各地各新闻单位要充分利用报纸、刊物、广播、电视、网络新媒体等平台和载体，多形式、多渠道加大对新时代文明传习活动的宣传力度，积极营造氛围，掀起学习高潮。同时，各地要注重及时总结推广活动中的好做法、好经验，集中广泛进行宣传报道，充分展示工作成效，达到相互学习、共同促进的目的。
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